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第頁共頁2023年高考沖刺國旗下講話8篇(模板)高考沖刺國旗下講話篇一大家早上好!我是來自高三8班的陳舒敏,我今天演講的主題是:沖刺高考,讓青春無怨無悔。正當年少,我們?nèi)灾赡畚疵摚瑸橘x新詞強說愁;趁著年輕,我們也曾于亦樂山上指點,揮斥方遒;握有青春,我們更是懷抱理想,糞土當年萬戶侯。當六月的風(fēng)習(xí)習(xí)吹來時,當六月的驕陽炙烤著大地時,青春的色彩似乎更加鮮艷亮堂。回首十二年的求學(xué)之路,我們曾經(jīng)無憂無慮地走過六年小學(xué),在打鬧中歡度童年;也曾相擁辭別,在高歌酒杯中完畢初中生活;還曾漫步操場,約定著文理分科后仍要在夜空下數(shù)星星。而如今,我們正站在年輕的戰(zhàn)場上,即將為這十二年的求學(xué)之路劃上重要的一筆。仍然不得不重提,今天是5月27日,間隔高考只剩下短短10天,所有的高三學(xué)子們到了最后的沖刺階段。辛苦十二年,我們沒有理由放棄;夢想就在前方,我們沒有理由退縮。為父母,為教師,為朋友,為自己,不管為了什么,我們都應(yīng)拼一把,也許我們會輸,也許我們會絕望,但正如汪國真先生所說,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。無論結(jié)果如何,至少我們曾為夢想努力過,拼命過,那我們的青春就是無悔青春。相信許多看過趙薇執(zhí)導(dǎo)的《致我們終將逝去的青春》這部電影的同學(xué)都對這句臺詞印象深入:青春,就是用來思念的。是的,曾經(jīng)為守護青春、追求夢想而揮灑汗水的我們,在將來的某一天,提起青春這點事時,一定百感交集,也一定能驕傲地說出無怨無悔!今日奮筆疾書,并肩作戰(zhàn),來日定當觥籌交織,不醉不歸;今日為高考不懈拼搏,勇往直前,明日定當為青春舉杯,勇攀頂峰!在此,也謹代表全體高三學(xué)子,對學(xué)弟學(xué)妹們致以最真摯的祝福,愿你們在附中度過一段最快樂的青春光陰,在將來,為附中的天空添上一筆亮麗的色彩!高考沖刺國旗下講話篇二教師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是:《自信沉著,迎接高考》一年一度的高考,承載著國家的命運,民族的重托和廣闊考生的人生轉(zhuǎn)折,因競爭超乎尋常的劇烈而變得硝煙彌漫。教師為高考升學(xué)而殫思竭慮,苦思冥想,莘莘學(xué)子為夢圓高考而心力絞瘁,寢食難安,家長更是望子成龍,為考生牽腸掛肚,坐臥不寧。社會的關(guān)注,學(xué)校的催促,家長的期盼,自我成功的意識,形成一種無形的宏大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象,有人稱之為“高考綜合癥”?,F(xiàn)象之一:有些學(xué)生因自我期望值高,總擔憂自己高考會失敗??记暗钠綍r測試偶然有一次考不好就開場疑心自己,擔憂在真正的高考中會出現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗,便整天想防止失敗,也就整天覆蓋在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”?,F(xiàn)象之二:有些學(xué)生感到時間緊迫,拼命擠時間苦學(xué),晚上熬到夜間一兩點鐘,白天教師上課時卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,睡眠缺乏,體質(zhì)下降,我們稱這種人為“貓頭鷹”,稱這種學(xué)習(xí)方法為“開夜車”??此坪芸炭?,但效率很低。現(xiàn)象之三:有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí),總想在學(xué)習(xí)上超越別人,總擔憂被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài),搞得自己吃不香、睡不好,精神也不愉快。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”?,F(xiàn)象之四:勤奮學(xué)了,認真做了,卻“視而不見、聽而不聞、學(xué)而不入”,學(xué)習(xí)成績不再進步或進步不明顯,或原地彷徨甚至稍有下降。