關于專業(yè)、理想和工作的認知

關于專業(yè)、理想和工作的認知

小的時候，天真無邪，無所謂理想，無所謂抱負，無所謂奮斗。

漸漸的長大了，懂事了，世界觀、價值觀、人生觀開始變了，開始有了理想的雛形，那時候的理想簡單又迷茫，帶著夢的影子，似是而非。因為還不曾定義過自己的理想，加上中國教育體制(節(jié)節(jié)高升)的影響，因而有模糊的理想，卻不曾為之奮斗。

后來上大學了，因為自己的出身、環(huán)境及經(jīng)歷，世界觀、價值觀、人生觀再次發(fā)生改變，責任感突然變大，于是我把所有的情感都注入到自己的學業(yè)(偶爾也玩玩游戲，還好并不沉迷)，同學們和老師們都有目共睹。在大一時，我曾寫下過職業(yè)規(guī)劃書，將它與班主任分享并請教(當時的目標是嵌入式，但是當時對嵌入式了解不多，完全是憑聽聞)，但當時僅規(guī)劃而無涉及理想工作之說。

時過境遷，現(xiàn)已大三，對所學所聞之看法皆有改變，現(xiàn)記錄之，反思之，升華之，希望對我自己以及專業(yè)、理想和工作有一個更深層次的理解和認知，并且期望得到前輩的賜教，感激不盡！

首先介紹下我的專業(yè)：軟件工程。在別人的認知里就是將來的IT精英，整天呆在辦公室，坐在電腦旁邊，桌上放懷茶，然后敲著一堆類似英語的代碼。事實上大部分從事本專業(yè)工作的人也確是如此，這部分屬于類似技術部或者研發(fā)部的管，另外還可以用軟件工程的方法來管理整個軟件研發(fā)的流程，或者運用所學的知識來維護系統(tǒng)的穩(wěn)定，或者在一些小公司或工作室做一些外包，或者……

其次記錄下我的學習歷程，從其中可以看出思想的逐漸轉變。大一時，我還不了解自己的專業(yè)，我是憑著自己對計算機的好奇來報讀的這個專業(yè)，我覺得計算機充滿著神秘，它能完成人們難以想象的工作，它能給世界帶來巨大的變化，而我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，我希望我能夠掌握這門技術，并且運用它來做一些改變。

我懷著這種好奇心開始學習，但是面對著一個不曾涉及的專業(yè)和一個龐然大物，我并不知道該從什么地方入手，于是我觀察比我厲害的同行，他們會什么技術，我就學什么技術，這是一段迷茫期，我學習了PS、Flash、Dreamweaver(html)、3Dmax(現(xiàn)在看來，它們不過是完成某個任務而使用的軟件而已)……對于一個初學者，能夠使用一個軟件并且能做出一些小成品是很容易得到滿足的，就這樣，第一學期迷茫地過了……

大一的一年里，教學的課程都是大眾基礎課，因此并沒有讓我對本專業(yè)做一個很好的定位，盡管如此，我還是不滿足于軟件的使用，我想當一個人能夠運用一個事物完成任務時，不盡的重復只會增添無聊的情感，于是我繼續(xù)摸索著……當時我犯了一個錯誤(不是彎路)就是沒有引起對部分基礎課程的足夠重視，比如說離散數(shù)學(以至于在大三的時候要回頭去補)。

懷著部分反思的心態(tài)，下學期，我認真地學習了C語言，當時初學編程，我犯了外行人的錯誤，就是急于求成，我不滿足于黑底白字的界面，由于沒有大手指點，加上迷茫自學，所以我走了另一條路：自學C++，我發(fā)現(xiàn)C++比C實用多了，很多東西拿來就用(因為面向對象和面向過程在解決問題的本質上存在不同點，這得益于面向對象的封閉體制)，因為有C的基礎，所以通用語法的印象更深了，很快我就能用C++編寫一些應用程序了……

