秋季小學(xué)國旗下講話稿范文（4篇）

第秋季小學(xué)國旗下講話稿范文（4篇）

秋季小學(xué)國旗下講話稿范文（通用4篇）

秋季小學(xué)國旗下講話稿范文篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

剛剛送走五谷豐登的季節(jié)，帶著期盼，帶著夢想，我們又步入了新的一年，學(xué)校圖書室向各位師生致以誠摯的問候：祝大家新年快樂！

學(xué)校圖書室是師生的圖書室，是讀者的圖書室，圖書室所做的一切工作都是為了讀者，圖書室需要讀者來使用，圖書室也需要讀者來建設(shè)，需要讀者來愛護(hù)和珍惜。

近一年來，我校圖書室努力實(shí)現(xiàn)了圖書信息化建設(shè)，并將閱覽室桌椅重新擺放，開放了閱覽室，實(shí)現(xiàn)了圖書全開架借閱，設(shè)置了讀者文明督導(dǎo)崗，規(guī)定了開放借閱時(shí)間，盡量為讀者提供方便，這所有的一切，意在為同學(xué)們打造一個(gè)舒適溫馨有學(xué)習(xí)氛圍的圖書室。我們深知，這些努力的結(jié)果距離同學(xué)們和圖書室建設(shè)理念上的要求還有一段很長的距離，但我們有信心，在學(xué)校及其各職能部門的支持下，在同學(xué)們的配合下，在圖書室全體員工的努力下，圖書室各項(xiàng)服務(wù)會越來越好！我們有信心讓同學(xué)們更加喜歡、珍惜圖書室及其圖書室的一切，我們更希望，圖書室能夠在同學(xué)們的金色年華里留下最為美好的回憶……

圖書室目前成為同學(xué)們最喜歡的學(xué)習(xí)場所，許多同學(xué)們都能積極配合我們的工作，能遵守規(guī)章制度，同時(shí)各班小管理員也能以身作則，協(xié)助我們引導(dǎo)好本班的同學(xué)，為此我們表示衷心的感謝！但，由于一些同學(xué)對圖書室規(guī)章制度的忽視，還是出現(xiàn)了較多不和諧的行為。如：在閱覽室內(nèi)聊天，討論，大聲喧嘩；借書找書的時(shí)候，你推我揉，隨手亂拿亂放；還書的時(shí)候，逾期不來續(xù)借，超期很多天都不主動(dòng)歸還；還有的同學(xué)不愛惜圖書，出現(xiàn)了弄臟弄壞書頁和損壞書標(biāo)、條形碼的情況。當(dāng)我們提醒勸告時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都給予支持和配合，但個(gè)別同學(xué)對我們的提醒還是充耳不聞，甚至明知故犯。這真是令人失望??！真正愛書之人，實(shí)在不該有此行為。

為此，圖書室呼吁同學(xué)們：圖書室是知識的海洋，是供我們師生學(xué)習(xí)的神圣場所，維護(hù)圖書室的寧靜和美好，應(yīng)該是我們每個(gè)讀者的自覺行為。希望同學(xué)們能嚴(yán)于律己，做一個(gè)愛書惜書的文明小讀者。

本周開始，圖書室將恢復(fù)開放，我們希望同學(xué)們能積極配合管理員工作，盡可能發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能，讓我們共同攜手，為自己和大家創(chuàng)造一個(gè)安靜和諧的書香校園。謝謝同學(xué)們的配合！祝同學(xué)們讀書愉快！

謝謝大家！我的講話到此結(jié)束！

秋季小學(xué)國旗下講話稿范文篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的主題是：愛護(hù)公共財(cái)物，爭做校園的主人。

我們都知道，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。

在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù)，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證?？梢哉f，愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)校為了給我們營造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建、改造，今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所和洗澡間，讓我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心，用我們的行動(dòng)來愛護(hù)他們、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草；有的學(xué)生亂打亂鬧；有的學(xué)生開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)；有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃；有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下；有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評和教育。

