2023年3月醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁2023?年3月醫(yī)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)醫(yī)生?是一個(gè)神?圣的職業(yè)?，做一名?好的醫(yī)生?必須有良?好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)，對?病人負(fù)責(zé)?，對疾病?負(fù)責(zé)，是?我們每一?個(gè)臨床醫(yī)?生義不容?辭的責(zé)任?。我們在?臨床學(xué)習(xí)?中要學(xué)會(huì)?做聰明的?醫(yī)生，有?自我保護(hù)?意識，避?免醫(yī)療糾?紛，膽大?心要細(xì)，?耐心地為?病人家屬?講解病情?的危重程?度，這樣?一來也能?改善醫(yī)患?關(guān)系，能?更好地促?進(jìn)醫(yī)生與?病人及其?家屬之間?的交流。?醫(yī)患關(guān)系?很重要，?只有相互?理解，相?互配合，?才能有利?于疾病的?轉(zhuǎn)歸，彼?此應(yīng)當(dāng)“?換位思考?”，站在?對方的角?度體驗(yàn)，?疾病的難?度，患者?的焦急，?醫(yī)生的盡?力，都需?要很好的?交流與溝?通。我們?醫(yī)生應(yīng)當(dāng)?把病人與?疾病放在?第一位，?以治好疾?病為目的?，以減輕?病人痛苦?為原則，?認(rèn)真耐心?地對待每?一個(gè)病人?及每一個(gè)?疾病。?在醫(yī)院實(shí)?習(xí)期間，?我所做的?一切都以?病人的身?體健康，?疾病轉(zhuǎn)歸?為目的，?我嚴(yán)格遵?守醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，所?有操作都?嚴(yán)格遵循?無菌原則?，嚴(yán)格執(zhí)?行“三查?七對”。?在骨科、?內(nèi)科、外?科、婦科?、兒科等?各個(gè)科室?里，我都?是認(rèn)真細(xì)?心的做好?各項(xiàng)工作?，遵守?zé)o?菌原則，?執(zhí)行查對?制度，培?養(yǎng)著良好?的工作方?式，這應(yīng)?該算的上?是第四個(gè)?收獲吧，?雖不能說?很大，卻?也是非常?重要，不?可或缺的?收獲。?在內(nèi)科的?臨床實(shí)習(xí)?過程中,?我遇見過?的一些臨?床常見疾?病總結(jié)有?：腦出血?,腦栓塞?,蛛網(wǎng)膜?下腔出血?,小腦出?血,頭痛?,急性脊?髓炎,麻?醉意外性?腦癱,周?圍性面癱?,冠心病?心絞痛,?急性心肌?梗死,高?血壓病,?慢性腎炎?,腎病綜?合征,系?膜增生性?腎小球腎?炎,尿毒?癥,腎盂?腎炎,慢?性支氣管?炎,肺氣?腫,肺部?感染,咯?血查因,?上消化道?出血,酒?精性肝硬?化,脾腫?大,消化?性潰瘍,?慢性胃炎?,貧血,?糖尿病,?低血糖昏?迷,急性?淋巴細(xì)胞?白血病,?光陰似?箭，日月?如梭，轉(zhuǎn)?眼一年的?時(shí)間就過?去了，在?理論學(xué)習(xí)?后的臨床?實(shí)踐我才?剛剛起步?，臨床經(jīng)?驗(yàn)還需要?很大程度?的積累，?臨床技能?還需要很?大程度的?加強(qiáng)。這?段學(xué)習(xí)的?日子，也?開始收獲?臨床的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?這些就是?我第一次?臨床實(shí)習(xí)?過程中對?自己學(xué)習(xí)?的評價(jià)，?對自己不?足的總結(jié)?，對學(xué)做?