2023年成人學士學位英語考試復習資料

一、時態(tài)和語態(tài) 1.如何解答時態(tài)問題 例1：You’vealreadymissedtoomanyclassesthisterm.You______justlastweek. A.missed B.wouldmiss C.hadmissed D.havemissed例2：AnneaskedTom______thekey. A.whenheleft B.wherehehadleft C.howheleft D.whydidheleft 考試重點： 2.與完畢時有關的時態(tài) ★現在完畢時(havedone)since,for/inthepastfewmonths,uptonow 例1：Collectingtoycarsasahobbybecomesincreasinglypopularduringthepastfiftyyears. ABCD 例2：English______inanewwayatmycollegeinthepastfewyears. A.hasbeentaught B.wasbeingtaught C.hasbeentaughtD.hadbeentaught. ★過去完畢時(haddone) 例3：AnneaskedTom______thekey. A.whenheleft B.wherehehadleft C.howheleft D.whydidheleft 例4：Thechemistryclass_____forfiveminuteswhenwehurriedthere. A.hadbeenon B.hadbegun C.hasbeenon D.wouldbegan★將來完畢時(willhavedone)by 例5：We’relateIexpectthefilm_____bythetimewegettothecinema. A.hadalreadystarted B.havealready C.willalreadyhavestarted D.havealreadybeenstarted. ★現在完畢進行時(havebeendoing) 例6：Itseemsoil___________fromthispipeforsometime.We'llhavetotakethemachineaparttoputitright. A.hadleaked B.isleaking C.leaked D.hasbeenleaking ★過去完畢進行時(hadbeendoing) ★將來完畢進行時(willhavebeendoing) 例7：Bythetimeyouarrivethisevening,_______fortwohours. A.Iwillstudy B.Iwillhavebeenstudied C.Ihadstudied D.Iwillhavebeenstudying. 3.在時間和條件狀語從句中不用將來時態(tài) ▲用一般現在時代替一般將來時 例1：Whenthemixture_____,itwillgiveoffapowerfulforce. A.willheat B.willbeheated C.isheated D.hasheated例2：pleasebesuretotelephonemethenexttimeyou______. A.willcome B.wouldcome C.shallcome D.come▲用現在完畢時代替將來完畢時 例3：Smithistostudymedicineassoonashe_______militaryservice. A.willfinish B.hasfinished C.finish D.wouldfinish注意： 例4：Noonecanbesureifthecarondisplayfitshimorheruntilheorshe______them. A.tries B.willtry C.aretrying D.havetried 4.考試小竅門 ◆考試中假如碰到與完畢時態(tài)相關的選項，要重點加以研讀，一般說來是對的答案。 二、情態(tài)動詞 1.幾個情態(tài)動詞的否認式的含義 can’t maynot mustn’t need’t2.表達推測的幾個情態(tài)動詞用法 ★must表達肯定的推測，意思是“一定” +do對現在情況的推測 must +havedone對過去情況的推測 例1：I________asleepinthecorner,forIremembernothingofwhathappenedduringthenight. A.mightfall B.mustfall C.musthavefallen D.canhavefallen ★can’t/could’t表達否認的推測，意思是“不也許” +do對現在情況的推測 can’t/couldn’t +havedone對過去情況的推測 ★may/mightnot表達也許性很小的推測，意思是“也許…” +do對現在情況的推測 may/might +havedone對過去情況的推測 3.情態(tài)動詞的完畢時虛擬語氣的用法 needn’thavedone shouldhavedone shouldnothavedone oughttohavedone couldhavedone 4.考試小竅門 在碰到情態(tài)動詞加完畢時和情態(tài)動詞加原形同時出現的情況下，一般說來情態(tài)動詞加完畢時是對的答案。 ×Mustdo √Musthavedone 三、虛擬語氣 趙文通 考試重點： 1.條件句中的虛擬語氣 例１：IwouldaskGeorgetolendusthemoneyifI______him. A.hadknown B.haveknown C.knew D.wouldknow 例２：Ifabettermaterial______,thestrengthofthepartwouldhavebeenincreased. A.hadbeenused B.hadbeenusing C.beingused D.using條件句中的虛擬語氣需要注意以下三點： 假如條件句中有were,had,should時，可以把if省略，然后把這三個單詞提前，形成倒裝。 例3：_____theadviceofhisfriends,hewouldnothavesufferedsuchaheavylossinhisbusiness. A.Ifhetook B.ifheshouldtakeC.Werehetotake D.Hadhetaken 含蓄條件句中虛擬語氣的應用 三級考試中經常出現的三個句型： Butfor/without…，…… ……,otherwise/or… ……,but/though…. 