當(dāng)然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時(shí)隨手關(guān)燈、電扇，他們愛護(hù)著自己的課桌椅，每天擦得干干凈凈，擺得整整齊齊（如年級做得很好）；他們小心地使用生活、教學(xué)設(shè)備，管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，還有很多，是他們這些人使得校園更美麗了。所以，在這里，我要真誠地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物、愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和老師。同時(shí)借此機(jī)會，希望大家：愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；愛護(hù)公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不開無人電燈或電扇；愛護(hù)公物從身邊做起；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們，校園是我們的家，愛護(hù)要靠我們大家。作為校園的主人，我們要像愛護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣，愛護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。

讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧。

謝謝大家！我的講話完畢！

秋季小學(xué)國旗下講話稿范文篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的主題是：愛護(hù)公共財(cái)物，爭做校園的主人。

我們都知道，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。

在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù)，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證?？梢哉f，愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)校為了給我們營造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建、改造，今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所和洗澡間，讓我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心，用我們的行動(dòng)來愛護(hù)他們、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草；有的學(xué)生亂打亂鬧；有的學(xué)生開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)；有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃；有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下；有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評和教育。

當(dāng)然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時(shí)隨手關(guān)燈、電扇，他們愛護(hù)著自己的課桌椅，每天擦得干干凈凈，擺得整整齊齊（如年級做得很好）；他們小心地使用生活、教學(xué)設(shè)備，管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，還有很多，是他們這些人使得校園更美麗了。所以，在這里，我要真誠地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物、愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和老師。同時(shí)借此機(jī)會，希望大家：愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；愛護(hù)公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不開無人電燈或電扇；愛護(hù)公物從身邊做起；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們，校園是我們的家，愛護(hù)要靠我們大家。作為校園的主人，我們要像愛護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣，愛護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧。

我的講話完畢，謝謝大家！

秋季小學(xué)國旗下講話稿范文篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

剛剛送走五谷豐登的季節(jié)，帶著期盼，帶著夢想，我們又步入了新的一年，學(xué)校圖書室向各位師生致以誠摯的問候：祝大家新年快樂！

學(xué)校圖書室是師生的圖書室，是讀者的圖書室，圖書室所做的一切工作都是為了讀者，圖書室需要讀者來使用，圖書室也需要讀者來建設(shè)，需要讀者來愛護(hù)和珍惜。

近一年來，我校圖書室努力實(shí)現(xiàn)了圖書信息化建設(shè)，并將閱覽室桌椅重新擺放，開放了閱覽室，實(shí)現(xiàn)了圖書全開架借閱，設(shè)置了讀者文明督導(dǎo)崗，規(guī)定了開放借閱時(shí)間，盡量為讀者提供方便，這所有的一切，意在為同學(xué)們打造一個(gè)舒適溫馨有學(xué)習(xí)氛圍的圖書室。我們深知，這些努力的結(jié)果距離同學(xué)們和圖書室建設(shè)理念上的要求還有一段很長的距離，但我們有信心，在學(xué)校及其各職能部門的支持下，在同學(xué)們的配合下，在圖書室全體員工的努力下，圖書室各項(xiàng)服務(wù)會越來越好！我們有信心讓同學(xué)們更加喜歡、珍惜圖書室及其圖書室的一切，我們更希望，圖書室能夠在同學(xué)們的金色年華里留下最為美好的回憶……

圖書室目前成為同學(xué)們最喜歡的學(xué)習(xí)場所，許多同學(xué)們都能積極配合我們的工作，能遵守規(guī)章制度，同時(shí)各班小管理員也能以身作則，協(xié)助我們引導(dǎo)好本班的同學(xué)，為此我們表示衷心的感謝！但，由于一些同學(xué)對圖書室規(guī)章制度的.忽視，還是出現(xiàn)了較多不和諧的行為。如：在閱覽室內(nèi)聊天，討論，大聲喧嘩；借書找書的時(shí)候，你推我揉，隨手亂拿亂放；還書的時(shí)候，逾期不來續(xù)借，超期很多天都不主動(dòng)歸還；還有的同學(xué)不愛惜圖書，出現(xiàn)了弄臟弄壞書頁和損壞書標(biāo)、條形碼的情況。當(dāng)我們提醒勸告時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都給予支持和配合，但個(gè)別同學(xué)對我們的提醒還是充耳不聞，甚至明知故犯。這真是令人失望啊！真正愛書之人，實(shí)在不