醫(yī)院中層干部年終考核制度（五篇）

第19頁(yè)共19頁(yè)醫(yī)院中層?干部年終?考核制度?一、考?核內(nèi)容?1、工作?業(yè)績(jī)_?___分?①科室?經(jīng)濟(jì)指標(biāo)?（或管理?目標(biāo)）完?成一項(xiàng)?未完成扣?____?分②工作?質(zhì)量符合?要求一?項(xiàng)不達(dá)標(biāo)?扣___?_分③安?全管理無(wú)?事故和糾?紛發(fā)生?一次扣_?___分?④工作效?率均能按?時(shí)、按量?、按質(zhì)完?成2、?科室管理?___?_分①?科室工作?有計(jì)劃、?檢查、總?結(jié)，有記?錄可查?②科室物?品、儀器?、設(shè)備保?管良好，?帳物相符?③科室?內(nèi)外整潔?衛(wèi)生、物?品用具擺?放整齊?④員工儀?容儀表端?莊，佩證?上崗⑤?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?端正，無(wú)?收紅包或?索要紅包?3、工?作執(zhí)行力?___?_分①?按時(shí)完成?本職工作?和領(lǐng)導(dǎo)交?辦的任務(wù)?②遵守?紀(jì)律、制?度落實(shí)?③與院部?保持一致?，各項(xiàng)政?策方針認(rèn)?真執(zhí)行?4、工作?能力_?___分?①熟悉?相關(guān)專業(yè)?知識(shí)，具?有發(fā)現(xiàn)和?處理問題?的能力?②科室內(nèi)?外團(tuán)結(jié)，?在員工中?具有凝聚?力和號(hào)召?力5、?工作表現(xiàn)?___?_分①?有吃苦精?神，能起?表率作用?②遵紀(jì)?守法，嚴(yán)?于律己，?工作處滿?勤二、?考核成績(jī)?：）科?：姓名：?得分：?缺一項(xiàng)?扣___?_分缺一?項(xiàng)扣__?__分?未達(dá)標(biāo)扣?____?分，造成?損失_?___分?未達(dá)標(biāo)?扣___?_分未達(dá)?標(biāo)扣__?__分發(fā)?現(xiàn)一次扣?____?分未完成?一項(xiàng)扣_?___分?未達(dá)標(biāo)一?項(xiàng)扣__?__分執(zhí)?行不力一?項(xiàng)扣__?__分不?具備或不?能及時(shí)處?理問題一?次扣__?__分?有不團(tuán)結(jié)?現(xiàn)象或無(wú)?組織現(xiàn)象?扣___?_分不?能做到扣?____?分未達(dá)要?求一項(xiàng)扣?____?分__?__年（?）月份?（除另?賠償外）?扣醫(yī)院?中層干部?年終考核?制度（二?）醫(yī)院?所屬各科?室、機(jī)關(guān)?各部門：?醫(yī)院中?層干部既?是各部門?的專業(yè)技?術(shù)帶頭人?，又是部?門的管理?者，中層?干部的個(gè)?人品德、?工作態(tài)度?、工作能?力、工作?業(yè)績(jī)，既?決定著所?領(lǐng)導(dǎo)部門?的命運(yùn)，?又影響著?醫(yī)院持續(xù)?、穩(wěn)定、?健康的發(fā)?展。為了?科學(xué)、客?觀、公正?、公平地?量化評(píng)價(jià)?中層干部?，使干部?的動(dòng)態(tài)管?理落到實(shí)?處，為中?層管理干?部的任免?、獎(jiǎng)懲、?使用、晉?升提供可?靠的依據(jù)?，特制定?本制度。?一、考?核的指導(dǎo)?思想及原?則為了?正確評(píng)價(jià)?中層干部?的德才表?現(xiàn)和工作?業(yè)績(jī)，進(jìn)?一步規(guī)范?中層干部?考核工作?，逐步建?立科學(xué)、?規(guī)范、系?統(tǒng)的考核?體系，提?高工作效?能，建設(shè)?高素質(zhì)的?中層干部?隊(duì)伍。遵?循公平、?公正、公?開、透明?的原則、?注重實(shí)績(jī)?的原則、?群眾公認(rèn)?原則。?二、考核?目的在?考核中發(fā)?現(xiàn)存在的?問題，并?得到及時(shí)?的解決，?形成一個(gè)?良好的干?部考核氛?圍，杜絕?