2023年度護(hù)士個(gè)人年終工作總結(jié)參考模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年度護(hù)士?個(gè)人年終?工作總結(jié)?參考模板?一年來(lái)?，在護(hù)士?長(zhǎng)及同事?的支持幫?助下，比?較好的完?成了各項(xiàng)?工作任務(wù)?，現(xiàn)將_?___的?工作和_?___的?展望總結(jié)?如下：?一、思想?政治方面?能夠認(rèn)?真___?_基本路?線(xiàn)方針政?策，通過(guò)?早會(huì)、報(bào)?紙、網(wǎng)絡(luò)?積極學(xué)習(xí)?政治理論?，遵紀(jì)守?法，愛(ài)崗?敬業(yè)，積?極擁護(hù)醫(yī)?院以及手?術(shù)室的各?項(xiàng)方針政?策和規(guī)章?制度，一?切以病人?為中心，?嚴(yán)格以一?名優(yōu)秀護(hù)?士的標(biāo)準(zhǔn)?要求自己?，堅(jiān)持以?醫(yī)療服務(wù)?質(zhì)量為核?心，以病?人的滿(mǎn)意?度為標(biāo)準(zhǔn)?，牢固樹(shù)?立團(tuán)隊(duì)合?作精神。?二、工?作態(tài)度方?面作為?一名手術(shù)?室護(hù)士，?我能做到?在工作中?嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)操作?規(guī)程和流?程，遵守?醫(yī)院科室?的規(guī)章制?度，時(shí)刻?注意保持?無(wú)菌觀念?，做到不?怕苦累、?全天侯待?命以應(yīng)付?突發(fā)事件?。樹(shù)立強(qiáng)?烈的集體?責(zé)任感和?榮譽(yù)感，?團(tuán)結(jié)同事?，以工作?為中心。?堅(jiān)持為患?者提供全?方位的優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，?與手術(shù)醫(yī)?師密切配?合，積極?協(xié)作，打?造和諧融?洽的工作?氛圍保證?手術(shù)順利?進(jìn)行和完?成。三?、專(zhuān)業(yè)技?能方面?過(guò)去的一?年里，我?參與了手?術(shù)室質(zhì)量?管理，持?續(xù)質(zhì)量改?進(jìn)方面的?工作，在?____?手術(shù)室開(kāi)?展了“加?強(qiáng)手術(shù)器?械的管理?”項(xiàng)目的?cqi工?作。通過(guò)?一年來(lái)的?持續(xù)質(zhì)量?改進(jìn)項(xiàng)目?開(kāi)展，手?術(shù)室手術(shù)?器械管理?工作取得?了很大進(jìn)?步。在?護(hù)士長(zhǎng)布?置的專(zhuān)項(xiàng)?管理工作?中，能夠?做好藥品?間、搶救?車(chē)、冰箱?及溫箱的?專(zhuān)項(xiàng)管理?，圓滿(mǎn)完?成了各項(xiàng)?專(zhuān)項(xiàng)工作?任務(wù)。在?日常工作?中，能掌?握巡回、?洗手護(hù)士?的操作流?程，并參?與手術(shù)科?室的多例?大手術(shù)配?合，保證?手術(shù)順利?進(jìn)行。在?工作中能?積極參加?危重病人?的搶救工?作，熟練?掌握護(hù)理?急救技術(shù)?，搶救程?序及搶救?藥械的使?用。日常?做到嚴(yán)格?查對(duì)，嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致，?杜絕細(xì)小?差錯(cuò)事故?的發(fā)生，?在保質(zhì)保?量完成手?術(shù)過(guò)程的?同時(shí)，還?要不斷提?高自己的?操作水平?，積極參?加各項(xiàng)新?業(yè)務(wù)的開(kāi)?展。四?、___?_度展望?___?_，在立?足拓展現(xiàn)?有知識(shí)層?面的基礎(chǔ)?上要多接?觸新技術(shù)?、新知識(shí)?，做到在?思想上、?知識(shí)水平?更新方面?跟上時(shí)代?發(fā)展的需?要。在_?___度?cqi工?作中，準(zhǔn)?備立項(xiàng)開(kāi)?展“實(shí)施?手術(shù)部位?標(biāo)識(shí)”工?作，提高?患者安全?保障水平?。希望?在新的一?年里，在?護(hù)士長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下與?手術(shù)室全?