例４：Butforyourhelp,I_____theworkintime. A.didnotfinish B.couldnotfinish A.willnotfinish D.wouldnothavefinished 例５：Withoutelectricity,humanlife_____quitedifferenttoday. A.is B.willbe C.wouldhavebeen D.wouldbe 例６：Hewasverybusyyesterday;otherwisehe_____tothemeeting. A.wouldhavecome B.wouldcome C.couldcome D.hadcome 例７：Wewouldhavemadealotofmoney,butwehalfway A.gaveup B.hadgivenup C.wouldgiveup D.weretogiveup 錯綜時間條件句 例８：IfIwereyou,Iwouldnothavemissedthefilmlastnight. 2.(should)+動詞原形在某些從句中的應用 1)當賓語從句從的謂語是suggest,request,insist,desire,demand,propose,order,command,arrange等動詞時,如: 例１：Isuggestedthatweshouldgothereonfoot. 注意:當insist表達堅持認為之意時,不用虛擬語氣,用陳述語氣.如: 例２：Themaninsistedthathehadneverstolenthemoney 2)Itisordered/desired/decided/requested/strange/important/natural/等后的主語從句中 例３：Itisdesiredthatweshouldgeteverythingreadytonight3)advice,idea,order,plan,demand,proposal,suggestion,request等名詞之后的表語從句和同位語從句中.如: 例４：Mysuggestionisthatweshouldholdameetingthisevening 3.wish后的賓與從句中應當用虛擬語氣 4.ifonly引導的感慨句中 5.asif/asthough引導的狀語從句中 6.wouldrather后的句子的虛擬語氣謂語動詞用過去式 7.itis(high)timethat….句型中,從句的謂語動詞用過去式 四、非謂語動詞 1.不定式 不定式的邏輯主語 例１：Theroadiswildenoughforcarstopassby. 例２：Itisimportantforyoutoworkhard. 例３：Itiskindofyoutohelpme. 不定式的時態(tài)和語態(tài) 例４：Themagnificentmuseumissaid_____aboutahundredyearsago. A.tobebuilt B.tohavebeenbuilt C.tohavebuilt D.tohavebeingbuilt 使用不帶to的不定式 1)whynotdo表達委婉的建議 例１：Whynot_____ProfessorLiforhelpHeiskind-heartedandwillingtohelp. A.ask B.youask C.toask D.yourasking 2)使役動詞have,make,let的后面接不定式做賓語補足語時，用省to的不定式。 例２：Theteacherhasthestudents_____acompositioneveryotherweek. A.towrite B.written C.writing D.write例３：Whilehewasclimbingthehighmountain,hehadhisleg_____ A.broke B.break C.broken D.breaking 例４：Therewassomuchnoisethatthespeakercouldn’tmakehimself_____ A.hearing B.beingtold C.tohear D.heard 3)表達生理感覺的動詞如see,watch,notice,observe,hear后面接不定式做賓語補足語時，用省to的不定式。 例５：Withtearsonherface,theoldladywatchedthelittleboy_____toahospital. A.send B.tobesent C.beingsent D.sending4)dosomethingbut/exceptdo 例６：Thereisnothingwecando_____wait. A.but B.ratherthan C.inspiteof C.besides.5)記住下列不帶to的短語 can’tbut can’thelpbut hadbetter 2.動名詞 1.有些動詞后面既可以接動名詞又可以接不定式，但意思有差異 remember forget regret stop goon mean2.后面跟動名詞的固定句式 havetrouble/problems/difficultdoingsomething feellike spend/waste…doingsomething can’thelp need/deserve/want beworth whatabout/howabout3.分詞 分詞作表語 獨立主格結構 例1：Duringthediscussion,MrBoydremainedsilentwhenaskinghisopinion. ABCD 例2：Yourexperimentreportsmustbecheckedwithcarebefore_______ A.handedtheminB.themhandinginC.beinghandedinD.handingthemin 例３：_______intheairfuelsgiveoffheat. A.TburnB.BurnedC.TbeburnedD.Beingburned 五、狀語從句 趙文通 考試重點： 1．時間狀語從句 ★while/ when/ as/ until ★一…就… nosooner…than/ hardly…when/ scarcely…when ★themomenttheminute theinstant ★固定句型Itis/hasbeen….since… 1.