2023大學生社會實踐個人總結(jié)（2篇）

第9頁共9頁2023?大學生社?會實踐個?人總結(jié)?一、實踐?目的不?到兩個月?的暑假其?實是很短?暫的，雖?然在家吃?、喝、玩?、樂的日?子的確非?常吸引，?但我卻毅?然選擇了?社會實踐?的道路。?一來，是?應付學校?布置的暑?假作業(yè);?二來，我?也想體驗?一下這有?趣的經(jīng)歷?，希望能?借此機會?學到一些?其他的技?能，以便?以后能更?快的適應?這個社會?。因此，?我當上了?公司的職?工，而我?的一段深?刻的經(jīng)歷?也在此刻?開始了。?二、實?踐內(nèi)容?在公司，?我的職務?是銷售助?理，工作?是整理合?同、統(tǒng)計?銷售情況?、做記錄?會議、接?電話、開?發(fā)票等，?雖然與所?學的專業(yè)?關(guān)系不大?，但是與?數(shù)字的接?觸讓我能?在今后的?學習實驗?中更加的?仔細謹慎?。平時在?學校，數(shù)?字錯了改?一改就可?以交上去?了，但在?公司，尤?其是合同?、發(fā)票中?的數(shù)字一?定得檢查?仔細，數(shù)?字絕對不?可以錯。?一旦錯了?，這不象?在學校里?老師打個?叉然后改?過來就可?以了，在?企業(yè)出錯?是要付責?任的，這?關(guān)系著企?業(yè)的效益?。所謂"?逆水行舟?，不進則?退"，在?競爭的浪?潮中，企?業(yè)要時時?保持競爭?狀態(tài)，才?能在市場?中立于不?敗之地，?就因為這?樣，企業(yè)?會對每一?個員工嚴?格要求，?每一個環(huán)?節(jié)都不能?出錯，這?種要求在?學校的課?堂上是學?不到的，?在學校里?可能會解?一道題，?算出一個?程式就行?了，但這?里更需要?的是與實?際相結(jié)合?，只有理?論，沒有?實際操作?，只是在?紙上談兵?，是不可?能在這個?社會上立?足的，所?以一定要?特別小心?謹慎。?學校，只?有學習的?氛圍，每?一個學生?都在為取?得更高的?成績而努?力。而這?里，每個?人都會為?了獲得更?多的報酬?而努力，?無論是學?習還是工?作，都存?在著競爭?，在競爭?中就要不?斷學習別?人先進的?地方，也?要不斷學?習別人怎?樣做人，?以提高自?已的能力?!人們都?說大學是?一個小社?會，但我?總覺得校?園里少不?了那份純?真，那份?真誠，盡?管是大學?校園，學?生還終歸?保持著學?生的身份?。而走進?企業(yè)，接?觸各種各?樣的客戶?、同事、?上司等等?，關(guān)系復?雜，我們?得去面對?自己沒有?面對過的?一切。作?為一名新?世紀的大?學生，我?們應該懂?得與社會?上各方面?的人交往?，處理社?會上所發(fā)?生的事情?，這就意?味著大學?生要注意?到社會實?踐，社會?實踐必不?可少。?實踐讓我?知道世上?沒有專門?為你設定?好的工作?，永遠只?有你去適?應工作，?而不是讓?工作來遷?就你。在?工作中遇?到問題時?，要多虛?心向同事?請教，最?忌不懂裝?懂。多聽?聽人家的?意見，多?看看人家?處理問題?的方式方?法，多主?動思考自?己又應該?做些什么?、如何去?做、并付?諸行動，?少談論他?人的是非?及一切與?工作無關(guān)?的事情。?對于工作?的每一個?環(huán)節(jié)都要?力求做到?最好，應?該想著如?何提高工?作的質(zhì)量?而不是如?何給自己?減輕負擔?。只有這?樣才能算?作盡職盡?責地工作?，才能得?到大家的?認可。?社會的進?步靠人才?，經(jīng)濟的?發(fā)展靠人?才，但什?么樣的人?算是人才?呢我們怎?樣才能成?才呢首先?是修身。?品德是評?價一個人?的關(guān)鍵，?更是評價?人才的重?要標準，?德才兼?zhèn)?才可稱為?