給老師的一封信

第給老師的一封信

給老師的一封信-書信作文500字（精選19篇）

給老師的一封信-書信作文500字篇1

敬愛的余老師：

您好！

每當(dāng)我看到你那忙碌的身影，我便會(huì)感到一陣心疼。然而，我們卻總是惹您生氣。

星期五的班會(huì)上課上，您氣沖沖地走上講臺(tái)，怒視著我們。您用那春雷般響亮的聲音鎮(zhèn)醒了我們：“你們掃的什么地？地上到處都是灰塵紙屑！”全班同學(xué)看著您失望的眼神，都羞愧地低下了頭。

為了吸取教訓(xùn)，痛改前非，這個(gè)周末，我請(qǐng)教了“家庭主管”媽媽，來(lái)指導(dǎo)我怎樣掃地。

一開始，媽媽一點(diǎn)兒也不贊同，立即對(duì)我念起了“緊箍咒”：“你怎么可以掃地呢？快要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，去做數(shù)學(xué)題吧！”“好了，媽媽！是余老師讓我們學(xué)掃地的！”我撅著嘴巴，大聲囔著。果然，您的力量真大，媽媽只好讓我掃啰！

媽媽拿起掃把，耐心地講解起來(lái)，一邊講還一邊給我做示范：“兩手握住掃把柄，用力往一個(gè)方向掃。墻邊和角落的灰塵，就用掃把側(cè)著掃……”我學(xué)者媽媽的樣子，緊握掃把柄，將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地聚在一起，然后用力地掃進(jìn)撮箕中。不到一會(huì)兒，我便大汗淋漓。爸爸遞給我一張濕紙巾，輕聲說(shuō)道：“你休息一下吧！”“不，”我搖了搖頭，“讓我把家里都掃一遍吧！”爸爸也阻攔不了我，只好聳聳肩，走了。

我一個(gè)人在客廳里，努力地掃啊掃啊，努力地讓自己學(xué)會(huì)怎樣叫好好掃地。時(shí)間過去了三十分鐘，我總算把地全部掃了一遍。再往屋里一看，干凈多了！“呼——”我長(zhǎng)吁了一口氣，雖然那些“小精靈”都蹦到我的臉上，但把任務(wù)順利地完成了，心里美滋滋的。

余老師，您總是說(shuō)勞動(dòng)換來(lái)的是喜悅與幸福的果實(shí)。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白了豐收的喜悅果實(shí)是怎樣的味道。

余老師，您總是批評(píng)我們清潔做得慢，而且不干凈。我們向您保證，再也不會(huì)這樣了！最后，祝親愛的余老師身體健康！工作開心！家庭幸福！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：朱家儀

20__年__月__日

給老師的一封信-書信作文500字篇2

親愛的高老師：

您好！

六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，而我初進(jìn)校門時(shí)，見到的那個(gè)美麗的身影，卻仿佛跳脫出了時(shí)間，依然是那么溫柔。

記得七歲那年，您來(lái)我家家訪。那時(shí)，家里還比較破舊，沙發(fā)上還有一部分裸露的海綿，但您沒有絲毫嫌棄，笑盈盈地坐在沙發(fā)上，與我媽媽聊著入學(xué)的事。我僵硬地端坐在一旁，仔細(xì)地打量著您：一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披落在肩上，兩只炯炯有神的大眼睛散發(fā)著智慧的光芒，笑起來(lái)時(shí)，臉頰上還有一對(duì)深深的酒窩，十分好看。我一眼就喜歡上了您。

我還記得，二年級(jí)那個(gè)陰沉沉的下午。“呼——呼——”粗重的喘息聲在我耳邊響起，我正在參加接力賽的選拔。比賽已接近尾聲，身邊的同學(xué)馬力全開，在空氣中留下一道道殘影，向前疾馳而去。我也加速?zèng)_著，近了……更近了······突然，我腳下一滑，整個(gè)人摔在了地上。我強(qiáng)忍著疼痛，爬了起來(lái)，淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，您像一位天使，快步走來(lái)，把我?guī)У綐巧?，給我的傷口消毒，用手輕輕拭去我的眼淚，安慰我說(shuō)“怎么樣？疼不疼？運(yùn)動(dòng)難免會(huì)受傷，下次要注意一點(diǎn)哦?！蹦菧厝岬纳碛?，在我心中高大了許多。