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”。以上幾種現(xiàn)象是高考前比擬常見的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通病:心態(tài)不穩(wěn),焦慮急躁,求勝心切。那么怎樣克制解決上述不良現(xiàn)象,順利渡過高考沖刺階段,決勝高考呢?以下幾條建議供同學(xué)們參考。第一.我們要強化自信不管個人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和缺乏。有的同學(xué)根底扎實,不管高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維敏捷,創(chuàng)新思維好,理解才能強,對高考創(chuàng)新型題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,擅長超程度發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對于自己的缺點和缺乏不要過多自我責(zé)備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發(fā)自信?;蛟S有的同學(xué)在模擬考試中成績不夠理想,請你不要灰心,你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在,你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗:失眠的人,給他吃一般的維生素藥片,說是治失眠的特效藥,晚上他果然睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我暗示。同樣,積極的暗示會對高考產(chǎn)生宏大的正面影響。這就是常說的:高考,六分考才能,四分考心態(tài)。同學(xué)們,不管你如今的成績是出類拔萃,還是和別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著自信醒來,告訴你自己,高考我一定行。第二.我們要高度的專注瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何平安保護措施,危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時,從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失?!焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功,無論是在最后的備考中,還是在高考的過程中,都應(yīng)有這種瓦倫達心態(tài)。同學(xué)們,淡化對高考結(jié)果的預(yù)期,不要去想考好或考不好會怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考,心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態(tài)”,你的高考一定能超程度發(fā)揮。第三,保持考前的熱身。中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,他們在大賽之前仍然進展著訓(xùn)練——不到比賽開場,他們的訓(xùn)練就不會完畢。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們獲得了令世人矚目的輝煌業(yè)績。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態(tài)!整整一個學(xué)期同學(xué)們一直在進展緊張有序的復(fù)習(xí),你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運作形式,假如突然停下或做重大變化,原來的思維形式就會被打亂,復(fù)習(xí)的效率就會大大削弱。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識爛熟于心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)。