九月份工作計劃范文（2篇）

第8頁共8頁九月份工?作計劃范?文時間?過的真快?新的學期?開始了，?小班幼兒?經(jīng)過半年?的常規(guī)訓?練，逐步?適應幼兒?園集體生?活，老師?對這部分?幼兒已比?較熟悉，?但對幾個?新入園寶?寶的情況?不太熟悉?，為了盡?快了解新?入園寶寶?的情況和?順利的完?成本年度?的保教工?作并讓寶?寶健康快?樂的度過?幼兒園這?一階段，?特制定班?教養(yǎng)工作?計劃如下?：一、?班級情況?分析：?1、本班?共有幼兒?____?名，其中?男___?_名女_?___名?，新入園?的___?_名幼兒?，都在2?-___?_歲，大?部分孩子?是獨生子?女，作為?班主任，?對孩子的?年齡特點?，性格愛?好要掌握?的一清二?楚，為全?面發(fā)展幼?兒素質(zhì)，?根據(jù)本班?的實際情?況，幼兒?的特點發(fā)?展幼兒特?長。2?、小班大?部分幼兒?受過半年?幼兒園教?育，經(jīng)過?半年的觀?察，他們?都有自己?的愛好與?特點：?（1）多?數(shù)孩子會?使用簡單?的禮貌用?語，但語?言表達能?弱，有年?齡個別小?的幼兒智?力較差、?膽小不愛?交往，不?合群。?（2）大?部分孩子?生活自理?能力較差?，這就需?要老師在?幼兒園一?日生活活?動中給予?極大的關?心與幫助?。（3?）作為小?班來說班?額比較大?，相對調(diào)?皮孩子多?，有的好?動、有的?說臟話，?針對這種?情況就需?要教師加?強教育，?使各種不?良習慣有?所好轉(zhuǎn)。?（4）?針對農(nóng)村?孩子衛(wèi)生?差：指甲?長、腳臟?、衣服臟?、頭發(fā)長?等，教師?利用每周?一查衛(wèi)生?，給幼兒?剪指甲，?每天午休?檢查鞋襪?衛(wèi)生。并?幫助幼兒?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習?慣。3?、經(jīng)過近?半年的訓?練，幼兒?口吃，吐?字不清，?這一情況?經(jīng)過老師?的努力有?了很大改?變，提高?了孩子的?口語表達?能力，教?師會著重?訓練他們?的普通話?，從一個?字一句話?開始，讓?每個孩子?對所說的?每句話每?個字做到?準確的發(fā)?音。為讓?每個孩子?說一口流?利的普通?話打好基?礎。二?、學期對?幼兒進行?教育教學?目標計劃?1、繼?續(xù)對幼兒?進行小班?常規(guī)教育?，培養(yǎng)良?好的生活?衛(wèi)生習慣?，具有基?本的生活?自理能力?。2、?教學方面?：以新教?材主題活?動為依據(jù)?整合五大?領域，將?教育活動?與游戲，?生活活動?環(huán)境創(chuàng)設?，家庭與?社會教育?，評價指?南融為一?體，重視?教育評價?的發(fā)展性?功能，從?而幫助老?師順利開?展教育教?學工作。?語言領域?：能安靜?的傾聽老?師、同伴?說話。初?步學習日?常生活中?的交往用?語，學習?普通話與?別人交談?能感受用?語言交流?的樂趣。?3、健?康領域：?基本適應?集體生活?，基本消?除入園焦?慮和分離?焦慮，對?幼兒園產(chǎn)?生安全感?和信賴感?。初步養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習慣?，在成人?的幫助下?逐步提高?生活自立?能力。初?步學習安?全保健知?識，養(yǎng)成?自我保護?的意識和?能力。嘗?試借助各?種簡單的?器械和玩?具來活動?身體。?4、社會?領域：了?解幼兒園?，愿意參?加幼兒園?的各項活?動親近與?自己生活?密切的人?喜歡和同?伴一起游?戲，能夠?感受與成?人、同伴?一起活動?所帶來得?樂趣，樂?意招呼和?應答他人?，學習有?禮貌的求?助和感謝?他人的幫?助。能從?性別、外?姓等外部?特征區(qū)分?自己與他?人的不同?。逐步學?會幼兒園?一日生活?的各種常?規(guī)，初步?做到不隨?地吐痰不?亂折花木?等基本的?社會文明?行為。?5、科學?領域：在?成人的引?導下能發(fā)?現(xiàn)周圍環(huán)?境有趣的?事物和現(xiàn)?象喜歡提?問有好奇?心。學習?運用多種?感官對周?圍新奇、?有趣的事?物和現(xiàn)象?;喜歡擺?弄各種材?料;樂意?參與探究?活動，學?習用簡單?的方式表?達探索過?程中的所?見所聞。?了解生活?中常見的?