部編人教版四年級上冊語文期末復習重點題型專項練習題

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔積累與運用時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五六七總分得分一、選一選。(12分)1．下列古詩與詩人搭配不正確的一項是()A．《鹿柴》——王維B．《雪梅》——盧鉞C．《出塞》——王昌齡D．《夏日絕句》——王翰2．下列名句蘊含的道理不同于其他三項的一項是()A．智能之士，不學不成，不問不知。B．人非生而知之者，孰能無惑？C．人不可貌相，海水不可斗量。D．好問則裕，自用則小。3．回憶課文，你是怎么把握課文主要內容的？將序號填在括號里。A．弄清事情的起因、經過、結果B．把文章寫的幾件事情連起來C．發(fā)現(xiàn)文章題目提示的主要內容(1)《為中華之崛起而讀書》() (2)《觀潮》()(3)《普羅米修斯》() (4)《扁鵲治病》()二、根據要求完成練習。(8分)4．連一連。盤古 古代官員 心系祖國，志向遠大梅蘭芳 神話人物 智懲惡人，造福百姓西門豹 中華人民共和國第一任總理 蓄須明志，堅貞不屈周恩來 京劇表演藝術家 開天辟地，勇于獻身三、判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(8分)5．法布爾為了寫《爬山虎的腳》，不但用眼睛看，還用耳朵聽，用心想。 ()6．《牛和鵝》讓我們明白要正確認識事物，全面地、多角度地看問題。 ()7．復述課文《西門豹治鄴》時，“調查民情”這個情節(jié)雖然不是主要內容，但是為了推動故事的發(fā)展，也要講得很詳細。 ()8．古人創(chuàng)造了許多神話故事來表達他們對世界的認識。如《盤古開天地》就是古人對世界來源的一種解釋。 ()9．“害怕、生氣、不知所措、提心吊膽、目瞪口呆、心急如焚”都是寫心情的詞語。 ()10．書信的格式是：稱呼、正文、結尾、日期、署名。 ()11．批注的方法多種多樣。如，可以標畫出相應的詞句，也可以在旁邊的空白處簡單寫寫自己的批語。 ()12．邊塞詩有的描寫邊塞風光，有的記載邊疆戰(zhàn)士的艱苦生活。《暮江吟》《涼州詞》《出塞》都屬于邊塞詩。 ()四、根據語境填空。(20分)13．爺爺雖然已經八十歲了，但他卻________________、______________，一點兒都不顯得________________。(填成語)14．我走在空寂的山林中，望著青苔上夕陽的柔光，不禁想起了王維的詩句“_____________________，_____________________”。15．觀察事物和思考問題時，從不同角度出發(fā)，得出的結論也各不相同，正如蘇軾在《題西林壁》中所寫的“____________________，____________________”。16．中秋節(jié)的夜晚，我們一家人聚在院子里賞月，我想到了月宮中的嫦娥一定非常孤獨，正如李商隱所寫的“___________________________，碧海青天夜夜心”。17．站在這片古戰(zhàn)場上，我想起了那些征戰(zhàn)的將士，耳邊仿佛響起了唐代詩人王翰《涼州詞》中的詩句：“______________________，_______________________？”18．我們班的夢夢擅長舞蹈，無人能及；天天擅長體育，無人匹敵。要說他們誰更厲害，正如《雪梅》中所講的“____________________，____________________”。19．我的同桌總說自己笨，老是聽不懂老師講的內容。我就引用唐代文學家韓愈的話鼓勵他：“__________________，孰能無惑？”從此，他不懂就問，學習成績也提高了，正如宋代陸九淵所說：“_____________________，疑則有進?！?0．正所謂“__________________，________________”，只要學會取長補短，就能獲得成功。21．《呼風喚雨的世紀》一文中引用了岑參的詩句“______________________，____________________”來表現(xiàn)現(xiàn)代科學技術成就的變化之快、變化之大。22．《陀螺》一文通過回憶童年時“我”用小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的經歷，分享自己從中獲得的啟示：“______________________，____________________________”。五、根據對課文內容的理解填空。(29分)23．《為中華之崛起而讀書》寫的是中華人民共和國第一任總理__________少年時代的事。他目睹了中國人在被外國人占據的地方受外國人欺凌卻無處說理的情景，從中真正體會到了伯父說的“____________________”這四個字的沉重分量，從而立志“______________________________________”，表現(xiàn)了______________________________________________________。