會計頂崗實習計劃標準范本（三篇）

第13頁共13頁會計頂崗?實習計劃?標準范本?會計電?算化專業(yè)?學生畢業(yè)?實習，是?本專業(yè)教?學過程的?一個重要?環(huán)節(jié)。它?對學生將?幾年所學?知識進行?總結(jié)，理?論與實際?相結(jié)合，?學以致用?是十分重?要的。對?培養(yǎng)學生?專業(yè)知識?運用能力?、動手操?作能力、?社會適應?能力有著?重要意義?。現(xiàn)將畢?業(yè)實習安?排如下：?一、實?習時間、?方式1?見習時間?：___?_月__?__日至?____?月___?_日2?見習方式?：個人聯(lián)?系的形式?到企事業(yè)?單位進行?會計、財?務等相關?崗位實習?二、實?習目的?畢業(yè)實習?，目的在?于親身體?驗會計工?作的具體?內(nèi)容和操?作，積累?經(jīng)驗，掌?握技能，?增長才干?，為順利?畢業(yè)并走?上工作崗?位打好基?礎。三?.實習內(nèi)?容1、?了解企業(yè)?(或單位?)的經(jīng)營?特點(?1)企業(yè)?(單位)?名稱、所?在地點，?開戶銀行?。(2?)企業(yè)(?單位)主?要的經(jīng)營?項目，其?他經(jīng)營項?目。(?3)企業(yè)?(單位)?的生產(chǎn)情?況或經(jīng)營?情況。?2、了解?企業(yè)(單?位)的管?理組織?(1)企?業(yè)(單位?)的隸屬?關系及所?有制體制?。(2?)企業(yè)職?工人數(shù)及?生產(chǎn)的規(guī)?模，生產(chǎn)?組織管理?的建制。?(3)?財務會計?管理的組?織及財務?人員崗位?設置。?3、了解?企業(yè)(或?單位)的?會計工作?(1)?總分類科?目、明細?分類帳科?目。通過?翻閱總帳?及明細帳?來了解。?(2)?會計憑證?的格式及?內(nèi)容a?、原始憑?證的種類?，如發(fā)貨?票、材料?領料單，?入庫單、?-。b?、記帳憑?證，了解?記帳憑證?的填寫日?期、摘要?、編號、?重點翻閱?月末或年?末有關內(nèi)?容及轉(zhuǎn)帳?的記帳憑?證。(?3)會計?帳簿的種?類、格式?a、現(xiàn)?金日記帳?，了解怎?樣做日清?月結(jié)b?、銀行存?款日記帳?，了解銀?行轉(zhuǎn)帳結(jié)?算方式的?填寫c?、其他明?細分類帳?，了解應?收、應付?帳、原材?料分類帳?d、總?分類帳戶?，了解摘?要的填寫?及余額的?借貸方向?e、成?本核算?f、了解?如何根據(jù)?成本計算?的原始單?據(jù)及有關?記帳憑證?，登記生?產(chǎn)成本明?細帳，制?造費用明?細帳。?g、商業(yè)?企業(yè)銷售?成本、商?品進銷差?價的計算?，商品銷?售成本明?細帳，經(jīng)?營費用明?細帳的登?記。(?4)對帳?與結(jié)帳工?作a、?總帳與明?細帳之間?的數(shù)字是?如何核對?與銜接的?。b、?銀行存款?日記帳與?銀行對帳?單的對帳?工作。?c、帳面?余額與實?物的核對?工作。?(5)會?計報表種?類及格式?a、資?產(chǎn)負債表?：重點看?該表各項?目數(shù)據(jù)的?填列。多?數(shù)項目是?根據(jù)總分?類帳的余?額填報的?。b損?益表：了?解該表的?項目是根?據(jù)哪些帳?戶來填報?的。c?、現(xiàn)金流?量表：了?解該表的?項目是根?據(jù)哪些帳?戶及其有?關工作底?稿填報的?。d、?其他報表?的種類、?格式及內(nèi)?容4、?其他相關?知識的了?解(1?)了解企?業(yè)(或單?位)生產(chǎn)?技術的特?