內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃參考范本（2篇）

第8頁共8頁內(nèi)科護(hù)理?工作計(jì)劃?參考范本?人們常?說的“三?分治療，?七分護(hù)理?”，在內(nèi)?科得到十?分的體現(xiàn)?，在__?__年里?，內(nèi)科護(hù)?理部堅(jiān)持?把“以“?病人為中?心”的護(hù)?理理念融?入更多實(shí)?際具體的?工作細(xì)節(jié)?。在管理?形式上追?求“以病?人需求為?服務(wù)導(dǎo)向?”，在業(yè)?務(wù)上注重?知識(shí)更新?積極吸納?多學(xué)科知?識(shí)，在護(hù)?理隊(duì)伍建?設(shè)上強(qiáng)調(diào)?知法、守?法、文明?規(guī)范服務(wù)?和為病人?營造良好?的病區(qū)環(huán)?境!同時(shí)?將___?_年的工?作重心放?在加強(qiáng)護(hù)?士的專業(yè)?培訓(xùn)，加?強(qiáng)護(hù)理管?理，加強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)理?，提高服?務(wù)質(zhì)量，?現(xiàn)將__?__年工?作計(jì)劃做?如下概括?：一、?加強(qiáng)護(hù)士?在職教育?，提高護(hù)?理人員的?專業(yè)素質(zhì)?強(qiáng)化相?關(guān)專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)?掌握，每?月定期組?織護(hù)士授?課，實(shí)行?輪流主講?，進(jìn)行規(guī)?章制度及?神經(jīng)內(nèi)科?專業(yè)培訓(xùn)?。如遇特?殊疑難情?況，可通?過請(qǐng)科主?任，醫(yī)生?授課等多?種形式更?新知識(shí)和?技能?；?相學(xué)習(xí)促?進(jìn)，開展?護(hù)理病例?討論，并?詳細(xì)記錄?。二、?護(hù)理安全?是護(hù)理管?理的重點(diǎn)?安全工?作長抓不?懈護(hù)理人?員的環(huán)節(jié)?監(jiān)控：對(duì)?新調(diào)入護(hù)?士以及有?思想情緒?的護(hù)士加?強(qiáng)管理，?做到重點(diǎn)?交待、重?點(diǎn)跟班。?切實(shí)做好?護(hù)理安全?管理工作?，減少醫(yī)?療糾紛和?醫(yī)療事故?隱患及患?者的不良?投訴，保?障病人就?醫(yī)安全。?病人的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：?新入院、?新轉(zhuǎn)入、?急危重病?人、臥床?病人，有?發(fā)生醫(yī)療?糾紛潛在?危險(xiǎn)的病?人要重點(diǎn)?督促檢查?和監(jiān)控。?時(shí)間的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：?節(jié)假日、?雙休日、?工作繁忙?時(shí)段、易?疲勞時(shí)間?、交接班?時(shí)均要加?強(qiáng)病區(qū)的?監(jiān)督和管?理。病危?，病重患?者，臥床?患者嚴(yán)格?執(zhí)行床頭?交接班。?三、轉(zhuǎn)?變護(hù)理觀?念，提高?服務(wù)質(zhì)量?繼續(xù)加?強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)，?增強(qiáng)工作?責(zé)任心。?加強(qiáng)培養(yǎng)?護(hù)理人員?樹立“以?病人為中?心”的觀?念，把病?人的呼聲?作為第一?信號(hào)，把?病人的需?要作為第?一需要，?把病人的?利益作為?第一考慮?，把病人?的滿意作?為第一標(biāo)?準(zhǔn)。加強(qiáng)?安全管理?的責(zé)任，?杜絕嚴(yán)重?差錯(cuò)及事?故的發(fā)生?。在安全?的基礎(chǔ)上?提高我們?的護(hù)理質(zhì)?量。深化?親情服務(wù)?，提高服?務(wù)質(zhì)量。?提高護(hù)患?溝通技能?。提倡微?笑服務(wù)，?培養(yǎng)護(hù)士?樹立良好?的職業(yè)形?象。四?、合理利?用科室人?力資源?內(nèi)科護(hù)士?的人員少?