幼兒園體育主題活動(dòng)策劃方案范文（四篇）

第6頁共6頁幼兒園體育?主題活動(dòng)策?劃方案范文?活動(dòng)目標(biāo)?：1、教?會(huì)幼兒夾包?跳的動(dòng)作，?培養(yǎng)幼兒的?彈跳力和動(dòng)?作的協(xié)調(diào)性?。2、培?養(yǎng)幼兒與同?伴間的相互?合作能力。?3、發(fā)展?創(chuàng)造性。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?沙袋活動(dòng)?過程：1?、開始部分?。(1)?隊(duì)列練習(xí)。?隊(duì)形變化：?走圈、開花?、六個(gè)小圓?、切斷分隊(duì)?。(2)?準(zhǔn)備操，聽?信號做相_?___作。?如：口令向?前走，幼兒?向后走;口?令向左走，?幼兒向右走?、高人走、?矮人走等。?2、基本?部分。(?1)幼兒依?次取沙袋在?場地自由分?散進(jìn)行一物?多玩活動(dòng)，?例如：自拋?接沙袋，互?拋接沙袋，?頭頂沙袋，?手托沙袋走?，腳背托沙?袋走，投運(yùn)?等。老師巡?回觀察指導(dǎo)?，對玩法新?穎有趣的及?時(shí)給予肯定?，并向其他?幼兒推廣。?(2)學(xué)?習(xí)夾包跳。?集合幼兒，?讓幼兒站成?大圓圈。老?師交代活動(dòng)?名稱，進(jìn)行?示范講解：?兩腳前部夾?緊沙袋，跳?起用力拋出?。幼兒練習(xí)?。老師巡回?輔導(dǎo)，讓動(dòng)?作完成好的?幼兒做示范?。鼓勵(lì)幼兒?間展開比賽?，看誰的沙?包投得遠(yuǎn)。?(3)集?體夾包跳比?賽。讓幼兒?站立于斜線?上，交代比?賽規(guī)則：聽?信號，每隊(duì)?第一名幼兒?開始連續(xù)夾?包跳行進(jìn)至?前方，拿起?沙包快跑回?來，交給下?一位同伴，?哪隊(duì)先跳完?為勝。3?、結(jié)束部分?。教后感?：此活動(dòng)還?可以在戶外?活動(dòng)中鼓勵(lì)?幼兒自創(chuàng)玩?沙包的多種?方法。以達(dá)?到培養(yǎng)幼兒?與同伴間的?相互合作能?力。幼兒?園體育主題?活動(dòng)策劃方?案范文（二?）【設(shè)計(jì)?意圖】幼?兒對大鞋很?感興趣，也?有穿爸爸媽?媽的大鞋踢?踏踢踏的經(jīng)?歷，但對于?兩人或三人?同時(shí)穿同一?雙大鞋一起?走路會(huì)怎么?樣?幼兒很?想親身體會(huì)?一下，因此?我設(shè)計(jì)了走?大鞋這一活?動(dòng)?！净?動(dòng)目標(biāo)】?1、嘗試兩?人、三人合?作平移走“?大鞋”，發(fā)?展幼兒平衡?能力及互相?協(xié)作的精神?。2、選?擇自己喜歡?的方式，進(jìn)?行小組循環(huán)?的“大鞋”?游戲，充分?體驗(yàn)合作運(yùn)?動(dòng)的愉悅。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】用木?版和寬牛筋?自制的“大?鞋”若干雙?，可供兩至?三個(gè)幼兒一?起玩，大鞋?上分別寫有?數(shù)字1、2??！净顒?dòng)?過程】1?、熱身運(yùn)動(dòng)?，活動(dòng)活動(dòng)?筋骨。2?、兩人合作?“走大鞋”?。第一次?嘗試(1?)幼兒自由?組合，兩人?一組分別選?擇一雙“大?鞋”進(jìn)行合?作“走大鞋?”的嘗試。?(2)教?師巡視觀察?，注意發(fā)現(xiàn)?幼兒在嘗試?過程中出現(xiàn)?的問題，如?：兩人邁步?不協(xié)調(diào)，步?速不一致等?，并引導(dǎo)幼?兒積極探索?。(3)?請幼兒說說?自己走得怎?樣?如何才?能走得更好??可以用動(dòng)?作配合語言?表達(dá)自己的?想法、做法?。(4)?師幼共同總?結(jié)“走大鞋?”的好方法?，即動(dòng)作要?領(lǐng)：后一名?小朋友扶著?前一名小朋?友的肩膀;?走的時(shí)候先?出有數(shù)字1?的鞋，再出?有數(shù)字2的?鞋，同時(shí)兩?人一起喊“?1、2，1?、2，……?”的號子。?這樣就不會(huì)?摔倒，兩人?才能協(xié)調(diào)一?致地向前走?。第二次?玩“走大鞋?“的游戲?