我更記得，五年級(jí)那個(gè)炎熱的下午。那天，戴瀚宇吐了，白色的大理石被染成了五顏六色，同學(xué)們緊皺著眉頭，捂著鼻子，大眼瞪小眼，沒有人敢上前?！斑?！”教室的門被打開了，一群人扛著“長(zhǎng)槍短炮”沖了出來(lái)，這其中，就有您！您拿著拖把，一絲不茍地清理著，原本黃綠相間的嘔吐物一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我對(duì)您產(chǎn)生了由衷的敬意······

在美好的青蔥歲月中，在似水的金色年華中，在一天朝陽(yáng)初生之時(shí)，一位老師靜靜地望著這群孩子，眼神里流露出濃濃的不舍。

高老師，六年的時(shí)光，您為我們付出了太多太多，您對(duì)我們的哺育深情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

祝您

幸福美滿！

此致

敬禮！

學(xué)生：

時(shí)間：

給老師的一封信-書信作文500字篇3

親愛的于老師：

您最近可好嗎？你還是像以前一樣勞累嗎？

那是三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。樹上的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，微風(fēng)吹拂著，校園的一草一木，柳條都跳起舞，來(lái)，這里的一切都顯得那么祥和。這時(shí)，您走進(jìn)了我們的課堂。也走進(jìn)了我們的心中，您在黑板上寫下自己的名字，而您的名字深深的印在我們的心里。此時(shí)教室里掌聲雷動(dòng)。

老師，難忘您的笑??！您的笑像一汪泉水，滋潤(rùn)了我的心靈。您的笑像一束溫暖的陽(yáng)光溫暖了我的心田。

記得三年級(jí)的時(shí)候。您正在上課，講述著那道關(guān)于乘法的應(yīng)用題。而我卻因只會(huì)了些皮毛而沾沾自喜起來(lái)。自認(rèn)為很對(duì)，老師，您看見了我，讓我來(lái)前面寫出那道題的算式。我大步流星來(lái)到黑板面前。卻覺得自己的答案越來(lái)越不對(duì)勁，正在我緊張疑惑時(shí)，老師，你向我揚(yáng)起嘴角，一個(gè)微笑，也好像在說(shuō)：“你能行?！庇谑俏抑卣衿旃?，重新思考起來(lái)。不一會(huì)我便寫出了正確答案。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。也是老師的微笑，給了我莫大的支持！此時(shí)，一股股暖流心頭。是你讓我知道了對(duì)待學(xué)問要謙虛。是您的微笑，讓我走向了成功的道路。

正因?yàn)轼B兒的飛翔讓蔚藍(lán)的天空增添了一份生機(jī)。正因?yàn)橛辛擞曷?，才有了百花的芬芳。正因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷，讓我茁壯成長(zhǎng)。

記得一個(gè)涼爽的秋天。我因?yàn)槿ゲ賵?chǎng)跑了一圈汗而汗流浹背。于是我便把外套脫去了，里面只穿了一件薄薄的'襯衫，這時(shí)，您走了過來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)瘋丫頭。又去哪兒了，現(xiàn)在的天陰晴不定，快點(diǎn)把衣服穿好?！彪m然老師用嚴(yán)厲的目光看著我。但心中還是暖暖的。好像冬日里的一縷陽(yáng)光。直射心頭。于是，我便懷著幸福感把衣服穿好。

老師，回憶以前的日子。忘不了您的微笑，忘不了您的關(guān)懷，忘不了您的教導(dǎo)，我懷著一顆感恩的心在這里對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”

祝您青春永駐，笑口常開。

您的學(xué)生袁穎

20__年5月10日

給老師的一封信-書信作文500字篇4

尊敬的隆老師：

你好!