因素狀語從句 nowthat inthat 2.條件狀語從句unless aslongas providedthat 3.讓步狀語從句as though although evenif eventhough while whatever 例1：Ifyoureadthebookasecondtime,andyouwillprobablyhavequiteadifferent ABC understandingoftheeventsdescribedinit. D 例2：Hardasheworked,butMr.Browncouldn’tkeeptheshopproperly. ABCD 六、平行結構 and,or,but 比較級 例1：Ienjoyeatingingoodrestaurantsandtogotothetheaterafterwards. ABCD 例２：Itusuallytakesmuchlesstimetoflyfromonecountrytoanotherthantravelingbytrain. ABCD 例３：Theroomswerethenemptyandmostofthemhavebeenshutup. ABCD Prefer引出的平行結構： Prefersomethingtosomething Preferdoingsomethingtodoingsomething PrefertodosomethingratherthandosomethingPrefer的特殊用法： Prefersomebodytodosomething e.g:IpreferyoutospeakEnglishintheclass.1、anumberof,thenumberof anumberof+可數名詞，謂語用復數，意為許多，大量的…… thenumberof+可數名詞，謂語用單數，意為……的數目 2、able,capable,competent able為常用詞，指具有做某事所需的力量，技巧，知識與時間等，搭配是beabletodos.th。如：Acatisabletoseeinthedark.（貓在黑暗中能看見東西。） capable指滿足一般規(guī)定的能力，搭配是becapableof+doing。 competent指“勝任”，“合格”，或受過專業(yè)技術等訓練的，但不是超群的能力。如：Adoctorshouldbecompetenttotreatmanydiseases.（醫(yī)生應當能治多種病。） 3、aboveall；afterall；atall;inall aboveall意為“特別是”、“一方面”、“最重要的是”，常位于句首或句中，作插入語，起強調作用。如： ButabovealltellmequicklywhatIhavetodo．可一方面快些告訴我該做什么。 afterall意為“畢竟”、“終究”、“終歸”、“到底”，在句中位置較靈活?？晌挥诰涫住⒕渲谢蚓淠?。如：Afterall，yourbirthdayisonlytwoweeksaway．畢竟，兩周后就是你的生日。Heis，afterall，asmallchild．他畢竟還是個小孩子。Hefailedafterall．他終于失敗了。atall用于否認句時，意為“絲毫；主線”，用于疑問句時意為“究竟；到底”，用于條件句時，常譯為“當真；實在”。用于肯定句中，表達說話人的某種情緒或情感（如懷疑或驚奇等），意為“居然”等。如：Hedoesn’tlikeyouatall．他主線不喜歡你。Areyougoingtodoitatall？你究竟做不做這件事？Ifyoudoitatall，doitwell．若你真要做這件事，就得做好。Iwassurprisedathiscomingatall．他居然來了，我很驚訝。inall意為“總共”，既可放在句首，也可放在句末。如：Thereare25,000Inuitinall．(＝Inall,thereare25,000Inuit．)這兒共有25,000因努伊特人。4、aboard,abroad,board,broadaboard在船（或飛機，車）上。如：Ineverwentaboardaship.abroad副詞，在國外或海外。如：Heoftengoesabroad.board為動詞，上（船，飛機，車）。如：Thepassengersareboardingtheplanenow. broad為形容詞，寬廣的。如：Hehasverybroadshoulders. 5、accept,receive accept接受，receive“接到”，“收到”。如：Ireceivedaninvitationyesterday,butIdidn’tacceptit.（昨天我收到了一個請柬，但并沒有接受邀請。） 6、accident,incident,event accident事故。如：atrafficaccident（交通事故） incident“附帶事件”，在政治上特指引起國際爭端或戰(zhàn)爭的事件，事變。 event“事件”，指特別重要的事件，通常是由以前的努力而產生的結果，也指國家和社會的事件。7-accurate,correct,exact,precise accurate準確的，精確的。如：Clocksinrailwaystationsshouldbeaccurate.（火車站的鐘應當是準確的。） correct“對的的”，指符合一定的標準或準則，具有“無錯誤的”意味。它的反義詞是incorrect,wrong. exact“精確的”，“恰好的”，比“大體上對的”更進一步，表“絲毫不差”。它的反義詞是inexact。 precise強調“精確”，“精密”。 8、accuse,charge,sue accuse指責，指控，常與of搭配。如：Hisbossaccusedhimofcarelessness. charge常與with搭配。如：Thepolicechargedthedriverwithrecklessdriving. sue常與for搭配。如：Smithsuedhisneighborfordamaginghishouse. 9、acquire,require,inquire acquire取得，獲得，學到。如：acquireknowledge（獲得知識） inquire打聽，詢問。如：inquireaperson’sname（問一個人的姓名） require需要。如：Werequiremorehelp.（我們需要更多的幫助。） 10、adopt,adapt adopt（１）收養(yǎng)。如：Sincetheyhavenochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptalittlegirl.（他們自己沒有孩子，所以決定收養(yǎng)一個小女孩。）（２）采納，采用，通過。如：Headoptedoursuggestion.（他采納了我們的建議。） adopt與adapt詞形相近，后者的意思是“使適合”，“改編”等。11、advantage,benefit,profit advantage常指一種使某人處在比其別人相對有利的地位，機會或時機。如：Hehadtheadvantageofgoodeducation.（受過良好的教育對他十分有利。） profit多指報償或報償性的收入。如Didyoumakeanyprofitlastyear（你去年賺錢了嗎？） benefit指物質利益或精神方面的好處。如：Igetnopersonalbenefitfromthebusiness.（我個人從這家公司中并不獲益。） 12、1affect,effect affect影響（動詞）。如Smokingaffectshealth. effect效果，影響（名詞）。如：Governmentpolicywillnothaveanyeffectonus.13、afford,provide,supply 都有“提供，供應”的意思。 afford一般只用于抽象事物。 provide和supply意思相同，兩個詞都和with連用，構成provide/supplysomebodywithsomething的結構。14、ago,before ago表達以現在為起點的“以前”，常與一般過去時連用，不可以單獨使用。 before指過去或將來的某時刻“以前”，也可泛指以前，常和完畢時連用，可以單獨使用。 例如，Isawhimtenminutesago.我十分鐘之前看到的他。 Hetoldmethathehadseenthefilmbefore.他告訴我他以前看過這場電影。15、agreeon；agreeto；agreewith agreeon作“就……取得一致意見”解。例如： Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth． 上月，就建一座新汽車廠之事達成了協議。agreeto有兩層含義和用法： 其一是to作為動詞不定式符號，其后跟動詞原形，作“批準（答應）做某事”解。 例如：Myfatheragreedtobuyanewpenforme．父親答應給我買支新鋼筆。 其二是to作為介詞，之后跟表達“計劃／條件／建議等一類的名詞或代詞”。例如： Theyhaveagreedtoourplan．他們已批準我們的計劃。agreewith作“批準某人的意見”解，其后可跟表達人的名詞或代詞，也可跟表達“意見”或“說的話”的名詞或從句。例如： Heagreedwithmyopinions．他批準了我的意見。 Weagreedwithwhathesaidatthemeeting．我們批準他在會上講的話。16、alive,living,live alive指雖有死的也許，但仍活著，一般只作表語。 living可用于人或物，作定語時可前可后。 live只做前置定語，用于動物和個別事物前。17、almost,nearly 一般說來，almost比nearly表達的意思更接近“開始”、“完畢”（目的）等。 在all,every,always前，兩者都可用。如：Heisalmost(nearly)smoking.（他幾乎天天抽煙。） almost可同never,no,nobody,none,nothing連用，而nearly卻不能。如：Almostnoonebelievedher.（幾乎沒人相信他。）18、alone,lonely alone只表“獨自”的客觀狀態(tài)，沒有感情色彩，只作表語；lonely表“孤獨”，：“寂寞”，能作定語和表語。如：Whensheisleftalone,shefeelslonely.（剩下她一人時她就感到寂寞。） alone,only均可表“只有”，但alone須置于被修飾詞之后，only往往置于被修飾詞前。如：Healone(Onlyhe)canrememberthestory.（只有他才干記起這段經歷。）19、altogether,alltogether altogether總計，總共。如：Altogethertherearesixofus.（我們總計六人。） alltogether全都在一起。如：Weplayedthegamealltogether.（我們大家都一起來玩游戲吧。）20、although;though;as 三者均可表達“盡管；雖然”，引導讓步狀語從句。although用法較正式，語氣較強；though較常用；as則重要用于倒裝句。它們的用法有如下幾點值得注意： 狀語從句由although,though或as引導，主句之前不可有but,and,so,however等并列連詞，但可有yet或still等副詞。although與though?？苫Q。例如： Although／Thoughhebelievesit,yethewillnotact．他雖然相信它，但卻不愿有所行動。 as表達“盡管；雖然”，只能用于倒裝句，即：將表語、狀語或謂語動詞放在as之前。though也可這么用。例如： Youngas／thoughheis,heknowsalot．他雖然年紀不大，卻懂得很多。 注意：假如表語是單數名詞，要省略a。例如： Childas／thoughheis,hecanspeaktwoforeignlanguages．雖然他是個孩子，但他會說兩門外語。 though可以放在句末，表達“但是”，although卻不能。例如： Theysaidtheywouldcome;theydidnot,though．他們說他們會來，可是他們并沒有來。 although只用來陳述“事實”，不能表達“假設”。因此可以說eventhough“即使”以及asthough“仿佛(＝asif)”，不能說evenalthough或asalthough。例如： Ibelieveyouareonduty—eventhoughyou’reinplainclothes．盡管你穿著便衣，我相信你是在值勤。21、among,between among在……中間（三者或三者以上之間）。如：Ourhouseishiddenamongtrees. between在兩者之間。如：ItiseasytodistinguishbetweenaJapaneseandaChinese.22、answer,reply,respond 用作動詞，都可表“回答”，“答復”。 