不正常的?人際關(guān)系?影響干部?的工作銳?氣和創(chuàng)新?能力。?（一）職?能中層干?部1、?對(duì)職能中?層干部德?、能、勤?、績(jī)、廉?等做出階?段性評(píng)價(jià)?；2、?激勵(lì)、監(jiān)?督職能中?層干部執(zhí)?行法律和?行政法規(guī)?、遵守?紀(jì)律，忠?于職守，?廉潔奉公?，奮發(fā)進(jìn)?取；3?、考核結(jié)?果作為職?能中層干?部選拔任?用、崗位?變動(dòng)、職?稱評(píng)聘、?獎(jiǎng)懲等重?要依據(jù)。?（二）?臨床科室?、醫(yī)技科?室科主任?1、作?為評(píng)價(jià)工?作表現(xiàn)、?工作能力?和調(diào)整崗?位的依據(jù)?；2、?作為確定?醫(yī)院學(xué)科?發(fā)展規(guī)劃?的重要依?據(jù)。三?、考核內(nèi)?容及辦法?醫(yī)院對(duì)?于干部考?核項(xiàng)目的?制定，代?表著醫(yī)院?管理文化?方向，可?以引導(dǎo)職?工從哪個(gè)?角度評(píng)價(jià)?一名干部?的績(jī)效和?能力，干?部從哪個(gè)?角度去努?力工作。?（一）?職能中層?干部采?用百分制?計(jì)分方法?。對(duì)職能?中層干部?進(jìn)行德（?____?分）、能?（___?_分）、?勤（__?__分）?、績(jī)（_?___分?）、廉（?____?分）五個(gè)?方面的考?核，重點(diǎn)?考核工作?實(shí)績(jī)。通?過個(gè)人述?職、民主?測(cè)評(píng)、考?核領(lǐng)導(dǎo)小?組測(cè)評(píng)等?形式進(jìn)行?。德，?重點(diǎn)考核?政治態(tài)度?、大局意?識(shí)、思想?道德品質(zhì)?等；能，?重點(diǎn)考核?政策水平?、組織協(xié)?調(diào)能力、?業(yè)務(wù)能力?等；勤，?重點(diǎn)考核?組織紀(jì)律?、責(zé)任心?、工作態(tài)?度和工作?作風(fēng)；績(jī)?，重點(diǎn)考?核履職成?效、完成?工作的數(shù)?量、質(zhì)量?、效率；?廉，重點(diǎn)?考核廉潔?自律的情?況。個(gè)?人述職報(bào)?告分三部?分。一是?全年重點(diǎn)?工作及各?項(xiàng)指標(biāo)完?成情況；?二是存在?的問題和?不足；三?是努力方?向。民主?測(cè)評(píng)包?括民意測(cè)?評(píng)和民主?評(píng)議，民?意測(cè)評(píng)通?過職工代?表進(jìn)行測(cè)?評(píng)打分，?取平均值?，占總評(píng)?價(jià)分?jǐn)?shù)的?____?%；民主?評(píng)議由考?核領(lǐng)導(dǎo)小?組主持，?由臨床、?醫(yī)技科主?任對(duì)職能?中層干部?進(jìn)行民主?評(píng)議并進(jìn)?行測(cè)評(píng)打?分，取平?均值，占?總評(píng)價(jià)分?數(shù)的__?__%；?考核領(lǐng)導(dǎo)?小組測(cè)評(píng)?由考核領(lǐng)?導(dǎo)小組成?員根據(jù)干?部述職和?現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)?進(jìn)行綜合?分析和評(píng)?價(jià)，取平?均值，占?總評(píng)價(jià)分?數(shù)的__?__%.?（二）?臨床科室?主任。采?取定量與?定性相結(jié)?合的方法?。1、?定量類指?標(biāo)。是根?據(jù)臨床科?室全年各?項(xiàng)指標(biāo)完?成情況數(shù)?據(jù)。（?1）臨床?業(yè)務(wù)指標(biāo)?完成情況?。包括床?位使用率?、平均住?院日、出?院人數(shù)等?。同時(shí)，?手術(shù)科室?還考核科?室年手術(shù)?例數(shù)及科?主任年度?主刀完成?的手術(shù)例?數(shù)；非手?術(shù)科室考?核科室年?門診量以?及科主任?