一個(gè)星期前，我們從李老師那里得知您得了重病住院了。我們擔(dān)心的不得了，原本李老師說(shuō)：要帶我們?nèi)タ赐?。可惜終究還是不給我們?nèi)タ赐?。我們想與你聊天，想了解你的病情。幸好有位同學(xué)打聽到您的病情已經(jīng)過了危險(xiǎn)期，我們也松了一口氣。班長(zhǎng)們提了一個(gè)建議說(shuō)：我們把我們想說(shuō)的話、祝福語(yǔ)等再寫上自己的大名用黑筆寫在這張綠色卡紙上。輪到我了，我便看了一下其他同學(xué)寫的祝福語(yǔ)。有些同學(xué)寫得令人感動(dòng)，有些同學(xué)寫的字越來(lái)越好看了，例如：江J，那四個(gè)大字(好像是“早日康復(fù)”)寫得工工整整。最后卡紙上的那一朵大大的美麗的康乃馨由黃YJ大師說(shuō)創(chuàng)作，里面包含了我們對(duì)您的想念與祝福，感謝與對(duì)您的期望。不知道當(dāng)時(shí)這張卡紙送到你面前，您是感動(dòng)還是開心，哭泣還是驚訝?

最近上的每一節(jié)語(yǔ)文課越上越乏味，課程也不是很穩(wěn)定，一下是這節(jié)課，一下是那節(jié)課。有時(shí)上得是《大道之行也》;有時(shí)上得是《短文兩篇》。每天面對(duì)著不同的老師，我們也漸漸開始想念您的課堂，您的聲音，當(dāng)然更想念的是你……

不知您現(xiàn)在可好?也不知您現(xiàn)在有沒有出院?真希望明天學(xué)校里又出現(xiàn)您的身影，希望給我們上課的老師不再是別的班的語(yǔ)文老師，課堂的氛圍恢復(fù)到原來(lái)的樣子不再死氣沉沉。

祝您身體健康!早日康復(fù)!早日出院!

此致

敬禮！

寫信人：

20__年__月__日

給老師的一封信-書信作文500字篇5

尊敬的周老師：

您好！記得五年級(jí)的那一天，我被一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)，懷著好奇心在下午來(lái)電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來(lái)，我的.成績(jī)漸漸超過了其他人，經(jīng)過淘汰，我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了，還得了一等獎(jiǎng)，這都是您的成果??！

一個(gè)月前，我又和您去蘇州參賽了，臨行時(shí)，我反復(fù)練習(xí)著您給我的題目?？善渲幸粋€(gè)圖案卻把我難住了。您知道后，就和我一起研究。時(shí)間一分一秒的過去了，您還在耐心的指導(dǎo)我。因?yàn)檫@道題太難了，對(duì)于題目要求，我實(shí)在無(wú)從下手。您先畫了其他圖案，再一步步遞進(jìn)，終于幫我解開了題。

途中，您還生怕我暈車，車速很慢，盡量不踩剎車，一路上有時(shí)還和我聊天，往返時(shí)總不忘提醒我吃藥，并問我感覺怎么樣。晚上5點(diǎn)了，您還親自開車送我們回家后才離開，使我感激不已。

兩年來(lái)，在您的培養(yǎng)下，我比賽連連得獎(jiǎng)。這里，我向您表示感謝，感謝您給我的關(guān)懷。

尊敬的周老師，祝您身體健康，工作順利。

學(xué)生:

20__年4月22日

給老師的一封信-書信作文500字篇6

李老師：

您好!

前幾天，我從班主任那里領(lǐng)來(lái)了一份獎(jiǎng)品，起先我莫名其妙，但當(dāng)我看到證書上的題目時(shí)，我就想，一定是您給我投上去的。

我的成長(zhǎng)中，沒有太多的上天的恩賜，但我的尊嚴(yán)被小心地呵護(hù)著，我的錯(cuò)誤被廣泛地包容著，我的城站路的后面，有太多關(guān)注的眼睛，被太多溫暖的手扶持著。我覺得，我受到了太多人性的關(guān)懷與愛。這令我感動(dòng)和感激。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我在整日無(wú)休止的題目中度過，似乎已失去了對(duì)文字的敏感與獨(dú)特的愛。但是，來(lái)自您和來(lái)自他人的鼓勵(lì)與關(guān)注，又讓我覺得，我必須要繼續(xù)發(fā)展自己，繼續(xù)提高自己，不能想放棄就真的放棄。當(dāng)我收到獎(jiǎng)品的一剎，我就有一股沖動(dòng)，我覺得必須維系某種東西，必須堅(jiān)持，而且，不是被動(dòng)。

