極域電子教室培訓(xùn)PPT

極域電子教室培訓(xùn)PPT第1頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室總述第2頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（啟動(dòng)龍夢(mèng)極域電子教室）啟動(dòng)系統(tǒng)后點(diǎn)擊屏幕左下角的藍(lán)色開始菜單，選擇點(diǎn)擊啟動(dòng)“極域電子教室V42009Linux版教師端”程序。第3頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（認(rèn)識(shí)教師端界面）標(biāo)題欄事件日志顯示區(qū)遠(yuǎn)程消息顯示區(qū)班級(jí)顯示界面功能欄第4頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（標(biāo)題欄及最小化）在標(biāo)題欄中，您可以查看軟件名稱和版本、拖放主窗口、將軟件最小化、配置軟件、查看“幫助”以及關(guān)閉軟件。通過(guò)單擊右上角的按鈕可以最小化本程序。如果程序已最小化，則任務(wù)欄圖標(biāo)會(huì)出現(xiàn)桌面的系統(tǒng)任務(wù)欄中。如果程序已最小化，則屏幕的頂部會(huì)出現(xiàn)一個(gè)浮動(dòng)工具欄。使用此工具欄，您可以執(zhí)行許多常見(jiàn)的操作，其中包括：屏幕廣播、語(yǔ)音廣播、屏幕筆、屏幕錄制、監(jiān)視、文件分發(fā)、網(wǎng)絡(luò)影院、遠(yuǎn)程關(guān)閉、遠(yuǎn)程命令和系統(tǒng)設(shè)置。此工具欄可以設(shè)置為隱藏狀態(tài)。單擊，則工具欄將自動(dòng)縮進(jìn)。它在桌面上將顯示為。同樣，這時(shí)再點(diǎn)擊右箭頭，則它將擴(kuò)展開來(lái)。第5頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（班級(jí)界面）在班級(jí)界面中，教師能夠?qū)崟r(shí)的查看學(xué)生的屏幕顯示狀況。下表為學(xué)生狀態(tài)圖標(biāo)說(shuō)明。圖標(biāo)狀態(tài)說(shuō)明圖標(biāo)狀態(tài)說(shuō)明圖標(biāo)狀態(tài)說(shuō)明學(xué)生已斷開連接學(xué)生正在接收語(yǔ)音廣播學(xué)生正在接收網(wǎng)絡(luò)影院學(xué)生已登錄學(xué)生正在受到教師監(jiān)控學(xué)生正在進(jìn)行考試學(xué)生已舉手學(xué)生端屏幕顯示“保持安靜”學(xué)生正在接收文件學(xué)生正在接收屏幕廣播學(xué)生正在與教師對(duì)話或正在進(jìn)行分組討論內(nèi)存不足第6頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（查看學(xué)生端屬性）使用學(xué)生端屬性功能，教師可以遠(yuǎn)程收集學(xué)生端的摘要信息。這些信息包括：計(jì)算機(jī)名稱、IP地址、MAC地址、操作系統(tǒng)的名稱和版本、CPU速度和內(nèi)存大小，以及正在運(yùn)行的任何應(yīng)用程序和進(jìn)程。查看方法：右鍵單擊學(xué)生圖標(biāo)。從菜單中選擇“查看學(xué)生端屬性”。單擊“信息”選項(xiàng)卡、“應(yīng)用程序”選項(xiàng)卡或“進(jìn)程”選項(xiàng)卡以查看不同的屬性。第7頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（功能欄）功能欄中集成了非常實(shí)用的工具。屏幕廣播：讓所有學(xué)生屏幕顯示的內(nèi)容與教師機(jī)一致。遠(yuǎn)程命令：鍵入命令遠(yuǎn)程在學(xué)生端執(zhí)行。黑屏肅靜：讓學(xué)生屏幕全黑，以使學(xué)生能集中注意力聽老師講課。文件分發(fā)：將文件從教師端發(fā)送到學(xué)生端指定的目錄下。隨堂小考：將預(yù)先編制的試題下發(fā)到學(xué)生端，由學(xué)生完成后自動(dòng)計(jì)算分?jǐn)?shù)并能統(tǒng)計(jì)得到每個(gè)題詳細(xì)的正確率等信息。屏幕錄制：將上課的操作過(guò)程進(jìn)行錄像。第8頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（最小化工具條）壓縮工具條顯示教師端計(jì)算機(jī)中程序的主界面開啟屏幕廣播

