第33-36課復(fù)習(xí)課課件-【知識精講精研】高中日語新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級下冊

第33-36課復(fù)習(xí)目錄CONTENT單詞語法重點(diǎn)單詞01名詞1.ズボンをはく2.サンダルをはく3.ティ―シャツを著る4.帽子を被る(かぶる）5.事故で、遅れました。6.消しゴム穿褲子穿涼鞋穿T恤戴帽子因?yàn)槭鹿?，遲到了橡皮擦名詞7.成績がいい8.機(jī)の上にテープが3本あります。9.ご主人

10.出発まであと10分ですあと＋少し／數(shù)量詞成績好桌子上有3盤磁帶您先生離出發(fā)還有10分鐘形容詞1．殘念ながら、試験に合格できなかった。2．可笑しい（おかしい）3．変（へん）4．ひどい目に遭いました。5．悲しい（かなしい）人生6．ほんと

是本當(dāng)（ほんとう）的口語形式。7．必要（形２）句型：??????が必要だ旅行のためにお金（）必要だ。が動詞1.昨日、10時(shí)頃、駅に著きました。2.ペットを飼います。3.試合に負(fù)けました。4.ほかのチームに負(fù)けました。5.ビールを3本頼みました6.荷物を預(yù)ける。7.荷物を預(yù)かる。昨天10點(diǎn)左右到達(dá)車站養(yǎng)寵物。比賽輸了輸給了其他隊(duì)

點(diǎn)了3瓶啤酒寄存行李。（替別人）保管行李動詞8.日本を訪問する9.友達(dá)を訪ねる10.用意する準(zhǔn)備料理を用意しました。11.間に合う

來得及，趕得上7時(shí)の新幹線に間に合う12.びっくりする

吃驚，嚇一跳。13.鳴く（なく）

鳴る（なる）訪問，拜訪動詞14.喜ぶ

喜悅開心句型：喜んで＋動詞

開心的做·····例：お土産をもらって、喜んで家へ帰りました。15.役立つ（やくだつ）＝役に立つ

起作用，對···有用この辭書は日本語の勉強(qiáng)に役立ちます。16.北京の生活に慣れました17.雨に濡れます

（ぬれる）淋雨，18.あそこで凧をあげているのが見える凧が鳴っているのが聞こえる語法02重要語法一二三四自他動詞五個(gè)與て有關(guān)的語法重中之重そうだ兩個(gè)用法假定兩兄弟と、たら五限定三兄弟だけ、ばかり、しかない文法一自他動詞1電車が急に止まりました。

「止まりました」是自動詞，主語要用「が」表示。

自動詞強(qiáng)調(diào)的是客觀性，一般指的是物體的狀態(tài)，不涉及動作主體。

他動詞強(qiáng)調(diào)的是主觀性，一般指的是人物的動作，涉及動作主體。賓語用「を」表示。他動詞1.主語為人，”某人做某事”，重點(diǎn)在他做了什么。2.一般會以“主語は名詞を動詞”的形式出現(xiàn)。有時(shí)主語會省略。3.是人為的動作，且必須要加上名詞才能完整的表達(dá)意義，如吃喝看讀。自動詞1.人為的動作，但是不需要接賓語（名詞）就能完整表達(dá)意思。

比如“昨天跑步了”“昨天喝多了，今天起不來”。2.大自然的動作。不是人為能控制的，是自發(fā)的，所以叫自動詞。

如“太陽每天升起”“花謝了”“下雨了”。3.描述某樣?xùn)|西的狀態(tài)的動詞。

如“門開著”“空調(diào)壞了”“燈亮了“開門，關(guān)空調(diào)，開燈”

比較しましょう①みなさん、授業(yè)を始めます。②もう８時(shí)ですから、授業(yè)が始まりました。③社長、あの車が壊れています。④社長、あの車を壊しました。結(jié)論：描述客觀情況時(shí)，用自動詞，主要是描述事物的狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)主體動作時(shí)，用他動詞，主要是強(qiáng)調(diào)動作及動作的實(shí)施者。やってみよう例：ドアを開けます。ドアが開きます。（1）かきを落とす。かきが＿＿＿＿。（2）卵を割る。卵が＿＿＿＿。（3）電気を消す。電気が＿＿＿＿。（4）ドアを閉める。ドアが

