部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)專題練習(xí)(含答案)

部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)專題練習(xí)(含答案)答案：C。布克哈特評(píng)價(jià)的是文藝復(fù)興，而不是其他選項(xiàng)中的新航路開辟、宗教改革或啟蒙運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興是一場(chǎng)以人文主義為核心的文化運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)人的自由、尊嚴(yán)和價(jià)值，反對(duì)中世紀(jì)的神權(quán)主義和教條主義。布克哈特的評(píng)價(jià)是指文藝復(fù)興打破了宗教的束縛，讓人們開始更加理性地思考和探索世界，擺脫了神學(xué)面紗的束縛。歷史學(xué)家認(rèn)為，了解歷史時(shí)空觀念是理解歷史的基礎(chǔ)。歷史事件、人物和現(xiàn)象都是在特定時(shí)間和空間背景下發(fā)生的，只有將它們放在歷史進(jìn)程的時(shí)空框架中，才能真正理解它們的意義。因此，歷史學(xué)科的知識(shí)建立在歷史時(shí)空基礎(chǔ)上，對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)必須從時(shí)空觀念的角度出發(fā)。具體來(lái)說(shuō)，歷史時(shí)空觀念包括兩個(gè)方面：歷史時(shí)序觀念和歷史地理觀念。歷史時(shí)序觀念指的是時(shí)間的觀念，即知道特定的史事是與特定的時(shí)間相聯(lián)系的，能夠辨識(shí)歷史敘述中不同的時(shí)間表達(dá)方式，并能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間表達(dá)方式敘述個(gè)別史事。歷史地理觀念指的是空間的觀念，即知道特定的史事是與特定的地理?xiàng)l件相聯(lián)系的，知道劃分歷史空間的多種方式，能夠按照空間要素建構(gòu)事件、人物、現(xiàn)象的相互關(guān)聯(lián)，并能夠在不同時(shí)空框架下理解歷史上的變化與延續(xù)、統(tǒng)一與多樣、局部與整體，并據(jù)此對(duì)史事作出合理解釋。掌握歷史時(shí)空觀念對(duì)于理解歷史和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)都有重要的意義。只有將認(rèn)識(shí)的對(duì)象置于具體的時(shí)空條件下進(jìn)行考察，才能真正理解它們的本質(zhì)和意義。因此，歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅是為了了解過(guò)去的歷史，更是為了幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)。歷史是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證性學(xué)科，其探究過(guò)程注重邏輯推理和嚴(yán)密論證。為了達(dá)到真實(shí)和客觀的認(rèn)識(shí)，歷史學(xué)家需要以史料為依據(jù)進(jìn)行研究。因此，對(duì)史料的研習(xí)和運(yùn)用是歷史學(xué)習(xí)和研究的重要方法，也是解釋歷史和評(píng)判歷史的重要能力體現(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，素養(yǎng)三史料實(shí)證包括以下方面：1.了解史料的多種類型，掌握搜集史料的途徑和方法。2.通過(guò)對(duì)史料的辨析和對(duì)史料作者意圖的認(rèn)知，判斷史料的真?zhèn)魏蛢r(jià)值，并在此過(guò)程中體會(huì)實(shí)證精神。通過(guò)素養(yǎng)三史料實(shí)證的學(xué)習(xí)，人們能夠更好地理解歷史事件的真實(shí)情況，認(rèn)識(shí)歷史的發(fā)展規(guī)律，從而更好地理解和評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)。1.古埃及是四大文明古國(guó)之一，其文明成果包括金字塔和象形文字，因此選項(xiàng)C（①③）為正確答案。2.以“古代中華文明與世界文明相互交流”為主題的研究性學(xué)習(xí)，可納入的重要史實(shí)包括鑒真東渡、玄奘西游和馬可·波羅來(lái)華，因此選項(xiàng)A（①②③）為正確答案。3.達(dá)·芬奇的名作《蒙娜麗莎》刻畫了人物，體現(xiàn)了人的個(gè)性，因此選項(xiàng)D為正確答案。4.沃爾什所見到的黑人奴隸被囚禁在船上，這反映了“三角貿(mào)易”的史實(shí)，因此選項(xiàng)C為正確答案。5.美國(guó)聯(lián)邦地方法院法官裁定暫停實(shí)施特朗普頒布的行政令，這說(shuō)明在美國(guó)司法制度中，司法權(quán)高于行政權(quán)，因此選項(xiàng)A為正確答案。