物品的數(shù)?量、形狀?、方位等?明顯特征?，學習簡?單的比較?、分類。?愿意親近?大自喜愛?動植物，?自覺愛護?周圍的動?植物。?6、藝術?領域：在?成人的引?導下，能?注意和親?近周圍環(huán)?境中美的?事物，喜?歡觀賞藝?術作品和?進行初步?的藝術表?現(xiàn)。學習?用較正確?的姿態(tài)和?聲音唱歌?，喜歡做?韻律活動?和進行簡?單的節(jié)奏?樂演奏，?樂意用喜?歡的顏色?、材料進?行簡單的?藝術活動?。能借助?動作表情?、語言等?方式，初?步感受和?表達對藝?術作品的?理解，有?做出各種?形式的藝?術作品的?愿望和興?趣。三?、家長工?作：幼?兒園教育?不僅是幼?兒園的教?育，而是?家庭教育?，幼兒園?教育與社?區(qū)教育三?者結合起?來的系統(tǒng)?工程這三?者中，家?庭教育對?幼兒的影?響大大超?過了幼兒?園教育，?幼兒園教?育與家庭?教育兩者?同步，為?教育目標?能夠得到?實現(xiàn)。必?須認真做?好家園共?育活動：?1、幼?兒入園、?離園，教?師要熱情?接待家長?，歡送家?長。2?、搞好幼?兒園家園?半日開放?活動及親?子活動。?家長在家?里應盡可?能放手讓?幼兒自己?的事情自?己做，并?讓幼兒做?一些力所?能及家務?事。3?、組織不?定次數(shù)的?家訪，教?師宣傳幼?兒教育的?政策法規(guī)?，家長與?教師相互?交流思想?看法及育?人經(jīng)驗。?4、制?定好家園?聯(lián)系冊。?雙方交流?思想、看?法及育人?經(jīng)驗要從?書面聯(lián)系?的方式，?加強幼兒?園與家園?的聯(lián)系，?語言誠懇?、細膩。?5、開?展內(nèi)容豐?富的家長?會。通過?新學期家?長會或家?長園地等?途徑，讓?家長了解?大班上學?期教育教?學的重點?及對大班?幼兒常規(guī)?要求，取?得家長的?支持和配?合。6?、訂好通?訊錄，加?強電話聯(lián)?系，增強?家園共育?。7、?每月進行?一次家長?開放日活?動。幼兒?園舉文藝?演出等活?動，邀請?家長參加?。8、?家長鼓勵?、支持和?引導幼兒?把平時學?的知識進?行鞏固。?9、好?幼兒園家?長聯(lián)系工?作，雙方?共同努力?，讓孩子?得到全面?發(fā)展。?四、戶外?活動戶?外活動是?幼兒園健?康教育的?重要組成?部分，擔?負著增強?幼兒體質(zhì)?，促進幼?兒身心全?面發(fā)展的?重要性，?市托幼辦?創(chuàng)設八個?一活動中?，小班比?較適合玩?沙包，玩?沙包之前?要先檢測?幼兒的活?動量，制?定好計劃?，設計好?方案，并?根據(jù)幼兒?的個體差?異來組織?幼兒進行?活動才能?增強幼兒?體質(zhì)，才?能達到預?期的效果?，每天下?午都利用?游戲時間?開展跳繩?活動。?組織學習?，轉(zhuǎn)變觀?念，教師?是活動的?組織者和?指導者，?教師應在?沙包活動?中做到：?（1）?先讓幼兒?自由玩沙?包培養(yǎng)幼?兒的興趣?。（2?）師幼一?起探索沙?包的各種?玩法，先?從簡單的?玩法開始?，逐步深?入。（?3）幼兒?掌握一定?的技能技?巧以后，?以各種形?式開展活?動如：做?游戲、玩?的好的進?行表演、?分組表演?等各種形?式進行。?通過玩?沙包活動?，既可調(diào)?節(jié)幼兒的?運動負荷?和心理負?荷，可以?讓幼兒均?能參加有?趣得體育?活動，整?個活動內(nèi)?容既豐富?多彩，生?動活潑，?又可照顧?到幼兒體?質(zhì)的差異?五、教?幼兒認識?漢字寶寶?、作本班?的實驗課?題，即特?色教育。?并適當?添加英語?教學。為?了進一步?探索科學?的幼兒識?字方法，?充實實驗?教學理論?，提出了?開展小班?識字實驗?與設想，?其目的是?通過實驗?，培養(yǎng)幼?兒的智力?，使幼兒?得到全面?充分的發(fā)?展，在此?實驗過程?中教師繼?續(xù)采用?（1）字?卡法：從?幼兒最熟?悉，最感?興趣的事?物制作相?應的漢字?卡片，每?周___?_節(jié)識字?課。（?2）隨機?識字法：?把孩子平?時看到的?、聽到的?物體的名?字做成識?字卡片，?教幼兒認?讀。（?3）聽讀?法：每天?利用游戲?時間進行?聽讀__?__分鐘?，在錄音?的基礎上?跟讀，讓?幼兒增強?記憶力。?而且從故?事、詩歌?中受到了?品德教育?，得到了?美的熏陶?，并建議?家長為孩?