在學C++的過程中，我似乎看到了一些高深的東西，以至于在別人做暑假工的同時我在家看書，我買了久負盛名的《C++Primer》，并在圖書館借了《C++沉思錄》等書，在這些基礎上，我對面向對象的理解更深了，并了解了MFC，但我更想知道面向對象的內(nèi)部結構，因此我也了解了API和windows內(nèi)核編程(當時對windows內(nèi)核真是一竅不通，不過我把它當作一種任務，還是硬著頭皮看完了)，在假期中，我看完了孫鑫關于MFC和C++的所有教多邊緣的內(nèi)容，雖然我一直認為花費的時間是值得的，在大學多學一點東西，不然以后就沒有那么多的自由時間了，但是是在大學，而我們很快就該畢業(yè)了(一年半)，此時目標應該很清晰，我沒有忘記大一時的規(guī)劃，但是嵌入式不是某一個專業(yè)能夠完成的，作為行業(yè)的一個難點，它需要同時兼?zhèn)滠浖陀布芰Φ娜耍矣昧藘赡甑臅r間去學習軟件，我也曾數(shù)次迷茫于目標思考當中，但是卻沒有進行深刻的反思，以至于不停的走彎路，但是這學期，我查閱了很多資料，我知道了我該做什么。

這次回家，我?guī)Я恕秎inuxshell腳本攻略》和《基于ARM的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與實例》兩書，希望把linuxshell玩得更加熟練，把linux系統(tǒng)玩得更加熟練；另外我復習了以前學習過的數(shù)字邏輯，看了清華大學華成英教授的模擬電路和康華光主編的《電子技術基礎》第四版模擬部分，還看了嵌入式系統(tǒng)硬件開發(fā)基礎、ARM嵌入式處理器結構與應用基礎、豬哥公房菜(我是在chinaunix網(wǎng)站上找到的，好像只有電子版)等書籍，我試著去看各式各樣的電路圖并記住各種元器件的應用原理、特征及作用，旨在打好嵌入式硬件基礎。

我的大學，已過的部分就是這樣的平靜。

其實完全不必在意我是否真的看完過這些書，也不必猜測我露寫了些什么！因為只要仔細回想一下，其實我們的時間是非常非常多的，如果它在不經(jīng)意間被浪費了，只是因為你沒有在乎它。也不要看我寫得這么隨意，當初學習這此東西的時間，和寫這篇文章的時間是不能比的，那些年月，已然成往事！另外從大一下學期開始(因為我當時換系統(tǒng)沒有保留以前數(shù)據(jù))，我所有的文檔、自己做過的項目源代碼、自己收集的各種語言的源代碼、收集的各種電子書籍、看過的各類經(jīng)典教學視頻、所有的空間日志、用過的所有工具以及所有的看書、錄書、感想的文檔及筆記都有備份(我有專門用來備份的移動硬盤，另外各大網(wǎng)盤上都有一些)，目的是以備日后需要。

下面談談我的理想和思想。

正如最開始所述，我之所以選擇軟件工程(其實我寧愿報的是計算機科學電子技術專業(yè))，是因為我對計算機的好奇，不僅僅是平板電腦等計算機，還包括手機等移動終端設備，其實加起來就是嵌入式設備。

由于當初對嵌入式的理解并不深刻，所以在軟件的領域越走越遠，由于沒有對大學時間作過好的規(guī)劃，所以在時間分配上出現(xiàn)不均，由于對理想沒有進行反思，所以當一切發(fā)生時，都毫無知覺。

那我究竟想做什么呢？是軟件嗎？也許吧！

但是當我看見KTV的點播系統(tǒng)時，看見一個機器人能遠程作監(jiān)控并根據(jù)采集數(shù)據(jù)作相應動作時，為什么比用騰訊軟件時更興奮？為什么當我寫完一個驅動程序時，會比寫完一個系統(tǒng)軟件時更有成就感？為什么我聽見人工智能就會很激動？為什么我更喜歡專利而不是版權？為什么我總對物聯(lián)網(wǎng)比互聯(lián)網(wǎng)更有感覺？

準確一點說，我想做的和軟件緊密相關，但是也和硬件緊密相關，是軟件驅動硬件以至于完成一個新事物，或者在一個新事物上完成某個特定的程序功能。這種創(chuàng)造更讓我沉迷。

