湖北名師解讀高考大綱補(bǔ)充說(shuō)明-狀元教育黃石

湖北名師解讀高考大綱補(bǔ)充說(shuō)明現(xiàn)在網(wǎng)消息本報(bào)訊(記者郭婷婷張瑜琨)今年我省高考試題會(huì)不會(huì)出現(xiàn)變化?考試的范圍有多大？考試題型如何？在未來(lái)的5個(gè)月內(nèi)，考生應(yīng)該如何摸準(zhǔn)“復(fù)習(xí)脈絡(luò)〞？昨日,省教育考試院公布的?2023年高考大綱補(bǔ)充說(shuō)明?解答了這一問(wèn)題。今年我省仍然實(shí)行“3+X〞，語(yǔ)、數(shù)、外三科由我省自主命題。從補(bǔ)充說(shuō)明上看，今年考綱說(shuō)明與去年根本無(wú)變化。我省高考專家稱，“明年，湖北省課程改革后的首次‘新高考’要亮相了，今年最后一次‘舊高考’會(huì)平穩(wěn)過(guò)渡。〞考綱說(shuō)明根本無(wú)變化據(jù)了解，今年我省高考的文綜、理綜仍是由教育部考試中心依據(jù)全國(guó)高考大綱命制，而語(yǔ)、數(shù)、外三科的命題依照我省制定的考綱?補(bǔ)充說(shuō)明?。從考綱上來(lái)看，已經(jīng)連續(xù)兩年來(lái)沒(méi)有較大變化。昨日，本報(bào)邀請(qǐng)華師一附中高三備課組老師對(duì)各科考綱進(jìn)行分析，據(jù)老師反映，2023年的考綱與2023年相比，三門學(xué)科一字未改，命題指導(dǎo)思想、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、難度控制都沒(méi)有變化。有老師認(rèn)為，可能是考慮到今年是依據(jù)舊教學(xué)大綱和舊教材的最后一次高考，將內(nèi)容創(chuàng)新都留給2023年的高考了，那將是湖北省課程改革后的首次高考。“所以，今年的補(bǔ)充說(shuō)明并不令人意外。〞多位省示范高中畢業(yè)班老師表示，近年來(lái)高考大綱內(nèi)容一直趨于穩(wěn)定，而且今年是我省最后一年以教學(xué)大綱命題的高考。去年秋季，我國(guó)普通高中進(jìn)入課改，使用新課標(biāo)。明年，我省將迎來(lái)“新高考〞，由按“高考大綱〞命題變?yōu)榘础案呖夹抡n標(biāo)〞命題。在平穩(wěn)過(guò)渡階段應(yīng)盡量不出現(xiàn)變化。題型例如有變化記者了解發(fā)現(xiàn)，由于考綱說(shuō)明未作調(diào)整，老師和學(xué)生對(duì)其熱情明顯降低。一位帶過(guò)多年高三的老師在采訪中表示，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考綱和補(bǔ)充說(shuō)明保持穩(wěn)定是件好事，教師和考生們可以按照原定的方案進(jìn)行復(fù)習(xí)。雖然考綱和補(bǔ)充說(shuō)明沒(méi)有變化，但題型例如和今年的高考試題卻有變化。學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中不要過(guò)度關(guān)注考試大綱，而要結(jié)合實(shí)際題目，強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用能力的訓(xùn)練。據(jù)了解，2023年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱、說(shuō)明及系列用書(shū)已經(jīng)通過(guò)專家修訂，預(yù)計(jì)在2月份出版。語(yǔ)文：適度滲透新課程理念作文錯(cuò)3字扣1分現(xiàn)在網(wǎng)消息命題指導(dǎo)思想摘錄：命題堅(jiān)持穩(wěn)定為主，注重根底考查，突出能力立意，著力內(nèi)容創(chuàng)新。要結(jié)合我省語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，漸進(jìn)適度滲透新課程理念，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面開(kāi)展和提高。命題符合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，注重從“知識(shí)和能力〞、“過(guò)程和方法〞、“情感態(tài)度和價(jià)值觀〞三個(gè)維度出發(fā)設(shè)計(jì)試題，全面而有重點(diǎn)地反映語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)和能力體系。在考查考生語(yǔ)言根底知識(shí)的同時(shí)，注重考查考生的語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力。名師解讀備考方向不作大調(diào)整華師一附中高級(jí)教師許丹玲今年是湖北省課改前的最后一次高考，我省今年的高考仍將平穩(wěn)過(guò)渡，同時(shí)繼續(xù)滲透課改理念，保持湖北省高考語(yǔ)文試題“成熟、穩(wěn)定、創(chuàng)新〞的特點(diǎn)。湖北省2023年的語(yǔ)文科考試大綱?補(bǔ)充說(shuō)明?與2023年相比，在考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、高考命題使用工具書(shū)和古詩(shī)文背誦篇目方面完全一致。這意味著今年的高考考生備考的方向不必作出大的調(diào)整。備考建議作文要敢于個(gè)性表達(dá)1.抓兩頭〔客觀題和寫(xiě)作〕帶中間〔主觀閱讀題和語(yǔ)用題〕。2.熟悉課本，特別是其中的文學(xué)作品。3.適當(dāng)借鑒其他省試卷，多見(jiàn)一些與湖北不同的題型。4.適度輕松，讓大腦能夠感受生活的浪花，保有思想的靈敏性。