大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)(七篇)

第頁共頁最新大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)(通用七篇)大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇一2月，我院10級畢業(yè)班工作正式啟動，到7月，我所帶的應(yīng)日j、法律j已經(jīng)結(jié)出甘甜的果實。66名畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，100%的就業(yè)率，100%的簽約率，年輕的他們正在各自的工作崗位上奉獻著自己的青春。畢業(yè)了，作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員的我，那也是收成的季節(jié)?；叵肴陙淼狞c點滴滴，就仿佛仍在昨天……。三年的師生共處，可以說有成功的地方，也有不少缺憾，如今總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級管理中的得失，希望在以后的學(xué)生管理生涯中能揚長避短，獲得更驕人的成績。伴隨著經(jīng)濟的開展，體制的改革，社會上各個崗位的競爭越來越劇烈，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭同樣如此。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)絡(luò)最多，相處時間最長，接觸最頻繁的管理人員，在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對學(xué)生進展引導(dǎo)。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁等現(xiàn)象進展相應(yīng)的教育指導(dǎo)，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。強調(diào)要用科學(xué)開展的目光，正確認識和對待還處在實習(xí)期的現(xiàn)實困惑，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念，鼓勵他們與理論接軌，以良好的心態(tài)實現(xiàn)就業(yè)。法律j班的彭萍萍、張芬，兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績都不錯，但是到實習(xí)期降臨時，她們更多的是無助，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折，都會第一時間給我打，詢問解決之道。作為一個已經(jīng)在職場上工作了7年的我來說，我更多的是告訴我的學(xué)生，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實際情況出發(fā)，切莫好高騖遠，尤其是家境也不富裕的她們，要解決實習(xí)期上的交通、面試服裝等各項費用時，也讓她們明白了，畢業(yè)前最重要的事，是先就業(yè)。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生，我也鼓勵她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，抓住這最后一次進入本科院校學(xué)習(xí)的時機，這也是暫時緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是，法律j的張芬也是榮耀考取了華東政法學(xué)院的本科法律專業(yè)進展再深造。畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作，不僅僅是輔導(dǎo)員的工作。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)、職業(yè)教育任課老師的教育，以及學(xué)校、系部開展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學(xué)生，通過理論和對用人崗位需求的理解，更明晰了今后的就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo)。通過對職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí)，端正了就業(yè)思想，擺正了自身位置，掌握了就業(yè)的技巧。大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置，對于大三經(jīng)常外出面試需要請假的學(xué)生來說，無疑是比擬嚴格的，但是我們班的日語、法律學(xué)生，例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認真聽取課程的知識和就業(yè)形式、技巧后，都紛紛表示受益良多。在大二的最后一個暑假里，輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時間安排各項任務(wù)，比方個人簡歷，個人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查，還有家長對子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃，讓每位學(xué)生都提早做好心理準備和任務(wù)準備。在假期，以及實習(xí)期間，我都堅持與學(xué)生保持溝通和交流。一個短信，一通，讓學(xué)生們在擇業(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵。法律班，雖然是我中途接替的，但是在擔(dān)任班級輔導(dǎo)員中，對于班級的每個學(xué)生我都會通知，關(guān)心到位，連本來不親近，不擅長言辭的學(xué)生，例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上，我?guī)状螏退扑]工作，但是都得到用人單位的反應(yīng)意見，希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后，便多多與朱斌交流，理解他的工作興趣和個人特長，在第二次推薦工作時，我便能根據(jù)他的特長和專長介紹，這樣更能讓學(xué)生在合適的崗位上發(fā)現(xiàn)個人的價值。如今他已在街道辦事處任職，工作認真、仔細，得到了同事們的夸獎。作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員，在嚴峻的就業(yè)形勢下，輔導(dǎo)員一定要緊跟時代的腳步，充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員，要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系，無論是學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、出國、創(chuàng)業(yè)，我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息效勞，幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，為學(xué)校的教學(xué)改革，人才培養(yǎng)獻計獻策。大三，是學(xué)生的畢業(yè)季，是大家辭別校園的時候。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員，心中不僅僅是喜悅，還帶著些許感傷。三年的榮譽與共，三年的奮斗拼搏，到了畢業(yè)那天，作為一名輔導(dǎo)員，更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘刻感恩”。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀念手冊”、由法律班團支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”，我們用特殊的方式替學(xué)生們保存校園的美妙回憶，教育學(xué)生們在畢業(yè)后銘刻師長們的教育，在社會舞臺上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌，提升學(xué)院社會影響力。在6月21日離校當(dāng)天，我班級學(xué)生都悉數(shù)到場，按照學(xué)校的要求，文明離校。1、暢通創(chuàng)業(yè)政策、搭建學(xué)生就業(yè)效勞信息平臺還有待加強。我院雖然在大三群體中有個別的職業(yè)測評，但是并沒有輔導(dǎo)和咨詢的時間，在輔導(dǎo)效勞程度上，還有待加強。2、學(xué)校在“三支一扶”、“鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵學(xué)生到基層就業(yè)”等方面上，還缺少宣傳渠道和力量；缺少聘請企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學(xué)生開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)講座的時機。3、在進步學(xué)生的就業(yè)競爭優(yōu)勢上，我們還應(yīng)該結(jié)合各專業(yè)特點，盡可能的構(gòu)建社會理論體系，創(chuàng)立學(xué)生理論基地，組織學(xué)生參加專業(yè)實習(xí)，進步學(xué)生的理論才能，豐富職前理論經(jīng)歷，理解職業(yè)信息和社會需求。