。落ちる割れる消える閉まる文法二五“て”之～ている～てある～ておく～てみる～てしまう翻譯以下句子，并說出語法含義1.娘は泣いています。

女兒正在哭。（正在進(jìn)行時(shí)）2.電気が消えています。

燈關(guān)著。（主體的狀態(tài)）3.森さんは結(jié)婚しています。

森結(jié)婚了（動作結(jié)果的存續(xù)）4.料理がもう頼んであります。

已經(jīng)點(diǎn)好餐了。（動作狀態(tài)的存續(xù)）5.料理をもう頼んでおきました。

已經(jīng)提前點(diǎn)了餐。（提前準(zhǔn)備）總結(jié)：「ている」1.動作的正在進(jìn)行2.主體的狀態(tài)3.動作結(jié)果的存續(xù)てあるが＋他動詞てある6.旅行の前に、飛行機(jī)のチケットを買っておきます。

旅行前，先買好機(jī)票。

（提前準(zhǔn)備做……）7.暑いですから、そのままに窓を開けておいてください。

天氣很熱，窗戶就那樣開著（擱置不管）8.食事が終わったら、茶碗や皿を片づけておきます。

吃飯后，整理碗碟（事后處置：高考不常考）9.日本語で手紙を書いてみました。

試著用日語寫信（動作嘗試體）10.うっかりしていて、電車を乗り越えてしまいました。

一不注意，電車坐過頭了。（表示遺憾）11.レポートはもう書いてしまいました。

已經(jīng)寫完報(bào)告了（表示動作的完了）總結(jié)：ておく1.提前準(zhǔn)備2.擱置不管3.事后處置總結(jié)：てみる

嘗試做某事總結(jié)：てしまう

1.動作完了2.動作結(jié)果的不可挽回文法三そうだ表示傳聞或樣態(tài)1.兩者接續(xù)不同表傳聞時(shí)：簡體+そうだ（前可接名詞）表樣態(tài)時(shí)：動詞ます形＋そうだ

形1去掉「い」＋そうだ

形2直接加（詞干）＋そうだ★特例：いい?よい→よさそうだない→なさそうだ

注意：不存在【名詞】+「そうだ」樣態(tài)的接續(xù)

そうだ表示傳聞或樣態(tài)2.樣態(tài)用法存在活用變形形容詞：～そうではありません～くなさそうです動詞：～そうにもありません～そうにありません～そうもありませんBUT表傳聞そうだ沒有時(shí)態(tài)變化及否定形式

そうだ表示傳聞或樣態(tài)3.樣態(tài)用法后項(xiàng)也可接“推測，假定”等。而傳聞用法不行。

△美味しそうです〇美味しそうでした〇美味しそうではない〇美味しそう「でしょう、なら」〇△美味しいそうです〇美味しいそうでした?美味しいそうではない?美味しいそう「でしょう、なら」?4.樣態(tài)用法才可做修飾成分，傳聞用法不行。

△美味しそうな料理〇美味しいそうな料理?

△美味しそうに見える〇

美味しいそうに見える?やってみよう1、子どもたちは（）遊んでいます。A．楽しいそうにB．楽しいそうなC．楽しそうにD．楽しそうな2.この機(jī)械は（）そうだが、使うとすぐ壊れてしまいました。A．丈夫なB．丈夫にC．丈夫でD．丈夫3.この手紙では、祖母は（）そうです。

A

元?dú)荬?/p>

B

元?dú)荬?/p>

C

元?dú)?/p>

D

元?dú)荬?/p>

4.妹は音楽にぜんぜん興味が（）だ。A．なしそうB．なそうC．なさそうD．ありそう5.天気予報(bào)によると、明日雨が()です。。A．降りそうB．降っているそうC．降ったそうD．降るそうCDBCD做題技巧：～では～によると～よれば一般是表示傳聞如果可以翻譯看起來····，一般是樣態(tài)

