標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)施測(cè)

標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)施測(cè)1第1頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月范例：興趣島練習(xí)恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)去下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)。唯一的要求是你必須要在這個(gè)島上呆滿(mǎn)至少半年的時(shí)間。請(qǐng)不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的3個(gè)島嶼。2第2頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月I：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書(shū)館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有機(jī)會(huì)和來(lái)自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。

R:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動(dòng)物。居民以手工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜、修繕?lè)课?、打造器物、制作工具，喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。S：友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂(lè)于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿(mǎn)人文氣息。

A：美麗浪漫的島嶼。充滿(mǎn)了美術(shù)館、音樂(lè)廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)與繪畫(huà)，許多文藝界的朋友都喜歡來(lái)這里找尋靈感。

E：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。

C：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶(hù)政管理、地政管理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。

3第3頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月喜歡具體的任務(wù)機(jī)械能力強(qiáng)喜歡動(dòng)手做體力工作缺乏社會(huì)交往能力技術(shù)性行業(yè)工作人員工程師實(shí)用（現(xiàn)實(shí)、技能）型人的特點(diǎn)4第4頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月研究（調(diào)查）型人的特點(diǎn)任務(wù)取向獨(dú)立的分析的有智慧的抽象的計(jì)算機(jī)程序員科學(xué)領(lǐng)域工作人員5第5頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月藝術(shù)型人的特點(diǎn)自我表達(dá)有想象力內(nèi)省追求美感價(jià)值創(chuàng)造性的感覺(jué)尋求編輯、作家工藝美術(shù)工作者6第6頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月社會(huì)型人的特點(diǎn)社會(huì)相互作用對(duì)人感興趣良好的人際溝通技能社區(qū)服務(wù)取向教師護(hù)士學(xué)校輔導(dǎo)員7第7頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月企業(yè)（經(jīng)營(yíng)、積極進(jìn)?。┬腿说奶攸c(diǎn)追尋領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)影響有理想、目標(biāo)和抱負(fù)言語(yǔ)說(shuō)服能力銷(xiāo)售管理8第8頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月常規(guī)（事務(wù)、傳統(tǒng)）型人的特點(diǎn)講求實(shí)際可以被控制保守喜歡結(jié)構(gòu)性、程序化的工作守規(guī)則的、慎重的、自制的、順從的職員會(huì)計(jì)9第9頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)霍蘭德（Holland）的六邊形模型現(xiàn)實(shí)型（R）研究型（I）常規(guī)型（C）藝術(shù)型（A）企業(yè)型（E）社會(huì)型（S）10第10頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.2.1人職匹配理論1.人職匹配理論的主要內(nèi)容人職匹配理論的過(guò)程分三個(gè)步驟：A.特性（特質(zhì)、特征）評(píng)價(jià)。B.職業(yè)因素分析。職業(yè)要求分析。C.個(gè)人特性與職業(yè)因素的匹配。11第11頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.2.1人職匹配理論2.人格類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型學(xué)說(shuō)由霍蘭德(Holland)創(chuàng)立，他劃分6種人格類(lèi)型。（1）現(xiàn)實(shí)型(R)：手工和技術(shù)工作。（2）調(diào)查型(I)：科研和試驗(yàn)工作。（3）藝術(shù)型(A):文學(xué)藝術(shù)工作。（4）社會(huì)型(S):社團(tuán)工作和社會(huì)活動(dòng)工作。（5）管理型(E):管理、決策工作。（6）常規(guī)型(C):辦公室職員等工作。12第12頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.2.1人職匹配理論2.人格類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型學(xué)說(shuō)由霍蘭德(Holland)創(chuàng)立，他劃分6種人格類(lèi)型?，F(xiàn)實(shí)型（R）：主要從事手工工作和技術(shù)工作。如：制圖員，司機(jī)，機(jī)械工，運(yùn)輸工，產(chǎn)業(yè)工人，木工，瓦工等。調(diào)查型（研究型I）：主要科研研究和實(shí)驗(yàn)工作。如：氣象學(xué)者、天文地質(zhì)學(xué)者、物理生物化學(xué)數(shù)科學(xué)工作者。藝術(shù)型（A）：室內(nèi)裝飾、詩(shī)人、作家、演員、記者、音樂(lè)、書(shū)畫(huà)等。社會(huì)型（S）：與打交道的，如：老師、醫(yī)生、護(hù)士、律師、服務(wù)員、社團(tuán)工作者、社會(huì)活動(dòng)家等。管理型（E）：黨團(tuán)干部、廠長(zhǎng)、推銷(xiāo)者、宣傳推廣者等。常規(guī)型（C）：辦公室職員、圖書(shū)管理員、稅務(wù)員、會(huì)計(jì)、秘書(shū)、打字校對(duì)等工作。13第13頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月卡特爾16種人格樂(lè)群性聰慧性穩(wěn)定性恃強(qiáng)性興奮性有恒性敢為性敏感性懷疑性幻想性世故性憂慮性實(shí)驗(yàn)性獨(dú)立性自律性緊張性14第14頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月?tīng)I(yíng)銷(xiāo)人員素質(zhì)特征(分析）個(gè)性特點(diǎn)（卡特爾因素）較高的樂(lè)群性。開(kāi)朗、熱情、隨和，容易接受他人的批評(píng)較高的穩(wěn)定性。情緒穩(wěn)定、成熟、能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，易于別人合作。較高的興奮性。輕松愉快、逍遙放任，社會(huì)聯(lián)系廣泛。較高的敢為性。喜冒險(xiǎn)，少有顧忌，敢作敢為。低憂慮性。自信坦然，易適應(yīng)環(huán)境，有時(shí)自命不凡。較低的緊張性。心平氣和，遇事能鎮(zhèn)靜自若?；舅刭|(zhì)獨(dú)立性和自我管理能力較強(qiáng)善于捕促信息，靈活應(yīng)變。時(shí)間觀念強(qiáng)。善解人意，勸說(shuō)能力強(qiáng)。誠(chéng)實(shí)、守信用。喜怒不形于色。性格外向，人際交往能力強(qiáng)。口頭表達(dá)能力和洞察力強(qiáng)。15第15頁(yè)，課件共17頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月財(cái)務(wù)人員素質(zhì)特征（分析）基本素質(zhì)廉潔奉公，有正義感，能抵制各種誘惑，堅(jiān)持原則責(zé)任心強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，慎重細(xì)致有較強(qiáng)的數(shù)字反應(yīng)能力和匯總、規(guī)劃能力具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和寬廣的知識(shí)面，要學(xué)習(xí)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)。…個(gè)性特點(diǎn)（卡特爾因素）較低的樂(lè)群性。緘默、孤僻、生硬、嚴(yán)謹(jǐn)、較高的有恒性。穩(wěn)重執(zhí)著，做事盡職，努力肯干，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)。一般的敢