大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇二回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中汲取了很多的經(jīng)歷，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比擬圓滿地完成了自己所承當(dāng)?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù)，不管是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作潛力等方面都獲得了必須的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的根底。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和潛力兩個方面來總結(jié)。一、思想上用心要求進步作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，就應(yīng)是具備高尚的人格，高度的社會職責(zé)感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交_，在我們系里還有三位黨員同事，個性是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的缺乏，學(xué)生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我進步的動力所在。在平時的工作中，也就非常注重對個人素質(zhì)的全面進步，用心參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日參加中國____，給學(xué)生做一個好典范。在此同時，我還用心做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，透過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時理解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)____的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學(xué)給予用心支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改善，使他們可以全面開展自己，進步自己，縮短差距，讓他們也可以早日參加中國____。二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作潛力可以和學(xué)院一齊成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比榮耀!想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開場為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅僅給學(xué)校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，職責(zé)無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我必需要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望!經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和探究，自己已逐步積累了一些經(jīng)歷，可以比擬沉著的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不管是管理潛力、綜合分析^p潛力、協(xié)調(diào)潛力還是語言表達潛力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的進步，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的資料，即管理育人和效勞育人。1、管理育人作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎樣去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地理解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的優(yōu)勢。對于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自己的特點，根據(jù)不同的狀況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最適宜的管理方法。個性是對學(xué)生的批評教育，必需要掌握必須的技巧，此刻的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次分開家，突然要單獨一個人去應(yīng)對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握必須的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取透過對學(xué)生檔案的理解以及課余聊天的方式，根本掌握了班上同學(xué)的狀況，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一向在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氣氛一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其別人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心個性強的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。進入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們落伍，不管是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。2、效勞育人雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項資料，但是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，效勞學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要效勞好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主，不管什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個性化、親情化的管理形式，在平時的工作中不僅僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的間隔。平時，只要學(xué)生給我反映的狀況，無論事情大小我都把它們記下來，并想方法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，此刻班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也個性尊重這些同學(xué)，可以給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘刻必需要給學(xué)生樹立一個用心、正面的典范，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探究的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們必須可以在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇三又是一年的工作完畢了，我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是繁忙的。一屆這么多的同學(xué)，剛開場的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。如今好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過這個大學(xué)。但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導(dǎo)員來一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么費事，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：一、新生到來在剛開場的時候，為了更加理解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶著他們理解學(xué)校。在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。二、每周的班會光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒有時?？聪⒌牧?xí)慣，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。三、宿舍內(nèi)務(wù)方面老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我那么是負責(zé)生活。