24．這學期，我們學的兩則故事《________________》和《________________》中的人物給我們留下了很深的印象：紀昌是一個__________________的人，飛衛(wèi)是一個________________的人，扁鵲是一個__________________的人，蔡桓侯是一個____________________________的人。25．現(xiàn)代飛機上安裝了__________，雷達的天線就像蝙蝠的______________，雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠發(fā)出的______________，雷達的______________就像蝙蝠的耳朵。26．《爬山虎的腳》的作者是____________。文章先介紹爬山虎的____________，再介紹爬山虎的____________，最后介紹爬山虎______________________________________________________。27．《蟋蟀的住宅》一文通過介紹蟋蟀高超的建筑本領以及它的舒適實用的住宅，贊美了蟋蟀________________________的精神。28．《觀潮》一文描寫的是作者于____________________(時間)在____________________________(地點)觀賞錢塘江大潮的情景。文章按__________、__________、____________的時間順序寫了錢塘江大潮的壯觀景象。29．《一只窩囊的大老虎》一文中，“我”的心情變化是：期待表演→有些擔心→______________→______________→疑惑不解。30．《麻雀》一文中，“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來?！边@句話中，“它”指的是_____________，“一種強大的力量”指的是_____________。31．《牛和鵝》一文中，“我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去?！边@句話具體地寫出了“我們”對鵝的____________________。六、回憶學過的內容，根據自己的積累填空。(14分)32．我愛讀《走月亮》——“細細的溪水，流著_____________________，流著____________?；野咨腳________________布滿河床。喲，卵石間有_________________，每個小水塘____________________________！”我愛讀古詩文——“一道殘陽鋪水中，________________”蘊藏著大自然的色彩美；“__________________，只緣身在此山中”蘊含著哲理美；“生當作人杰，______________”讓我們感受到視死如歸、不屈不撓的氣概美；《別董大》中的“______________________，______________________”讓我們感受到離別的難舍之情和豪邁豁達的胸襟；“女娃游于東海，________________，故為精衛(wèi)，常銜________________，以堙于東?！备嬖V我們要有堅韌執(zhí)著、不畏艱難的品質；“看道邊李樹多子折枝，________________，__________________”讓我們體會到王戎仔細觀察、勤于思考的智慧美。七、快樂讀書吧。(9分)33．根據圖片寫出對應的神話故事。(3分)《______________》《______________》《______________》34．下列人物與對應的事件搭配有誤的一項是()(2分)A．神農：嘗百草B．辛格比：捉弄北風C．哪吒：大鬧天宮D．俄耳甫斯：用音樂征服草木萬物35．請你根據本學期的課外閱讀，選擇一個讀過的神話故事，填寫讀書記錄卡。(4分)讀書記錄卡故事名稱主要人物閱讀收獲

積累與運用一、1．D2．C3．(1)B(2)C(3)A(4)C二、4．三、5．×6．√7．×8．√9．×10．×11．√12．×四、13．示例：鶴發(fā)童顏容光煥發(fā)老態(tài)龍鐘14．返景入深林復照青苔上15．橫看成嶺側成峰遠近高低各不同16．嫦娥應悔偷靈藥17．醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回18．梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香19．人非生而知之者為學患無疑20．尺有所短寸有所長21．忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開22．人不可貌相海水不可斗量五、23．周恩來中華不振為中華之崛起而讀書少年周恩來的博大胸懷和遠大志向24．紀昌學射扁鵲治病好學、持之以恒教導有方醫(yī)術高明固執(zhí)己見、諱疾忌醫(yī)25．雷達嘴超聲波熒光屏26．葉圣陶葉子腳是怎樣往上爬的27．不辭勞苦和不肯隨遇而安28．