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第二講音樂表演者應(yīng)具備的素質(zhì)第二講音樂表演者音樂表演的構(gòu)成音樂表演者音樂作品音樂表演的構(gòu)成音樂表演者音樂表演者應(yīng)具備的素質(zhì)一、生理、心理條件二、技能與知識三、思想、閱歷與修養(yǎng)音樂表演者應(yīng)具備的素質(zhì)一、生理、心理條件良好的生理心理條件表演所需要的身體器官的先天條件身體與器官的高度靈敏性與協(xié)調(diào)性良好的心理素質(zhì)良好的生理心理條件表演所需要的身體器官的先天條件良好的心理素質(zhì)一、良好的音樂感二、良好的音樂記憶力三、良好的心理調(diào)控能力良好的心理素質(zhì)一、良好的音樂感音樂感憑借直覺把握音樂形式與形式美的能力基礎(chǔ)音樂感：音高感、節(jié)奏感、音色感……綜合音樂感：旋律感、和聲感、結(jié)構(gòu)感、風(fēng)格感……音樂感憑借直覺把握音樂形式與形式美的能力良好音樂感的形成一、先天的條件二、后天的訓(xùn)練與培養(yǎng)

（一）有意識地嚴格訓(xùn)練（二）環(huán)境的熏陶良好音樂感的形成一、先天的條件良好的音樂記憶力記憶：表象、概念在大腦皮層上的深化記憶的要求：準確、細致、持久記憶的規(guī)律：快而易忘；慢而持久“興趣”對記憶的輔助作用概念記憶、表象記憶與動作記憶良好的音樂記憶力記憶：表象、概念在大腦皮層上的深化良好的心理調(diào)控能力耐心與毅力隨時進入良好心理狀態(tài)的能力“快熱”與“慢熱”“處變不驚”：良好的應(yīng)急能力良好的心理調(diào)控能力耐心與毅力音樂表演者應(yīng)具備的素質(zhì)一、生理、心理條件二、技能與知識音樂表演者應(yīng)具備的素質(zhì)一、生理、心理條件音樂表演的技能與知識扎實的基本功：“工欲善其事，必先利其器”正確運用技能：“得心應(yīng)手”全面的音樂知識盡可能寬廣的知識面音樂表演的技能與知識扎實的基本功：“工欲善其事，必先利其器”音樂表演者的思想、閱歷與修養(yǎng)思想：對世界、人生、藝術(shù)與音樂的正確、深刻、獨到的認識閱歷：豐富的生活經(jīng)歷與情感體驗修養(yǎng)：道德修養(yǎng)、文化藝術(shù)修

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