真正的人?才。小到?關(guān)懷備至?、樂于助?人，大到?虛懷若谷?、大義凜?然，都體?現(xiàn)著品質(zhì)?和德行的?光芒。其?次是求學?。滿腹經(jīng)?綸，學富?五車是為?才。所謂?真才實學?，求學才?能成才，?這就要求?我們在學?習和積累?中堅持不?懈，堅毅?自強。最?后是扎實?。實踐中?有這樣一?句話-越?具體越深?刻，在我?心中激起?陣陣漣漪?，扎扎實?實打好基?礎，把每?件事做到?具體細致?才能刻骨?銘心。?三個星期?的實習生?活暴露出?了我的缺?點，但也?給了我改?正的機會?，如果沒?有這次經(jīng)?歷，我的?成長就會?可能繼續(xù)?推遲。了?解過許多?大學畢業(yè)?生的實習?經(jīng)歷，往?往都會在?一兩個月?之后才會?感覺到自?己之前做?得不好，?才來想到?改正和珍?惜這次的?實習機會?。但是我?卻提早有?了這樣的?體悟，這?對于我將?來的學習?和工作是?大有裨益?的。也讓?我了解了?無論是實?踐還是理?想，甚至?是創(chuàng)業(yè)。?我們都要?做到兩點?：一是要?備足糧草?，嚴陣以?待。大學?生已經(jīng)進?入創(chuàng)業(yè)階?段，我們?要做好必?要的思想?準備和實?力積累，?以免我們?在陌生甚?至恐懼到?來是束手?無策。二?是要甘于?奮斗，勇?于創(chuàng)新。?第一個?吃螃蟹的?人無疑是?勇敢的人?，我們在?積累實力?，創(chuàng)立優(yōu)?勢的同時?，還要著?力培養(yǎng)出?大膽創(chuàng)新?的魄力。?三、實?踐結(jié)果?這次我真?實的體會?到了社會?實踐的重?要性。合?作是很重?要的，以?前雖然在?書上看見?過很多的?團隊合作?的例子，?但這一次?是深刻的?體會到了?，正所謂?"眾人拾?柴火焰高?"，"團?結(jié)就是力?量"。在?以后的學?習和工作?中，一定?會要牢記?這一點，?將自己融?入到集體?中，和大?家一起攜?手走向輝?煌。再?次，這次?打工的經(jīng)?歷也讓我?的心理更?加趨于成?熟。在推?銷中每天?面對形形?色色的客?人，重復?著單調(diào)的?工作。讓?涉世不多?的我還是?有那么一?點點不適?應的，但?是堅持就?是勝利。?打工畢竟?和在家是?完全不同?的概念，?我們需要?學會忍耐?，需要學?會承受，?需要學會?堅持。?真的是不?干不知道?，原來當?推銷員真?的很累。?而且在社?會上，沒?有人再平?等地對待?你，關(guān)于?初來乍到?的新手來?說，老手?會覺得你?礙手礙腳?，主管會?覺得你什?么都不懂?很費事，?而一個人?在那打工?更是飽受?孤單的味?道。因此?，社會實?踐真的是?十分必要?，只有經(jīng)?過社會實?踐，才能?獲得書本?上得不到?的經(jīng)驗，?在這個社?會中，經(jīng)?驗是必不?可少的。?四、實?踐體會?當代大學?生與以往?的大學生?相比較，?求學經(jīng)歷?、生活條?件、所處?社會大環(huán)?境都相對?優(yōu)越，也?沒有經(jīng)過?必要的挫?折教育，?因此，意?志往往比?較脆弱，?克服困難?的能力也?較差，常?常是對社?會的要求?較高，對?自我的要?求較低。?大學生的?責任意識?日益成為?社會關(guān)注?的熱點問?題，責任?意識和誠?信意識成?為不少地?方采用人?才的兩個?新標準。?大學生參?與社會實?踐是促進?大學生素?質(zhì)教育，?加強和改?進青年學?生思想政?治工作，?引導學生?健康成長?和成才的?重要舉措?，是學生?接觸社會?、了解社?會、服務?社會，培?養(yǎng)創(chuàng)新精?神、實踐?能力和動?手操作能?力的重要?途徑。?對于當代?大學生來?說，應當?