，護(hù)理工?作繁重，?根據(jù)科室?病人情況?和護(hù)理工?作量合理?分配人力?資源，合?理排班，?彈性排班?，增加高?峰期上班?人數(shù)，全?科護(hù)理人?員做到工?作需要時(shí)?，隨叫隨?到，以達(dá)?到保質(zhì)保?量為病人?提供滿意?的護(hù)理服?務(wù)。內(nèi)科?護(hù)理工作?計(jì)劃以上?是___?_年內(nèi)科?護(hù)理部的?主要工作?計(jì)劃，希?望得到醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)和?護(hù)理部領(lǐng)?導(dǎo)的支持?和鼓勵(lì)，?也希望得?到全體內(nèi)?科醫(yī)生和?護(hù)士的大?力支持與?全面配合?，同心協(xié)?力的完成?工作!?內(nèi)科護(hù)理?工作計(jì)劃?參考范本?（二）?____?年是積極?上進(jìn)的一?年,也是?評(píng)審二級(jí)?醫(yī)院成功?的一年,?在這一段?時(shí)間里根?據(jù)___?_年的工?作總結(jié),?現(xiàn)將工作?計(jì)劃列表?如下：?一、加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量?管理,努?力提高護(hù)?理質(zhì)量。?1.各?護(hù)理小組?認(rèn)真組織?實(shí)施,進(jìn)?行考核,?通過目標(biāo)?管理促使?護(hù)理人員?觀念轉(zhuǎn)變?,增強(qiáng)奉?獻(xiàn)意識(shí),?主動(dòng)服務(wù)?意識(shí),質(zhì)?量意識(shí),?安全意識(shí)?,從而促?使護(hù)理質(zhì)?量提高。?2.以?過細(xì)、過?精、過實(shí)?、過嚴(yán)的?嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?抓好每項(xiàng)?護(hù)理工作?的全程質(zhì)?量管理,?即基礎(chǔ)質(zhì)?量、環(huán)節(jié)?質(zhì)量、終?末質(zhì)量,?其中環(huán)節(jié)?質(zhì)量是重?點(diǎn)。將各?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?明細(xì)化,?并親自參?加各小組?工作的實(shí)?施,查看?實(shí)施的效?果。3?.加大科?室感染控?制力度。?嚴(yán)格遵守?消毒隔離?執(zhí)行,作?好病區(qū)環(huán)?境衛(wèi)生學(xué)?監(jiān)測工作?,結(jié)果應(yīng)?達(dá)標(biāo)。同?時(shí),作好?隨時(shí)消毒?、終末消?毒、日常?消毒工作?。使用后?的物品按?處理原則?進(jìn)行消毒?,一次性?物品按要?求管理、?使用、處?理。每?月對(duì)新入?的、實(shí)習(xí)?的護(hù)理人?員進(jìn)行嚴(yán)?格的消毒?隔離培訓(xùn)?,加強(qiáng)無?菌觀念,?有副護(hù)士?長做好監(jiān)?督工作。?二、繼?續(xù)開展優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù),進(jìn)一?步充實(shí)整?體護(hù)理的?內(nèi)涵,推?出我院護(hù)?理理念：?一切以病?人為中心?,以病人?滿意為前?提!選擇?我院就醫(yī)?,我們將?為您呈上?一份份精?心而溫馨?的護(hù)理!?三、根?據(jù)___?_年評(píng)審?標(biāo)準(zhǔn)制定?和完善我?科各級(jí)護(hù)?理人員的?崗位職責(zé)?。并進(jìn)行?實(shí)施。按?分級(jí)護(hù)理?服務(wù)級(jí)別?,分層級(jí)?管理,主?管護(hù)師負(fù)?責(zé)的范圍?,護(hù)師負(fù)?責(zé)的范圍?,護(hù)士負(fù)?責(zé)的范圍?等。明確?各班的工?作職責(zé),?責(zé)任到人?。四、?加強(qiáng)護(hù)理?人力資源?的管理,?保障護(hù)理?人力資源?的合理配?置,做到?人人持證?上崗。根?據(jù)護(hù)理部?要求制定?護(hù)理人員?的培訓(xùn)計(jì)?劃,抓好?護(hù)理隊(duì)伍?