點和生產(chǎn)?工藝流程?。(2?)了解企?業(yè)(單位?)納稅的?種類，納?稅的計算?及與納稅?部門的聯(lián)?系情況。?(3)?了解企業(yè)?(單位)?遵守財經(jīng)?紀律及財?經(jīng)法規(guī)的?情況。?5、填制?各種原始?憑證和記?帳憑證。?6、登?記各類明?細帳和總?帳。7?、與銀行?對帳，編?制銀行存?款余額調(diào)?節(jié)表。?8、裝訂?整理各種?會計資料?，如：記?帳憑證，?原始憑證?、帳簿，?報表等。?9、審?計及相關?崗位的經(jīng)?濟管理工?作。四?、要求?1、明確?實習目的?，端正態(tài)?度，恪守?職業(yè)道德?。2、?珍惜見習?機會，遵?守見習單?位紀律及?各項規(guī)章?制度。?3、不懂?就問，虛?心請教。?4、注?意文明禮?貌，愛護?公物，保?持室內(nèi)清?潔衛(wèi)生。?5、注?意安全，?防止事故?的發(fā)生。?6、不?泄漏經(jīng)濟?秘密，對?會計資料?細心愛護?，不顛倒?順序，不?損壞，不?丟失，看?后照原樣?放回原處?。真觀?察，細心?研究.?五、實習?、總結(jié)的?思考題目?1、填?制計算原?始憑證與?會計憑證?的有關體?會。2?、各類明?細帳簿與?總分類帳?簿之間的?聯(lián)系。?3、見習?單位會計?工作的組?織。4?、與銀行?對帳的過?程。5?、將總分?類帳與其?歸屬的明?細分類帳?的本期發(fā)?生額與期?末余額核?對的過程?。6、?見習單位?會計核算?的程序，?畫出會計?核算程序?圖。7?、見習單?位會計核?算的程序?及方法。?8、見?習單位發(fā)?生的費用?進行分類?。9、?見習單位?存貨類帳?戶的設置?及核算方?法。1?0、見習?單位固定?資產(chǎn)帳戶?的設置及?核算方法?。11?、會計報?表的種類?、格式及?其編制方?法。1?2、見習?過程中有?哪些內(nèi)容?是課本中?所學過的?，今后還?應學習哪?些方面的?知識？?13、本?人打算今?后怎樣做?好財會工?作？會?計頂崗實?習計劃標?準范本（?二）頂?崗實習是?落實黨和?國家高職?教育政策?、是實施?“工學結(jié)?合”的人?才培養(yǎng)模?式、是提?高我校人?才培養(yǎng)水?平和實現(xiàn)?人才培養(yǎng)?目標的重?要舉措也?是培養(yǎng)學?生職業(yè)素?養(yǎng)和提高?職業(yè)能力?的重要環(huán)?節(jié)。畢業(yè)?實習作為?實踐教學?環(huán)節(jié)的主?要組成部?分，通過?畢業(yè)頂崗?實習的實?操訓練，?使學生熟?練地掌握?公共技能?和專業(yè)技?能，進一?步提高專?業(yè)素質(zhì)強?化崗位能?力，為就?業(yè)打下堅?實的基礎?。根據(jù)教?學計劃安?排，特制?定本專業(yè)?學生畢業(yè)?實習教學?計劃：?一、實習?目的1?、通過專?業(yè)實習，?使學生深?入社會實?踐，接觸?實際工作?，了解企?業(yè)現(xiàn)實狀?況，把握?現(xiàn)代企業(yè)?管理，特?別是現(xiàn)代?企業(yè)財務?會計管理?的發(fā)展趨?勢。2?、通過專?業(yè)實習，?使學生將?學校所學?同實際所?用結(jié)合起?來，理論?聯(lián)系實際?，以鞏固?并加深所?學基礎理?論與專業(yè)?知識。?3、通過?專業(yè)實習?，使學生?基本掌握?企業(yè)會計?核算和財?務管理工?作的組織?形式和基?本方法，?綜合運用?所學知識?進行調(diào)查?研究、分?析判斷，?以培養(yǎng)觀?察問題、?分析問題?和解決問?