(1)在《?踏浪》樂聲?的伴奏下，?幼兒再次玩?“走大鞋”?的游戲。?(2)教師?進(jìn)行個(gè)別指?導(dǎo)與幫助。?(3)請?合作走大鞋?成功的幼兒?展示，并鼓?勵(lì)幼兒進(jìn)行?創(chuàng)新。3?、三人合作?走大鞋品?嘗到成功滋?味的、身體?平衡能力較?強(qiáng)的三名幼?兒自由組合?走大鞋，方?法同兩人走?，只是難度?有所增加，?三人必須密?切配合、步?調(diào)一致才能?走好。4?、放松運(yùn)動(dòng)?幼兒小手?捶捶肩、捶?捶背、捶捶?腿，使身體?放松?！?活動(dòng)延伸】?：1、將?幼兒按人數(shù)?分為兩組進(jìn)?行pk賽。?2、兩名?或三名幼兒?跨越障礙走?大鞋也可作?為親子游戲?(母子、父?子或三口之?家)進(jìn)行。?【活動(dòng)反?思】：孩?子們在活動(dòng)?中，走得很?認(rèn)真，玩的?很開心。游?戲提高了幼?兒的平衡能?力，使幼兒?體會(huì)到了合?作運(yùn)動(dòng)的愉?悅，也增進(jìn)?了他們之間?的感情。?幼兒園體育?主題活動(dòng)策?劃方案范文?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、讓幼兒?體驗(yàn)體育游?戲的樂趣。?2、培養(yǎng)?幼兒勇敢堅(jiān)?強(qiáng)的優(yōu)秀品?質(zhì)、3、?掌握雙腿跳?躍的能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：幼兒每人?一條布袋、?地墊若干、?籬笆四組、?動(dòng)感音樂一?組?；顒?dòng)?過程：一?、1)隊(duì)形?隊(duì)列練習(xí)(?齊步走，左?右轉(zhuǎn)，左右?看齊、前后?轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、?、、)2?)隨音樂熱?身運(yùn)動(dòng)二?、1、導(dǎo)?入：今天老?師給你們準(zhǔn)?備了一些好?玩的東西，?快看看是什?么?幼兒排?隊(duì)取布袋，?這些布袋怎?麼玩呢?小?朋友們快來?試試吧!?2、1)幼?兒自由探索?布袋的玩法?，教師引導(dǎo)?發(fā)現(xiàn)好的玩?法。2)?讓特殊玩法?的幼兒展示?分享3)?師：剛才你?們都玩得非?常棒，你們?還有和剛才?不一樣的玩?法嘛?讓我?們再來試試?吧!4)?幼兒再次嘗?試不同的玩?法，教師引?導(dǎo)多種玩法?，引導(dǎo)幼兒?鉆入布袋，?探索各種布?袋里的各種?玩法，啟發(fā)?幼兒講述自?己怎樣玩的?，模仿的那?種小動(dòng)物。?5)師：?讓我們都來?變成小袋鼠?模仿一下袋?鼠跳吧!，?可愛的袋鼠?們你們想到?森林去旅行?嗎?可是在?旅行的路上?可能會(huì)有很?多很多的困?難，有小河?，小山，如?果小袋鼠們?沒有本領(lǐng)行?不行?那袋?鼠們趕快來?學(xué)本領(lǐng)吧!?3、師介?紹場地和規(guī)?則：“小袋?鼠要一個(gè)接?一個(gè)要雙跳?過籬笆，一?個(gè)一個(gè)爬過?草地然后到?起點(diǎn)重新開?始，小袋鼠?要注意安全?，把袋子提?起來不要摔?倒，不退不?擠，可愛的?小袋鼠們趕?快來聯(lián)系我?們的本領(lǐng)吧?!幼兒園?體育主題活?動(dòng)策劃方案?范文（四）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、訓(xùn)?練敏捷的攀?爬取物能力?。2、參?加體育活動(dòng)?的興趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、會(huì)攀?爬技能。?2、攀爬墻?上懸掛或貼?各種昆蟲，?墊子鋪成草?地，椅子排?成小橋。?3、音樂磁?帶?；顒?dòng)?過程：1?、引出主題?，激發(fā)興趣?。教師當(dāng)?壁虎媽媽，?小朋友當(dāng)小?壁虎，戴上?頭飾，孩子?們，今天我?們一起去捉?害蟲吧!?2、活動(dòng)身?體，做準(zhǔn)備?操。3、?基本動(dòng)作練?習(xí)小昆蟲?都飛的很高?，停在了墻?壁上，小壁?虎該怎么辦?呢?