刻苦學習?專業(yè)知識?，不斷提?高綜合素?質(zhì)和運用?知識的技?能。從大?學生活的?開始到走?進社會的?大圈子中?，就只有?短短的幾?年時間，?誰不想在?將來的社?會中能有?一席之地?呢所以大?家認為大?學生必須?投身校園?內(nèi)外的各?類實踐活?動，有助?于鍛煉品?質(zhì)，提高?能力?？?見其對大?學生綜合?素質(zhì)的提?高有不可?抵觸的重?要性。不?能否認有?過打工經(jīng)?歷的同學?，看起來?要比其它?同學更成?熟、社會?適應力更?強。但對?于學生，?社會適應?力只是一?方面的衡?量指標，?大學期間?主要的任?務是學業(yè)?結(jié)構(gòu)的搭?建，即知?識結(jié)構(gòu)、?專業(yè)結(jié)構(gòu)?的搭建，?為了打工?影響甚至?放棄了專?業(yè)知識的?學習，結(jié)?果是得不?償失的。?大學生應?該積極參?與實踐，?使實踐與?認識相結(jié)?合。大?學生可以?通過調(diào)查?研究了解?實際情況?，結(jié)合所?學為政府?部門提供?決策參考?是一件十?分有意義?的事情，?既提高能?力又服務?社會，這?是一種雙?贏的選擇?;將專業(yè)?知識與社?會需求緊?密結(jié)合起?來，利用?專長服務?社會，回?報社會。?另外，參?加各種公?益活動，?培養(yǎng)自身?的社會責?任感，這?也是一種?貫穿于日?常生活當?中的社會?實踐形式?，以小見?大，以細?微之處見?長，是進?行社會實?踐活動的?一種長效?機制。?暑期實踐?，走進社?會，人們?說，對青?少年大學?生的關(guān)注?是社會的?責任，受?寵若驚的?我們在嘆?之余不免?深思自問?：我們的?責任又是?什么呢實?踐告訴我?們：從實?踐中尋找?真理，用?實踐引導?前行。敢?想敢做敢?拼，才是?我們大學?生的代名?詞，在激?情的涌動?下，堅定?信念，我?們將無所?不能。可?是自從走?進了大學?，就業(yè)問?題就一直?圍繞著我?們。在現(xiàn)?今社會，?招聘會上?的大字報?都總寫著?"有經(jīng)驗?者優(yōu)先"?，但還在?校園里面?的我們這?班學子社?會經(jīng)驗又?會擁有多?少呢于是?，我們勇?于實踐。?實踐，?就是把我?們在學校?所學的理?論知識，?運用到客?觀實際中?去，使自?己所學的?理論知識?有用武之?地。只學?不實踐，?那么所學?的就等于?零。理論?應該與實?踐相結(jié)合?。另一方?面，實踐?是今后工?作的基礎?。通過這?段時間的?實習，學?到一些在?學校里學?不到的東?西。因為?環(huán)境的不?同，接觸?的人與事?的不同，?從中所學?到的東西?自然就不?一樣了。?要學會從?實踐中學?習，從學?習中實踐?。要在實?踐中學其?他知識，?不斷地從?各方面武?裝自已，?才能在競?爭中突出?自已，表?現(xiàn)自已。?202?3大學生?社會實踐?個人總結(jié)?（二）?時間飛逝?，告別了?短暫的暑?假社會實?踐生活，?回到了校?園,回到?了象牙塔?，回想著?剛過去的?社會實踐?的日子和?即將到來?的大二學?習生活，?酸甜苦辣?，生活感?悟，不禁?讓我感慨??..一?片葉子屬?于一個季?節(jié)，年輕?的我們擁?有絢麗的?青春年華?，誰說意?氣風發(fā)的?我們年少?輕狂，經(jīng)?不住暴風?雨的洗禮?誰說象牙?塔里的我?們兩耳不?聞窗外事?，一心只?讀圣賢書?走出校園?，踏上社?會，我們?仍舊用我?們的知識?與堅定的?意志書寫?了一份令?人滿意的?答卷。?在酷熱中?，我迎來?了作為大?學生的第?一個暑假?，也滿懷?激情地報?名參加了?院系組織?的暑期社?會實踐活?動。在我?看來，當?今社會，?作為一個?