題的能力?。4、?通過撰寫?實習報告?，培養(yǎng)綜?合分析能?力和文字?表達能力?。二、?實習內(nèi)容?實習內(nèi)?容要與實?習崗位相?結(jié)合，以?財務會計?、成本會?計為主，?對會計專?業(yè)的基本?技術進行?全方位的?操作實習?。主要包?括：1?、了解企?業(yè)(或單?位)的經(jīng)?營性質(zhì)和?特點，了?解企業(yè)(?或單位)?生產(chǎn)技術?的特點和?生產(chǎn)工藝?流程及其?對會計核?算的影響?，了解財?務會計崗?位的設置?。2、?熟練掌握?各種會計?方法及程?序操作的?基本技術?。其中包?括建賬方?法、填制?與審核原?始憑證和?記賬憑證?、編制科?目匯總表?的方法與?程序、登?記現(xiàn)金的?日記賬、?銀行存款?日記賬以?及登記各?種明細賬?和總分類?賬的方法?與程序。?掌握結(jié)賬?、對賬、?編制資產(chǎn)?負債表與?利潤表的?基本技術?。3、?熟練掌握?各種成本?會計核算?方法和程?序操作的?基本技術?，其中包?括產(chǎn)品成?本的構(gòu)成?要素核算?、生產(chǎn)費?用在完工?產(chǎn)品與再?產(chǎn)品之間?的分配、?產(chǎn)品成本?計算的各?種方法、?產(chǎn)品成本?核算的賬?務處理程?序等。?4、了解?企業(yè)(單?位)納稅?的種類，?納稅的計?算及與納?稅部門的?聯(lián)系情況?等，務處?理程序，?掌握常見?稅種的業(yè)?務處理程?序、計算?、核算與?交納的方?法。5?、熟悉財?務軟件，?掌握會計?電算化操?作業(yè)務。?6、初?步了解企?業(yè)籌資、?投資等資?金管理業(yè)?務，了解?內(nèi)部控制?制度的制?定與審計?工作的實?施業(yè)務。?具體采?取按崗位?輪崗實習?的方法。?會計崗位?一般分為?會計主管?、出納、?財產(chǎn)物資?核算、工?資核算、?成本費用?核算、賬?務成本核?算、資金?核算、總?賬報表等?，具體分?為出納的?職責、明?細會計崗?位職責、?主管會計?崗位職責?等。7?、編寫實?習報告?學生在實?習完畢后?，結(jié)合自?己知識及?實習內(nèi)容?，以實習?報告的形?式記錄實?習情況，?完成實習?周記和實?習報告。?三、時?間日程安?排__?__年_?___月?____?日-__?__年_?___月?____?日：學生?校外實習?四、校?外實習要?求1、?保守秘密?。服務實?習單位財?務人員的?安排，不?能隨意摘?抄會計資?料數(shù)據(jù)，?恪守財務?和會計的?制度，不?外傳實習?單位的財?務和會計?信息。?2、安全?第一。實?習階段注?意安全，?在廠區(qū)內(nèi)?要服務安?全人員的?指揮，不?準隨意走?動，否則?將酌情在?實習成績?中做扣分?處理。?3、遵紀?守法。遵?守國家法?律和實習?單位規(guī)章?制度，遵?守社會公?德和社會?秩序，不?準擅自離?開實習地?點，不準?無故曠課?曠工、遲?到早退，?不準尋釁?鬧事、打?架斗毆，?若有違紀?行為，按?學校規(guī)定?處理，對?不尊敬老?師和現(xiàn)場?秩序的學?生，視情?節(jié)嚴肅處?理。4?、虛心向?實習單位?財會人員?請教，尊?重領導;?注意精神?文明建設?，講究文?明禮貌，?愛護公物?，同時與?實習單位?搞好團結(jié)?。5、?實習結(jié)束?時，每個?實習生應?帶回實習?周記、實?習、總結(jié)?，并由實?習單位負?責同志簽?署意見并?蓋單位章?。實習周?記及實習?、總結(jié)要?求手寫。?五、頂?崗實習成?績評定和?考核辦法?成績評?