針對(duì)命題指導(dǎo)思想中“注重根底考查，突出能力立意，著力內(nèi)容創(chuàng)新〞三點(diǎn)要求，復(fù)習(xí)重點(diǎn)為：1.注重根底知識(shí)訓(xùn)練。湖北題一直保存了字音、字形、詞語(yǔ)、病句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)5道語(yǔ)言根底題，“字音、字形、詞語(yǔ)〞根本是考常見(jiàn)易錯(cuò)的；“病句和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〞出題比擬標(biāo)準(zhǔn)，不偏、不怪，不會(huì)說(shuō)不清楚；文學(xué)常識(shí)也主要以課本中文學(xué)作品為主，偶涉課外，也都屬于常識(shí)范圍。2.閱讀訓(xùn)練可以文質(zhì)兼美、審美意蘊(yùn)深厚的文本為素材，可以訓(xùn)練學(xué)生理解、掌握一些常見(jiàn)的“表現(xiàn)手法〞的感念或術(shù)語(yǔ)，著重訓(xùn)練學(xué)生“認(rèn)真審題、標(biāo)準(zhǔn)答題〞的習(xí)慣，培養(yǎng)讀懂文本，根據(jù)語(yǔ)境揣摩、推斷的能力。其中，文言文和古詩(shī)鑒賞是能夠靠長(zhǎng)期的積累、扎實(shí)的訓(xùn)練而收到良好的效果的。3.加強(qiáng)以材料作文為主的寫(xiě)作訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生在文章中表現(xiàn)自己的生活、真誠(chéng)抒寫(xiě)心靈深處的真實(shí)感悟，敢于自主表達(dá)、個(gè)性表達(dá)。本報(bào)記者倪娜攝數(shù)學(xué)：命題形式不變?cè)嚲黼y度適中現(xiàn)在網(wǎng)消息命題指導(dǎo)思想摘錄：命題堅(jiān)持穩(wěn)定為主，注重根底考查，突出能力立意，著力內(nèi)容創(chuàng)新。既有利于推動(dòng)高中數(shù)學(xué)新課程改革，表達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等目標(biāo)要求，又考查考生進(jìn)入高校繼續(xù)學(xué)習(xí)所必需的根本能力。命題突出數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)數(shù)學(xué)根底知識(shí)和根本技能的考查，貼近教學(xué)實(shí)際，既注意全面，又突出重點(diǎn)，注重知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的考查，注重對(duì)中學(xué)教學(xué)中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法的考查。命制的試卷應(yīng)具有較高的效度和信度，適當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分度。名師解讀注重根底考查著力內(nèi)容創(chuàng)新華師一附中數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)柯志清與2023年相比，湖北省2023年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱數(shù)學(xué)科?補(bǔ)充說(shuō)明?沒(méi)有絲毫的變化，延續(xù)了2023年的特點(diǎn)。命題的指導(dǎo)思想、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和難度控制均與去年保持一致。這說(shuō)明2023年湖北數(shù)學(xué)高考命題依然會(huì)表達(dá)：堅(jiān)持穩(wěn)定為主、注重根底考查、突出能力立意和著力內(nèi)容創(chuàng)新。1.“有助于高校選拔人才，有助于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育〞的命題原那么沒(méi)有改變。2.“堅(jiān)持穩(wěn)定為主，注重根底考查，突出能力立意，著力內(nèi)容創(chuàng)新〞命題思想保持不變。3.仍然強(qiáng)調(diào)“對(duì)數(shù)學(xué)根底知識(shí)和根本技能的考查，貼近教學(xué)實(shí)際〞，“注重知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的考查，注重對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法的考查〞。4.試卷結(jié)構(gòu)保持不變。仍然是“全卷共21道題，分選擇題、填空題、解答題三種題型〞。5.對(duì)難度系數(shù)明確界定及題型例如中具體試題按容易題、中等題和難題的分類使得試卷整體的難度要求及個(gè)體試題難度把握變得明晰具體。備考建議注意新課標(biāo)對(duì)高考的影響從2023年開(kāi)始湖北省高考數(shù)學(xué)的自主命題已歷七年，湖北試題既很好地貼近了湖北數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，又充分表達(dá)了考綱精神，形成了自己的試題風(fēng)格。作為教師，應(yīng)該通過(guò)對(duì)往年高考試題的研究來(lái)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)考綱精神，并根據(jù)自己任教學(xué)校學(xué)生的具體情況，制訂出一套切實(shí)可行的備考方案。有方案、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好下一階段的復(fù)習(xí)備考工作。