如果您想了解我現(xiàn)在的寫作，我很愧疚。已經(jīng)有一段時(shí)間，我的文章極其乏味，沒有感情;而且，為了分?jǐn)?shù)，我學(xué)會(huì)了內(nèi)斂自己。不過，我對(duì)高中作文有了一定的認(rèn)識(shí)，它除了內(nèi)斂外，更需要凝練，需要內(nèi)涵。我只是褪化了自己，卻沒有發(fā)展自己。

我們程老師告訴我們，您是一個(gè)很愛文字的人，這讓我覺得您比一般的領(lǐng)導(dǎo)更平和。我知道自己的能力還很薄弱，自己的認(rèn)識(shí)還很膚淺，還是少不了造作，還是在故作深沉。關(guān)于社會(huì)關(guān)于人生，我的認(rèn)識(shí)還局限于理想模式。我還有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。

當(dāng)我忽視，或者說(shuō)淡忘了往日對(duì)文字的熱愛的時(shí)候，來(lái)自您和其他恩師們的鼓舞讓我覺得放棄是一種罪過，是對(duì)自己的放縱和對(duì)以前努力的否定，更是懦弱和無(wú)知。

如果我還能堅(jiān)持，我一定會(huì)堅(jiān)持。我不允許自己有任何功利的目的，而只是作為少年時(shí)最美好的夢(mèng)，來(lái)延續(xù)。

好了，就到這里吧。

祝：身體健康

工作順利

20__年__月__日

給老師的一封信-書信作文500字篇7

親愛的潘老師：

您好!

潘老師，您可知道，我有好多好多心里話想對(duì)您說(shuō)。但是，當(dāng)我真正拿起筆的時(shí)候，卻不知從何說(shuō)起。

潘老師，您是我最敬佩而又最喜歡的老師。從我上小學(xué)第一天見到您的時(shí)候，您就是那樣的慈祥、那樣的和藹。四年了，作為班主任的您與我們朝夕相處，您了解我們，我們也了解您，我們整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)快樂的大家庭。不論是寒冷的冬天，還是赤日炎炎的`夏天，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室指導(dǎo)我們?cè)缱x。而每天放學(xué)，您又總是笑瞇瞇地把我們一個(gè)個(gè)送出教室，然后您才安心地回家。

潘老師，您的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動(dòng)都逃不過您的眼睛。記得有一次，我生病了，上課時(shí)總是無(wú)精打采的，到了下課，您就把我叫到您面前，不但沒有批評(píng)我，反而和顏悅色地對(duì)我：“怎么了，身體不舒服嗎?”我頓時(shí)感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。

在我們眼里，您好像從來(lái)都不知道什么叫累似的。每一堂課，您都是那樣的精神抖擻，充滿激情。您課堂上說(shuō)的每一句話，做的每一個(gè)動(dòng)作和每一次深情的朗讀，都像磁鐵一樣深深地把我們吸引。

您還鼓勵(lì)我們積極參加各種比賽。我們班不管哪一個(gè)同學(xué)參加哪一種比賽，您都親自指導(dǎo)，陪伴我們到比賽結(jié)束。記得三年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉行英語(yǔ)講故事比賽，那一周，您剛好到永春去參加班主任培訓(xùn)，可比賽那天，您卻忘不了給我們班每一位參賽選手打電話鼓勵(lì)打氣。您可知道，當(dāng)我接到您的電話時(shí)，心里有多么的激動(dòng)。至今，我還記得您那天對(duì)我說(shuō)的話：“老師相信你能行!”

潘老師，您不知道，您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。誰(shuí)有疑難的問題，不論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，甚至是英語(yǔ)，您都會(huì)不厭其煩的給他講解。有同學(xué)生病了，您又是那樣地緊張、掛心，不僅要經(jīng)常打電話問候，還要利用課余時(shí)間登門為他補(bǔ)習(xí)功課。記得有一次，我們班的一位同學(xué)得了哮喘，您的補(bǔ)課行動(dòng)整整堅(jiān)持了半個(gè)月。更讓同學(xué)們感動(dòng)的是，每一年夏天來(lái)臨，您怕大家被可惡的蚊子欺負(fù)，就在講臺(tái)桌上放了一瓶驅(qū)蚊香水，于是，課間就經(jīng)常看見您蹲下身子在為同學(xué)們抹驅(qū)蚊水，您多想我們的媽媽啊!