農歷八月十八海寧市的鹽官鎮(zhèn)潮來前潮來時潮去后29．充滿自信緊張狼狽30．老麻雀父母對孩子的愛31．害怕六、32．山草和野花的香味月光鵝卵石多少可愛的小水塘啊都抱著一個月亮半江瑟瑟半江紅不識廬山真面目死亦為鬼雄莫愁前路無知己天下誰人不識君溺而不返西山之木石諸兒競走取之唯戎不動七、33．羿射九日女媧補天嫦娥奔月34．C35．示例：《哪吒鬧海》哪吒我覺得哪吒不畏強權，為民除害，是一個小英雄。小古文、群文閱讀時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四總分得分第1部分積累與運用(58分)一、閱讀《精衛(wèi)填?！罚瓿删毩?。(17分)炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．解釋下列加點的字。(8分)(1)溺而不返()(2)故為精衛(wèi)()2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(5分)常銜西山之木石，以堙于東海。________________________________________________________3．下列說法正確的一項是()(4分)A．這個故事表現(xiàn)了遠古人們有仇必報的精神。B．這個神話故事表現(xiàn)了遠古人們勇于與自然搏斗、不向困難屈服、奮力拼搏的精神。C．精衛(wèi)憑她自己的力量是不可能填平東海的，所以她的行為是不可取的。二、閱讀《買櫝還珠》，完成練習。(21分)買櫝①還珠楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭②之柜③，熏以桂椒④，綴以珠玉，飾以玫瑰⑤，輯⑥以翡翠。鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻⑦珠也?！x自《韓非子·外儲說左上》【注釋】①櫝(dú)：木匣子，匣子。②木蘭：一種紋理很細的香木。③柜：小匣。④桂椒(jiāo)：肉桂及山椒，這里指高級香料。⑤玫瑰：這里指一種美麗的玉石。⑥輯：同“緝”，連綴。⑦鬻(yù)：賣。4．給下列加點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。(8分)(1)為木蘭之柜()A．做。 B．作為，當作。 C．是。(2)此可謂善賣櫝矣()A．善于，擅長。 B．愛惜。 C．好，好的，善良的。5．楚人對木匣子加以修飾，造成了什么結果？請用原文回答。(3分)________________________________________________________6．用自己的話說說下面句子的意思。(5分)楚人有賣其珠于鄭者。________________________________________________________7．你想對故事中的鄭國人說些什么？寫一寫。(5分)________________________________________________________三、閱讀《徐孺子賞月》，完成練習。(18分)徐孺子①賞月徐孺子年九歲，嘗②月下戲③，人語④之曰：“若令⑤月中無物，當極明邪⑥？”徐曰：“不然⑦。譬如人眼中有瞳子⑧，無此必不明?！薄x自《世說新語·言語》【注釋】①徐孺子：東漢人。②嘗：曾經。③戲：玩耍，嬉戲。④語：對……說。⑤若令：如果，假使。⑥邪：句末語氣詞，表示疑問。⑦然：如此，是這樣的。⑧瞳子：瞳仁。8．下列選項中，加點字的意思不同的一項是()(4分)A．嘗月下戲嘗與諸小兒游(《王戎不取道旁李》)B．嘗月下戲群兒戲于庭(《司馬光》)C．人語之曰名曰女娃(《精衛(wèi)填?！?D．不然取之，信然(《王戎不取道旁李》)9．用“____”畫出別人問徐孺子的問題，用“”畫出徐孺子的回答。(6分)10．關于徐孺子的回答，下列說法有誤的一項是()(4分)A．徐孺子認為若月中無物，會更加明亮。B．徐孺子認為若月中無物，不會更加明亮。C．徐孺子用人的眼睛中有瞳仁和月亮中的東西作比，回答得十分巧妙。11．故事中的徐孺子給你留下了怎樣的印象？(4分)______________________________________________________四、四年級(1)班要開展神話故事會，請你閱讀下面兩篇神話故事，完成練習。(44分)普羅米修斯(節(jié)選)得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行?；鹕窈栈此雇兴购芫磁迤樟_米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。”普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”……狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了出來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。有一天，著名的大力士赫拉克勒斯經過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。