在來到大學(xué)后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的發(fā)送到群組，屢次強調(diào)，而且會不定時的親自去進展內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。四、助學(xué)金、獎學(xué)金方面這一年里，我屢次重復(fù)的強調(diào)了這方面的問題，那些在學(xué)費上有問題的同學(xué)也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比擬困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。五、其他日常方面作為一個輔導(dǎo)員，我認為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對學(xué)生的關(guān)心，以及對學(xué)生的幫助。面對學(xué)生的提問，我都及時的做出答復(fù)，并且有同學(xué)因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們?？偨Y(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利!大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇四1、新生報到：作為新生輔導(dǎo)員，8月末新生報到期間，與公寓管理委員會共同努力下安置妥當(dāng)了新生的寢室問題；并對新生進展了公寓管理條例的培訓(xùn)。邀請系黨支部書記、主任參加新生家長見面會。2、新生軍訓(xùn)：自2023年8月末，新生進展了持續(xù)20天的軍訓(xùn)，期間本人全天協(xié)助教官訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間沒有早退、遲到等現(xiàn)象發(fā)生，并在軍訓(xùn)會演中獲得優(yōu)異成績。3、教學(xué)評估：2023年6月，學(xué)校迎來了教學(xué)評估，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，積極貫徹“迎評”精神，聽課、查寢、檢查衛(wèi)生、檢查自習(xí)，通過教育引導(dǎo)，讓每個學(xué)生與學(xué)校上下萬眾一心，共同迎接本科教學(xué)評估。通過努力，最終學(xué)校獲得了可喜成績，通過了本科教學(xué)評估。4、班級交接：2023年9月，經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定，將12級醫(yī)學(xué)影像技術(shù)?？瓢噢D(zhuǎn)交給政治輔導(dǎo)員張弛管理。由于之前張弛輔導(dǎo)員對班級并不熟悉，所以院系領(lǐng)導(dǎo)決定讓我輔佐她一段時間。直至國慶節(jié)放假回來其完全接手。5、學(xué)生管理：自新生入學(xué)，本人在充分領(lǐng)會、全面貫徹學(xué)校管理制度下，對新生先后進展了入學(xué)教育、校史教育、平安教育、誠信教育等方面的班會教育，并獲得良好的效果；通過優(yōu)秀的班級領(lǐng)導(dǎo)班子使班級更加的團結(jié)與和諧，在此期間班級積極參加院系活動，班級內(nèi)部也偶然舉辦活動，以增加同學(xué)之間的.感情。1、輔導(dǎo)員培訓(xùn)：參加學(xué)校組織的兩次培訓(xùn)，對一個新留校輔導(dǎo)員而言收益頗豐，在與其他輔導(dǎo)員的交流中學(xué)到了如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生工作、如何開展學(xué)生思想工作、如何與學(xué)生交流等多方面心得。2、缺乏與改善：由于第一次擔(dān)任輔導(dǎo)員，深深認識到自身的缺乏，但通過培訓(xùn)與日常工作，逐漸完善自身缺乏，學(xué)習(xí)貫徹院系有關(guān)精神、以勤補拙的開展學(xué)生活動、虛心學(xué)習(xí)其他輔導(dǎo)員的珍貴學(xué)生管理經(jīng)歷。在正常開班會的根底上，定期給班委開會、與特殊群體學(xué)生談話，溝通努力做到覆蓋每個學(xué)生。回首一年多來的工作，班級管理制度逐漸健全，班級凝聚力增強，學(xué)生思想程度、綜合素質(zhì)得到進步；下學(xué)期通過自身的不斷學(xué)習(xí)，主抓學(xué)生思想工作、重點搞好班級管理、努力豐富學(xué)生課外活動，從而更好的引導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生效勞。在貫徹施行學(xué)校、院系指導(dǎo)思想的前提下，努力把兩個班級建立成積極、活潑的和諧班級。大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇五教育者必先受教育，輔導(dǎo)員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)根底，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同，因此，不斷學(xué)習(xí)理解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學(xué)習(xí)，不僅加強思想政治的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中進步自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面進步。輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目的，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性，進步工作效率；另一方面，還要利用各種時機加強與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理間隔，主動關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠相待；對學(xué)生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、理解、尊重、信任每一個學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生。〔一〕認真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。1、加強對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)絡(luò)制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的平安；制定相關(guān)制度，標準畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控；多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點人員”和“特殊人員”，及時理解掌握這些學(xué)生的動態(tài)，幫助他們解決實際困難。2、加強就業(yè)工作的推進：邀請企業(yè)hr開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓(xùn)，進步學(xué)生自我推銷才能；完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織學(xué)生參加招聘會；大力宣傳基層就業(yè)工程，引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè)；做好就業(yè)派遣效勞工作，努力幫助學(xué)生解決實際困難；做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生，加強聯(lián)絡(luò)，對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng)，加強監(jiān)控，做好突發(fā)事件的預(yù)案；組織籌劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動，如“感恩母校，臨別寄語”活動；耐心細致做好畢業(yè)生離校效勞工作，確保了畢業(yè)離校工作的平安、文明和有序?！捕痴J真做好20xx級新生接待及入學(xué)教育工作。1、新生接待及入學(xué)教育：20xx年我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和xx兩個校區(qū)，時間緊任務(wù)重，經(jīng)過學(xué)院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報到入學(xué)，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。新生教育是學(xué)生進入大學(xué)后的第一課，為幫助和引導(dǎo)新生盡快理解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，樹立新的目的和方向，學(xué)院從專業(yè)思想、心理安康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、平安教育等方面組織施行了新生入學(xué)教育講座6場，使廣闊新生充分認識、盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的大學(xué)生活。