其實,最正確的臨考狀態(tài),就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以,這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要,不為答案的準確,只為保持慣常的思維形式,保持答題的手感,使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。高三的同學(xué)們,萬米長跑的終點就在眼前,也許此刻你已大汗淋漓,身心疲憊,但必須咬緊牙關(guān),奮勇沖刺。最后,希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學(xué)們,祝你們成功!我的演講完畢,謝謝大家!高考沖刺國旗下講話篇三平庸就是____,放棄就是失敗,我們不甘平庸,永不言棄。但現(xiàn)實生活中,失敗平庸屢見不鮮,主要是心態(tài)有問題。遇到困難,他們總是挑選容易的倒退之路?!拔也恍辛?,我還是退縮吧?!苯Y(jié)果陷入失敗的深淵。成功者遇到困難,仍然保持積極的心態(tài),用“我要!我能!”“一定有方法”等積極的意念鼓勵自己,于是便能想盡方法,不斷前進,直至成功。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)歷程中,有一種普遍存在的心態(tài),寄希望有一種走捷徑的學(xué)習(xí)方法,使自己可以成績迅速進步,后來居上。一旦遭遇挫折,便失去對學(xué)習(xí)的熱情,進取精神大減,直至自暴自棄。這就是一種急于求成,急功近利的消極心態(tài)。心態(tài)對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的影響是至關(guān)重要的。心態(tài)決定生命的高度,假如你以積極樂觀的心態(tài)面對每一項學(xué)習(xí)任務(wù)和人生課題,那么你的學(xué)習(xí)興趣會隨之進步,學(xué)習(xí)效果也會隨之進步,人生就會愈加輝煌。因此,一個人能否成功,關(guān)鍵在于他的心態(tài)。成功人士與失敗人士差異在于成功人士有積極的心態(tài)。怎樣才能使自己具有積極的心態(tài)呢?很重要的一個方法就是擅長利用積極的心理暗示。一個醫(yī)生朋友曾告訴我:有些病人來看病,本來他是不需要吃藥的,但是我給他們開一點藥才放心地分開,當他吃了我開出的藥之后,還告訴我,你給我開的藥很靈驗,我吃完之后就立馬見效了。其實我開出的藥并不是真正的藥,藥片是淀粉作的,針劑是蒸餾水,膠囊里裝的是糯米粉,在服用了這些“藥”以后,確實有很多人因此痊愈了。反之,患者假如被告知這些“藥”的真相,就不會有任何效果。這是為什么呢?實際上,這就是心理暗示的作用。一位博士曾經(jīng)向我講述他當年考研時的故事:“本科的時候,我的外語是俄語,成績一向不錯;可當我決定考研的時候,卻發(fā)現(xiàn)我所報考的專業(yè)要求的是英語成績,要知道,在英語方面,我完全是一片空白!”然而,他并沒有因此感到沮喪,反而決心承受這個挑戰(zhàn)?!澳莻€時候,我經(jīng)常鼓勵自己:我的英語是零根底,相當于一個嬰兒,但我掌握的是成人的學(xué)習(xí)方法,只要我學(xué)到一點,我就能多考一分?!北е@樣輕松的心態(tài),他從頭學(xué)起了英語。兩年后,他如愿考取了研究生。其實,他成功的精神力量,就是積極的心態(tài),或者說是內(nèi)心對一個好的結(jié)果的希望,這就是“積極的自我心理暗示”。在生活中,我們需要受到別人的鼓勵,同時,更要學(xué)會自己鼓勵自己,也就是進展自我心理暗示,逐步培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。一、積極暗示1、對自己說一些鼓舞的話。成功者每天都對自己說:“我行”;“我正期待著……”;“比上次情況好多了”等等,說這些話的時候最好是有聲地說,請“意識”調(diào)動內(nèi)心深處的“潛意識”??梢哉驹阽R子面前,看著自己的眼睛,真誠地表述自己的愿望:“你馬上要參加一場至關(guān)重要的考試了,我相信你的實力,只要肯努力,你一定可以成功的!加油!”。初次這么做的時候,可能會感到難為情,覺得自言自語有點傻;但嘗試之后會發(fā)現(xiàn),經(jīng)過這樣的自言自語,你的心情會更加積極樂觀,思維、行動的效率也會進步。這樣的自我暗示可以每周進展1~2次。比方在考試的時候碰到做不出來的題得時候?qū)ψ约赫f:“這么難的題目,連我都做不出來,別人自然更做不出來,不用害怕?!