2023年講座作文500字4篇

2023年講座作文500字4篇講座作文500字篇1

一個(gè)充溢朝氣、陽(yáng)光明媚的星期五早晨，一位全國(guó)聞名的兒童童話作家——湯素蘭阿姨來(lái)到我們的校內(nèi)來(lái)，給我們講座。

首先，由湯湯老師給我們介紹了湯素蘭阿姨:湯素蘭阿姨是一位全國(guó)兒童童話作家，她得了宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)和毛澤東文學(xué)獎(jiǎng)……湯素蘭阿姨的講座起先了！

湯素蘭阿姨溫柔地問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“作家和其他職業(yè)有什么不同？”聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的回答，湯素蘭阿姨的臉上始終還是沒(méi)有露出滿足的神情。湯素蘭阿姨只好告知大家：“作家用語(yǔ)言文字表達(dá)感情?！彼覀冋f(shuō)，她看過(guò)很多童話書(shū)，都是壞壞的、狡猾的大灰狼。就想寫(xiě)和善的、笨笨的狼，所以就有了靈感，寫(xiě)了《笨狼的故事》這本書(shū)。又向大家介紹了人類的三位無(wú)處不在的老師。第一位：“大自然”老師，其次位：“生活”老師，第三位：“書(shū)籍”老師。還講了一個(gè)真實(shí)的、吸引人的故事：浙江有一位老爺爺，他買了一只豬。家里就他一個(gè)人，所以老爺爺就對(duì)這只豬有了很深刻的感情。而這只豬也對(duì)老爺爺有了很深刻的感情。到了20xx年。這只豬就已經(jīng)有了四百多公斤重。老爺爺因?yàn)轲B(yǎng)不起這只豬就只好難過(guò)的把它賣了。這只豬幾經(jīng)轉(zhuǎn)手最終被送到了寺院。過(guò)了兩年，這只豬長(zhǎng)到一千一百多公斤。而且比其它豬多活了6年，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“珠王”。它死后被寺院里的人埋了，并在埋的地方立了一塊碑。在講座快結(jié)束的時(shí)候，湯素蘭阿姨告知我們：“作家的靈感來(lái)自生活到處留心?！?/p>

這次講座真吸引人呀！

講座作文500字篇2

昨天下午，媽媽帶我和姐姐到廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校湖里分校參與寫(xiě)作教學(xué)公益培訓(xùn)課，現(xiàn)場(chǎng)有好多學(xué)校的語(yǔ)文老師和四、五年級(jí)的一些學(xué)生。

13:30-14:20給我們上課的是小學(xué)生叢書(shū)副主編的林威老師給大家執(zhí)教示范課（五上習(xí)作《縮寫(xiě)故事》）。首先他向在場(chǎng)的20幾名五年級(jí)的學(xué)生提問(wèn)：假如把中國(guó)四大名著分別濃縮成一個(gè)字，要用什么字來(lái)概括？經(jīng)過(guò)林老師的引導(dǎo)，哥哥姐姐們主動(dòng)發(fā)言，他們相互補(bǔ)充，相互反對(duì)。給我印象最深刻的是我校一名男生，雖然我不知道他的名字，但是在學(xué)校我常常遇到他，他回答最頻繁，也是最完整的。接著，林老師具體講解了如何縮寫(xiě)故事的方法，主要要用到刪、改、連這三種，缺一不行。最終，林老師讓現(xiàn)場(chǎng)五年級(jí)的學(xué)生根據(jù)他說(shuō)的方法縮寫(xiě)《獵人海力布》第八到第十一自然段。

14:20-15:40由福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，叢書(shū)主編何捷老師執(zhí)教示范課并做作文教學(xué)指導(dǎo)報(bào)告（四下習(xí)作《我的自畫(huà)像》）。何老師上課不僅風(fēng)趣、幽默，還講得通俗易懂，具有較好的親和力，我們都被他的講課方式所吸引。這次讓我印象最深刻的是五年級(jí)的學(xué)霸小桐，她把自畫(huà)像寫(xiě)得很真實(shí)、突出自己的外貌、性格特點(diǎn)，使別人能夠一下子記住她，得到何老師的吱吱贊揚(yáng)。