點(diǎn)擊電子教室最小化按鈕可將龍夢(mèng)極域電子教室壓縮成迷你工具條，上面預(yù)置了常用的功能。開始或停止向?qū)W生廣播語(yǔ)音開始屏幕筆功能可以直接在屏幕上添加備注錄制操作內(nèi)容監(jiān)控學(xué)生端畫面下發(fā)文件至學(xué)生端啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)影院關(guān)閉學(xué)生端計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程運(yùn)行命令設(shè)置關(guān)閉第9頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（主要功能講解—管理）使用【管理】、【分組管理】可以方便老師將學(xué)生分成若干小組，以便進(jìn)行分組討論等活動(dòng)。在彈出的對(duì)話框中點(diǎn)擊【新建】按鈕既可進(jìn)行小組的新建，你可以同時(shí)建立若干的小組，并在每一個(gè)小組下添加若干的學(xué)生。第10頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（主要功能講解—屏幕廣播）壓縮工具條顯示教師端計(jì)算機(jī)中程序的主界面啟動(dòng)語(yǔ)音播放功能點(diǎn)擊電子教室的屏幕廣播功能，電子教室界面最小化，并彈出屏幕廣播工具條。在屏幕廣播的狀態(tài)下，學(xué)生將無(wú)法操作自己的電腦，學(xué)生屏幕顯示將與教師屏幕一致，既學(xué)生觀看老師操作。啟動(dòng)屏幕注釋功能啟動(dòng)/停止全屏廣播取消屏幕廣播啟動(dòng)視頻錄制功能第11頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（主要功能講解—學(xué)生演示）壓縮工具條顯示教師端計(jì)算機(jī)中程序的主界面

開始/停止屏幕轉(zhuǎn)播

選中一個(gè)學(xué)生后點(diǎn)擊電子教室的學(xué)生功能，電子教室界面最小化，并彈出學(xué)生演示工具條及被選中學(xué)生機(jī)的當(dāng)前畫面。教師可以將這位學(xué)生的操作過(guò)程同步展示給其他學(xué)生觀看，并可對(duì)其進(jìn)行控制，添加注釋等操作。啟動(dòng)屏幕拍照功能啟動(dòng)注釋功能取消當(dāng)前學(xué)生演示控制學(xué)生機(jī)操作第12頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（主要功能講解—監(jiān)控轉(zhuǎn)播）壓縮工具條顯示教師端計(jì)算機(jī)中程序的主界面顯示上一屏幕學(xué)生畫面

點(diǎn)擊監(jiān)控學(xué)生按鈕后會(huì)出現(xiàn)如下監(jiān)控工具條。顯示下一屏幕學(xué)生畫面抓拍學(xué)生的計(jì)算機(jī)屏幕停止監(jiān)視以自動(dòng)切換屏幕，輪流監(jiān)視所有學(xué)生可以選擇一個(gè)學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)播控制學(xué)生端桌面第13頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（主要功能講解—遠(yuǎn)程命令）