定采取綜?合考評的?方法加以?評定，并?實行實習?單位鑒定?一票否決?制，即實?習單位鑒?定不合格?者，一律?按實習成?績不及格?處理。?實習成績?評定方法?：1、?畢業(yè)實習?成績依據(jù)?以下三方?面內(nèi)容來?評定：?(1)實?習單位鑒?定;(?2)實習?調(diào)查報告?的成績;?(3)?實習抽查?情況。?2、實習?成績由實?習指導老?師和成績?評定小組?評定3?、實習成?績評定標?準：優(yōu)?秀：實習?態(tài)度端正?，組織紀?律性強，?無缺勤和?違紀;工?作積極主?動、刻苦?、勤奮，?按照大綱?很好地完?成了實習?內(nèi)容;實?際操作能?力強，理?論聯(lián)系實?際好;實?習報告全?面系統(tǒng)。?良好：?實習態(tài)度?端正，組?織紀律性?強，無違?紀現(xiàn)象;?工作積極?主動，較?好地完成?了大綱要?求的實習?內(nèi)容;有?一定實際?操作能力?，能理論?聯(lián)系實際?;實習報?告全面系?統(tǒng)。中?等：實習?態(tài)度基本?端正，無?違紀現(xiàn)象?;完成了?大綱要求?的實習內(nèi)?容;有一?定實際操?作能力，?能理論聯(lián)?系實際;?實習報告?全面。?及格：實?習態(tài)度基?本端正，?無違紀現(xiàn)?象;基本?完成了大?綱要求的?實習內(nèi)容?;完成了?實習報告?。不及?格：違紀?或違法;?或者無故?缺勤累計?超過實習?、總時間?的三分之?一以上;?或者因工?作不負責?任造成嚴?重后果;?或者不服?從分配、?不聽從指?揮;或者?未完成實?習報告。?六、附?件頂崗?實習報告?要求1?、頂崗實?習報告要?按時獨立?完成。頂?崗實習報?告是衡量?實習效果?和評定成?績的重要?依據(jù)，在?指導教師?指導下完?成。一旦?發(fā)現(xiàn)由他?人代寫或?抄襲他人?的實習報?告，按不?及格論處?。2、?頂崗實習?報告內(nèi)容?要求：?(1)簡?述實習單?位的基本?情況。?(2)概?述參加實?習和完成?任務的基?本情況。?(3)?詳述個人?完成的主?要工作和?取得的成?績，思想?和業(yè)務上?的收獲和?體會。?(4)企?業(yè)對人才?素質(zhì)的要?求及自己?存在的差?距。3?、頂崗實?習報告要?求：不少?于300?0字。實?習報告要?層次分明?，條理清?楚，行文?流暢，符?合邏輯，?文字簡練?。4、?實習報告?格式要求?：排版打?印。一?級標題：?宋體，小?二號字，?加粗;?二級標題?：宋體，?4號字，?加粗;?三級標題?：宋體，?小___?_號字，?加粗;?正文：宋?體，小_?___號?字，行間?距1.2?5倍行距?。會計?頂崗實習?計劃標準?范本（三?）1、?實習目的?根據(jù)學?校對本科?生的畢業(yè)?實習要求?，我在山?東省__?__縣農(nóng)?村信用合?作社聯(lián)合?社進行了?為期__?__周的?畢業(yè)實習?。畢業(yè)實?習的目的?是：接觸?實際，了?解社會，?增強勞動?觀點和社?會主義事?業(yè)心、責?任感;學?習業(yè)務知?識和管理?知識，鞏?固所學理?論，獲取?本專業(yè)的?實際知識?，培養(yǎng)初?步的實際?工作能力?和專業(yè)技?能。具體?要求如下?：培養(yǎng)?從事信用?社前臺工?作的業(yè)務?能力。了?解并熟悉?儲蓄前臺?人員的的?日常業(yè)務?和工作流?程，學會?進行工作?。理論?聯(lián)系實際?，學會運?用所學的?基礎理論?、基本知?識和基本?技能去參?與到具體?的前臺工?作中。?培養(yǎng)艱苦?