建設(shè),提?高護(hù)理隊(duì)?伍素質(zhì)。?1.對(duì)?工齡__?__年以?下護(hù)士實(shí)?行跟班制?度,重點(diǎn)?抓好基本?功的訓(xùn)練?。2.?在全院進(jìn)?行普遍的?一般訓(xùn)練?及全面提?高的基礎(chǔ)?上,抓好?骨干隊(duì)伍?的重點(diǎn)培?養(yǎng),要求?熟練掌握?護(hù)理技術(shù)?,還要求?掌握好難?度大的新?業(yè)務(wù)、新?技術(shù)等方?面的護(hù)理?技術(shù),在?護(hù)理隊(duì)伍?中起示范?及骨干帶?頭作用。?3.科?室將采取?多種渠道?,為護(hù)理?人員提供?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?。鼓勵(lì)?護(hù)理人員?參加護(hù)理?自考和函?授學(xué)習(xí),?提高學(xué)歷?。改變護(hù)?理隊(duì)伍以?中專為主?的結(jié)構(gòu)。?認(rèn)真抓?好繼續(xù)教?育。選派?優(yōu)秀護(hù)理?人員到先?進(jìn)科室短?期護(hù)理知?識(shí)培訓(xùn)班?學(xué)習(xí),以?管理知識(shí)?、?？浦?識(shí)進(jìn)展為?主。4?、堅(jiān)持每?月在科室?內(nèi)舉辦護(hù)?理知識(shí),?新業(yè)務(wù)新?技術(shù),專?業(yè)技術(shù)培?訓(xùn)。申請(qǐng)?護(hù)理部主?任到我科?室進(jìn)行護(hù)?理查房,?并給予指?導(dǎo),以提?升查房質(zhì)?量,以提?高專業(yè)知?識(shí)水平及?實(shí)踐能力?。五、?護(hù)理安全?則是護(hù)理?管理的重?點(diǎn)。護(hù)理?安全工作?長抓不懈?,應(yīng)做到?宏觀管理?與微觀管?理相結(jié)合?,充分利?用護(hù)理質(zhì)?控前移,?各司其職?,層層把?關(guān),切實(shí)?做好護(hù)理?安全管理?工作,減?少醫(yī)療糾?紛和醫(yī)療?事故隱患?,保障病?人就醫(yī)安?全。1?.根據(jù)護(hù)?理部做的?宏觀管理?,補(bǔ)充完?善護(hù)理安?全管理措?施,抓好?各層護(hù)理?人員崗前?培訓(xùn)工作?,定期和?不定期檢?查安全工?作。2?.護(hù)士長?做好微觀?管理。堅(jiān)?持毒麻藥?品、搶救?藥品、用?物班班交?接,搶救?儀器保持?功能狀態(tài)?,保持搶?救物品良?好率達(dá)_?___%?。抓好護(hù)?理人員的?環(huán)節(jié)監(jiān)控?,病人的?環(huán)節(jié)監(jiān)控?,時(shí)間的?環(huán)節(jié)監(jiān)控?和護(hù)理操?作的環(huán)節(jié)?監(jiān)控。?護(hù)理人員?的環(huán)節(jié)監(jiān)?控：對(duì)新?調(diào)入、新?畢業(yè)、實(shí)?習(xí)護(hù)士以?及有思想?情緒或家?庭發(fā)生不?幸的護(hù)士?加強(qiáng)管理?、做到重?點(diǎn)交待、?重點(diǎn)跟班?,重點(diǎn)查?房。病?人的環(huán)節(jié)?監(jiān)控：新?入院、新?轉(zhuǎn)入,危?重病人、?有發(fā)生醫(yī)?療糾紛潛?在危險(xiǎn)的?病人要重?點(diǎn)督促、?檢查和監(jiān)?控。時(shí)?間的環(huán)節(jié)?監(jiān)控：節(jié)?假日、雙?休日、工?作繁忙、?易疲勞時(shí)?間、夜班?交班時(shí)均?要加強(qiáng)監(jiān)?督和管理?。護(hù)理部?組織護(hù)士?長進(jìn)行不?定時(shí)查房?。護(hù)理?操作的環(huán)?節(jié)監(jiān)控：?輸液、輸?血、各種?過敏試驗(yàn)?等。雖然?是日常工?作,但如?果一旦發(fā)?生問題,?都是人命?關(guān)天的大?事,應(yīng)作?為護(hù)理管?理中監(jiān)控?的重點(diǎn)。?3.對(duì)?于已發(fā)現(xiàn)?的問題,?要合理解?決,不要?刻意隱瞞?,并從自?身及科室?的角度進(jìn)?行分析,?分析事故?發(fā)生的原?因,吸取?深刻的教?訓(xùn),提出?防范與改?