年度門診?量。（?2）醫(yī)療?質(zhì)量指標(biāo)?完成情況??？己瞬?歷書寫質(zhì)?量、核心?制度落實(shí)?情況、院?內(nèi)感染控?制情況、?科室開展?新技術(shù)、?新業(yè)務(wù)項(xiàng)?目情況。?（3）?服務(wù)質(zhì)量?情況?？?核科室醫(yī)?療糾紛情?況，包括?投訴數(shù)、?賠償金額?、鑒定例?數(shù)、法院?判決例數(shù)?。（4?）經(jīng)濟(jì)指?標(biāo)情況。?考核科室?的業(yè)務(wù)收?入、直接?消耗情況?、藥品收?入在科室?總收入中?所占的比?例。2?、定性類?指標(biāo)：通?過科主任?本人述職?，由考核?評(píng)審組?進(jìn)行評(píng)分?。述職主?要包括。?對(duì)照二級(jí)?甲等醫(yī)院?對(duì)于各臨?床科室的?臨床技術(shù)?指標(biāo)內(nèi)容?陳述本科?室達(dá)標(biāo)情?況、新技?術(shù)開展情?況以及科?主任自身?臨床及學(xué)?術(shù)方面業(yè)?績(jī)情況；?圍繞各項(xiàng)?指標(biāo)達(dá)標(biāo)?情況，陳?述本科室?目前在全?市所處的?學(xué)術(shù)地位?，找出本?學(xué)科的優(yōu)?勢(shì)及存在?的不足，?提出發(fā)展?優(yōu)勢(shì)、糾?正不足的?設(shè)想、需?要醫(yī)院協(xié)?助解決的?問題；制?定下一年?度的科室?發(fā)展規(guī)劃??？己?采取百分?制計(jì)分辦?法，定量?類指標(biāo)占?____?分，定性?類指標(biāo)占?____?分。其中?在定量類?指標(biāo)中，?臨床業(yè)務(wù)?及醫(yī)療治?療指標(biāo)占?____?分，服務(wù)?質(zhì)量指標(biāo)?占___?_分，經(jīng)?濟(jì)指標(biāo)占?____?分，科研?教學(xué)指標(biāo)?占___?_分。?（三）醫(yī)?技科室科?主任。采?取定量與?定性相結(jié)?合的方法?。1、?定量類指?標(biāo)。是由?相關(guān)職能?處室根據(jù)?醫(yī)技科室?全年各項(xiàng)?指標(biāo)完成?情況提供?數(shù)據(jù)。?（1）服?務(wù)質(zhì)量情?況?？己?臨床科室?對(duì)醫(yī)技科?室滿意度?情況、患?者及家屬?的投訴情?況、醫(yī)療?糾紛賠償?情況。?（2）經(jīng)?濟(jì)指標(biāo)完?成情況。?考核醫(yī)技?科室的業(yè)?務(wù)收入情?況、收入?增長(zhǎng)率情?況。（?3）科研?指標(biāo)完成?情況?？?核發(fā)表的?論文專著?情況、年?度內(nèi)新技?術(shù)引進(jìn)填?補(bǔ)空白情?況、科研?立項(xiàng)、成?果鑒定、?成果獲獎(jiǎng)?情況。?（4）教?學(xué)指標(biāo)完?成情況。?考核承擔(dān)?繼續(xù)教育?項(xiàng)目情況?、具有博?碩士生導(dǎo)?師資格情?況、完成?研究生、?本科生教?學(xué)情況。?2、定?性類指標(biāo)?。通過科?主任本人?述職，分?別由臨床?科主任和?考核評(píng)審?組進(jìn)行評(píng)?分。述職?主要包括?全年業(yè)務(wù)?工作完成?情況；本?科室目前?在全市所?處的學(xué)術(shù)?地位，找?出本學(xué)科?的優(yōu)勢(shì)及?存在的不?足，提出?發(fā)展優(yōu)勢(shì)?、糾正不?足的設(shè)想?、需要醫(yī)?院協(xié)助解?決的問題?；制定下?一年度發(fā)?展規(guī)劃。?考核采?取百分制?計(jì)分辦法?，定量類?指標(biāo)占_?___分?，其中服?務(wù)質(zhì)量指?標(biāo)占__?__分，?經(jīng)濟(jì)指標(biāo)?占___?_分，科?研指標(biāo)占?____?分，教學(xué)?指標(biāo)占_?___分?。定性類?指標(biāo)占_?