answer是常用詞，后可接letter（回信），question（回答問題），doorbell（開門），telephone（接電話），advertisement（應征廣告）等。 reply較正式，一般只作不及物動詞，可與to連用。如：Hehasrepliedtomyletter.（他回答了我信中提的問題。） respond作“回答”解，用得較少，也同to搭配。如：Hequicklyrespondedtothequestion.（他不久就回答了問題。） 此外，respond還可表“對……反映”，“響應”。23、approve,prove approve（1）贊成，批準。如：Idon’tapproveofwastingtime.（我不贊成浪費時間。） （2）批準，通過。如：Theministerapprovedthebuildingplan.部長批準了建筑計劃。 prove和approve詞形相似，prove是“證明”，“表白是”等。24、arise/rise/raise/arouse arise是一個不及物動詞，意思是“起源于（和from連用）和“出現”。 rise是一個不及物動詞，意思是“上升”，該詞是不及物動詞：rise,rose,risen raise是一個及物動詞，意思是“舉起”。 arouse的意思是“引起，導致”。 Blacksmokerosefromthechimney. Heistooweaktoraisethatheavybox. Accidentsusuallyarisefromcarelessness. Acrisishasarisenintheirmarrige. Matt’sbehaviorwasarousingtheinterestoftheneighbors.25、as(so)faras;as(so)longas as（so）faras的意思是“就……而言（所知）”，as(so)farassth．isconcerned是其中一種具體用法，意為“就某事而言”；as(so)longas意為“只要”，引導條件狀語從句。如： AsfarasIknow,morethan10millionlaid-offworkershavefoundtheirnewjobs． 就我所知，一千多萬下崗工人已經找到了新的工作。 Thereisnothingthatwecan’tdoso／aslongaswekeepontryingtodoit． 只要我們不斷地努力去做，就沒有什么事干不成。 AsfarasthetourismofChinaisconcerned,thereisalongwaytogo． 就中國的旅游業(yè)而言，需要做的工作還很多。26、asthough；eventhough；though asthough（＝asif），意為“仿佛；似乎”，引導方式狀語從句或表語從句。如： Hespokeasthough（asif）hehadbeenherebefore．他說話的口氣仿佛他以前來過這里。 Itlooksasif（asthough）itisgoingtorain．看起來仿佛要下雨。 eventhough（＝evenif），意為“即使”，引導讓步狀語從句。though也引導讓步狀語從句，意為“雖然”；eventhough有退一步設想的意味，與though不同。though引導的句子所說的是事實，eventhough引導的句子所說的則不一定是事實。例如： Hewillnottellthesecreteventhough（evenif）heknowsit．即使他知道這個秘密，他也不愿說出來。 Hewillnottellthesecretthoughheknowsit．他雖然知道這個秘密，但他不會說出來。27、assure,ensure,insure assure的意思是“使（某人）確信”，一般用作：assuresb.of/that…，后面不能直接跟that從句。ensure的意思是“保證”，后面可以接雙賓語，也可以接that從句。 insure的意思是“給…上保險”。例如： Heassuredmethatitwastrue. Wecan’tensureyouagoodpost. Myhouseisinsuredagainstfire． 28、atthebeginning；inthebeginning atthebeginning在……初；在……開始的時候。常與of連用。例如：Studentsusuallyhaveastudyplanatthebeginningofterm．學生們在開學初制定學習計劃。 inthebeginning相稱于atfirst，表達“起初、開始”時，含“起初是這種情況，而后來卻不是這種情況”之意，不與of連用。例如：Inthebeginning，someofustooknointerestinphysics．起初我們有些人對物理不感愛好。 29、atthetime;atthattime;atonetime;atatime atthetime通常用于過去時句子中，指某件事情發(fā)生的“當時”、“那時”。例如： Manypeoplesawthestrangethinghappenatthetime．當時，許多人都看到了這件奇怪的事情的發(fā)生。 有時，atthetime的后面可接“of．．．”短語。這時，它表達“在（某事態(tài)）發(fā)生的時候”或“在……的時代”。例如： WereyouinSanFranciscoatthetimeofthebigearthquakein1989﹖ 1989年舊金山發(fā)生地震時，你在那里嗎？ atthattime則通常指前文明確提到的某個時期、時候。通常其后不帶“of．．．”短語。例如： Inthe17thcenturymuchcornwasgrowninTibetandSichuan．Atthattime (＝Atthe17thcentury)thelandalongtheChangjiangRiverwasbecomingverycrowded． atonetime＝duringaperiodoftimeinthepast意為“過去有一段時期”，“曾經”。例如： Theyusedtobegoodfriendsatonetime．他們曾經是好朋友。 atatime則意為“一次”，表達一個時間單位。它常與表達數量的詞語連用，表達頻率。例如： Don’tspeakallatonce．Oneatatime,please．不要同時一起說。一次只一個人說。 Takethemedicinethreetimesadayandthreepiecesatatime．這些藥天天服三次，每次服三粒。 30、awake,wake,waken 都可作動詞。 awake既可及物，也可不及物，多用于比方。 wake常指“睡醒”，多為不及物動詞。 