哪吒鬧海東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，哪吒帶上他的混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面，舉起斧頭便砍向哪吒。哪吒身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉打死了。龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，對著哪吒舉槍便刺。哪吒一縱身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊圍住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，現(xiàn)出了原形，原來是條小白龍。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。12．了解故事的起因、經過、結果，能幫我們更好地講好故事。(12分)起因經過結果《普羅米修斯》普羅米修斯冒著危險為人類取火種①②《哪吒鬧?！发勰倪复蛩姥埠Ｒ共婧腿?④13．對比閱讀兩篇神話故事，下列說法不正確的一項是()(4分)A．《普羅米修斯》是外國神話故事，《哪吒鬧海》是中國神話故事。B．《普羅米修斯》和《哪吒鬧?！范妓茉炝藗€性鮮明的英雄形象。C．普羅米修斯被罰時毫無反抗之力，哪吒卻擁有神奇的力量，可見外國神話毫無想象力。D．《普羅米修斯》和《哪吒鬧?！范急憩F(xiàn)了早期人類反抗自然的斗爭精神。14．同學們對神話故事展開了討論，請你判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(12分)(1)神話充滿神奇的想象，如普羅米修斯上天取火種、哪吒下海除惡龍……叫人驚嘆。 ()(2)有些神話故事反映了早期人類對世界的認識，如普羅米修斯上天取火種，就是古希臘人對火種來源的解釋。 ()(3)神話故事都是人們憑空想象出來的，對學語文沒有幫助，我們應該少讀神話故事。 ()(4)在世界各地的神話故事中，有許多鮮明的人物形象，如哪吒、王戎、西門豹等。 ()15．神話人物排行榜。(12分)在平時的閱讀中，我認識了_________、_________、_________等中外神話人物。如果要給他們做個排行榜，在我心目中排在榜首的是__________，理由：______________________。16．結合神話的特點，下列不適合作為本次神話故事會宣傳標語的是()(4分)A．神話折射著遙遠而不可預測的未來！B．時光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。C．聽神話故事，賞高尚品格。D．神話，永久的魅力，人類童年時代飛騰的幻想。

小古文、群文閱讀一、1．(1)溺水，淹沒(2)因此2．(她)經常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。3．B二、4．(1)A(2)A5．鄭人買其櫝而還其珠。6．示例：楚國有個商人，在鄭國賣他的珍珠。7．示例：你買了裝珍珠的木匣子，卻退還了珍貴的珍珠，實在是得不償失。我們千萬不能被表面的現(xiàn)象所迷惑，要學會取舍。三、8．C9．若令月中無物，當極明邪？不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明。10．A11．示例：我認為故事中的徐孺子非常機智、聰明。四、12．①普羅米修斯受到宙斯嚴厲的懲罰，但他矢志不渝，決不屈服②普羅米修斯被大力士赫拉克勒斯救下，獲得了自由③東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，經常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚，哪吒決心治一治他們④東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子13．C14．(1)√(2)√(3)×(4)×15．示例：女媧嫦娥洛基女媧女媧捏土造人，制嫁娶之禮，延續(xù)人類生命，是被民間廣泛而又長久崇拜的創(chuàng)世神和始祖神之一，化生了萬物16．B精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔非連續(xù)性文本閱讀時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四總分得分第1部分積累與運用(58分)一、閱讀《健康行為計劃》，完成練習。(26分)健康行為計劃姓名：__王剛__日期：__×年×月__【健康目標】我要有充足的體育活動。【對我的影響】體育活動讓我的骨骼(ɡé)和肌肉強壯，讓我的身體健康?！疚业挠媱潯扛改该刻炫阄因T30分鐘自行車。如果這一天我進行了這項體育活動，我會在計劃表上畫一個笑臉。我的計劃表周一周二周三周四周五周六周日1．