作為學(xué)生應(yīng)該努力地按照老師的教學(xué)教學(xué)方案完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。1.隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的推移，局部同學(xué)可能對(duì)已復(fù)習(xí)知識(shí)有所遺忘，因此后一階段要注意對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)的根底知識(shí)的再?gòu)?fù)習(xí)。2.要強(qiáng)化對(duì)根本解題技能的訓(xùn)練，克服好高騖遠(yuǎn)的傾向。3.對(duì)于教科書(shū)中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法要有清晰的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)復(fù)習(xí)教學(xué)加以滲透。4.對(duì)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)，三角與向量，數(shù)列，立體幾何，解析幾何，概率統(tǒng)計(jì)等專題復(fù)習(xí)及專題訓(xùn)練要突出重點(diǎn)，注意實(shí)效。組題訓(xùn)練既要注意對(duì)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的考查，但又不能以知識(shí)交匯為名變成難題集錦。5.要注意新課標(biāo)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)行高考的影響。6.適量的模擬有助于考生培養(yǎng)良好的答題技巧和策略，但訓(xùn)練次數(shù)不可太過(guò)頻繁，試題難度一定要依據(jù)考綱加以控制。要克服重考試輕分析整理的不良習(xí)慣?？己髮?duì)試卷一定加以分析，總結(jié)得失的原因。力爭(zhēng)發(fā)揮每份試卷訓(xùn)練效應(yīng)。使學(xué)生考有所得。本報(bào)記者倪娜攝英語(yǔ)：注重根底考查難度與去年相當(dāng)現(xiàn)在網(wǎng)消息命題指導(dǎo)思想摘錄：命題堅(jiān)持穩(wěn)定為主，注重根底考查，突出能力立意，著力內(nèi)容創(chuàng)新。要結(jié)合我省教學(xué)實(shí)際，有利于推動(dòng)高中新課程改革，考查考生進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能。命題考慮英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，在考查考生的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的同時(shí)，側(cè)重考查考生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，特別是運(yùn)用英語(yǔ)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。名師解讀突出考查綜合語(yǔ)言運(yùn)用華師一附中高三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)、高級(jí)教師陳定逵2023年英語(yǔ)?補(bǔ)充說(shuō)明?的總體特點(diǎn)是：說(shuō)明具體明確，保持穩(wěn)定不變，補(bǔ)充說(shuō)明與2023年的補(bǔ)充說(shuō)明完全一樣。今年依舊突出了考查考生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。即：在人際交往中得體地使用英語(yǔ)表達(dá)意見(jiàn)的能力，用英語(yǔ)獲取信息和處理信息的能力，用英語(yǔ)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。補(bǔ)充說(shuō)明強(qiáng)調(diào)要特別考查考生運(yùn)用英語(yǔ)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。也就是說(shuō)，高考的考查重點(diǎn)既不是考查英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，也不是單純地考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言技能。而是考查考生運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能在實(shí)際的交際中解決問(wèn)題的能力。備考建議所有詞匯會(huì)拼寫(xiě)會(huì)運(yùn)用盡管從補(bǔ)充說(shuō)明的試卷結(jié)構(gòu)中可以看出，直接考查單純的語(yǔ)言知識(shí)的題目只占25/125，20%〔詞匯知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)，考查詞匯，10分；書(shū)面表達(dá)第一節(jié)，考查語(yǔ)法，15分〕，但語(yǔ)言知識(shí)是語(yǔ)言技能的根底，因此在備考中，考生應(yīng)該全部掌握考試大綱說(shuō)明中的3193個(gè)詞匯。除了有*號(hào)的詞匯外，所有詞匯都要求做到會(huì)意思，會(huì)拼寫(xiě)，會(huì)運(yùn)用。另外，要能夠理解和運(yùn)用考試大綱中列出的語(yǔ)法工程，特別是關(guān)于句法的工程，比方：時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，語(yǔ)氣，語(yǔ)序，從句，現(xiàn)在分詞，過(guò)去分詞，不定式等。在備考中，最好用做完