waken多用作及物動詞，常指“吵醒”，“驚醒”。31、await,wait await是及物動詞。如：Iawaityourfurtherinstructions.wait“等”、“等候”，是不及物動詞，后常接介詞for。如：Iwillwaitforyouattheschoolgate. 32、award,prize,reward award,reward作動詞。award意為“授予（獎品，獎金等）”，后面可跟雙賓語；reward意為“報酬”，“酬謝”，只能跟人或以人的行為作賓語。 award,prize,reward作名詞時，award常指獎金，獎品；prize多指在競賽、競爭中獲勝所贏得的獎；reward則指為某項勞動或行為所付的酬金。 33、because／since／as／for 這四個詞都是表達因素或理由的連接詞，但是as，because，since是從屬連詞，引導因素狀語從句，for是并列連詞，所引導的不是因素狀語從句，而是表達理由的對等句子，是對前面所講內容補充和說明。在語氣上由強至弱依次為because→since→as→for。because引導的從句多置于句末，表達直接的因素或理由，表達產生那種結果的必然的因果關系，在回答why的提問時，必須用because作答。 如：Westayedathomebecauseitrained．由于下雨我們呆在家里。 as與since引導的從句多置于句首，但是as表達十分明顯的因素，只說明一般的因果關系，可譯為“由于、由于”；而since則表達稍加分析、對方已知的因素，一般可譯為“既然”。如： Ashewasnotfeelingwell，Idecidedtogotherealone．由于他身體欠佳，我決定獨自去那里。 Sinceeveryoneishere，let'sstart．既然大家都到了，咱們就開始吧。 for引導的從句一般放在句末，其前用逗號，它所敘述的理由是間接的，即推測性理由，或是對前面敘述的事實或見解的補充說明。如： Theremustbenobodyintheclassroom，forthelightisoff． 教室里一定沒有人，由于燈滅了。（推測性理由） 34、beat,win beat表在比賽和戰(zhàn)斗中打敗對手，后接對手作賓語。Win作及物動詞時，其賓語為游戲、比賽、戰(zhàn)斗、獎金等名詞。如：Hehaswontherace.（他贏得了賽跑的勝利。） 35、beside,besides beside在……旁邊。如：Comeandsitbesideme. besides除……之外。如：Ihavetwootherumbrellasbesidesthisone.36、besides；except；but 三者都可以用作介詞。用于肯定句中時，except／but意為“除……外（不再有）”；besides意為“除……外（尚有）”。請比較： Allofthemhaveseenthefilmexcept／butWuDong．除了吳東外，他們都看過了那部影片。 AllofthemhaveseenthefilmbesidesWuDong．除了吳東看過那部影片外，他們也都看過了。 except后接名詞、代詞、－ing或不定式時，可以與but互換；except后接副詞、介詞短語時，一般不能為but所替換。如： I’lldoeverythingexcept／butcook．除了做飯，我什么事情都干。 Thiswindowisneveropenedexceptinsummer．除了在夏天，這個窗子從不打開。 用在否認句中，三者可以互換。如： Therearen’tanyotherpeopletodotheworkexcept／but／besidesyou． 除了你，沒人能做這工作。37、beknownas；beknownfor；beknownto；beknownin beknownas意為“作為……而著名”，其后的名詞表達一個人的身份、職業(yè)等。如： LiuHuanisknownasasinger．劉歡作為一個歌手而出名。 We’resureyou’llbewell-knownasanartist．我們相信你會成為一位著名的畫家。 beknownfor意為“因……而著名”，其后所接內容表達某人或物的特點、專長等。如： Guilinisknownforherbeautifulmountainsandrivers．桂林因其美麗的山水而聞名。 MrGeldofiswell-knownfororganizingtwobigpopconcertsonthesameday． 蓋爾多夫先生因在同一天組織兩場大型的流行音樂會而出名。 beknownto“為……所了解／知道”，其后接表達人的詞語?！埃ㄈ藗兌迹┲馈?，其后接動詞原形。如： Heisknowntoallinourvillage．村子里的人都了解他。 Hewasknowntohaveinventedmanythings．＝Itwasknownthathehadinventedmanythings． 人們都知道他已經發(fā)明了很多東西。 38、borrow,lend borrow借入。如：CanIborrowyourpenforamoment lend把……借給。如：Canyoulendmeyourbike39、bring/take/fetch/carry bring(vt.)帶來：表達從別處把某人或某物拿到說話者處。 take(vt.)取走：表達將某物從發(fā)言者處帶走 fetch(vt.)去取：表達成某地將某物或某人拿到發(fā)言者處。 carry(vt.)攜帶：表達用人力或交通工具把某物或某人，從一地帶到另一地。該動詞不含方向意味。 Theballwentoverthefenceandoneoftheplayersaskedaboytofetchit. Thecity’sundergroundcarriesmorepeoplethanthebuses. Youhadbettertakeanumbrellawithyouincaseofrain. Waiter,bringmeabottleofbeerplease.40、cause,reason cause指導致某一事實或現象的直接因素，后接ofsth./doingsth reason用來解釋某種現象或結果的理由，后接forsth./doingsth.thereasonforbeinglate41、chance,opportunity,occasion chance多指偶爾的機會，意外的機會，帶有僥幸的意味。如：Evenso,itwasaluckychancethathecoulddoit.