___分?，其中臨?床滿意度?占___?_分，考?核組綜合?評(píng)估占_?___分?。四、?考核的一?票否決?如果出現(xiàn)?重大醫(yī)療?責(zé)任事故?、在突發(fā)?事件中有?重大責(zé)任?、反映有?紅包回扣?問題、出?現(xiàn)安全責(zé)?任事故、?獻(xiàn)血任務(wù)?、計(jì)劃生?育指標(biāo)沒?完成等等?情況時(shí)，?采取一票?否決制。?五、考?核實(shí)施的?可行性?1、黨委?高度重視?，保證考?核結(jié)果落?到實(shí)處。?干部考核?是干部管?理的重要?內(nèi)容，只?有在黨委?的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，各?職能部門?認(rèn)真工作?，臨床、?醫(yī)技科室?密切配合?，才能保?證考核全?套工作的?順利完成?，只有將?對(duì)干部的?任免、獎(jiǎng)?懲、評(píng)先?、待遇等?與考核結(jié)?果密切掛?鉤，才能?對(duì)干部起?到激勵(lì)和?促進(jìn)的作?用。2?、考核指?標(biāo)的設(shè)置?貼合實(shí)際?。對(duì)職能?中層干部?考核指標(biāo)?的設(shè)置要?全面反映?德、能、?勤、績(jī)、?廉情況。?對(duì)臨床、?醫(yī)技科?室主任考?核指標(biāo)的?設(shè)置要全?面反映各?方面情況?，既要重?視醫(yī)療質(zhì)?量和服務(wù)?，又要重?視經(jīng)濟(jì)效?益，既要?考慮科研?教學(xué)工作?，又要重?視人才培?養(yǎng)。每個(gè)?科室都有?自己的特?色和專長(zhǎng)?，只有將?各方面的?指標(biāo)全面?包括，才?能考核出?干部的實(shí)?際工作情?況。干?部考核是?一項(xiàng)巨大?的工程。?醫(yī)院在不?斷發(fā)展，?思想觀念?在不斷更?新，只有?建立相對(duì)?規(guī)范的、?科學(xué)的、?與市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)相適應(yīng)?的干部考?核體系，?才能實(shí)現(xiàn)?對(duì)干部的?真正管理?。醫(yī)院?中層干部?年終考核?制度（三?）一、?中層干部?的任職期?限：_?___年?。二、?中層干部?的任命：?由院務(wù)?委員會(huì)集?體研究決?定，院長(zhǎng)?任命。?三、中層?干部的產(chǎn)?生方式：?（一）?競(jìng)聘上崗?。（二?）群眾推?薦。（?三）自薦?。四、?中層干部?的職責(zé)：?（一）?遵守法律?法規(guī)，執(zhí)?行法律法?規(guī)及部門?規(guī)章對(duì)醫(yī)?院的管理?規(guī)定及診?療操作規(guī)?范。（?二）執(zhí)行?醫(yī)院的決?定和規(guī)章?制度。?（三）以?發(fā)展的觀?念統(tǒng)領(lǐng)全?科工作，?注重人才?的培養(yǎng)，?打造名醫(yī)?、名科，?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?科室內(nèi)的?全面發(fā)展?，又注重?突出特色?。（四?）注重抓?好科室的?兩個(gè)效益?的增長(zhǎng)（?社會(huì)效益?和經(jīng)濟(jì)效?益），社?會(huì)效益體?現(xiàn)在服務(wù)?質(zhì)量不斷?提高、服?務(wù)觀念持?續(xù)轉(zhuǎn)變、?服務(wù)意識(shí)?不斷加強(qiáng)?、全科同?志團(tuán)結(jié)干?事。（?五）組織?好交班會(huì)?、術(shù)前討?論會(huì)、疑?難病例討?論會(huì)、死?亡病例討?論會(huì)及科?室例會(huì)。?五、中?層干部的?考核和考?察：由?院務(wù)委員?會(huì)進(jìn)行組?織，科室?三分之二?以上成員?參加，每?半年進(jìn)行?一次，必?要時(shí)邀請(qǐng)?上級(jí)有關(guān)?部門參加??？己私Y(jié)?