2、新生日常管理：①細化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴抓上課及晚自習(xí)考勤和紀律管理；認真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃，樹立學(xué)習(xí)第一的觀念；建立班級學(xué)習(xí)小組，小組以寢室為單位，互相監(jiān)視，促進學(xué)生加強自我管理；加強與任課老師的溝通和交流，及時理解學(xué)生上課情況。②加強引導(dǎo)抓文明：重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機，培養(yǎng)學(xué)生安康、文明的良好習(xí)慣。③強化意識抓平安：通過平安講座、主題班會等形式，對學(xué)生進展平安常識宣傳④積極開展主題活動，豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級組織及年級分會，按照“有益于校園文化建立、有利于學(xué)生身心安康、有益于進步學(xué)生綜合素質(zhì)”的原那么，引導(dǎo)學(xué)生開展化、多樣化的主題活動，為學(xué)生的成長、成才效勞。1、加大就業(yè)政策宣傳，進一步標準就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)歷豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)歷，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中，通過班會、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學(xué)生對就業(yè)政策有了進一步理解，就業(yè)方向進一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。2、加強就業(yè)指導(dǎo)教育，進一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。注重對學(xué)生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時鼓勵畢業(yè)生到遙遠地區(qū)、艱辛行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和效勞，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的間隔。3、加強就業(yè)市場建立，進一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進來”的方式拓寬就業(yè)市場。一是積極舉辦就業(yè)洽談會、招聘會和推薦會，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機制。定期與用人單位溝通，征求需求意見，與他們建立實習(xí)、就業(yè)一條龍相對穩(wěn)定的`就業(yè)基地，讓學(xué)生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。1、完善資助體系，堅持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定程序，建立“四個步驟，三個結(jié)合”的認定程序和操作方法，確保認定工作更具針對性和實效性；加強化學(xué)生的誠信意識教育，著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì)。2、倡導(dǎo)自立自強，堅持公平公正。扎實做好貧困生助學(xué)貸款工作；堅持公平、公正原那么，做好各類獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作；加強貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動，深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念，促進貧困生自立自強。3、豐富資助內(nèi)涵，堅持資助育人。開展多種形式的資助活動，有效營造良好的校園文化環(huán)境和氣氛；開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育活動，評選資助育人典型，做好畢業(yè)生確認和還款知識宣講活動，深化挖掘資助活動的內(nèi)涵?？偟膩碚f，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會的收獲的喜悅。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了合適的工作崗位，考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學(xué)們共同進步。大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇六在學(xué)校不斷開展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年，我擔(dān)任__系20__級的230名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作。本著“以人為本，為學(xué)生效勞”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，班風(fēng)建立為工作重點開展工作，使學(xué)生可以適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。一、自身的理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論程度是從事這項工作的理論根底。在日常工作中我力爭多學(xué)多看。堅持在工作中以“以人為本”的科學(xué)開展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論根底。在作風(fēng)上我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴”就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。二、班級的班風(fēng)建立針對本班學(xué)生入學(xué)成績程度比擬集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自己，生活比擬節(jié)省，思想上都積極要求進步的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建立的措施如下：抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氣氛，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定合適自己的人生目的，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)歷交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習(xí)，思想程度及才能，以更好的樹立個人的目的。各班組織了一支有才能，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的才能。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。利用多種時機有班里的每位同學(xué)進展溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目的和奮斗目的。針對班級家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位;對于有其他開展意向的學(xué)生，幫助其獲取信息，實現(xiàn)自己的目的。三、班級的學(xué)風(fēng)建立針對本班學(xué)生入學(xué)成績程度比擬集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學(xué)風(fēng)建立。措施如下：嚴格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。但凡無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。召開學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與大家交流，進步全班學(xué)習(xí)程度。四、班級的各項活動堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去對待社會事件，培養(yǎng)他們獨立考慮問題的才能。能認真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進展。通過有效的組織，在各項文體活動中獲得了一定的成績。積極參加了學(xué)院組織的拔河比賽，寢室pk大賽，美文朗讀大賽中都獲得的很好的成績。輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成局部，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，學(xué)會尊重和欣賞學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做好表率，做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，