新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-整理與復(fù)習(xí)-因數(shù)與倍數(shù)課件

整理復(fù)習(xí)因數(shù)與倍數(shù)2017.4.18整理復(fù)習(xí)因數(shù)與倍數(shù)2017.4.18知識(shí)概要回顧：1.因數(shù)和倍數(shù)概念.2.2、3、5倍數(shù)特征.3.質(zhì)數(shù)合數(shù)相關(guān)內(nèi)容.4.最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的求法請(qǐng)同學(xué)們分組把因數(shù)倍數(shù)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理，并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。知識(shí)概要回顧：1.因數(shù)和倍數(shù)概念.2.2、3、5倍數(shù)特征.

小組匯報(bào)：

小組匯報(bào)：因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)合

數(shù)

個(gè)數(shù)：有限的，最小的是1，最大的是它本身公因數(shù)最大公因數(shù)公倍數(shù)最小公倍數(shù)2的倍數(shù)的特征3的倍數(shù)的特征5的倍數(shù)的特征

個(gè)數(shù)：無限，最小是它本身，沒有最大的倍數(shù)。奇數(shù)偶數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)分第4單元復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理：因因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)個(gè)數(shù)：有限的，最小的是1因數(shù)、倍數(shù)中各概念之間的區(qū)別聯(lián)系（1）因數(shù)倍數(shù)：因數(shù)倍數(shù)的關(guān)系：（2）偶數(shù)：（3）奇數(shù)：（4）能被2、3、5整除的數(shù)的特征：

能被2整除的數(shù)的特征：

能被3整除的數(shù)的特征：

能被5整除的數(shù)的特征：（5）質(zhì)數(shù)（素?cái)?shù)）：

如果整數(shù)a除以整數(shù)b（b不等于0），商（c）是整數(shù)，沒有余數(shù)。我們就說a能被b整除（b能整除a），那么a是b和c的倍數(shù)，b和c是a的因數(shù)。b、c都是a的因數(shù)。因數(shù)倍數(shù)研究范圍是：正整數(shù)（非零自然數(shù)）。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不能單獨(dú)的講。能被2整除的數(shù)（0也是，是最小的偶數(shù)）。不能被2整除的數(shù)。奇數(shù)偶數(shù)研究范圍是：自然數(shù)。個(gè)位上的數(shù)是0、2、4、6、8的數(shù)。個(gè)位上的數(shù)是0或5的數(shù)。各數(shù)位上的數(shù)字和是3的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)因數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。因數(shù)、倍數(shù)中各概念之間的區(qū)別聯(lián)系（1）因數(shù)倍數(shù)：如果整數(shù)a除（6）合數(shù):（7）分解質(zhì)因數(shù)：（8）最小公倍數(shù)：（9）最大公因數(shù)：（10）互質(zhì)數(shù)：一個(gè)數(shù)除了1和它本身兩個(gè)因數(shù)外，還有其他因數(shù)?？梢园岩粋€(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式。這幾個(gè)質(zhì)數(shù)叫做這個(gè)合數(shù)的質(zhì)因數(shù)。把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式叫作分解質(zhì)因數(shù)。通常我們用短除法。幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫作這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)，其中最小的叫作這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫作這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)，其中最大的叫作這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)，叫作互質(zhì)數(shù)。（6）合數(shù):一個(gè)數(shù)除了1和它本身兩個(gè)因數(shù)外，還有其他因數(shù)?？勺灾鳈z測(cè)、鞏固練習(xí)：專項(xiàng)訓(xùn)練p12頁第1題（1）-（7）p13頁第3題P14頁第7題自主檢測(cè)、鞏固練習(xí)：拓展練習(xí)：兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)和既是11的倍數(shù)又是小于40的數(shù)，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)可能是多少？拓展練習(xí)：課末總結(jié)：在本節(jié)課你收獲了哪些知識(shí)？同學(xué)之間相互交流一下。課末總結(jié)：在本節(jié)課你收獲了哪些知識(shí)？同學(xué)之間相課后作業(yè)：專項(xiàng)訓(xùn)練（六）其他內(nèi)容課后作業(yè)：謝謝各位的蒞臨指導(dǎo)再見謝謝各位的蒞臨指導(dǎo)再見新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-整理與復(fù)習(xí)-因數(shù)與倍數(shù)ppt課件找一個(gè)數(shù)倍數(shù)方法1、列乘法算式找：在一個(gè)非0的整數(shù)乘法算式中，積是每個(gè)乘數(shù)的倍數(shù)。2、列除法算式找：在一個(gè)整數(shù)（這里指非0自然數(shù)）除法中，如果商是整數(shù)且沒余數(shù)，那么被除數(shù)是除數(shù)和商的倍數(shù)。找一個(gè)數(shù)倍數(shù)方法找一個(gè)數(shù)因數(shù)方法1、列乘法算式找：在一個(gè)非0的整數(shù)乘法算式中，每個(gè)乘數(shù)都是積的因數(shù)。2、列除法算式找：在一個(gè)整數(shù)（這里指非0自然數(shù)）除法中，如果商是整數(shù)且沒余數(shù)，那么除數(shù)和商是被除數(shù)的因數(shù)。找一個(gè)數(shù)因數(shù)方法8位數(shù)密碼ABCEHFDG第一位數(shù)字A是2和3的積；第二位數(shù)字B是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)；第三位數(shù)字C是最小的質(zhì)數(shù)；第四位數(shù)字D是9的最小倍數(shù)；第五位數(shù)字E既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)；第六位數(shù)字F是10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)；第七位數(shù)字G是自然數(shù)的單位；第八位數(shù)字H是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。8位數(shù)密碼ABCEHFDG第一位數(shù)字A是2和3的積；第一位數(shù)字A是2和3的積2×3=62和3是6的因數(shù)，6是2和3的倍數(shù)第一位數(shù)字A是2和3的積2×3=62和3是6的因數(shù)，6是因數(shù)和倍數(shù)是在非0的自然數(shù)范圍內(nèi)研究因數(shù)和倍數(shù)是兩個(gè)不同但又是一對(duì)互相依存的概念15÷3=5因數(shù)和倍數(shù)是在非0的自然數(shù)范圍內(nèi)研究因數(shù)和倍數(shù)是兩個(gè)不同但又第二位數(shù)字B是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)8的因數(shù)有1、2、4、8，