下午的寫(xiě)作教學(xué)公益培訓(xùn)課真是讓我愛(ài)益良多，我希望下次還能聽(tīng)到這么優(yōu)秀的講座。

講座作文500字篇3

冬天來(lái)了，可我們的教室里卻喧鬧、暖和，那是因?yàn)榻袢諏⒂幸粓?chǎng)別開(kāi)生面的互動(dòng)講座。

李卓如媽媽來(lái)啦，李卓如媽媽來(lái)啦！同學(xué)們的心里都在叨念著，小男生們都叨念著，我的心里更是激烈萬(wàn)分，從小到大，我的玩具幾乎都是汽車，只要是四個(gè)輪子，甚至掉了輪子的舊玩具汽車，都像珍寶似的擺玩著。李卓如媽媽今日要來(lái)為大家舉辦一堂與汽車有關(guān)的講座，而且聽(tīng)說(shuō)還有禮物和獎(jiǎng)品，大家都蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試。

講座起先了，李卓如媽媽特地為這次活動(dòng)到街道上拍攝了DV，鏡頭里一番勞碌的景象，車水馬龍，人來(lái)人往。有絡(luò)繹不絕的小轎車，有帥氣霸道的SUV，有勞碌奔波的出租車，還有碩大無(wú)朋般的土方車…..李卓如媽媽為我們一一講解汽車的分類，然后，講解并描述了關(guān)于汽車發(fā)展的歷史，我們聽(tīng)得興致勃勃。在講解間隙，李卓如媽媽還時(shí)常地會(huì)提問(wèn)題，我把小手伸得高高的，這是輪到我發(fā)揮的時(shí)刻啊。

最有意思的是有獎(jiǎng)爭(zhēng)答環(huán)節(jié)，李卓如媽媽提出了四個(gè)不同的問(wèn)題，哈哈，這都是?。茫粒樱?，難不倒我這個(gè)汽車通，惋惜，我只能回答一個(gè)。驚喜的是，我獲得了李卓如媽媽頒發(fā)的獎(jiǎng)品——通用將來(lái)車車模，歐耶！

雖說(shuō)我喜愛(ài)汽車，通過(guò)講座，我也意識(shí)到汽車學(xué)問(wèn)非常豐富，不僅涉及歷史，涉及國(guó)家，涉及種類，還有更深邃的，譬如機(jī)械等方面。我要多多學(xué)習(xí)汽車學(xué)問(wèn)，做一個(gè)名副其實(shí)的“汽車通”。

講座作文500字篇4

今日，我們很榮幸邀請(qǐng)到楊佳紅老師來(lái)我們學(xué)校講座，講座的主題是“怎樣寫(xiě)好作文”。鈴聲一響，同學(xué)們懷著激烈的心情踏進(jìn)了會(huì)議室。楊老師長(zhǎng)著大大的.眼睛，大約三十歲左右，樣子很親善。楊老師出版了很多小說(shuō)，算的上是個(gè)大名鼎鼎的作家了。

老師就是老師，一上場(chǎng)就提到了很多同學(xué)共同的問(wèn)題：（除語(yǔ)文課代表外）同學(xué)們都認(rèn)為寫(xiě)作是一件很難的事。那是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有駕馭技巧，只是一味地聽(tīng)從和追伴同學(xué)、老師和父母。其實(shí)寫(xiě)作首先須要多親近于大自然，貼近生活，就如我們的父母小時(shí)候一樣，在農(nóng)村中度過(guò)，自然少不了和大自然接觸；有些孩子呢，成天呆在家里，面前只有一臺(tái)電腦，自然是寫(xiě)不出不錯(cuò)的作文的了，問(wèn)題一半就出在這點(diǎn)上。

關(guān)于作文，我們還得了解一下它的結(jié)構(gòu)。就如蓋房，自然少不了骨架，就是文章的主要內(nèi)容，猶如日記一樣，把當(dāng)時(shí)的想法、感受用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述好它的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等就行了。可這樣寫(xiě)作總會(huì)被老師定為流水狀文章，怎么辦呢？那就須要我們的擴(kuò)寫(xiě)了，加上語(yǔ)言的修辭手法，一篇文章不就出來(lái)了嗎？

強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作技巧，想必大家都有所明白了。但在文學(xué)中創(chuàng)作與概念的相識(shí)估計(jì)大家應(yīng)當(dāng)不是太熟識(shí)。在寫(xiě)作中，我們不行能把全部的事情都陳述下來(lái)，必需有自己的想象。比如大家都熟識(shí)的故事，總會(huì)有一些打破常規(guī)的想象，這樣才夠新奇和吸引人。