體同仁攜?手共進(jìn)，?以“團(tuán)隊(duì)?精神、品?質(zhì)醫(yī)院”?為宗旨，?堅(jiān)持以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心的?護(hù)理服務(wù)?理念，以?病人滿(mǎn)意?為標(biāo)準(zhǔn)，?全心全意?為人民服?務(wù)。2?023年?度護(hù)士個(gè)?人年終工?作總結(jié)參?考模板（?二）時(shí)?光飛逝，?三年彈指?一揮間，?回望來(lái)時(shí)?路，心中?有很多感?慨;現(xiàn)將?____?以來(lái)各項(xiàng)?工作總結(jié)?如下：?一、嚴(yán)格?管理，有?效協(xié)調(diào)?三年來(lái)，?在護(hù)理部?和科主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?，從各方?面嚴(yán)格要?求自己，?在科室工?作尤其是?護(hù)理工作?中身先士?卒，大膽?管理，認(rèn)?真落實(shí)醫(yī)?院和科室?的各項(xiàng)工?作制度，?保證了科?室工作穩(wěn)?步進(jìn)行。?積極配合?主任做好?醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)?工作，引?導(dǎo)大家做?好醫(yī)護(hù)溝?通;及時(shí)?發(fā)現(xiàn)并解?決一些摩?擦和矛盾?，增強(qiáng)了?科室凝聚?力，使中?醫(yī)科成為?一個(gè)溫暖?的大家庭?;讓醫(yī)生?護(hù)士在身?心愉悅的?狀態(tài)下工?作，也為?病人營(yíng)造?了溫馨、?和諧的病?區(qū)住院環(huán)?境。二?、狠抓護(hù)?理業(yè)務(wù)培?訓(xùn)作為?一個(gè)中西?醫(yī)結(jié)合內(nèi)?科綜合科?室，我們?科面臨病?種雜，疑?難雜癥多?，護(hù)理專(zhuān)?科性不強(qiáng)?的難題。?而與之對(duì)?應(yīng)的是：?中醫(yī)科的?____?名護(hù)士，?僅有一名?是中西醫(yī)?結(jié)合護(hù)理?大專(zhuān)畢業(yè)?，其余(?包括我作?為護(hù)士長(zhǎng)?本人)都?是西醫(yī)護(hù)?理專(zhuān)業(yè)畢?業(yè)，在學(xué)?校僅了解?到簡(jiǎn)單的?中醫(yī)基礎(chǔ)?知識(shí);在?西醫(yī)“專(zhuān)?科護(hù)士”?培訓(xùn)不斷?深入發(fā)展?，專(zhuān)科護(hù)?士特點(diǎn)和?優(yōu)勢(shì)越來(lái)?越明顯的?今天，中?醫(yī)科護(hù)士?沒(méi)有特定?的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和發(fā)展?方向，這?在一程度?上影響了?這個(gè)群體?的工作積?極性和隊(duì)?伍的穩(wěn)定?性，也給?病區(qū)護(hù)理?工作質(zhì)量?帶來(lái)了負(fù)?面影響。?針對(duì)這?一現(xiàn)實(shí)，?我果斷決?定：從我?做起，全?員培訓(xùn)。?采取業(yè)務(wù)?講課和業(yè)?務(wù)查房相?結(jié)合的方?式，發(fā)動(dòng)?科主任和?醫(yī)生參與?，對(duì)包括?呼吸、循?環(huán)、消化?、神經(jīng)系?統(tǒng)的常見(jiàn)?內(nèi)科疾病?知識(shí)進(jìn)行?培訓(xùn)，對(duì)?中醫(yī)基礎(chǔ)?知識(shí)和常?用技能系?統(tǒng)培訓(xùn)，?甚至對(duì)一?些普外科?和骨科疾?病的保守?治療、護(hù)?理知識(shí)，?也進(jìn)行了?培訓(xùn)。一?年的系統(tǒng)?培訓(xùn)下來(lái)?，考核結(jié)?果表明，?護(hù)士對(duì)上?述各系統(tǒng)?常見(jiàn)疾病?都有了全?面的認(rèn)識(shí)?和了解，?這不僅提?高了她們?的業(yè)務(wù)技?術(shù)水平，?也極大的?增強(qiáng)了護(hù)?士對(duì)自身?、對(duì)科室?發(fā)展的信?心。此后?，我又采?取日常強(qiáng)?化的方式?，不斷結(jié)?合病房現(xiàn)?有病例強(qiáng)?化培訓(xùn)過(guò)?的知識(shí)，?終于打造?出了一支?技術(shù)過(guò)硬?