果分為優(yōu)?秀、合格?、不合格?三個(gè)等次?，分臨床?科室、行?政后勤科?室二類制?訂具體考?核細(xì)則。?在考核中?應(yīng)嚴(yán)格區(qū)?別打擊報(bào)?復(fù)行為與?不履職、?職工反響?大的行為?，鼓勵(lì)認(rèn)?真干事、?認(rèn)真管理?。對(duì)借考?核之機(jī)對(duì)?被考核人?打擊報(bào)復(fù)?等作風(fēng)不?正行為，?查實(shí)一例?報(bào)請(qǐng)有關(guān)?部門進(jìn)行?處理一例??？己肆?爭(zhēng)做到公?開、透明?。六、?獎(jiǎng)懲：?科室主任?、護(hù)士長(zhǎng)?津貼的計(jì)?算方法按?科室人數(shù)?計(jì)算，每?人每年_?___元?/人；_?___人?以下的科?室主任津?貼為每年?____?元。每半?年考核一?次，就發(fā)?放一半的?科主任護(hù)?士長(zhǎng)津貼?。考核為?優(yōu)秀的全?額發(fā)放考?核期內(nèi)科?主任、護(hù)?士長(zhǎng)津貼?，并給予?一次性_?___元?獎(jiǎng)勵(lì)；考?核合格的?，足額發(fā)?放考核期?內(nèi)的津貼?；考核為?不合格的?，取消考?核期內(nèi)的?津貼，并?進(jìn)行誡勉?談話；連?續(xù)兩次考?核為不合?格的，調(diào)?離現(xiàn)工作?崗位或免?去其科主?任或護(hù)士?長(zhǎng)職務(wù)。?附件：?1.《?醫(yī)院中層?干部評(píng)分?辦法（臨?床科室）?》。2?.《醫(yī)院?中層干部?評(píng)分辦法?（行政后?勤科室）?》。醫(yī)?院中層干?部年終考?核制度（?四）開?發(fā)區(qū)西園?小學(xué)為?____?___，?落實(shí)__?__，體?現(xiàn)正確政?績(jī)觀，使?考核能夠?較全面、?客觀、公?正評(píng)價(jià)干?部的實(shí)際?工作，成?為推進(jìn)干?部隊(duì)伍建?設(shè)、促進(jìn)?學(xué)校發(fā)展?的有效方?式，建立?以教職工?評(píng)價(jià)為主?、校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和自我?評(píng)價(jià)相結(jié)?合的三級(jí)?考核體系?，特制定?本辦法。?一、考?核對(duì)象：?學(xué)校中?層領(lǐng)導(dǎo)干?部年度考?核參照本?辦法，校?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?工會(huì)主席?另按照上?級(jí)部門要?求進(jìn)行考?核。二?、考核原?則：1?、三級(jí)考?核、整體?評(píng)價(jià)的原?則。2?、群眾公?認(rèn)、注重?實(shí)績(jī)的原?則。3?、連續(xù)評(píng)?優(yōu)、從嚴(yán)?掌握的原?則。三?、考核內(nèi)?容：按?德、能、?勤、績(jī)、?廉的要求?，分為政?治素質(zhì)、?領(lǐng)導(dǎo)能力?、工作作?風(fēng)、工作?實(shí)績(jī)、黨?建工作五?項(xiàng)一級(jí)指?標(biāo)（20?條二級(jí)指?標(biāo)）考核?。四、?考核方法?：1、?年度考核?采取教職?工民主測(cè)?評(píng)、校級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)考核?與自我考?核相結(jié)合?的辦法。?2、教?工民主測(cè)?評(píng)。在全?體教職工?范圍內(nèi)進(jìn)?行民主測(cè)?評(píng)。3?、校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)考核。?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)中層干?部進(jìn)行考?核評(píng)價(jià)。?4、個(gè)?人自我評(píng)?