小時候，看見一個小東西，能拆的都拆了，拆了再組裝回去，這種興趣一直伴隨著我，以至于總是想知其所以然，但是更多的時候，我也想自己做一個東西出來，而且會比原來那個更好，這種創(chuàng)新的思想，造就了我喜歡挑戰(zhàn)的性格。無可否認，真正的嵌入式工程師是靠經(jīng)驗來堆的，嵌入式工程師分為嵌入式硬件工程師和嵌入式軟件工程師，嵌入式硬件工程師需要了解軟件的基本知識(尤其是操作系統(tǒng)原理)才能很好地設計出電路以及各種接口，而嵌入式軟件工程師也需要知道硬件原理才能更好地用軟件來驅動硬件，像網(wǎng)絡通信則還需要對網(wǎng)絡底層及各種協(xié)議有一定的了解，所以嵌入式是一個很難的領域，也造就了非IT人士無法接觸(入門要求相當高)的局面(同時因為其門檻之高而少了很多的競爭對手)，但是物以稀為貴，在嵌入式領域混，不僅工作比軟件領域輕松(一般項目周期長)，而且薪資更可觀。

可是為什么我執(zhí)迷于軟件這么久，卻沒有選擇要從事軟件領域的工作呢？

我覺得在中國發(fā)展軟件并不是很有前途，因為盜版和破解的盛行，所以在軟件行業(yè)中生存是岌岌可危的，除非你很有能力(一山更比一山高)，能進很大的公司，有一個很好的企業(yè)交流平臺以及優(yōu)秀的企業(yè)文化(即很強的后臺)，國內(nèi)并不像國外一樣，有很好的法律體制來保障作者的版權，甚至如前所述，一些假黑客(外號腳本小子)的出現(xiàn)也嚴重干擾了互聯(lián)網(wǎng)的安全，由于破解和入侵等手段，使得中國軟件市場七零八落，各種工作室層出不窮，其中不乏興趣愛好者和網(wǎng)絡兼職人員。

另外，個人覺得做軟件，幾乎所有的時候都是按照客戶的要求來做，即使你有更好的想法，即使你有更好的途徑，但是你沒法施展，這種可能處處碰壁的思想和環(huán)境會限制一個有創(chuàng)新想法的人的發(fā)展，并且，模塊化軟件設計還使你受限于團隊的水平與合作，加上項目周期也比嵌入式短很少，同時由于軟件本身的特點(更新太快)，你需要時刻保持學習的狀態(tài)(不然很容易被淘汰)，所以工作會比較累，而且工資相對嵌入式肯定也低一些(我是指水平相差不大的情況)，也許這就是我認識的那些軟件大手們的跳槽的原因，而他們跳槽的領域無非就是三個，一個就是做運維，這個技術相對于嵌入式簡單一些(至少不用理會硬件)，但是工作輕松很多；另外一個是開創(chuàng)自己的工作室(一般是找人合作，并且還得有資本)，還有一個就是嵌入式，這是個有挑戰(zhàn)的領域

據(jù)目前形勢分析，物聯(lián)網(wǎng)、云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)會構成三分天下的局面，而嵌入式作為物聯(lián)網(wǎng)的核心部分，必然會迅速發(fā)展，作為IT業(yè)的難點和搶點，它都以一個復合式領域充滿著挑戰(zhàn)和機遇！

對于嵌入式，由于國內(nèi)的硬件設計力量不強，所以很多嵌入式公司自己只負責開發(fā)軟件，因為公司都知道，嵌入式產(chǎn)品的差異很大程度在軟件上，在軟件方面是最有"花頭"可做的，所以搞軟件的人完全不用擔心在嵌入式市場上的用武之地，越是智能設備越是復雜系統(tǒng)，軟件越起關鍵作用，而且這是目前的趨勢。

既然我早有進入嵌入式的想法，可為什么我遲遲徘徊在嵌入式的門外？這也是我寫這篇文章的原因。很多大學生根本不知道自己的興趣是什么，直到他學了很多之后(大致意思是這樣的)。是的，我開始也很迷茫，我也在摸索，在不斷碰壁中提升自己可以給自己最深的印象，以至于你越來越熱愛自己的專業(yè)，然后越陷越深，如果不時常反思，最終真是不成功，便成仁了。