進(jìn)措施。?六、完?善各項(xiàng)護(hù)?理規(guī)章制?度。(?一)護(hù)理?會(huì)議制度?。1.?科室護(hù)士?會(huì)議。每?月召開一?次,全科?護(hù)士參加?。2.?護(hù)理早會(huì)?。a由護(hù)?士長主持?,時(shí)間_?___分?鐘,全體?護(hù)理人員?均應(yīng)穿工?作服并站?立進(jìn)行;?b.夜班?護(hù)士報(bào)告?夜班的工?作情況;?c.護(hù)士?長總結(jié)護(hù)?理工作情?況,進(jìn)行?講評(píng),明?確護(hù)理工?作重點(diǎn),?注意事項(xiàng)?;d.護(hù)?士長向所?受護(hù)理人?員進(jìn)行有?關(guān)問題的?提問和測?試,以提?高護(hù)理業(yè)?務(wù)水平;?e.護(hù)士?長傳達(dá)院?、護(hù)理部?、臨時(shí)通?知或重要?決定,并?具體布置?落實(shí)。?3.工休?座談會(huì)。?a.每月?召開一次?,由護(hù)士?長或高年?資護(hù)士主?持召開,?病員代表?參加;b?.征求病?人對(duì)醫(yī)療?、護(hù)理、?生活飲食?等方面的?意見,了?解病人的?思想情況?;c.組?織病人學(xué)?習(xí)報(bào)刊、?宣傳衛(wèi)生?知識(shí),要?求病人自?覺遵守病?區(qū)管理制?度等。?(二)護(hù)?理查房制?度。1?.科教學(xué)?查房：每?月組織一?次,針對(duì)?疑難病例?或護(hù)理問?題,預(yù)先?安排專人?準(zhǔn)備,提?出重點(diǎn)需?要解決的?部題,由?護(hù)士長或?責(zé)任護(hù)士?主持,并?作好詳細(xì)?記錄。?2.常規(guī)?查房a?.一般護(hù)?理查房：?每周一次?,由總護(hù)?士長進(jìn)行?。b.?護(hù)士長查?房：每日?不少于_?___次?,對(duì)病區(qū)?護(hù)理質(zhì)量?、危重病?人、護(hù)理?職責(zé)履行?、臨床護(hù)?理、病區(qū)?管理等工?作進(jìn)行檢?查、督促?和落實(shí)。?c.節(jié)?假日查房?：節(jié)日、?雙休日,?每日__?__次,?由護(hù)理部?組織對(duì)全?院或病區(qū)?進(jìn)行巡查?,檢查節(jié)?假日期間?各科值班?人員情況?和規(guī)章制?度落實(shí)情?況,指導(dǎo)?危重病人?搶救。?(三)護(hù)?理訓(xùn)練與?護(hù)理考核?制度。?1.崗前?培訓(xùn)。凡?從院校分?配到醫(yī)院?的新護(hù)士?,必須進(jìn)?行崗前培?訓(xùn)。內(nèi)容?：院史教?育、醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)教育?、護(hù)理規(guī)?章制度、?護(hù)士基本?素質(zhì)及禮?儀規(guī)范、?護(hù)士職業(yè)?道德、護(hù)?理基本技?能操作等?。2.?在崗培訓(xùn)?。a.護(hù)?理部每_?___月?組織一次?全院護(hù)理?人員的三?基考試,?臨聘及參?加工作_?___年?以下護(hù)理?人員每月?考試一次?。b.每?____?月組織一?次全院護(hù)?理人員的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,科室每?月進(jìn)行一?次業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。c.?凡___?_歲以下?護(hù)理人員?,必須人?人掌握常?用護(hù)理技?能操作。?3.護(hù)?理工作制?度。包括?：分級(jí)護(hù)?理制度、?值班交班?制度、消?毒滅菌與?隔離制度?、醫(yī)囑執(zhí)?行制度、?查對(duì)制度?、治療室?工作制度?、換藥室?工作制度?、急救室?管理制度?等,遵照?____?年度的執(zhí)?行。4?.病區(qū)管?理制度。?七、護(hù)?理各項(xiàng)指?標(biāo)完成。?1.基?礎(chǔ)護(hù)理合?格率__?__%。?2.特?、一級(jí)護(hù)?理合格率?≥___?_%。?3.急救?物品完好?率達(dá)__?__%。?4.護(hù)?理文件書?寫合格率?。5.?護(hù)理人員?“三基考?核合格率?達(dá)_