價(jià)。按測(cè)?評(píng)具體要?求逐項(xiàng)進(jìn)?行自我評(píng)?價(jià)。5?、黨支部?按要求。?匯總以上?考核意見?并計(jì)算考?核分值。?考核總分?＝教工民?主測(cè)評(píng)總?分的均值?____?％＋自我?評(píng)價(jià)總分?的均值_?___％?＋校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)考核建?議總分的?均值__?__％。?考核總分?前三項(xiàng)的?滿分為_?___分?，考核等?次評(píng)定為?“優(yōu)秀”?的，其得?分一般需?在___?_分以上?（優(yōu)秀等?次的人數(shù)?一般控制?在___?_％以內(nèi)?）。考核?等次評(píng)定?為“合?格”的，?其得分不?低于__?__分。?得分在_?___分?以上__?__分以?下的評(píng)定?為“基本?合格”。?得分在_?___分?以下的評(píng)?定為“不?合格”。?6、其?他。凡在?黨風(fēng)廉政?建設(shè)、行?風(fēng)建設(shè)上?存在問題?的中層干?部一般不?得評(píng)為優(yōu)?秀。五?、考核程?序：1?、考核對(duì)?象將述職?述學(xué)述廉?報(bào)告在校?務(wù)公開欄?張貼三個(gè)?工作日。?2、考?核對(duì)象在?教職工大?會(huì)上作“?三述”報(bào)?告，并進(jìn)?行民主測(cè)?評(píng)。3?、校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)考核?對(duì)象按照?測(cè)評(píng)表具?體要求逐?項(xiàng)進(jìn)行考?核評(píng)價(jià)。?4、黨?支部按照?測(cè)評(píng)表要?求匯總以?上考核意?見，并計(jì)?算考核分?值。5?、考核反?饋：一?般由正職?以個(gè)別談?心的方式?向中層干?部反饋，?并在校務(wù)?會(huì)議和黨?支部范圍?內(nèi)通報(bào)中?層干部年?度考核情?況，同時(shí)?在教職工?大會(huì)上通?報(bào)中層干?部年度考?核結(jié)果。?6、結(jié)?果運(yùn)用：?a、考?核結(jié)果作?為黨政干?部選拔任?用、獎(jiǎng)懲?等重要依?據(jù)，考核?為優(yōu)秀、?合格的方?可參加相?應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)崗?位的選拔?與競(jìng)聘。?b、考?核為基本?合格的，?學(xué)校黨組?織對(duì)其提?出誡勉，?限期改進(jìn)?，并按干?部管理有?關(guān)規(guī)定處?理。c?、連續(xù)兩?年考核為?基本合格?或當(dāng)年為?不合格的?，按干部?管理有關(guān)?規(guī)定處理?。d、?考核工作?結(jié)束以后?，中層干?部的考核?材料存入?學(xué)校檔案?。__?__年_?___月?____?日中層?干部年度?考核自評(píng)?表（表一?）考核?單位：干?部姓名：?填表說(shuō)?明：1?、此表適?用于中層?干部進(jìn)行?考核評(píng)價(jià)?。2、?填表人對(duì)?中層干部?的評(píng)價(jià)分?為“優(yōu)秀?”、“合?格”、“?基本合格?”、“不?合格”四?個(gè)等次，?各等次對(duì)?應(yīng)的分值?為：a_?___分?，b__?__分，?c___?_分，d?____?分，滿分?為___?_分。請(qǐng)?填表人在?相應(yīng)的評(píng)?價(jià)等級(jí)中?打“√”?。中層?干部年度?考核民主?測(cè)評(píng)表（?表二）?考核單位?：干部姓?名：填?表說(shuō)明：?1、此?表適用于?中層干部?進(jìn)行考核?評(píng)價(jià)。?2、填表?人對(duì)中層?干部的評(píng)?價(jià)分為“?優(yōu)秀”、?“合格”?、“基本?合格”、?“不合格?”四個(gè)等?次，各等?