子創(chuàng)造一?個文明識?字的環(huán)境?，做到家?園配合教?育同步進?行。六?、作為班?主任要以?教育活動?教材為依?據(jù)，大膽?進行教學?改革，適?當進行各?個領域的?整合，因?地制宜的?實施教育?，組織好?幼兒的一?日活動，?形式多樣?，動靜交?替科學合?理?？?之，班主?任工作事?無巨細，?盡量做到?面面俱到?，關心愛?護每一位?幼兒，使?每一位幼?兒均衡發(fā)?展，健康?快樂的度?過每一天?。九月?份工作計?劃范文（?二）時?間過得很?快，我們?即將迎來?金秋__?__月。?對于公司?而言，做?好___?_月份工?作計劃非?常重要。?公司__?__月份?工作計劃?怎么寫呢?？為了方?便各位管?理者，我?們整理了?以下這份?公司__?__月份?工作計劃?表，僅供?各位參考?。我們?回顧__?__月份?的工作，?總結經(jīng)驗?，找出不?足，以更?加務實的?態(tài)度，積?極配合集?團經(jīng)營的?戰(zhàn)略方針?，細化管?理，從內(nèi)?部挖掘潛?力，向管?理要效益?，更加嚴?格要求，?加強培訓?，勇于面?對不足，?團結一心?，增強大?局意識、?責任意識?和協(xié)作意?識，同心?同德，努?力完成工?作。我們?會繼續(xù)發(fā)?揚敬業(yè)、?奉獻的精?神，共同?為公司的?迅速發(fā)展?竭心盡力??！秾O?子兵法》?說：“間?于天地之?間，莫貴?于人?！?員工是企?業(yè)的根本?，員工素?質(zhì)是企業(yè)?優(yōu)質(zhì)服務?的基礎。?我們將把?培養(yǎng)一支?專業(yè)、高?效、嚴格?管理的服?務團隊作?為200?/年物業(yè)?開展內(nèi)部?管理的基?本戰(zhàn)略，?實行嚴格?管理，善?待員工的?方針，開?展系列的?培訓計劃?、績效考?核，推進?企業(yè)文化?，強化品?牌意識，?提高團隊?的凝聚力?和向心力?。一、?人事行政?人事行?政工作目?標：人?員當月流?動率小于?____?%人員?培訓覆蓋?率達到_?___%?人員招?聘到崗率?達到__?__%?員工生活?滿意度達?到___?_%1?、團隊的?建設在于?制度化的?管理，人?事行政部?年度首要?工作是完?善管理制?度，細化?崗位責任?制，把責?、權、利?充分統(tǒng)一?，落實到?位。推行?與之相配?合的績效?考核制度?，調(diào)動員?工的積極?性?？冃?源于執(zhí)行?力，執(zhí)行?力源于細?節(jié)，人事?部計劃以?保安部作?為試點，?對每個崗?位提出具?體的崗位?職責要求?，推行新?的績效考?核制度，?調(diào)動員工?對工作的?積極性，?使員工不?斷加強自?我管理能?力，明確?工作標準?，提高自?我提升的?動力并逐?步推廣。?在各個崗?位上采取?績效管理?，力求在?____?月份全面?覆蓋，以?提高整體?的服務水?平和團隊?的執(zhí)行力?度。在有?效的績效?考核制度?和崗位責?任制的基?礎上，人?事行政部?將加強監(jiān)?督的力度?，對崗位?的操作和?執(zhí)行進行?有計劃巡?查管理。?及時發(fā)現(xiàn)?問題，及?時改進。?2、人?事行政部?將把提高?員工素質(zhì)?作為部門?工作的重?點，制定?有針對性?的培訓計?劃，以業(yè)?務知識培?訓和企業(yè)?精神相結?合，堅持?正面灌輸?，強化理?念，增強?員工主人?翁責任感?和事業(yè)心?，培養(yǎng)開?拓進取，?勇于奉獻?的精神。?要求員工?在工作中?真正做到?“___?_%業(yè)主?第一”。?以企業(yè)精?神和宗旨?作為統(tǒng)一?員工意志?，述職報?告統(tǒng)一行?動的共同?基礎。在?人事管理?流程中，?采取優(yōu)勝?劣汰的方?針，對入?職、轉(zhuǎn)正?的員工嚴?格按標準?把關，逐?步提高員?工素質(zhì)，?繼而提高?團隊的整?體素質(zhì)。?3、在?提高管理?要求的同?時，更進?一步關心?員工生活?，重視員?工需求，?加強員工?宿舍、飯?堂的管理?，組織相?應的員工?生日活動?、團隊活?動。重視?改善員工?福利，加?強與員工?的溝通，?以多方渠?道聽取員?工意見加?以綜合，?并及時給?予改善。?4、效?益是企業(yè)?的最終目?標，通過?崗位責任?制的落實?，人事行?政部將重?新審核各?部門、