6.19世紀(jì)英國(guó)將軍納皮爾認(rèn)為，法國(guó)在歐洲大陸上進(jìn)行的長(zhǎng)期流血斗爭(zhēng)，不是為了爭(zhēng)得杰出的地位，也不是為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土或獲得暫時(shí)的政治優(yōu)勢(shì)，而是一場(chǎng)貴族制度和民主制度的殊死斗爭(zhēng)，是平等和特權(quán)作為歐洲文明原則的競(jìng)爭(zhēng)。這表明拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是沖擊歐洲的封建制度。7.蒸汽機(jī)的改良解決了棉紡織業(yè)動(dòng)力不恒定的問題，同時(shí)也引發(fā)了其他部門的技術(shù)變革。這表明蒸汽機(jī)的改良促進(jìn)了機(jī)器制造業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也推動(dòng)了其他領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新。8.一部外國(guó)影片中描繪了200多名公社戰(zhàn)士與數(shù)千政府軍激戰(zhàn)，最終退到一堵墻邊高呼“公社萬(wàn)歲”的口號(hào)，全部壯烈犧牲的場(chǎng)景。這個(gè)場(chǎng)景描述的是巴黎公社運(yùn)動(dòng)中的歷史事件。1.伯里克利在演說(shuō)中自豪地宣稱：“雅典是全希臘的學(xué)?！?，其自豪的原因是因?yàn)檠诺湓谒慕y(tǒng)治期間達(dá)到了全盛。這種全盛不僅僅是經(jīng)濟(jì)繁榮和帝國(guó)龐大的表現(xiàn)，更是民主政治和文化昌盛的體現(xiàn)。2.歷史現(xiàn)象與原因的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系為：A-查理·馬特改革導(dǎo)致公元前5世紀(jì)中后期雅典一度達(dá)到全盛；B-穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教導(dǎo)致632年阿拉伯半島基本統(tǒng)一并建立統(tǒng)一的阿拉伯國(guó)家；C-《馬可·波羅行紀(jì)》導(dǎo)致阿拉伯?dāng)?shù)字傳遍了全世界；D-亞歷山大東征導(dǎo)致1453年君士坦丁堡陷落，拜占庭帝國(guó)滅亡。3.文藝復(fù)興被認(rèn)為是一次“精神的新生”，主要是因?yàn)樗鎻?fù)興了古代希臘羅馬文化，而不是像花開花落那樣只是周而復(fù)始的重復(fù)。此外，文藝復(fù)興幾乎蔓延到了西歐所有國(guó)家，是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)，為法國(guó)大革命提供了思想武器。4.陳衡哲在《西洋史》中肯定了拿破侖對(duì)內(nèi)的建設(shè)，尤其是《拿破侖法典》的影響最為遠(yuǎn)大。《拿破侖法典》影響遠(yuǎn)大的原因是它確立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，以法律形式明確約束國(guó)王權(quán)力，強(qiáng)化監(jiān)督職能以維護(hù)共和政體，而不是奠定了法國(guó)在歐洲大陸的主導(dǎo)地位。5.19世紀(jì)英國(guó)資本總額快速增長(zhǎng)的最重要原因是工業(yè)革命的不斷推進(jìn)，而不是新航路的開辟、資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)或成為“日不落帝國(guó)”。工業(yè)革命的推進(jìn)帶來(lái)了生產(chǎn)力的大幅提升，促進(jìn)了英國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。歷史學(xué)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的學(xué)科，它能夠幫助我們了解自己的成長(zhǎng)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)，同時(shí)也能夠從歷史中獲取有益的養(yǎng)料。在歷史學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該能夠欣賞和感悟中國(guó)和世界各國(guó)優(yōu)秀歷史文化，認(rèn)識(shí)到歷史學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)歷史學(xué)習(xí)，我們能夠形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度和健全的人格。同時(shí)，它也能夠增強(qiáng)我們對(duì)家鄉(xiāng)、民族、祖國(guó)的認(rèn)同感，以及對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。我們還應(yīng)該理解和尊重世