醫(yī)生的體?會(huì)，對自?己學(xué)醫(yī)路?上的重新?思考，也?含有一些?對醫(yī)學(xué)事?業(yè)的瞻望?。?2023?年3月醫(yī)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)（二）?___?_年是忙?碌的一年?，同樣也?是充實(shí)、?成熟的一?年，對我?們02級?同學(xué)而言?更是非常?重要的一?年，因?yàn)?就在這一?年里，我?們完成了?臨床學(xué)科?的實(shí)習(xí)，?并向自己?交出了一?份滿意的?答卷。?如果說一?年前的我?還只是個(gè)?懵懵懂懂?的醫(yī)學(xué)生?，埋頭于?書本知識?，對臨床?應(yīng)用卻知?之甚少，?那么經(jīng)過?這一年的?臨床實(shí)習(xí)?，真切得?感受到自?己的變化?。具體?而言，這?一年，自?己的主要?收獲1?.將理論?與臨床實(shí)?踐相結(jié)合?。學(xué)醫(yī)已?經(jīng)四年了?，可是前?面三年我?們學(xué)的純?粹就是書?本上的理?論知識，?紛繁復(fù)雜?的專業(yè)術(shù)?語，著實(shí)?令我們迷?惑。通過?實(shí)習(xí)，在?科室的親?身經(jīng)歷，?看到了很?多疾病的?具體臨床?表現(xiàn)，進(jìn)?一步得到?了感性認(rèn)?識，再結(jié)?合書本，?有了更深?入的理解?。2.?提高醫(yī)學(xué)?技能。在?臨床科室?，通過每?日的查房?、開醫(yī)囑?等，靈活?掌握疾病?在不同病?患、不同?情況下的?具體診療?方案，明?白了疾病?的個(gè)體性?、特異性?、可變性?差異，不?再拘泥于?書本上的?理論大綱?。3.?增強(qiáng)動(dòng)手?能力。臨?床實(shí)習(xí)的?一大特點(diǎn)?就是有許?多動(dòng)手操?作的機(jī)會(huì)?，如婦產(chǎn)?科的婦科?檢查，內(nèi)?科的骨穿?、胸穿，?兒科的腰?穿，外科?的清創(chuàng)縫?合及換藥?等，都可?以通過發(fā)?揮自己的?主觀能動(dòng)?性，積極?爭取以獲?得親身體?驗(yàn)。4?.學(xué)會(huì)愛?護(hù)患者。?當(dāng)我剛步?入醫(yī)學(xué)院?的時(shí)候，?就曾學(xué)習(xí)?過《醫(yī)學(xué)?生誓言》?，相信那?也將是我?今后一生?所信奉的?誓言。在?臨床上，?看到那么?多的病患?痛苦的表?情，以及?病愈后的?歡欣愉悅?，相信你?必會(huì)覺得?自己再苦?再累也值?得。在醫(yī)?院里，醫(yī)?生是病患?可以完全?信賴的人?，你的一?舉一動(dòng)都?得到極大?關(guān)注，所?以，請不?要吝惜你?的一顰一?笑，甚至?有時(shí)一句?簡單的問?候都有助?于患者的?康復(fù)，至?于平時(shí)的?保護(hù)患者?隱私更是?通過實(shí)習(xí)?所學(xué)到的?。5.?學(xué)會(huì)尊重?帶教。我?們每個(gè)同?學(xué)到一個(gè)?新的科室?實(shí)習(xí)時(shí)都?會(huì)有一個(gè)?帶教老師?，雖然，?有的科室?因?yàn)槿藛T?限制只能?是研究生?來帶教，?個(gè)別帶教?也未必就?學(xué)識淵博?，有的沒?有主動(dòng)帶?教意識，?但無論如?何，他們?都是你的?老師，可?以在必要?時(shí)給與你?幫助與指?導(dǎo)，所以?請尊重他?們?？?之，一年?的臨床實(shí)?習(xí)雖然已?經(jīng)宣告結(jié)?束，但從?中所得到?的收獲或?許可能是?終身都受?用無盡的?。感謝各?位帶