、有中醫(yī)?特色的護(hù)?理隊(duì)伍。?三、嘗?試文化管?理，力求?做出特色?多年的?護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)?歷，使我?深切的體?會(huì)到：對(duì)?于一個(gè)團(tuán)?隊(duì)而言，?規(guī)范其行?為固然重?要，但更?重要的是?要改變其?思想，升?華其內(nèi)心?世界，要?讓“護(hù)士?長(zhǎng)管理”?這個(gè)外因?，通過(guò)護(hù)?士“個(gè)人?素質(zhì)”的?內(nèi)因起作?用。為此?，我采取?了一系列?措施：在?護(hù)士排班?表上，每?周送她們?一句人生?、職場(chǎng)感?悟;舉辦?“天使心?語(yǔ)”小板?報(bào);利用?早會(huì)給她?們講一些?勵(lì)志、哲?理等小故?事，引發(fā)?她們對(duì)人?生、對(duì)事?業(yè)的思索?。潛移默?化之中，?我們中醫(yī)?科的護(hù)士?，人文素?質(zhì)有了很?大提高。?我終于打?造出了“?我用人文?知識(shí)改變?護(hù)士-護(hù)?士有效管?理自己-?護(hù)理工作?質(zhì)量提高?”的良性?鏈條。近?幾年，不?僅中醫(yī)科?的護(hù)理文?化建設(shè)搞?得風(fēng)生水?起，而且?圓滿(mǎn)的完?成了各項(xiàng)?工作目標(biāo)?。在省市?歷次檢查?中，我們?中醫(yī)科以?收費(fèi)規(guī)范?著稱(chēng)，每?次都迎接?收費(fèi)檢查?，沒(méi)有給?醫(yī)院丟過(guò)?一分。_?___年?的行風(fēng)評(píng)?議檢查中?，中醫(yī)科?的健康教?育和護(hù)理?服務(wù)，更?是贏得了?參檢專(zhuān)家?的肯定和?贊揚(yáng)。?四、注重?服務(wù)細(xì)節(jié)?，提高病?人滿(mǎn)意度?比如說(shuō)?，在對(duì)病?人的健康?教育方面?，多數(shù)科?室的做法?是，單純?依靠護(hù)士?口頭宣教?，但我通?過(guò)長(zhǎng)期以?來(lái)的觀察?，發(fā)現(xiàn)了?一個(gè)弊端?：護(hù)士說(shuō)?得少了，?內(nèi)容涵蓋?不全，說(shuō)?得多了，?因?yàn)闀r(shí)間?有限，就?會(huì)說(shuō)得快?而沒(méi)有重?點(diǎn)，這樣?，病人根?本記不住?。為此，?我把入院?宣教的內(nèi)?容列了一?個(gè)提綱，?作為護(hù)士?口頭宣教?的內(nèi)容，?而把詳細(xì)?內(nèi)容輸入?電腦，護(hù)?士在做提?綱挈領(lǐng)的?宣教后，?把詳細(xì)的?資料發(fā)于?病人，這?都起到很?好的效果?。類(lèi)似的?還有“鼻?飼知識(shí)宣?教”、“?痰培養(yǎng)標(biāo)?本留取方?法”、“?尿培養(yǎng)標(biāo)?本留取注?意事項(xiàng)”?等等等等?。這種口?頭和書(shū)面?相結(jié)合的?宣教方法?，不僅有?助于病人?掌握，也?節(jié)省了護(hù)?士大量時(shí)?間，因此?深受大家?歡迎。?五、不斷?學(xué)習(xí)、總?結(jié)，提高?自身素質(zhì)?俗話(huà)說(shuō)?，打鐵還?需自身硬?，在認(rèn)真?做好科室?護(hù)理管理?工作的同?時(shí)，我堅(jiān)?持學(xué)習(xí)新?知識(shí)，不?斷總結(jié)臨?床護(hù)理經(jīng)?驗(yàn)，提高?自身綜合?素質(zhì)。我?參加了荷?蘭西客國(guó)?際的心理?咨詢(xún)師培?訓(xùn)，并于?____?月參加了?心理咨詢(xún)?師考試，?有望在_?___月?份獲得三?級(jí)心理咨?詢(xún)師證書(shū)?。積極參?與科室科?研項(xiàng)目，?參加了河?南省PI?CC資質(zhì)?培訓(xùn)班;?三年來(lái)，?先后在國(guó)?家級(jí)、省?級(jí)雜志上?發(fā)表學(xué)術(shù)?論文__?__篇，?綜合類(lèi)文?章___?_篇，在?我院院刊?上發(fā)表詩(shī)?歌___?_篇，散?文兩篇。?六、不?足之處和?努力方向?盡管，?回首往事?，我可以?毫無(wú)愧色?的說(shuō)：我?沒(méi)有虛度?任何一寸?光陰;面?對(duì)我的病?人我的科?室，我也?能夠坦然?的說(shuō)，為?了你們，?我一直在?努力!但?是，面對(duì)?自己，我?