庇龅诫y題花了很多時間才做出來的時候,就對自己說:“這么難的題目,居然被我做出來了,這么巧妙的方法別人肯定想不到,嗯,這下又比別人多拿了十多分?!庇龅胶芎唵蔚念}目,很快做出來了,我就想:“哎呀,這么簡單,看來這次考試我是非考高分不可了?!笨傊?,每做一道題,就從各個方面鼓舞自己,這樣,一張卷子做下來,不管難易,都自我感覺良好。2、在想象中預(yù)演。在一個安靜、平安的環(huán)境中將自己徹底放松,并將希望到達的目的在腦海中進展明晰細膩的預(yù)演。比方,想象著自己考入了理想的學(xué)府,想象著自己在校園徜徉,想象著自己在研究室做實驗等。在心里告訴自己:“這就是我的理想,我愿意為我的理想去付出去奮斗!”有了這樣的心理預(yù)期,人就會有前進的動力。想象之后,腦海中會留下一個積極的記憶印痕;而在遇到真實的情境后,記憶就會被激活,從而指引人的思維和行動。3、用語言表達出內(nèi)心的感受。心理學(xué)研究中有一種“內(nèi)省法”,就是讓人冷靜地觀察自己的內(nèi)心深處,然后將觀察的結(jié)果如實講出來。當我們高考信心缺乏的時候,與同學(xué)、朋友、教師和家長多交流,把心里話、苦衷都傾訴出來,這樣會使心理上的壓力得到釋放。別人的撫慰、鼓勵和支持,有助于改變信心缺乏的狀態(tài)。除此之外,我們可以經(jīng)常看一些高考成功者的經(jīng)歷文章,看看他們是怎樣在自信心缺乏的狀態(tài)下走出低谷的。同時也對自己進展這樣的鼓勵:我們都會遇到“攔路虎”,既然別人可以打敗它,我同樣也行!4、把每一次失敗都當作是最后一次。在遭遇不順和失敗的時候,試著對自己說:“這是最糟糕的情況了,不會再有比這更倒霉的事情發(fā)生了?!薄凹热?最糟糕的事?都已經(jīng)發(fā)生了,那么以后就該?否極泰來?了!”等等。這樣做會給自己以信心,增強心中的平安感。5、不要總強調(diào)負面信息。不要總是給自己一些這樣的提醒:“昨天我有20個單詞沒有背下來”、“這類題我總是找不到解題思路”等等。越是這樣擔憂的事情越容易發(fā)生,所以,聰明人應(yīng)該防止用失敗的教訓(xùn)來提醒自己,而應(yīng)該多用一些積極性的暗示,如:“多背幾遍我就能記住了”、“這次知道錯在哪里,下次做這類數(shù)學(xué)題的時候就有經(jīng)歷了”等等。積極的暗示和指導(dǎo),比起強調(diào)負面結(jié)果,效果會好很多。6、別給自己貼上失敗的“標簽”。不要總是對自己說“我的才能實在不行”、“我缺乏解題的技巧”、“我嘛,本來就不行”、“我壓根就不成器”、“那時候本應(yīng)該……”、“那次要是那樣,說不定”等等這樣的話。要知道真正可以擊倒你的人有時恰恰正是你自己。因此,不要給自己貼上“這不行、那不行”的失敗“標簽”,而應(yīng)該多給自己一些鼓勵與信心,所謂高考成功其實就是考生在考試中發(fā)揮出自己實際的程度。平時多做一些縱向比擬,盲目與別人攀比只能挫傷自己的信心,打擊自己高考的積極性。不斷告訴自己“我有實力,我有才能,我會成功,我一定會成功?!钡鹊?。7、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。自我心理暗示不僅僅是以上直接的潛意識的溝通,還包括很多行為習(xí)慣方面的因素,尤其是一些細節(jié)。比方,走路時挺胸抬頭,會覺得自己很有精神;出門的時候照照鏡子整理好儀表,會對自身形象有個積極的評價;學(xué)習(xí)的時候整理好桌面,擺放好物品,讓自己感到很沉著很有條理;說話的時候明晰大方,讓自己感到自信沉穩(wěn)……這些看似微缺乏道的地方,其實都會不知不覺地影響一個人的精神風(fēng)貌。8、將失敗歸咎于客觀原因,成功歸功于主觀原因我們常常聽到領(lǐng)導(dǎo)或者教師用這樣話的教訓(xùn)自己的下屬或?qū)W生:“不要老是找客觀原因,要多找找主觀原因。”意思是不要用客觀原因來推卸責(zé)任,要從自己身上尋求改良。這話固然不假,但是很多人找主觀原因往往一找就是:“我自己太笨?!薄拔也皇菍W(xué)習(xí)的料。”這種心理暗示的結(jié)果就是使你對自己越來越缺乏信心,結(jié)果每一次失敗都成為你“笨”的證據(jù),而成功那么成了幸運。抱有這樣心態(tài)的人,是不可能獲得成功的。真正的主觀原因應(yīng)該是尋找那些可以改變的因素,比方“我還不夠努力。”“我在做題的時候比擬馬虎大意?!薄拔以谶@上面花的時間還不夠多。”