而我算是既不成功，也不成仁的一個吧，要進入嵌入式，從軟件專業(yè)的角度來說，我所學的都是必學的，從原理理解的角度來說，對操作系統(tǒng)底層和網(wǎng)絡底層協(xié)議的理解也是必要的，現(xiàn)在我從計算機科學電子技術專業(yè)的角度將硬件基礎打扎實，然后展望剩下的一年半，也有我自己的打算，這樣從軟件和硬件的基礎到應用完整地走一遍，然后在項目中進行實踐，將軟硬理論同具體設備聯(lián)系起來，也算是走了嵌入式的半壁江山了。

對于嵌入式的學習，我打算主攻通信協(xié)議及編程技術(包括傳統(tǒng)的TCP/IP協(xié)議和熱門的無線通信協(xié)議)和網(wǎng)絡與信息安全技術(如加密技術、數(shù)字證書CA以及各種網(wǎng)絡安全設備)與驅動編程(目前正在學習)，因為我們對計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)絡安全有相當?shù)牧私?，所以在這一塊也比較合適，另外以數(shù)字圖像壓縮技術(主要掌握MPEG編解碼算法和技術)和DSP技術(通過硬件實現(xiàn)數(shù)字信號處理算法)為輔，我們在數(shù)據(jù)結構和算法基礎上比別人有相當?shù)膬?yōu)勢，所以這一塊也可以作為學習方向。

關于嵌入式的學習路線，我其實綜合了很多個嵌入式培訓機構的簡章(培訓大綱)，雖然嵌入式語言和高級語言有一些差別，但本質上都差不多，甚至可以把嵌入式語言中的機器實體看作是高級語言中的結構體成分，仿真軟件就是一個例子，所以我完全不用擔心軟件方面，其次嵌入式系統(tǒng)我選擇linux(RTOS中較流行的一種)，同樣，嵌入式linux和linux差別也不大，只是在linux系統(tǒng)的基礎上作了內(nèi)核的裁減和庫的裁減及優(yōu)化并提供一些特別的接口，在原理和操作上大同小異，同時選用性能優(yōu)異的ARM作為實驗開發(fā)板，linux+ARM也是嵌入式最流行也最主要的組合。

接下來，就是步步穩(wěn)扎，積累經(jīng)驗了。

如果想要在畢業(yè)的時候就有相應的項目經(jīng)驗并且熟練掌握嵌入式開發(fā)的各項技能，我想就只有去參加培訓了，關于參加培訓的事，我咨詢過培訓機構和學校領導，至少我現(xiàn)在覺得在時間上還有回旋的余地，我的擔心是企業(yè)和個人的合同問題。

關于培訓，我是覺得如果想要找好的工作，尤其是以應屆畢業(yè)生的身份在一個比較難的并靠經(jīng)驗吃飯的技術類領域找一個好的工作，你不僅要有過人的技能，還要有服人的本領，也就是要讓別人看到你是有所作為的，你是有創(chuàng)新能力的，是有上進心并且為實現(xiàn)目標而不斷奮斗的，是不滿足于自身的，如果我現(xiàn)在大二，我完全可以積累很多經(jīng)驗，是嵌入式的經(jīng)驗，而不是單純的硬件或者軟件方面的經(jīng)驗，因為軟件和硬件本身的特點，都是不容易學通的，并且還要將軟硬件的思想結合在一起，通過linux操作系統(tǒng)的控制，在ARM開發(fā)板上碰出火花，這在短時間內(nèi)很難做到，而且它沒有想象中的那么簡單，它和驅動一個外圍電路完全是兩回事；另一個原因是嵌入式學習需要耗材，雖然仿真軟件可以取帶實體器材，但是對于一個嵌入式領域的人來說，沒有實體開發(fā)板是不應該的，況且想讓別人知道自己曾經(jīng)做過類似項目，有過類似經(jīng)驗，那么就必然曾用過類似開發(fā)板，對于知識和能力的投資，我從來都是覺得利大于弊的，而培訓機構的就業(yè)后付款，也讓我們在短時間內(nèi)不必付出太多的代價，所以結合自己應屆畢業(yè)生的特點，我覺得參加培訓是走向更好工作的一條捷徑。