從接續(xù)方面選答案文法四と＆たらたら和と基本可以互換。1.このボタンを（押すと〇押したら〇）電気がつきます。2.春に（なると〇なったら〇）、桜が咲きます。3.あの店に（行くと〇行ったら〇）、いつもお粥を食べます。

4.この橋を（渡ると〇渡ったら〇）スーパーがあります。5.李さんに（聞くと聞いたら〇）わかります。恒定客觀習(xí)慣發(fā)現(xiàn)條件④と＆たら在“同一主語先后緊挨著進(jìn)行兩個(gè)動作且后項(xiàng)已經(jīng)做完”時(shí)只能用と。例：先生は教室に（入ると〇入ったら?）、授業(yè)を始めました。學(xué)生たちが教室に入ったら、先生は授業(yè)を始めました。〇と后面不可接表說話人的意志，希望，命令和請求等。たら可以。例：夜に（なると?なったら〇）、食事に行きましょう。毎朝（起きると?起きたら〇）、牛乳を一杯飲んでください。家に（帰ったら〇帰ると?）、連絡(luò)してください。補(bǔ)充知識點(diǎn)1.「～ないと?！故恰浮胜い趣い堡蓼护蟆沟氖÷孕问剑?/p>

如果不····就不行,必須····。

金曜日までに、レポートを提出しないと。

周五之前不交報(bào)告是不可以的。

2.「～たらよかったのに」如果做了···就好了，表示遺憾的心情。先生のアドバイスを聞いたらよかったのに。

要是聽了老師的建議就好了。文法五「だけ」「しかない」「ばかり」都可以表示限定，只有····，僅僅···三者的用法如下：1.「だけ」

「しかない」表示只有，除此之外沒有別的。2.「だけ」比較中立；「しかない」帶有遺憾等主觀色彩。兩者都可以省略助詞「を」「が」図書館には2人だけいます。図書館に2人しかいません（圖書館只有兩個(gè)人。）④「だけ」「しかない」「ばかり」1.「ばかり」表示列舉的事物全部相同，凈是····，光是····，全是····例：休日は出かけたくないです。どこへ行っても、人ばかりです。

2.「ばかり」還可以接在動詞て形后面；即「～てばかりいる」表示反復(fù)進(jìn)行同樣的事情或同樣的動作。例：森さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。1.「だけ」「しかない」可以限定數(shù)字，但是「ばかり」不可以。

教室に3人しかありません。〇教室に3人だけいます。（ばかり?）

2.「しかない」只能是否定形式，但表示肯定的意思“只有···”?！袱坤薄箍煽峡煞??！袱肖辍瓜薅~時(shí)，后不接否定。

その料理しか食べませんでした。〇

その料理だけを食べませんでした。〇

その料理ばかり食べませんでした。?3.「ばかり」還可接在動詞て形后面、「だけ」しかない」不可以

毎日遊んでばかりいて、ダメだよ。（だけ?しかない?）

1.「だけ」的慣用語①できるだけ

例：できるだけ、今日中にレポートを提出します。②だけでなく…も…

不僅····也例：李さんだけでなく、私もパーテイーに行きます

2.「～てばかりいないでください」請不要光是·····例：人に頼んでばかりいないでください。自分でやってみたほうがいいでしょう。

文法五～ても～表示讓步條件，即使····。盡管·····也····接續(xù)：動詞的て形之后。常用：それにしても，即使這樣······例：雨が降っても、運(yùn)動會を行います。休日でも、働きます。その単語は、辭書で調(diào)べても分かりませんでした。文法六～でも「でも」

不僅可以作為連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，還可以作為副助詞

A表舉例

B強(qiáng)調(diào)極端事例C跟在疑問詞后表全面肯定。例：その喫茶店の飲み物はおいしいです。でも、とても高いです。（轉(zhuǎn)折）お茶でも飲みませんか。（舉例）この計(jì)算は子供でもできます。

（極端示例）この計(jì)算は誰でもできます。

（全面肯定）⑦小句1て，小句2小句1で，小句2

「て／で」

可以表示A動作的先后關(guān)系B伴隨狀態(tài)C并列關(guān)系D表原因。接續(xù)：動詞/形1的て

形

名詞/形2+で例：病気になって、學(xué)校を休みました。事故で、會社に遅れまし