這樣,才能促使你在以后的學(xué)習(xí)中更加發(fā)奮,而不是自暴自棄。而且,在很多時候,失敗確實是由于客觀原因造成的,一味的責(zé)怪自己未必就是好事。假如你一直成績都不錯,而是某一次考試考差了,固然需要找點主觀原因來尋求改良,但是也不妨找點客觀原因來鼓舞自己,比方“考試前的晚上隔壁打麻將聲音太吵,沒有睡好?!薄疤鞖獠缓?,影響了心情?!鄙踔吝€可以抱怨一下教師出的題目太變態(tài),不符合教學(xué)大綱的要求,“我的根底知識很扎實,假如他真的按照教學(xué)大綱出題,我肯定會考的不錯的?!边@樣,才能促使你在以后的學(xué)習(xí)中更加勤奮,而不是自暴自棄。而且,在很多時候,失敗確實是由于客觀原因造成的,一味的責(zé)怪自己未必就是好事。9、盡量防止用消極或否認的詞語。不要說:“我累壞了”,而要說:“忙了一整天,終于可以好好的休息了。”不要說:“天啊,我堅持不下去了”;而要說:“只要堅持不懈,就一定會成功?!别B(yǎng)成使用積極語言的習(xí)慣,回絕不停的自我抱怨。試著將所有的否認句和疑問句都改成肯定句,這將在潛移默化中改變你對世界的看法,一點一滴的賦予你積極考慮的習(xí)慣。1、鎮(zhèn)定心情,防外干擾。尤其是在對抗、競爭的條件下,對手的好成績,會造成你內(nèi)心的緊張;即便實力超過對手,心理的緊張也會束縛你潛在才能的發(fā)揮。自我暗示在這時就能起到排除雜念、鎮(zhèn)定情緒的作用。一位高考學(xué)生在考場上由于緊張而導(dǎo)致腦海中一片空白,他明白自己越緊張就越想不起來,便索性放下筆,閉上眼睛,默默地撫慰自己:“別緊張,這只是一次考試而已,不是決定生死的戰(zhàn)爭,也不是我人生惟一的一條路,只是一種體驗而已,我只要將自己知道的題目答出來就可以了?!北犻_眼睛后,他試著鎮(zhèn)定地看第一道題目,記憶漸漸浮現(xiàn)。2、集中精力,專注某事。一些人常常在注意力應(yīng)該高度集中的時候,出現(xiàn)心猿意馬的情況。當你在緊張的備考過程中,被電視劇、游戲、上網(wǎng)聊天等因素誘惑的時候,學(xué)會自我暗示,或許能減輕你的痛苦掙扎。比方,你可以在心里默念:“電視劇只能讓我消磨更多的時間,我愿意為夢想放棄暫時的娛樂!”就像鼓勵一個朋友一樣鼓勵自己,你會發(fā)現(xiàn)面對燈紅酒綠,你將不為所動。3、暗示提醒,不犯同錯。如經(jīng)常提醒自己:不要總是想著自己掌握的知識還“差”多少,而應(yīng)該想到自己如今已經(jīng)“會”多少,從“補”的角度考慮,補一分就能多得一分。這種積極的心態(tài)會讓自己充滿信心。高三是我們樹立高考信心、培養(yǎng)正確心態(tài)的關(guān)鍵期,對高考成功有著至關(guān)重要的影響。在漫長的馬拉松比賽中,假如你穿著一雙合腳而又便利的跑鞋,那么你注定要比別人跑得輕松、跑得愉快。高考路上,我們應(yīng)該充分利用心理暗示的效應(yīng),不斷地進展積極的自我心理暗示,強化信心,幫助我們克制高考過程中出現(xiàn)的一切困難。二、充滿自信自信是成功的第一秘訣。假設(shè)一個人對自己的才能有足夠的信心,他自然就可以正常的發(fā)揮出自己的程度,就不會出如今各種大考中發(fā)揮失常的情況。只有把握自信這一關(guān)鍵因素,才能真正在各種考驗中獲得成功。實際上,真正優(yōu)秀的人物,必然對自己充滿信心。法國總統(tǒng)戴高樂在小的時候,和孩子們打仗玩游戲,就堅持自己一定要當總指揮,除此之外,不愿意擔任任何角色。所以,要想獲得信心,關(guān)鍵是要有勇氣去挑戰(zhàn)。假如一旦學(xué)習(xí)遭到挫折就自怨自艾,那就會陷入惡性循環(huán)——由于沒有信心而不敢面對困難,困難越來越多,你對自己就越來越?jīng)]有信心。三、情緒樂觀實際上只要把一切往好的方面想,談何失去信心,人生又何苦如此消沉,青春又何必如此苦悶。我們不能改變高考這一不可防止的事實,只有通過自己的奮斗來適應(yīng)高考,用成績證明自己的優(yōu)秀,——事已至此,別無選擇。的教義講究修行,也就是說要到達一定的思想境界需要做專門的練習(xí),實際上,要具有樂觀的心態(tài),也并非與生俱來,而需要做專門的練習(xí)。學(xué)習(xí)是一件辛苦的事情,要在艱辛的奮斗中堅持下來,就要學(xué)著去練習(xí)開心。練習(xí)開心的方法很多:每天微笑,情緒低落時,走路加快步伐,昂首挺胸;宣誓、唱校歌,精神飽滿,充滿斗志。郁悶時,到原野之中大喊幾聲,讀書時,大聲朗讀,頓時胸中積慮就會隨風(fēng)而散,就像古人那樣臨風(fēng)而嘯。