（即使如此，那也是他憑著僥幸才做到這點。） opportunity重要指可以去做某事，特別是達成自己目的，實現某種愿望的好機會。如：Youshouldmakethemostofyouropportunitiesofseeingthecountryandlearningthelanguage.（你應當盡量運用你的機會去看看這個國家，學習它的語言。） occasion重要指“時機”，“場合”，也具有“機會”的意思。如：TheflagsarehungoutontheoccasionoftheNationalDay.（每逢國慶節(jié)，國旗都懸持出來了。）42、childish,childlike childish幼稚的。如：Itwasverychildishofhimtolosehistemperoversomethingsounimportant. childlike孩子般天真的。如：Whenshewonthegoldmedal,therewaschildlikesmileonherface. 43、cloth,clothing cloth布。如：Ineedthreeyardsofclothtomakeasuit. clothing衣服（總稱）。如：You’dbettergivealltheoldclothingaway.44、compare…with;compar…to;comparedwith／to compare…with意為“把……與……相比”，側重指兩者間的區(qū)別。 如：Comparethiscarwiththatone,andyouwillfindthedifferencesbetweenthem． 把這輛汽車與那輛汽車相比較，你就會發(fā)現它們之間的區(qū)別。 compare…to…意為“把……比作……”，著重注意兩者間的相似點。如： Thissongcomparesourcountrytoabigfamily．這首歌把我們的國家比作一個大家庭。 compare既可以單獨用作及物動詞，也可用作不及物動詞。用作不及物動詞時，以comparewith…形式出現，表達“與……相比”。如： Livingherecan’tcomparewithlivinginShanghai．在這兒生活不能和在上海（生活）相比。 Ifyoucomparethetwowords，youcantellthedifferencebetweenthem． 假如你比較這兩個單詞，你就會辨別出它們之間的不同。 comparedwith…和comparedto…都可用作狀語，意義基本相同，可互換。如： Comparedto／withhim，youarelucky．與他相比，你是幸運的。 Itwasasmalltownthen，comparedto／withwhatitisnow．和現在比起來，那時它還是個小鎮(zhèn)。 45、compose,consist,constitute compose為常用詞，常用被動語態(tài)，如用積極語態(tài)，主語應用復數形式。如：Twelvemencomposeajury.（十二人組成陪審團。） consist表一個整體由幾個部分組成（只能用積極語態(tài)）。如：TheUnitedKingdomconsistsofGreatBritainandNorthernIsland.（聯合王國是由大不列顛及北愛爾蘭組成。） constitute為正式用詞，與consist相反，表由哪些部分構成整體。如：Twelvemonthsconstituteayear.（一年有十二個月。） 46、considerable,considerate considerable相稱多的，可觀的。如：Hemetaconsiderableamountoftrouble.（他碰到了許多麻煩。） considerate考慮周到的，體諒的。如：Itwasconsiderateofyounottotroubleus.（你真體貼人，不打擾我們。） 47、consistent,constant,continual,continuous consistent一致的，符合的。如：Hisactionisalwaysconsistentwithhiswords.constant不斷的，表達連續(xù)和慣常的重現，往往沒有變化。如：Heattributeshishealthtohisconstantexercise. continual屢屢的，不斷的，時斷時續(xù)，中間可有間歇。如：Continualsmokingisbadforhealth. continuous不斷延伸的，連續(xù)不斷的，強調中間無間斷。如：Everythingintheuniverseundergoescontinuousdevelopmentandchange. 48、cost/take/spend/pay cost(vt.)花費：指花費金錢、勞力和時間。主語通常是事或物，可跟雙賓語。 take(vt.)花費：指花費時間。主語通常是一件事，也可以跟雙賓語。 spend(vt.)花費：指花費時間和金錢，主語總是人?？梢孕纬蓅pend…onsth./indoingsth.結構。 pay(vt.&vi.)付錢，后面可以跟雙賓語，也可以當不及物動詞使用，形成payforsth.結構。比較： Electricitywillcostmorethanitdidlastyear. Itwilltakemetwodaystofinishthework. Inthepastfewyearsthefactoryspentalotofmoneyimprovingitsworkingconditions. Dick’sunclehastopayforhiseducationashisfatherhascomedownintheworld. 49、crack,crash crack（使）破裂，砸開。如：Icancrackit,butIcan’tbreakit.（我能把它弄裂，但不能把它弄破。） crash摔壞，墜毀。如：Theplanecrashedshortlyafterthetake-off.（飛機起飛不久就墜毀了。） 50、cure,treat cure治愈，醫(yī)治。如：Themedicinewillcureofyourdisease.（這藥能治好你的病。） cure表達治好，treat只表達“給……治病”。51、current,present 均可表“現在”，“目前”。 current強調在現階段正在流行，通用，但不一定是最新的。如：currentEnglish(當代英語) present為常用詞，指現在正在通用的，在時間上比current的范圍更窄。