這是一份關于____________________的計劃。這份計劃的制訂人是________。(6分)2．王剛需要有充足的體育活動，是因為充足的體育活動()(5分)A．可以讓他保持體重，更快樂。B．可以讓他的骨骼和肌肉強壯，讓他的身體健康。3．從計劃表來看，你認為王剛的計劃完成得怎么樣？說說理由。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．你認為還有哪些活動可以幫助王剛達到自己的健康目標？請完成表格。(9分)活動時間活動項目注意事項每天30分鐘騎自行車父母陪伴，雨天暫停二、閱讀《一起走進5G時代》，完成練習。(20分)【材料一】5G網絡的特點有：①高速率，比4G網絡的傳輸速度快很多倍，VR、AR、云技術將與生活無縫對接；②高可靠性，低時延，讓無人駕駛、遠程手術不再遙遠；③超大數量終端網絡，將形成更廣闊、開放的物聯(lián)網，讓智能家居、智慧城市成為可能?！静牧隙?G時代生活小場景：清晨，你從睡夢中醒來，窗簾會自動開啟。你來到衛(wèi)生間，洗臉水已自動調至適宜的溫度。數碼牙刷記錄了你的牙齒以及口腔的實時數據，提醒你去醫(yī)院檢查牙齒。5．根據材料一，和4G網絡相比，5G網絡最突出的功能在于()(5分)A．短信 B．互聯(lián)網C．多媒體 D．智能家居6．材料二體現(xiàn)的是5G網絡特點中的第________條。(5分)7．參考兩則材料，展開想象，寫一寫5G時代生活中的一個小場景。(10分)________________________________________________________________________________________________________________三、【新材料】閱讀材料，完成練習。(34分)天宮課堂材料一：“天宮課堂”第三課部分課程表10月12日15：45開講！喊你來聽課～1．“問天”實驗艙介紹 地面主課堂2．毛細效應實驗 中科院空間應用工程與技術中心3．水球變“懶”實驗 地面分課堂4．太空趣味飲水 山東省菏澤第一中學5．會調頭的扳手 河南省科技館6．植物生長研究項目介紹 云南省大理新世紀中學材料二：與以往大有不同本次中國空間站“天宮課堂”與以往大有不同，不光是“主講老師”由“神舟十四號”航天員乘組首次擔任，授課環(huán)境也有了很大的變化?！疤鞂m課堂”的“講堂”在以往“天和”核心艙的基礎上，新增了“問天”實驗艙，這樣“太空教師”的活動范圍更大了，相應在直播當中用到的攝像機機位和保障設備變得更多，地面調度的操作也更加復雜。材料三：“天宮課堂”第三課采用雙中繼衛(wèi)星傳輸音像北京航天飛行控制中心通信調度原旭東介紹，“我們采用了‘問天’艙和‘天和’艙兩艙切換跟蹤的模式，每個艙都可以下傳同樣的攝像機(圖像)，包括話音。通過兩艙的話音級聯(lián)、圖像下傳，確保整個(太空授課)圖像話音流暢”?！疤鞂m課堂”的直播信號主要通過“天鏈”中繼衛(wèi)星回傳到地面。在這次的太空授課中，飛控團隊也首次采用了雙中繼衛(wèi)星分別跟蹤的方式，確保圖像話音穩(wěn)定回傳。材料四：什么樣的實驗項目才能入選“天宮課堂”？中國航天員科研訓練中心航天員訓練教員石玉生介紹，“天宮課堂”在選擇實驗項目時，主要有以下幾點考慮：第一是天地的現(xiàn)象差異一定要顯著，第二是科學原理要清晰，第三是整個的視覺效果要好，要具有傳播性，能夠起到真正的科普效果。8．【新題型】閱讀材料一，把下面的思維導圖補充完整。(12分)9．判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。(12分)(1)本次“天宮課堂”的“主講老師”由“神舟十四號”航天員乘組首次擔任，“講堂”在以往“天和”核心艙的基礎上，新增了“問天”實驗艙。 ()(2)本次“天宮課堂”采用“問天”艙和“天和”艙兩艙各自直播的模式。 ()(3)本次“天宮課堂”首次采用雙中繼衛(wèi)星分別跟蹤的方式，確保圖像話音穩(wěn)定回傳。 ()10．請根據材料四的相關信息，向大家介紹一下“天宮課堂”選擇實驗項目時的注意事項。(6分)______________________________________________________________________________________________________________11．典典觀看“天宮課堂”后發(fā)表了觀后感言。相信你也觀看了，請你也寫一寫自己的觀后感言吧。(4分)通過這次“天宮課堂”的學習，我學到了很多太空知識。他們勇于探索的精神，值得我們敬佩！我一定要好好學習，將來也用自己的科學文化知識為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻！______________________________________________________________________________________________________________四、【新情境】閱讀材料，完成練習。(20分)“一粥一飯，當思來處不易?！贬槍π@營養(yǎng)餐浪費的現(xiàn)象，不