高考沖刺國旗下講話篇四今天是5月28日,再過一個多周,20xx年的高考就要到來,高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場,為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏。同學(xué)們,三年前,你們懷揣著夢想走進一中校園。三年光陰,一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負的責(zé)任!三年來,你們在一中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風(fēng)景定格在一中的校史上,你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!一、繼續(xù)進展知識梳理和查漏補缺。各科考察知識范圍要不離手,尤其午休和晚睡前,靜心回憶,發(fā)現(xiàn)有陌生、疑難的知識點趕緊記下來,及時彌補。二、做好專項強化訓(xùn)練。要清楚知道你在哪個方面還有欠缺,進展針對性強化訓(xùn)練。比方英語聽力、閱讀表達;比方文綜選擇題;比方物理實驗題;比方數(shù)學(xué)立體幾何題;等等。當你把一項項欠缺彌補后,你會體驗到從未有過的成功的喜悅,因為對高考而言,你可以輕裝上陣了。三、利用好錯題本。在一輪、二輪復(fù)習(xí)時,你積累了不少錯題,在這個時候利用好錯題本比什么都重要。要知道,原來錯過的題目,恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié),再做還可能錯。而在今天這個時候去重做這些題目,或者只是閱讀這些題目,可以提醒你哪些是你的薄弱之處,可以使你知道你應(yīng)該強化訓(xùn)練什么。請注意,看錯題、做錯題時不要就題輪題,而要舉一反三,學(xué)會換個角度考慮問題。五、排除各種干擾。請和手機暫時辭別,請和電腦暫時辭別,請不要忙著讓同學(xué)寫畢業(yè)留言,請不要忙著到處拍照紀念,所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復(fù)習(xí)上。不要過早想填報考志愿的事,不悔恨過去,不擔憂將來。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力,心無旁騖的是與書為伴;其實在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有與書為伴。同學(xué)們,在已經(jīng)過去的一千多個日子里,我們的教師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長。在高考即將到來的時一周時間里,高三的全體教師一定會更加耐心細致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比溫順、無比信任的目光目送你們無比自信、無比堅決地邁入高考考場。高一、高二的同學(xué)們,高考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考降臨你就越覺得時間過得太快,有太多的來不及——來不及復(fù)習(xí),甚至來不及追悔,高考就來了。所以,請你們從今天做起,從如今做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。同學(xué)們,今年是我們母校建校60周年,風(fēng)雨一甲子,輝煌六十年。我們母校在過去的歲月長河里創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌,我們今天在校的全體師生有責(zé)任為母校續(xù)寫輝煌。讓我們師生共同努力,為母校60年校慶獻上最豐厚的禮物。高三的同學(xué)們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏8#瑸槟銈儔研?三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向堅強。高考沖刺國旗下講話篇五我想對你們說:能參加高考的人是幸福的。十年____中,我夢寐以求的就是能走進高考的考場、走進大學(xué)的殿堂。可是我一直絕望著絕望著。____完畢,當?shù)玫轿夷軈⒓痈呖嫉南ⅲ医蛔I流滿面?!