如：What’syourpresentaddress（你現住址是哪里？） 52、custom,habit 均可表習慣。 custom為正式用詞，多指社團或人們的習慣行為方式。habit為常用詞，多指個人因多次反復而形成做某事的趨勢或意愿。如：Hehasthebadhabitofbitinghisnails.（他有咬手指的壞習慣。） 53、damage;destroy;ruin 這三個詞都有“破壞；損壞”的意思，區(qū)別如下： damage意為“損壞、破壞”。它可用于表達損壞或破壞具體的物品，一般暗示損壞后價值或效益會減少，這種損壞是部分性的，通常指損壞的限度不那么嚴重，還可以修復再用。也可用于表達損壞抽象的東西,有時該詞也用于借喻。如： Thecarwasnotdamagedbadlyintheaccident,butfivepeoplewereseriouslyhurt． 汽車在事故中損壞不嚴重，但卻有五個人受了重傷。 Herheartwasslightlydamagedasaresultofherlongillness．長期生病使她的心臟受到輕度損傷。 Whattheysaidanddiddamagedtherelationsbetweenthetwocountries． 他們的言行損害了這兩個國家之間的關系。 Smokinghasdamagedhishealthbadly．吸煙嚴重地損害了他的健康。 damage還可用作可數或不可數名詞。如： Theearthquakedidalotofdamagestothecity．這場地震給這座城市帶來了巨大的破壞。 destroy意為“破壞；摧毀；消滅；毀滅”，通常指限度非常嚴重的“毀壞”，一般情況下不可以修復再用。此外，它既可表達毀壞具體的物品，也可表達毀壞抽象的東西。如： Thebigfiredestroyedthewholehouse．這場大火把整座房子都燒毀了。 TheNaziwantedtodestroypeople'shopes,butintheendwhatwasdestroyedwastheNazi'sdreambythepowerofpeople．納粹想摧毀人民的希望，最終是納粹的夢想被人民的力量所摧毀。 ruin多用于借喻之中，有時泛指一般性的破壞，指把某物損壞到了不能再使用的限度。如： Mynewcoatisruined．我的外套不能再穿了。 Therainwillruinthecrops．這雨會把莊稼毀掉的。 Iwasruinedbythatlawcase;I'maruinedman我被那場官司毀了，我破產了。 54、dependent,independent dependent依賴的，依靠的（on,upon）。如：Successisdependentonyourhardwork.Independent不依靠的，獨立的（of）。如：Johnwasindependentofhisparentswhenhewasstillachild. 55、discover,invent discover發(fā)現。如：Acoalminehasbeendiscoveredinthatarea. invent發(fā)明，發(fā)明。如：Akindoftoothbrushhasbeeninventedtorelievetoothache.56、doubt/suspect doubt意為懷疑某事是不也許或不真實的，肯定句中常跟whether或if引出的賓語從句，否認句和疑問句常跟that引出的賓語從句。翻譯成“不相信”比較恰當。而suspect意為懷疑或認為某件事是真的。常跟that引起的賓語從句。翻譯成“猜想…是真的”比較恰當。試比較： Idoubtwhetherheisagenius. 我看他未必是個天才。 Doyoudoubtthatheisagenius 你懷疑他是個天才嗎 Isuspectthatheisagenius. 我猜想他是個天才。 57、effective,efficient 均可表達“有效的”。effective常用以指物，強調能產生某種預期的效果。如：effectivemedicine,effectivemethod等。 efficient“效率高的”，“有能力的”，用以指人或物，著重有效地運用時間、精力并取得預期效果。如：TheGermantelephonesystemishighlyefficient.（德國的電話系統效率很高。） 58、economic,economical economic經濟（學）的。如：theeconomicdoctrinesofRicardo（李嘉圖的經濟學說） economical節(jié)約的，節(jié)儉的。如：Heiseconomicalofmoneyandtime. 59、electric,electrical,electronic 三詞都與電有關electric著重于發(fā)電的，電動的或導電的。如：electricgenerator（發(fā)電機）；electriclight（電燈） electrical多指自身不產生電，但是與電有關的。如：electricalengineering（電機工程）；anelectricaltranscription（廣播唱片） electronic電子的，電子操作的。如：electronicengineering（電子工程學）60、emergence,emergency emergence是emerge的名詞形式。 Emergency意為“緊急情況”，“忽然事件”。61、everyday,everyday everyday每日的，平常的（作定語）。如：Thismorningexercisehasbecomemyeverydayroutine. everyday天天（作狀語）。如：Shegetsupearlyeveryday.62、endure,bear,stand,tolerate,withstand 都表忍受，忍耐。bear忍受，容忍，指忍受使人悲痛、煩惱或痛苦的事情。如：Itishardtobeartobelaughedat.（被人取笑是難以忍受的。） endure忍耐，書面語，指長時間經受痛苦而不屈服。如：Ittakespatiencetoendurehardships.忍受苦難需要耐力。） stand忍受，與bear同義，但較口語化。如：Shecan’tstandhavingnothingtodo.（沒事干，她受不了。） tolerate容忍，允許，指自我克制的態(tài)度，對于令人反感的事沒有任何抗議。如：Ican’ttoleratehimifhegoesonlikethat.（他假如繼續(xù)這樣下去的話，我決不會容忍他。） withstand經受，承受，指