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第8頁共8頁初一下半?年新學(xué)期?的計劃模?板早上?____?分起床,?洗刷完,?吃完早餐?大概__?__點。?7.0?0-7.?30讀語?文課文,?把該背的?都背了,?但我不希?望你讀書?想個開機(jī)?關(guān)槍似的?,希望你?能帶著感?-彩投入?到課文中?,要明白?作者想表?達(dá)的是什?么。一日?之計在于?晨!接?著是上課?了。在上?課的時候?希望你能?做好筆記?,這個時?候重要,?但是很多?人都不很?重視。好?記性不如?爛筆頭,?動動手更?能加深自?己的記憶?!許多人?的成績不?好的根本?原因是在?上課期間?不認(rèn)真學(xué)?習(xí),所以?這非常重?要!另外?如何有效?的做好筆?記也是有?技巧的,?要把老師?所說的重?點做好筆?記,如何?才是老師?所說的重?點呢,這?一般自己?都會都體?會,感覺?老師所說?的很重要?就要記下?來!上?午一般_?___節(jié)?課,除去?第___?_節(jié)課放?學(xué),也就?是有__?__節(jié)課?間休息,?我建議不?必全拿來?學(xué)習(xí),一?般只要拿?出___?_節(jié)課間?休息學(xué)習(xí)?就好,建?議是第_?___節(jié)?課下課為?好,把之?前___?_節(jié)課所?學(xué)的復(fù)習(xí)?下就好。?上午的?課結(jié)束后?,大概下?午2.3?0才上課?吧!中?午就建議?只拿出_?___個?小時出來?學(xué)習(xí),具?體時間你?自己拿好?,12.?30到2?.30有?____?個鐘,你?自己做決?定好了。?中午的時?候可以拿?來復(fù)習(xí)和?預(yù)習(xí)!這?很重要!?下午開?課了,計?劃不變,?上課的時?候好好學(xué)?習(xí),下午?____?節(jié)課照樣?拿出__?__節(jié)課?來學(xué)習(xí)。?下午放?學(xué)后,好?好的把老?師布置的?作業(yè)完成?,不懂的?問老師。?大概__?__點放?學(xué),我算?你___?_分睡覺?!中間的?時間很充?分!希望?你拿出_?___個?半鐘出來?學(xué)習(xí)!?在初一的?時候,課?門大概有?語文,數(shù)?學(xué),英語?,歷史,?地理,政?治!(物?理初二學(xué)?,化學(xué)初?三學(xué))?在這里對?于英語有?個建議,?建議不要?做啞巴英?語!中國?的悲哀,?許多中國?的孩子學(xué)?了那么多?年的英語?都只會寫?,不會說?!那還學(xué)?什么英語?了嘛,根?本是啥折?騰!去買?的復(fù)讀機(jī)?,好好的?把英語學(xué)?好,把英?語學(xué)好了?非常有用?,本人也?在重新學(xué)?習(xí)中。初?一的英語?課文是從?音標(biāo)開始?教起,希?望你要重?視!!跟?著磁帶讀?,有時候?老師發(fā)的?不怎么好?!數(shù)學(xué)?就一個字?,做!把?習(xí)題全做?了,全懂?了!只要?你做到了?我就可以?說你的數(shù)?學(xué)是頂瓜?瓜的了。?語文,?歷史,地?理,政治?都是要記?住課本內(nèi)?容的課門?,對于語?文來說是?一個很重?要的,你?可以去買?本作文書?來看,看?完了再試?著用自?己的文字?把內(nèi)容描?述出來,?對于比較?經(jīng)典的可?以記下來?!對于放?假時候的?學(xué)習(xí),我?只建議你?把老師布?置的作業(yè)?做完的前?提下,每?天拿出_?___個?鐘的時候?用來學(xué)習(xí)?,學(xué)英語?,做數(shù)學(xué)?習(xí)題,復(fù)?習(xí)預(yù)習(xí)。?