斑@是真的嗎?”是真的!是我盼了十年的大學(xué)夢啊!在當我走進高考考場的那一刻,我雙手合十,瞇起眼睛說:上帝啊,我終于等來了這一刻,能參加高考,這是上蒼的最大恩賜!我是世界最幸福的人!我懷著滿心的喜悅完成答卷。三天高考過程中的美妙光陰、美妙感覺,使我終身難忘。三十五年過去了,高考的甘甜和美妙還在滋潤著我,使我一直想留在校園,一直想體會高三的味道,享受高考的幸福。我還想對你們說:我和你們成為忘年交的感覺真好。我和這屆高三的許多學(xué)生成為忘年交。七班的同學(xué)送給我“致我們最親愛的人生導(dǎo)師李鳳遐教師”的本子,你們每個人說的每句話我都會放在心中最馨香的地方。忘不了同學(xué)們在我的歷史課堂上自由辯論中的思維的碰撞,智慧的交鋒。妙語連珠,風(fēng)云際會,令人暢快淋漓;忘不了我和同學(xué)們相約在櫻花樹下談歷史、談時政、談人生、談心態(tài)、談?chuàng)碛?,無話不談,意猶未盡;忘不了陽光明媚,春暖花開,我們一起在花叢中聽花開的聲音;忘不了我們在運動會上的合影紀念,相約再見。更忘不了你們在失敗、沮喪苦悶彷徨時,始終沒有放棄也沒有忘記自己的責(zé)任。我們師生心靈的和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程,是我最幸福的光陰。我更想對你們說:無論何時都要讓自己看得起自己。你們是人,不是機器,也不是學(xué)習(xí)的是機器,更不是學(xué)校為了進步升學(xué)率的機器。任何時候你們都要做最好的自己。你們的后面是小小的母校,你們的前面是整個的世界,這個世界既有光明也有黑暗,對待黑暗不要說自己無可奈何,沒有選擇,不要以環(huán)境不好、現(xiàn)實黑暗而原諒自己的怯弱,更不要一邊詛咒黑暗,一邊參加黑暗。與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭。這根脆弱的蠟燭,即使不能照亮別人、照亮周圍,也能照亮你的內(nèi)心,讓自己看得起自己!!!愿你們始終保有獨立的考慮和尊嚴的人格;愿你們的生活顯示出智慧、勇氣和德行!!!最后再給你們說:人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府??人生無窮盡,出發(fā)無止境。人的一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞、一路艱辛。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發(fā)。讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。高一高二的同學(xué)們?yōu)楦呷膶W(xué)長們助力,全體教師們?yōu)楦呷耐瑢W(xué)們加油,高三的同學(xué)們,你們準備好了嗎?走你style!我的國旗下講話到此完畢,謝謝大家!高考沖刺國旗下講話篇六大家好!這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應(yīng)是悠閑自得、歡樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了活力。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有某她,反而使她有了更為遠大的目的,學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能獲得常人都不容易獲得的成就呢因為她在承受宏大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自我的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機遇。僅有自我努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。高考沖刺國旗下講話篇七大家好!今天我國旗下講話的題目是《沖刺百日,笑迎高考》。高考,對于我們來說,是個神圣的詞,寒窗十二載,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海,堅決著心中的信念,向著我們向往的那片土壤前行。轉(zhuǎn)眼間,我們離高考便僅剩一百多

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