當然，如果能找到一個嵌入式軟件工程師的實習職位，好是最理想的。

另外還有一個好的途徑，不過因為錯過，所以并不適合。

試想一下，如果在你準備進入或者進入大學后不久，在確定專業(yè)方向甚至工作類型后，你向理想中的單位發(fā)一封自我推薦信和入職請求，大致內(nèi)容涉及你為什么選這個專業(yè)，為什么選這個公司，為什么選這個職位，然后希望了解為了這個職位你應該學習些什么(即大學職業(yè)規(guī)劃)，并且你愿意為了這個目標堅持四年的奮斗！我想一個好的企業(yè)，肯定愿意收到很多這樣的來信，甚至專門為此類人做專題解惑。這可是一個企業(yè)在無形中無損失地對人才的一種投資??！相對于上面的培訓來說，這也算是一種自我培訓方式，如果和企業(yè)建立了這種關系，寒暑假應該就不愁了。這個后來人可以考濾下。

雖然理想很豐滿，但是現(xiàn)實很骨感。

下面，就談談對工作的認知。

經(jīng)過查閱資料，我發(fā)現(xiàn)，工作遠沒有我想象的那么簡單，其中涉及簽約、戶口等復雜內(nèi)容。

以前我也同別人一樣，認為只要有工作，學校的事便可以不管了(只要按時回校參加并通過考試即可，而這并不難)，但是大學把時間規(guī)定為四年，也必然有其道理，經(jīng)查詢(查詢資料皆來自網(wǎng)絡，因此有待驗證，暫假定為真)，應屆畢業(yè)生工作涉及簽約(offer與三方兩種)、戶口、干部身份等。

現(xiàn)根據(jù)自我理解整理下。

關于簽約，簽offer是個人直接與用人單位簽定合同，這種合同的約束力不強；簽三方合同則是由個人、學校與企業(yè)三方協(xié)同簽定(國家為了統(tǒng)計畢業(yè)生就業(yè)情況)，約束力比較強；其中簽定三方合同的企業(yè)意味著要為實習生解決戶口問題，而簽定offer則無此要求。

關于戶口，一般來說，個人檔案是跟著戶口走的，而對于遷戶口來說，也不是每個企業(yè)能決定的，企業(yè)一般每年都會從政府那里拿到一定數(shù)額的指標(即戶口遷定的數(shù)量)，這種指標并不是每個企業(yè)都能拿到的，而企業(yè)有這個指標后才能為你解決戶口遷移問題，也才能和你簽定三方協(xié)議(生源地公司除外)，到時候你拿三方協(xié)議回學校領派遣證并前往工作，此時開始計算工齡并擁有干部身份，那什么是干部身份呢？

關于干部身份，中國公民有三種身份，農(nóng)民、工人和干部，農(nóng)民歸農(nóng)業(yè)部管，工人歸勞動局管，干部歸人事局管。大學生屬于國家培養(yǎng)的專業(yè)人才，屬于國家干部身份。但前提是你要拿到企業(yè)的三方協(xié)議，然后學校給你派遣證，此證一式兩份，一份跟隨檔案(派遣證，干部身份的證明材料)，一份自己帶到企業(yè)(報到證，需要妥善保管，日后可能需要，比如提干)，此時才擁有干部身份。

那么干部身份有什么用呢？如果畢業(yè)沒有留住干部身份，那么大學畢業(yè)后你只能算是個有學士學位的工人(沒有改變根本性質，所以人們認為，這樣的話大學就是白念了)；沒有干部身份，就不能被提干，不能參與職稱評定……

由此可見三方協(xié)議的重要性，沒有三方協(xié)議，就沒有干部身份，三方協(xié)議又和戶口掛鉤，所以重點還是在戶口遷移問題上；但是戶口遷移是需要指標的，而且某些城市對戶口有比較嚴格的政策，對于這個問題，主要看將來打算。

如果想在一個城市長期發(fā)展，那么戶口的作用是非常大的，因為很多單位招人時，往往要求生源地戶口，如果你沒有本地戶口，那么你在想跳槽時就會少很多單位可以選擇，另外，業(yè)務往來也多少受到戶口影響。如果沒有本地戶口，好像就只有辦理居住證了，并且屬于外來務工人員，和民工沒有什么差別。