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！保死蠋?，您對(duì)我們的愛如春雨綿綿，不斷的滋潤(rùn)著我們幼小的心田，伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)也忘不了您!

您的學(xué)生：楊詩(shī)穎

給老師的一封信-書信作文500字篇8

敬愛的老師：

您好!

時(shí)間過得真快，我們很快就要畢業(yè)了，就要離開這培養(yǎng)。教育我們的的母校了，就要離開這六年里的老師和同學(xué)了。

老師，這些年您辛苦了。你用你的心血來(lái)教育我們，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都有你的心血在里面。你還用課余的時(shí)間給我們補(bǔ)課，讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。

有一次，我上課不聽課我忙著跟同桌交頭接耳。您知道以后，多次用眼神提醒我，但是我并沒有注意老師的眼神。最后老師就叫我去辦公室，我認(rèn)為一定會(huì)發(fā)生什么事情，但是事情不像我想的那樣。去到辦公室后，老師對(duì)我講了很多的道理，但是我都沒有聽進(jìn)去，可是您還是細(xì)心的跟我講，好像就在對(duì)牛彈琴哦。

晚上，您打電話給我媽媽。這時(shí)我在隔壁偷聽，認(rèn)為您一定是來(lái)打小報(bào)告的，但是您沒有，您在我媽媽面前說(shuō)了一些我在學(xué)校好的表現(xiàn)。

我是不會(huì)忘記您的恩情，雖然我們暫時(shí)分開了，但是有一天我會(huì)回來(lái)看您的。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：

20__年_月_日

給老師的一封信-書信作文500字篇9

老師：

您好！我名字叫，最近我發(fā)生了一件非常愉快的事，想跟老師分享開心的事。

這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)里，我的英語(yǔ)成績(jī)有一點(diǎn)進(jìn)步，不像以前一樣經(jīng)常得“b”，記得以前我對(duì)英語(yǔ)句型閱讀一句看不懂，也不知道什么意思，只靠死記單詞過關(guān)，看到英語(yǔ)課文就頭痛。_老師，在您教育英語(yǔ)方法，我開始有點(diǎn)不明白，但是在陳老師指引下我在最基礎(chǔ)的句型音法，才能讓我慢慢弄懂弄明白，讓我愛上英語(yǔ)。陳老師雖然您和我相處一個(gè)學(xué)期的課，我覺得很開心。當(dāng)我有點(diǎn)厭學(xué)的時(shí)候，陳老師就用您特別的方法教我如何學(xué)英語(yǔ)。我這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得到了“a”，成績(jī)進(jìn)步了一大步。我很真心地感謝您--陳老師。我下一次靠英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我都會(huì)想起陳老師您的用心和真誠(chéng)！

給老師的一封信-書信作文500字篇10

尊敬的老師：

您好！

您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？

老師，您是太陽(yáng)底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。老師，您是多么偉大??！

老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期，但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的教育下，我的成績(jī)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我感謝老師對(duì)我們班所付出的辛苦。

時(shí)光如流水，光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝，時(shí)間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開始去努力學(xué)習(xí)吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來(lái)，樹立遠(yuǎn)大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體中，與未來(lái)的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π?！不辜?fù)老師對(duì)我們的期望。

祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。

您的學(xué)生：

日期：

給老師的一封信-書信作文500字篇11

敬愛的老師：

您好，我們已經(jīng)相處二年的美好時(shí)光，在這里，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。

老師您記得那次嗎？在一天的上午您本來(lái)就要腿痛的病，平時(shí)都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課，可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時(shí)竟然連續(xù)站了2節(jié)課，我們看了都很心痛，老師不知道怎么報(bào)答您。

還有一次，我們班出現(xiàn)打架事件，您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓，而是心平氣和地給他們講道理，讓他們明白為什么不打架。使我們大家知道您是一位教導(dǎo)有方、語(yǔ)重心長(zhǎng)、和藹可親的好老師。

我們總覺得應(yīng)該，可是老師不喜歡我們花錢買的禮物如：教師節(jié)送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果，圣誕節(jié)送給老師的'賀卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我們不一定總用物質(zhì)上的東西來(lái)報(bào)老師，我們心里應(yīng)該有一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)老師，可以考出一個(gè)好成績(jī)、也可以幫老師分擔(dān)工作如；判作業(yè)。