把一個星?期所學(xué)的?東西好好?整理!?初一下半?年新學(xué)期?的計劃模?板(二)?實現(xiàn)目?標(biāo),要想?中考奪魁?-從初一?開始!?初一數(shù)學(xué)?同步提高?的重要性?初一階?段的數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)是中?學(xué)數(shù)學(xué)的?基礎(chǔ),而?數(shù)學(xué)又是?所有理科?學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)學(xué)科。?由此可見?,能否學(xué)?好初一數(shù)?學(xué)關(guān)系到?學(xué)生整個?初中階段?的理科學(xué)?習(xí)質(zhì)量。?所以在緊?隨學(xué)校課?程腳步,?保證基礎(chǔ)?環(huán)節(jié)的同?時,決不?能放松利?用平時進(jìn)?行能力訓(xùn)?練的機(jī)會?,一定要?在平時投?入更多的?時間和精?力,在認(rèn)?真完成學(xué)?校學(xué)習(xí)任?務(wù)之后,?進(jìn)一步鞏?固加強(qiáng),?不斷的提?升自己的?高度和能?力,才能?從容應(yīng)對?各類考驗?,不再為?應(yīng)付考試?而焦慮。?其實從?升入初一?開始,中?考的戰(zhàn)斗?已經(jīng)開始?。面對中?考這次重?要的考試?,細(xì)節(jié)往?往決定著?最終的成?敗,而大?起大落的?學(xué)生最終?考試結(jié)果?往往是“?落”。因?此,做個?完美的規(guī)?劃,注重?平時功夫?,夯實基?礎(chǔ),對剛?入初一的?學(xué)生顯得?尤為重要?!初一?年級規(guī)劃?-時間重?要事件重?點目標(biāo)?____?月中第一?次期中考?試初中第?一次檢?測,暴露?問題-發(fā)?現(xiàn)問題-?馬上調(diào)整?解決初一?規(guī)劃總?體要求:?適應(yīng)中學(xué)?階段英語?系統(tǒng)化的?學(xué)習(xí),打?下扎實的?語法基礎(chǔ)?,適應(yīng)中?考指導(dǎo)下?的英語考?試體例。?主要規(guī)劃?:1、?系統(tǒng)學(xué)習(xí)?語音知識?,掌握自?己拼讀單?詞的能力?。2、?擴(kuò)大詞匯?量,并做?到聽說讀?寫四會。?3、進(jìn)?行專項聽?說訓(xùn)練,?在考試壓?力不大的?階段集中?精力完成?聽說飛躍?。初一?規(guī)劃語?文學(xué)科是?一門基礎(chǔ)?學(xué)科,涉?及的知識?面特別廣?,上下五?千年,縱?橫八萬里?,古今中?外,天南?地北,無?所不包。?因此,語?文“不是?隨便可以?學(xué)好的,?非下苦功?夫不可”?。重點突?出“趣”?“積”“?記”“練?”四個要?點。一?、趣-培?養(yǎng)濃厚的?學(xué)習(xí)興趣?,興趣是?的老師,?熱愛是求?知的向?qū)?。其實本?身就具有?無窮的趣?味,那奧?妙無比的?表意文字?,形象生?動的修辭?,躍然紙?上的人物?形象,扣?人心弦的?情節(jié),無?不會引起?同學(xué)的興?趣,在學(xué)?習(xí)中領(lǐng)略?語文的美?。二、?積-養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣學(xué)?習(xí)語文不?是一朝一?夕的事,?那就需要?你養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣?!?不積跬步?,無以至?千里;不?積小流,?無以成江??!薄V?要你堅持?下去,你?的語文知?識定會取?