4個(gè)一個(gè)數(shù)的因數(shù)特征個(gè)數(shù)是有限的，最小是1，最大是它本身，除了1以外整數(shù)至少有2個(gè)因數(shù)。注意：找一個(gè)數(shù)因數(shù)要一對(duì)一對(duì)找，找全第二位數(shù)字B是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)8的因數(shù)有1、2、4、8，求2、1、9的因數(shù)，說出其發(fā)現(xiàn)。一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)1特殊，既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)非0自然數(shù)根據(jù)因數(shù)個(gè)數(shù)可以把自然數(shù)分成質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1求2、1、9的因數(shù)，說出其發(fā)現(xiàn)。一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩第三位數(shù)字C是最小的質(zhì)數(shù)第三位數(shù)字C是最小的質(zhì)數(shù)第四位數(shù)字D是9的最小倍數(shù)一個(gè)數(shù)倍數(shù)特征個(gè)數(shù)是無限的，最小是它本身，無最大的倍數(shù)第四位數(shù)字D是9的最小倍數(shù)一個(gè)數(shù)倍數(shù)特征寫出2的倍數(shù)在整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，其他不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。0也是偶數(shù)。寫出2的倍數(shù)在整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，0也是偶數(shù)。新課標(biāo)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-整理與復(fù)習(xí)-因數(shù)與倍數(shù)ppt課件4的倍數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)的后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。6的倍數(shù)特征：既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)（能同時(shí)被2和3整除）7的倍數(shù)特征:若一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去，再?gòu)挠嘞碌臄?shù)中，減去個(gè)位數(shù)的2倍，如果差是7的倍數(shù)，則原數(shù)能被7整除8的倍數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)的后三位是8的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是8的倍數(shù)。9的倍數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是9的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是9的倍數(shù)。4的倍數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)的后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)第五位數(shù)字E既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)一個(gè)數(shù)既是它本身的因數(shù)也是它本身的倍數(shù)第六位數(shù)字F是10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)2是偶數(shù)中唯一的質(zhì)數(shù)，大于2的偶數(shù)都是合數(shù)第五位數(shù)字E既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)一個(gè)數(shù)既是它本身的因第七位數(shù)字G是自然數(shù)的單位第八位數(shù)字H是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和第七位數(shù)字G是自然數(shù)的單位第八位數(shù)字H是最小的奇數(shù)與最小8位數(shù)密碼ABCEHFDG第一位數(shù)字A是2和3的積；第二位數(shù)字B是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)；第三位數(shù)字C是最小的質(zhì)數(shù)；第四位數(shù)字D是9的最小倍數(shù)；第五位數(shù)字E既是7的倍數(shù)又是7的因數(shù)；第六位數(shù)字F是10以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)；第七位數(shù)字G是自然數(shù)的單位；第八位數(shù)字H是最小的奇數(shù)與最小的合數(shù)之和。642972158位數(shù)密碼ABCEHFDG第一位數(shù)字A是2和3的積；64因數(shù)奇數(shù)質(zhì)數(shù)倍數(shù)偶數(shù)合數(shù)他們之間有聯(lián)系嗎？因數(shù)和倍數(shù)特征是什么？怎么去找一數(shù)