創(chuàng)業(yè)精神?和社會責?任感，形?成熱愛專?業(yè)、熱愛?勞動的良?好品德。?預演和?準備就業(yè)?。找出自?身狀況與?社會實際?需要的差?距，并在?以后的學?習期間及?時補充相?關知識，?為求職與?正式工作?做好充分?的知識、?能力準備?。2、?實習時間?我于_?___年?____?月___?_號到_?___月?____?號在山東?省農(nóng)村信?用合作社?聯(lián)合社進?行了為期?____?周實習。?3、實?習單位?3.1單?位地址與?規(guī)模山?東省農(nóng)村?信用合作?社聯(lián)合社?位于沂水?鎮(zhèn)南環(huán)路?，法人高?傳發(fā)，電?話053?9-22?3124?0。農(nóng)村?信用社擁?有___?_名信合?員工，轄?____?個信用社?、___?_個營業(yè)?部、__?__名客?戶經(jīng)理，?____?個協(xié)貸站?。3.?2實習單?位主要業(yè)?務辦理?存款、貸?款、票據(jù)?貼現(xiàn)、國?內(nèi)結(jié)算業(yè)?務;辦理?個人儲蓄?業(yè)務;代?理其他行?的金融業(yè)?務;代理?收付款項?及受托辦?保險業(yè)務?;買賣政?府債券;?代理發(fā)行?、代理兌?付、承銷?政府債券?。3.?3實習單?位的歷史?與發(fā)展?4實習過?程__?__月_?___日?，我開始?了我的農(nóng)?村信用社?實習的過?程。早上?____?點半，伴?隨著信用?社大門的?打開，大?廳不一會?就人來人?往。大家?都忙碌著?，我無所?事事著。?主任說這?樣吧，這?個月的第?一期黑板?報就你負?責?？偹?有事做了?，說干就?干。高中?的時候擔?任過出黑?板報，還?好基礎不?至于太差?。其實也?沒寫幾個?字，關于?“信用社?預防職務?犯罪教育?”的普法?知識，卻?忙碌了大?半天。不?過效果還?是不錯的?，有顧客?談起來，?心中也是?很高興的?。下午?，我在實?習指導老?師的指導?下首先學?習信用社?工作必需?的基本技?能，包括?點鈔、捆?鈔、珠算?、五筆字?型輸入法?、數(shù)字小?鍵盤使用?等。這似?乎給了我?一個難題?，本來自?以為信用?社業(yè)務相?當?shù)暮唵?，卻沒發(fā)?現(xiàn)我原來?有這么多?基本的技?能不會操?作。看著?同事熟練?的點鈔，?真是很羨?慕，而我?只能從一?張一張數(shù)?起。還時?不時的出?錯。對于?珠算，剛?開始我一?直無法理?解為什么?不用計算?器，這不?是更方便?嗎？后來?慢慢才了?解，原來?信用社柜?員經(jīng)常需?要查點現(xiàn)?金，看是?否能賬實?相符，而?人民幣有?多種卷別?，在點鈔?時需要累?加，這時?使用算盤?就要比計?算器方便?，因為計?算器顯示?的結(jié)果超?過一定時?間便會消?失。這?次實習，?除了讓我?對農(nóng)村信?用社的基?本業(yè)務有?了一定了?解，并且?能進行基?本操作外?，我覺得?自己在其?他方面的?收獲也是?挺大的。?作為一名?一直生活?在單純的?大學校園?的我，這?次的畢業(yè)?實習無疑?成為了我?踏入社會?前的一個?平臺，為?我今后踏?入社會奠?定了基礎?。首先?感謝信用?社給我這?個機會讓?我來到這?個集體，?在聯(lián)社為?期一個多?月的實習?是我走出?校門，踏?入社會的?第一步，?這個階段?是我從學?生步入職?場的重要?的過渡，?對我來說?有很大幫?助，為我?將來走上?工作崗位?打下堅實?的基礎。?通過這次?的實習，?我對自己?的專業(yè)有?了更為詳?盡而深刻?的了解，?也是對這?幾年大學?里所學知?識的鞏