由于嵌入式(或者具體到軟件和硬件)在沿海一帶(都是開放型城市)都比內(nèi)地發(fā)展得更好(少數(shù)城市除外，如北京等)，所以大多數(shù)人還是愿意到沿海一帶長期發(fā)展，但是沿海一帶對于戶口的政策各不相同(尤其是上海，聽說采取打分制)，所以不可強求。

如果沒有取得三方協(xié)議，畢業(yè)后檔案就會被打回生源地，當然你可以將其掛靠到某人才市場或者保留在學校，但是是有時間限制的(一般是兩年)，如果不在生源地工作，這時可以在生源地找一個公司簽三方協(xié)議(如果沒有關系則需要花一點錢)，以順利取得干部身份，這是沒有取得三方協(xié)議時的退路。

另外如果你有干部身份，即使沒有獲得戶口，但是你在外地工作時就屬于人才流動(屬于人事局管)，此時你仍然可以通過公司來改變戶口；但是你沒有干部身份，則屬于外來務工人員(屬于勞動局管)，與民工并無異同，此時公司肯定不會給你考濾戶口遷移。

因此，應屆畢業(yè)生出去工作，還有很多地方是值得注意的。

下面，結合自身情況來認知。

至此學期時，我們的專業(yè)課算是學得差不多了，剩下的理論課，說實話，你一天可以看完老師一學期講的，所以不值得你跟著授課老師走。以前我的打算是，至此就可以出去培訓了，然后順利的話7月份就可以工作了，我的意思是穩(wěn)定的，而非臨時性質的，雖然從客觀的角度來說，如果你可以完成一個正式員工的工作，并且你剛入職，積極性肯定比正式員工強，再加上你未畢業(yè)，所以薪資又比正式員工稍微少一些，所以公司會很樂意用你，但是我的情況是，培訓結束后離畢業(yè)還有一年，眾所周知，只有拿到畢業(yè)證后公司才會正式給你簽合同(正式上班)，這里不是說公司不愿意用一個未畢業(yè)的人，而是我怕公司擔心你經(jīng)常缺班，所以不用。

我的想法是，雖然大四基本沒有課，但是至少還有畢業(yè)設計(如果培訓的話，我想可以在培訓期間完成畢業(yè)設計)和畢業(yè)論文，如果你想用畢業(yè)設計反映你的水平的話，這個必須用心做，對于這個問題，公司當然也知道，可能會存在某種不定時的情況，讓你離開工作職位，但是公司可不像培訓機構，你想請假就請假，而且時間因事而定，這些種種原因可能都讓一個公司放棄你，即使你很優(yōu)秀(人無完人，況且你在公司眼里只是一個未畢業(yè)生)，所以我想外界將工作理想化了，尤其是一個好工作。

為什么對第一份工作這么重視呢？

前面談到簽約，現(xiàn)在和公司簽約，一般是三年或者五年，有句話說得好，五年的迷茫，會造成十年的恐慌，二十年的掙扎，甚至一輩子的平庸！所以，工作的前三年或者五年，就必須在行內(nèi)有所成長，有所成就。這不僅取決于個人的預見和能力，還直接和企業(yè)的文化以及職位掛鉤。如果企業(yè)有一個好的培訓體系，你可以很快接觸一些前衛(wèi)的技術，如果你職位恰當，你可以有更多深造的機會……當然，你可以違約，甚至某些公司不要違約金(比如華為)，但是丟失的不僅是你的時間，更是你的信譽！(很多公司看簡歷時會在意你第一次工作時的在職時間)

如此，即使培訓，我也想推遲一個學期，如果我在這個學期能很好地把軟硬件思想融合在一起，并從實際操作中吸取相關經(jīng)驗，那么再去培訓時，便可以直接參與培訓項目(這時參加培訓的主要目的即積累各種項目經(jīng)驗，融會貫通)，這樣在培訓班中同樣會比較突出，如此發(fā)展，要找一個好工作(既和興趣相符，待遇又優(yōu)厚。當然，薪資直接和能力及你對公司的價值掛鉤)，應該不難了。