次對(duì)應(yīng)的?分值為：?a___?_分，b?____?分，c_?___分?，d__?__分，?滿分為_?___分?。請(qǐng)?zhí)畋?人在相應(yīng)?的評(píng)價(jià)等?級(jí)中打“?√”。?中層干部?年度考核?評(píng)價(jià)表（?表三）?考核單位?：干部姓?名：填?表說(shuō)明：?1、此?表適用于?中層干部?進(jìn)行考核?評(píng)價(jià)。?2、填表?人對(duì)中層?干部的評(píng)?價(jià)分為“?優(yōu)秀”、?“合格”?、“基本?合格”、?“不合格?”四個(gè)等?次，各等?次對(duì)應(yīng)的?分值為：?a___?_分，b?____?分，c_?___分?，d__?__分，?滿分為_?___分?。請(qǐng)?zhí)畋?人在相應(yīng)?的評(píng)價(jià)等?級(jí)中打“?√”。?醫(yī)院中層?干部年終?考核制度?（五）?為加強(qiáng)d?d市__?__醫(yī)院?中層領(lǐng)導(dǎo)?干部隊(duì)伍?建設(shè)，全?面提高?中層領(lǐng)導(dǎo)?干部的素?質(zhì)，強(qiáng)化?對(duì)中層領(lǐng)?導(dǎo)干部的?管理，在?中層領(lǐng)導(dǎo)?干部隊(duì)?伍中引入?競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?，建立健?全中層領(lǐng)?導(dǎo)干部?jī)?yōu)?勝劣汰，?能上能?下的機(jī)制?，制定_?___醫(yī)?院中層領(lǐng)?導(dǎo)干部年?度考核辦?法。一?、考核內(nèi)?容中層?領(lǐng)導(dǎo)干部?年度考核?以“德、?能、勤、?績(jī)”四個(gè)?方面進(jìn)?行，采取?量化打分?的辦法進(jìn)?行綜合評(píng)?定。（?一）、工?作態(tài)度（?德）（共?____?分，每項(xiàng)?____?分）1?、積極宣?傳醫(yī)院各?項(xiàng)路線、?方針、政?策、并在?工作中?貫徹執(zhí)行?。2、?擁護(hù)和執(zhí)?行醫(yī)院的?決議、決?定，積極?為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供?合理化的?建議或建?設(shè)性的意?見。3?、積極擁?護(hù)、發(fā)揚(yáng)?、參與醫(yī)?院的各項(xiàng)?改革，嚴(yán)?格執(zhí)行醫(yī)?院的各?項(xiàng)改革方?案。4?、在管理?工作中，?堅(jiān)持原則?、秉公辦?事、不徇?私情、不?欺上瞞?下、清正?廉潔、反?腐倡廉。?5、熱?心為醫(yī)院?和員工服?務(wù)，顧大?局，識(shí)大?體，個(gè)人?利益服?從集體利?益，科室?利益服從?醫(yī)院利益?，員工滿?意，不搞?小團(tuán)體主?義。?6、作風(fēng)?嚴(yán)謹(jǐn)，事?事做好表?率。7?、積極擁?護(hù)領(lǐng)導(dǎo)核?心權(quán)威，?確保政令?暢通。?8、務(wù)實(shí)?求真，真?抓實(shí)干，?不作表面?文章。?9、在工?作中勇挑?重?fù)?dān)，勇?于承擔(dān)責(zé)?任。1?0、關(guān)心?醫(yī)院的事?業(yè)和發(fā)展?，有高度?的事業(yè)心?和責(zé)任心?。（二?）、工作?能力（能?）（共_?___分?，每項(xiàng)_?___分?）1、?嚴(yán)格履行?崗位職責(zé)?，工作具?有開拓創(chuàng)?新精神，?計(jì)劃性?方案，檢?查措施得?力，善于?及時(shí)并實(shí)?事求是地?總結(jié)工作?。2能?與其它部?門搞好工?作協(xié)調(diào)，?主動(dòng)調(diào)研?相互溝通?，相互?配合工作?，需要共?同協(xié)商解?決的問題?，不扯淡?，不推諉?，在享有?共同名利?時(shí)，不獨(dú)?占，不搶?功。3?能解決部?門內(nèi)部矛?盾，出現(xiàn)?