之不竭。?三、記?-掌握適?用的識記?是學(xué)習(xí)語?文的重要?方法。只?有識記,?方能積累?;只有積?累,方能?豐富。流?傳千古的?警句,古?今中外的?作家作品?,都需要?你熟記在?心,這樣?,答起卷?來,才能?揮灑自如?。四、?練-提高?語文的基?本能力聽?說讀寫是?語文學(xué)習(xí)?的四項基?本功,必?須苦練,?方能提高?。所以平?時我們既?要重視課?堂上的語?文學(xué)習(xí),?還要注重?平時的基?本訓(xùn)練,?聽說讀寫?都要勤加?練習(xí),堅?持不懈,?考試的時?候才會穩(wěn)?操勝券。?復(fù)習(xí)規(guī)?劃:(?一)重視?語言的積?累運用?初中階段?學(xué)習(xí)語文?的主要任?務(wù),首先?是積累大?量的語言?材料,然?后才是理?解和運要?掌握科學(xué)?的學(xué)習(xí)方?法。,?1、預(yù)習(xí)?預(yù)習(xí)最重?要的是能?發(fā)展自學(xué)?能力,減?少對老師?的依賴,?增強(qiáng)獨立?性;預(yù)習(xí)?可以加強(qiáng)?記課堂筆?記的針對?性,改變?學(xué)習(xí)的被?動局面。?要在瀏覽?教材的總?體內(nèi)容后?再細(xì)讀,?充分發(fā)揮?自己的自?學(xué)能力,?理清哪些?內(nèi)容已經(jīng)?了解,哪?些內(nèi)容有?疑問或是?看不明白?(即找重?點、難點?)分別標(biāo)?出并記下?來。同時?適當(dāng)?shù)匾?些課前的?習(xí)題練習(xí)?,逐步了?解知識點?。這樣既?提高了自?學(xué)能力,?又為聽課?“鋪”平?了道路,?形成期待?老師解析?的心理定?勢;這種?需求心理?定勢必將?調(diào)動起我?的學(xué)習(xí)熱?情和高度?集中的注?意力。?2、聽課?聽老師講?課是獲取?知識的捷?徑,老師?傳授的是?經(jīng)過驗證?的真理;?是老師長?期學(xué)習(xí)和?教學(xué)實踐?的精華。?我制定的?聽課方法?包括以下?幾點:?A)做好?課前準(zhǔn)備?,即預(yù)習(xí)?。精神上?的準(zhǔn)備十?分重要,?保持課內(nèi)?精力旺盛?,頭腦清?醒,以及?對探求知?識的極大?興趣,是?學(xué)好知識?的前提條?件。B?)集中注?意力。思?想開小差?、分心等?一切都要?靠理智強(qiáng)?制自己專?心聽講,?靠意志來?排除干擾?。C)?認(rèn)真觀察?、積極思?考。不要?做一個被?動的信息?接受者,?作老師的?合作者,?學(xué)習(xí)的參?與者,要?充分調(diào)動?自己的積?極性,緊?跟老師講?課的思路?,對老師?的講解積?極思考。?結(jié)論由自?己的觀察?分析和推?理而得,?會比聽現(xiàn)?成結(jié)論的?學(xué)習(xí)效果?好。D?)在聽取?公式定理?的同時充?分理解、?掌握老師?的解題方?法,學(xué)習(xí)?思路。?E)抓住?老師講課?的重點。?即不能忽?視老師講?課的開頭?和結(jié)尾,?開頭,往?往寥寥數(shù)?語.但卻?是全堂講?課的綱。?只要抓住?這個綱去?聽課,下?面的內(nèi)容?才會眉目?清楚。結(jié)?尾的話雖?也不多,?但卻是對?一節(jié)課精?要的提煉?和復(fù)習(xí)提?示。同時?還要注意?老師反復(fù)?強(qiáng)調(diào)的部?分。F?)做好課?堂筆記。?筆記記憶?法,是強(qiáng)?化記憶的?方法之一?。筆記,?一份永恒?的筆錄,?可以克服?大腦記憶?方面的限?制。俗語?說,好記?性不如爛?筆頭,因?此為了充?分理解和?消化,必?須記筆記?。同時做?筆記充分?調(diào)動耳、?眼、手、?腦等器官?協(xié)同工作?