為什么我總是想去培訓呢？

正如前面所說，嵌入式領域靠經(jīng)驗吃飯(其實各行各業(yè)都是這樣，只是在嵌入式中尤其突出)，但是經(jīng)驗二字，不是你說有，別人就一定認同的，即使軟件行業(yè)也是如此，即便你理論知識學得再好，如果沒有足夠多的實踐經(jīng)驗，也是過不了上機操作這一關的(一般好企業(yè)都有這個環(huán)節(jié)，在筆試和面試之后)。結合自身情況來說，培訓是一種比較好的方式。嵌入式培訓至少會花兩萬多元(加食宿，據(jù)我了解)，這確實是個不小的數(shù)目，不過知識無價，到時候再想辦法吧。當你有能力并找到一個好企業(yè)時，這些錢會很快回來的(這算是對自己能力的一種投資吧)。

正如您所見，這就是我大學的經(jīng)過以及思想和計劃，不得不說，其中很多想法都充滿著未知(科技時刻在變化)，并且我想得很簡單(社會和人都很復雜)，也偏理想，不過俗話說，機會總是給有準備的人。所以我就笨鳥先飛了。另外此篇總結完全是在斷網(wǎng)情況下所寫，沒有參考任何資料，因此可能很多地方有待修正；同時您也看到，這里面有很多偏見和疑問，因為從大一到目前為止，我基本算是自學，無人引導(直到上學期遇到肖老師，讓我重新回到嵌入式的道路上)，所以走了很多彎路，也著實體會到無人引領的痛苦，所以我寫了這篇總結(總結寫得不好，很亂，見笑了)，如標題所述，即剖析自己對專業(yè)、理想和工作的一些認知，又希望能得到前輩的意見和建議！不管是所感所想，還是引導指路，或者激勵奮發(fā)，或者工作經(jīng)驗，等等……我都樂于接受，在此謝謝！

另外，作為總結，我也談談對自我的認知。

我喜歡挑戰(zhàn)，也樂于創(chuàng)新；我喜歡朋友，也善于聆聽；我喜歡看書，也常讀哲學；我追求能力，也向往自由；我希望財富，也想于投資；我感激他人，也幫助他人；我編織理想，也執(zhí)著奮斗；我缺點很多，也樂于改正。

對于挑戰(zhàn)創(chuàng)新，我平時腦海中總是會閃現(xiàn)一些千奇百怪的想法，然后總是喜歡問自己為什么，然后呢，有什么用等等之類的問題；我喜歡看中央科教頻道的“我愛發(fā)明”節(jié)目，我認為創(chuàng)造是一種藝術。

對于朋友和聆聽，俗話說，出門在外靠朋友，況且我自從初中起就獨自在外漂泊，因此自然把朋友當作生命中的一部分，我喜歡有選擇性地交朋友。交朋友交心，一個人有沒有把你當作朋友，完全可以從閑聊中了解到；作為一個朋友，他會用他的一些好的習慣和思想去感染身邊的人；朋友無所謂多，只所謂真！當兩個人互相尊重并善于聆聽的時候，一般就是朋友了。朋友不僅是人際關系中的一部分，更是生命中的一部分；所謂獨樂樂不如眾樂樂，朋友多的人，生活會有更多的驚喜和歡樂，也會有更多的出路和更強的戰(zhàn)斗力。

對于看書，我曾經(jīng)有過很多的看法。初中時，我認為看書具有催眠作用(真的是一看書就想睡覺)，認為讀書無用(愧對長輩及老師的教誨啊)；高中時迷戀小說，無時無刻不想看書(指小說)，真有書中自有黃金屋的感覺，認為讀書還是可以陶冶情操的，尤其是沉浸在跌宕起伏的故事情節(jié)當中，不知不覺，高中就在電子書中度過了；然后就到了大學，思想有了如前文所述的轉變，當然是受到外界影響，外出讀書，見的世面便廣了，從文本(指虛擬的世界，包括小說及游戲等等)到現(xiàn)實(意識到自己的無知)的反差，讓我改變了對讀書的看法，第一次讓我覺得人生觀、價值觀及社會觀的概念是那么清晰。一個人，通過不斷的讀書學習，然后有了理想，然后追求目標，最后實現(xiàn)目標；除卻所有物質的存在，剩下的只是一個相同的驅殼和一個相異的思想。為什么古代社會把人分為三六九等，為什么現(xiàn)代社會把公民分為農(nóng)民、工人和干部，因為思想的不同，因為能力的不同，因為知識的不同，因為看的書不同。如同外行人看和尚，內(nèi)行人看佛學，這也算是一種哲學思想吧。