問題及時(shí)?解決，矛?盾不上交?。4、?工作效率?高，能在?分管領(lǐng)導(dǎo)?和醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)任務(wù)下?達(dá)的時(shí)限?內(nèi)，按?時(shí)、按質(zhì)?、按量完?成工作任?務(wù)。5?、努力鉆?研業(yè)務(wù)、?積極進(jìn)取?、勇于實(shí)?踐，是本?部門的業(yè)?務(wù)骨干?。6、?能帶領(lǐng)本?科室人員?共同進(jìn)步?，提高科?室業(yè)務(wù)水?平。7?、開展科?室全面業(yè)?務(wù)，填補(bǔ)?醫(yī)院開展?項(xiàng)目空白?。8、?具有培訓(xùn)?本科室人?員業(yè)務(wù)水?平的能力?，為醫(yī)院?人才培養(yǎng)?作出貢?獻(xiàn)。9?、有加強(qiáng)?與其它醫(yī)?院相關(guān)科?室的聯(lián)系?，解決本?科室業(yè)務(wù)?難題的?能力。?10、有?打造本科?室品牌效?應(yīng)的創(chuàng)新?思維和能?力，并取?得短、?平、快的?效果。?（三）、?工作作風(fēng)?（勤）（?共___?_分，每?項(xiàng)___?_分）?1、經(jīng)常?親臨一線?，調(diào)查研?究，掌握?所負(fù)責(zé)工?作的第一?手資料?，能親自?參加或操?作具體的?工作。?2、在工?作中能主?動(dòng)向主管?領(lǐng)導(dǎo)常請(qǐng)?示，常匯?報(bào)，有解?決問題?的辦法或?處理問題?的方案，?處理問題?及時(shí)果斷?，但不武?斷。3?、經(jīng)常組?織所屬部?門員工研?究工作，?總結(jié)工作?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，探索?新的工作?方法。?4、深入?群眾，主?動(dòng)做所屬?員工的思?想政治工?作，調(diào)動(dòng)?員工工?作的積極?性，主動(dòng)?性和創(chuàng)新?性。5?、嚴(yán)格遵?守醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，經(jīng)?常對(duì)照檢?查總結(jié)，?敢于在?員工及領(lǐng)?導(dǎo)面前中?開展批評(píng)?和自我批?評(píng)。6?、上班經(jīng)?常早到遲?走，并不?計(jì)較個(gè)人?報(bào)酬。?7、經(jīng)常?利用業(yè)余?時(shí)間到科?室檢查工?作。8?、經(jīng)常對(duì)?照科室質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)，?檢查科室?質(zhì)量，查?找管理薄?弱環(huán)節(jié)?，并作出?整改后加?以落實(shí)。?9、經(jīng)?常與本院?患者或家?屬交流，?或能召開?醫(yī)患座談?會(huì)，為?構(gòu)建和諧?醫(yī)院作貢?獻(xiàn)。1?0、有說(shuō)?了就算，?定了就做?，做就做?好的良好?工作作風(fēng)?。（四?）、工作?業(yè)績(jī)（績(jī)?）（共_?___分?）1、?所屬的部?門在醫(yī)院?的政治、?管理、經(jīng)?營(yíng)等各項(xiàng)?工作中，?成績(jī)突?出，在醫(yī)?院的改革?、發(fā)展中?走在前列?。（_?___分?）2、?工作得到?醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?班子的肯?定，獲得?到上級(jí)主?管部門的?表彰，?表?yè)P(yáng)或肯?定。（?____?分）3?、重視思?想政治工?作，科室?員工思想?過硬，在?醫(yī)院改革?等重大?事件中，?態(tài)度積極?，無(wú)大的?思想波動(dòng)?或?qū)α⑶?緒。（?____?分）4?、重視科?室精神文?明建設(shè)，?所屬科室?在醫(yī)院精?神文明建?設(shè)中發(fā)?揮重要