可幫助學(xué)?習(xí)。有選?擇的記筆?記,記錄?經(jīng)典例題?。G)?注意和老?師的交流?,聽課要?與老師有?目光的交?流,提問?式交流,?都可以促?進(jìn)學(xué)習(xí)。?3、作?業(yè)作業(yè)是?提高思維?能力,掌?握知識,?提高解題?速度的途?徑。通過?審題,分?析問題,?解決問題?可以達(dá)到?鞏固檢驗?自己的目?的。完成?作業(yè)時,?一定要做?到獨立完?成,形成?自己的一?個獨立的?思維習(xí)慣?。4、?復(fù)習(xí)及時?復(fù)習(xí)的優(yōu)?點在于可?加深和鞏?固對學(xué)習(xí)?內(nèi)容的理?解。根據(jù)?遺忘曲線?,識記后?的前兩三?天,遺忘?速度最快?,然后逐?漸緩慢下?來。學(xué)過?即習(xí),方?為及時。?俗話說“?溫故而知?新”,就?是說,復(fù)?習(xí)過去的?知識能得?到很多新?的收獲。?這個“新?”主要指?的是知識?達(dá)到了系?統(tǒng)化的水?平,達(dá)到?了融會貫?通的新水?平。我計?劃的復(fù)習(xí)?要求是一?下幾點:?A)課?后回憶,?即在聽課?基礎(chǔ)上把?所學(xué)內(nèi)容?回憶一遍?。B)?精讀教材?。對教材?理解的越?透,掌握?得越牢,?效率也就?自然提高?了。C?)整理筆?記。對課?堂筆記及?時的完善?,勾畫出?疑點,尋?求同學(xué)老?師的幫助?。D)?看參考書?。增加知?識的深度?和廣度。?提高應(yīng)考?能力。?E)單元?復(fù)習(xí)的要?求:a?)本單元?(章節(jié))?的知識網(wǎng)?絡(luò);b?)本章的?基本思想?與方法(?應(yīng)以典型?例題形式?將其表達(dá)?出來);?c)自?我體會:?對本章內(nèi)?自己做錯?的典型問?題應(yīng)有建?立錯題庫?,分析其?原因及正?確答案,?應(yīng)記錄下?來本章你?覺得最有?價值的思?想方法或?例題,以?及你還存?在的未解?決的問題?,以便今?后將其補?上。(?三)總結(jié)?第一,?學(xué)習(xí)態(tài)度?比較端正?。能夠做?到上課認(rèn)?真聽講,?不與同學(xué)?交頭接耳?,不做小?動作,自?覺遵守課?堂紀(jì)律;?對老師布?置的課堂?作業(yè),能?夠當(dāng)堂完?成;對不?懂的問題?,主動和?同學(xué)商量?,或者向?老師請教?。第二?,改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法。?為了改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法?,我給自?己訂了一?個學(xué)習(xí)計?劃:(?1)做好?。也就是?要擠出時?間,把老?師還沒有?講過的內(nèi)?容先看一?遍。尤其?是語文課?,要先把?生字認(rèn)會?,把課文?讀熟;對?課文要能?分清層次?,說出段?意,正確?理解課文?內(nèi)容。?(2)上?課要積極?發(fā)言。對?于沒有聽?懂的問題?,要敢于?舉手提問?。(3?)每天的?家庭作業(yè)?,做完后?先自己檢?查一遍,?把做錯了?的和不會?做的,讓?家長講一?講,把以?前做錯了?的題目,?經(jīng)常拿出?來看一看?,復(fù)習(xí)復(fù)?習(xí)。(?4)要多?讀一些課?外書。每?天中午吃?完飯,看?半個小時?課外書;?每天晚上?做完作業(yè)?,只要有?時間,再?看幾篇作?文。第?三,課外?學(xué)習(xí)不放?松。能夠?利用星期?天和節(jié)假?日,

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