對于能力和自由，如同挑戰(zhàn)一樣，挑戰(zhàn)就意味著能力，而人類的最大特點就是，可以通過不斷自我學習來提升自己(制造和使用工具)，沒有能力，就不能得到你想要的一切，追求能力，必然需要付出相當?shù)拇鷥r，比如青春，比如承受；我聽從上級指揮，但并不希望處處受人限制，我據(jù)理力爭，我追求自由。

對于財富和投資，用自己的話來說，就是，有錢人請沒錢人為他賺錢，坐享其成；沒錢人為有錢人賺錢，得其所得；聰明的有錢人用錢賺錢，自得其樂；不聰明的沒錢人靠力賺錢，投其所好；不聰明的有錢人將錢給別人賺，高人一等；聰明的沒錢人靠能力賺錢，以錢生錢。我很喜歡李開復老師在深圳大梅沙的演講(《打工是最愚蠢的投資》，不過不得不說現(xiàn)實也很無奈)，也受教很多。典型的沒錢一類，也不算聰明的我，也知道錢不是存出來的，也明白生活需要投資，靠能力賺錢，先投資能力，再用能力投資財富，最后用財富投資財富。

對于感激和幫助他人，我一直銘記于心。從小學到現(xiàn)在，那些曾經(jīng)幫助關心過我的人，我一直都記得，他們的好，他們的支持，讓我走到了今天，也讓我?guī)椭嗟娜?，更讓我堅持信念，迎接明天。當年他們一個小小的舉動，一句句小小的鼓勵，在別人看來絲毫不起眼的話語，都會給一個有需要的人莫大的幫助；現(xiàn)在，不是說我不想親自對他們表達感激之情，而是我覺得我應該以更好的心態(tài)和姿態(tài)去感激他們，不僅讓他們看到欣慰，還有自豪！同樣我想將這種情感帶給身邊的人，去幫助他們，就像當初他們幫助我一樣！

對于編織理想和執(zhí)著奮斗，如你所見，雖然對未來的預見看清得較晚，但是我一直在堅持，所謂自己選擇的路，跪著也要走完！回想起當初的自己，真的是幼稚至極，想法簡單(如小5歌中所述，只怪那時年少，總把未來想得太好)，雖然我們的童年很天真，但是青春不能迷茫，如詩所述，路漫漫其修遠兮！你是戰(zhàn)士，就應該生活在戰(zhàn)場！

對于缺點，我樂于改正。人無完人，有時候個人的主見，并不一定能為他人所認同，除卻主觀的因素，每個人都有缺點。我曾經(jīng)迷戀小說，荒廢學業(yè)；迷戀游戲，通宵熬夜；懶惰成性，三餐不齊；自負超越，不聽勸解……在一個人同外界的不斷接觸中，他的認知不斷擴大，漸漸地變得成熟，漸漸地認識很多優(yōu)秀的人，看到很多優(yōu)秀的品性，意識到自己的無知，意識到自己的缺點；然后開始反思自己，開始學習優(yōu)秀的人，開始體諒其它的人，開始改正缺點，開始改變自己……

作為90后的我們，在不久的將來，必然會成為社會的主力，所以我們要有勇氣面對一切，要有能力承擔一切，要有信念改變一切。

一個人，能夠給別人留下最深的印象，也便是個性了，每個人的個性都很復雜(到底是人性復雜，還是社會復雜，這很難說，因為人和社會是分不開的)，個性如此，如果有什么不對的地方，歡迎指正！

最后附上我最喜歡的幾段話。

陳歐代言：你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來；你嘲笑我一無所有，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰的時代；夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！