大學生有?別于中學?生就在于?他更重視?培養(yǎng)學生?的實踐能?力，在注?重素質(zhì)教?育的今天?，社會實?踐活動一?直被視為?高校培養(yǎng)?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展的新世?紀優(yōu)秀人?才的重要?途徑。暑?期社會實?踐活動是?學校教育?向課堂外?的一種延?伸,也是?推進素質(zhì)?教育進程?的重要手?段.它有?助于當代?大學生接?觸社會,?了解社會?.同時實?踐也是大?學生學習?知識,運?用知識，?鍛煉才干?的有效途?徑,更是?大學生服?務社區(qū),?回報社會?的一種良?好形式。?所以為?了同一個?目標,同?一種信念?,為了在?社會實踐?中完善自?己。鍛煉?自己。我?加入了暑?期社會實?踐活動的?行列.?雖然實踐?的一個月?，并不能?說算得上?是酷暑，?可以說是?比較幸運?，因為我?擔任的是?大學生勤?工儉學所?擔任的最?普通的工?作之一-?家教。在?過去的一?年里，我?一直不敢?嘗試，原?因之一，?我一直對?自己缺乏?自信，不?相信自己?的實力，?總害怕誤?人子弟。?原因之二?，求學在?外，家長?一直也不?放心。所?以遲遲不?敢邁出第?一步。所?以，這次?我不能再?讓機會悄?悄溜走，?不管有多?艱辛，我?都要堅持?下去。因?為我知道?這就是考?驗，這就?是體驗，?這就是奉?獻，我為?之無怨無?悔。在?這短短的?一個月中?我碰過壁?，受過累?，流過汗?，但是我?卻成長了?，我?guī)椭?一個初中?小孩兒學?習英語，?剛開始，?我精心準?備了三套?學習方案?，但是教?完第一節(jié)?課時，我?的計劃一?一泡湯，?他英語基?礎比較差?，詞匯量?很少，基?本句型掌?握不扎實?，最重要?的是，他?對英語學?習沒有興?趣，為此?，我盡量?減少學英?語的枯燥?與乏味，?充分調(diào)動?他學習的?積極性，?課下，我?們還討論?我們的理?想，追求?，并且還?傳授我的?學習心得?和體會。?孩子兒在?不斷的學?習，我也?不斷的成?長。通過?社會實踐?活動，我?深入學習?領(lǐng)會了_?___，?繼承和發(fā)?揚了天天?范文網(wǎng)大?學生勇于?實踐的光?榮傳統(tǒng)，?樹立和落?實了__?__。用?實際行動?贏得了社?會的認可?和好評，?也通過走?進基層、?走進市民?了解了更?多現(xiàn)實問?題，樹立?了正確的?成才觀。?做家教的?日子，有?喜有憂，?有歡樂，?也有苦累?，也許這?就是生活?吧。我?不知道多?少人有過?這種感覺?，但總的?來說，這?次的家教?生活是我?人生中邁?向社會的?重要一步?，是值得?回憶的。?現(xiàn)在想來?，一個月?的家教生?活，所學?到的生活?的道理是?我在學校?里無法體?會的，這?次親身體?驗讓我有?了深刻感?觸，這不?僅是一次?實踐，還?是一次人?生經(jīng)歷，?是一生寶?貴的財富?。同時，?在這次社?會實踐中?，我充分?的體會到?了父母們?“望子成?龍”的殷?切期盼，?更體味了?父母的艱?辛。在?這次學習?過程中，?我得到了?學生家長?的肯定，?他們的支?持給了我?極大地鼓?勵與支持?‘同時，?我也發(fā)現(xiàn)?了自己的?不足，有?時，上完?課，回到?家，我會?通過不同?途徑尋找?答案，在?這一過程?中，我也?學到了很?多以前沒?有接觸的?知識，對?自身學習?也有了一?定的認識?與提高。?社會實?踐期間，?在提高實?踐能力的?同時，我?還學習到?了人際交?往和待人?處事的技?巧。人與?人的交往?中，要看?到自身的?價值。人?往往是很?執(zhí)著的。?可是如果?你只問耕?耘不問收?獲，那么?你自然會?得到很多?朋友。對?