通過(guò)遠(yuǎn)程命令可以直接在教師機(jī)端遠(yuǎn)程在學(xué)生機(jī)運(yùn)行命令，配合文件分發(fā)等功能，更可以遠(yuǎn)程迅速的將所有學(xué)生機(jī)的軟件一次安裝、卸載、更新。遠(yuǎn)程開機(jī)：直接啟動(dòng)所有學(xué)生機(jī)。遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)：將所有學(xué)生機(jī)關(guān)閉。遠(yuǎn)程重新啟動(dòng)：將所有學(xué)生機(jī)重啟。遠(yuǎn)程關(guān)閉應(yīng)用程序：遠(yuǎn)程關(guān)閉學(xué)生機(jī)端顯示的程序。遠(yuǎn)程退出學(xué)生端：遠(yuǎn)程退出學(xué)生機(jī)端的龍夢(mèng)極域電子教室程序。遠(yuǎn)程運(yùn)行應(yīng)用程序：遠(yuǎn)程啟動(dòng)學(xué)生機(jī)端特定的程序。本地運(yùn)行應(yīng)用程序：在教師機(jī)端啟動(dòng)指定的程序。遠(yuǎn)程命令：發(fā)送命令并在學(xué)生機(jī)端執(zhí)行這些命令。第14頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（主要功能講解—黑屏肅靜、文件）黑屏肅靜：點(diǎn)擊黑屏肅靜按鈕。學(xué)生機(jī)端將全班黑屏，鎖定鼠標(biāo)鍵盤燈設(shè)備，并顯示“保持安靜”幾個(gè)字，這時(shí)教師講課時(shí)可提高學(xué)生的注意力，認(rèn)真聽講老師所說(shuō)的內(nèi)容。文件分發(fā)：教師可將教師機(jī)的文件發(fā)送到所有學(xué)生機(jī)端指定的路徑下。文件提交：學(xué)生可將學(xué)生機(jī)的文件發(fā)送給教師機(jī)端，教師可預(yù)先設(shè)置指定的目錄接收這些文件，并可查看學(xué)生提交文件的情況。第15頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（主要功能講解—試卷編輯—添加試題）創(chuàng)建新試卷或打開現(xiàn)有試卷。在工具欄上單擊“添加”按鈕，此時(shí)將出現(xiàn)一個(gè)彈出菜單。在彈出對(duì)話框中輸入“試題標(biāo)題”和“試題分?jǐn)?shù)”。在對(duì)話框左下角的答案區(qū)域中輸入答案選項(xiàng)的內(nèi)容。指定正確答案。要添加與試題相關(guān)的圖片。重復(fù)步驟2、3、4、5和6以添加更多的試題。如果要?jiǎng)h除某道試題，請(qǐng)?jiān)凇霸嚲砭庉嫛敝羞x擇此試題，然后單擊“刪除”按鈕。添加完試題后，單擊“保存”按鈕保存試卷。第16頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（主要功能講解—考試開始與統(tǒng)計(jì)結(jié)果）考試可以劃分為以下四個(gè)過(guò)程：“打開試卷”、“分發(fā)試卷”、“開始考試”和“停止考試并收卷”。在考試過(guò)程中，教師可以“監(jiān)視”、“暫?！笨荚?。查看考試統(tǒng)計(jì)結(jié)果通過(guò)此功能，教師可以看到每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)，所有學(xué)生的總分的得分率統(tǒng)計(jì)。對(duì)于每道題目，可以看到每個(gè)學(xué)生的答案，每個(gè)答案的所有學(xué)生選擇率等統(tǒng)計(jì)結(jié)果。第17頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室一、教師端的使用（主要功能講解—考試開始與統(tǒng)計(jì)結(jié)果）屏幕錄制和回放使用本軟件，您可以將桌面操作錄制到SCM文件中，并且稍后可以回放這些操作。使用本軟件，您可以通過(guò)“屏幕回放”功能打開錄制的文件，然后像屏幕廣播一樣在班級(jí)中回放該文件。要啟動(dòng)屏幕錄制，請(qǐng)執(zhí)行下列操作：在功能欄上單擊“屏幕錄制”按鈕。在“屏幕錄制”對(duì)話框中，鍵入目標(biāo)文件名，然后單擊“保存”。此時(shí)，開始錄制。要回放錄制的文件，請(qǐng)執(zhí)行下列操作：在功能欄上單擊“屏幕回放”按鈕。在“打開文件”對(duì)話框中，選擇一個(gè)錄制的文件，然后單擊“確定”。第18頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在學(xué)生機(jī)任務(wù)欄右側(cè)會(huì)顯示電子教室圖標(biāo)，其共有三種顏色代表了三種含義：

未連接網(wǎng)絡(luò)。

已建立網(wǎng)絡(luò)但尚未連接到教師機(jī)。

已建立網(wǎng)絡(luò)連接，并已連接到教師機(jī)。龍夢(mèng)極域電子教室二、學(xué)生端的使用相比于教師端，學(xué)生端則比較的簡(jiǎn)單，只在桌面上有一個(gè)浮動(dòng)的工具條,學(xué)生可以使用此工具條與老師進(jìn)行交互壓縮工具條點(diǎn)名注冊(cè)舉手提問(wèn)給教師提交作業(yè)文件給教師發(fā)送信息或查看教師發(fā)來(lái)的消息顯示“幫助”第19頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室三、檢查和配置網(wǎng)絡(luò)連接開機(jī)啟動(dòng)后在教師機(jī)啟動(dòng)【極域教師端】軟件，進(jìn)入控制界面。第20頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室三、檢查和配置網(wǎng)絡(luò)連接（檢查網(wǎng)絡(luò)連接方法）教師機(jī)與學(xué)生機(jī)全部啟動(dòng)后首選檢查網(wǎng)絡(luò)是否已連接，若網(wǎng)絡(luò)連接圖標(biāo)如下紅框中顯示，則需要檢查網(wǎng)線或其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是否連接正常。所有網(wǎng)絡(luò)均連接正常，在教師機(jī)開啟龍夢(mèng)極域電子教室軟件，并在主界面中查看學(xué)生機(jī)的狀況，若出現(xiàn)右圖中的黑色屏幕現(xiàn)象，則說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)配置可能有異常，教師機(jī)與此臺(tái)學(xué)生機(jī)為接通。第21頁(yè)，課件共23頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龍夢(mèng)極域電子教室三、檢查和配置網(wǎng)絡(luò)連接（配置網(wǎng)絡(luò)連接）通常情況下，在布點(diǎn)時(shí)所有網(wǎng)絡(luò)配置均已設(shè)置完畢，日常使用時(shí)一般無(wú)需再手動(dòng)修改。若出現(xiàn)上文2圖所示現(xiàn)象，您可通過(guò)