我們大家就這樣做著，發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

老師，我愛你，你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師，祝您工作順利。

您的學(xué)生：

年月日

給老師的一封信-書信作文500字篇12

親愛的老師：

您好！

忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō)：親愛的老師，您辛苦了！感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。

有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ?，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您親愛的老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！

老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍狻⒉俚男?，但我們無(wú)法忘記您為年少的'我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們；是您的話語(yǔ)安慰著我們。無(wú)論是失意還是快樂，您的那用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑?；蛟S，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊，但是，您卻來(lái)到了我們身邊，因?yàn)槟闹杏辛宋覀儯?/p>

小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我們成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！

敬愛的老師，請(qǐng)放心吧！我們?cè)谛Ｉ欢〞?huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下，像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)桂工精神，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

此致

敬禮！

寫信人：

20__年_月_日

給老師的一封信-書信作文500字篇13

敬愛的陳老師：

您好！

今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！您當(dāng)我們的班主任只有一個(gè)星期，我還是有許多真心話想對(duì)您說(shuō)。

陳老師，雖然你在我們心目中沒有我們對(duì)彭老師的印象深，但我們也挺喜歡你，那是因?yàn)槟悛?jiǎng)罰分明?？扇绻闵险n的時(shí)候幽默一點(diǎn)那就更好了。老師，我還有一個(gè)小小的建議，就是您上課的時(shí)候多用多媒體，讓我們走進(jìn)課文，看看“三潭映月”是怎么的美麗；瞧瞧樹有什么樣的精神，讓我么走進(jìn)連綿不斷的畫卷中來(lái)。這樣我們就可以更深刻的了解課文。

老師，您多么像一根紅蠟燭呀，默默的為我們指引成功的路，給我們溫暖和光明。

祝您工作順利、身體健康。

給老師的一封信-書信作文500字篇14

親愛的老師：

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即，漫長(zhǎng)的流年仿佛在一瞬間過去。往事歷歷在目。您對(duì)我們的栽培，對(duì)我們的批評(píng)，對(duì)我們的夸獎(jiǎng)，都深深地刻在我的心中。

過去的時(shí)光中，您的教導(dǎo)使我們?nèi)嗤瑢W(xué)從無(wú)知的兒童，變成懂事的少年?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的教導(dǎo)我們銘記在心。

您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時(shí)間，在每周四放學(xué)免費(fèi)為我們輔導(dǎo)作文，整整一個(gè)學(xué)期。為了端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，您抽出大量時(shí)間來(lái)教育我們。那次一篇課文我們?cè)疽A(yù)習(xí)的，而全班大多數(shù)人沒去讀過。您一氣之下，讓讀過的人再讀，沒讀過的人抄寫，讓我們?cè)谡n前要認(rèn)真預(yù)習(xí)。還有一次，有一個(gè)字我不會(huì)讀，想當(dāng)然地讓字了過去。不曾想，第二天您就叫我們念這個(gè)字。您抽了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)靠前的同學(xué)，也都無(wú)言以對(duì)。我急忙拿字典時(shí)，您抽到了我，我也只好等著被批評(píng)。但這件事也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。以后我無(wú)論認(rèn)字、做事，我都會(huì)想起這件事，萬(wàn)事不能想當(dāng)然，否則就會(huì)壞事。

我能力的提升，當(dāng)然也離不開您的鼓勵(lì)。雖然我是班上理所當(dāng)然的班長(zhǎng)，同學(xué)們也聽從我的管理，可是因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，在人很多場(chǎng)合我就會(huì)怕生，不敢發(fā)言。你為了幫助我克服這個(gè)缺點(diǎn)，是一次又一次地給我機(jī)會(huì)，訓(xùn)練我的膽量。這個(gè)學(xué)期的科技界閉幕式，您讓我作為學(xué)生代表發(fā)言，接到任務(wù)的我不停對(duì)您說(shuō)“我不行！”可您卻不斷地鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，你能行的！這也是你在小學(xué)階段的最后一次在全校同學(xué)面前發(fā)言。相信自己！”您的這句話給了我極大的信心，盡管那次的表現(xiàn)我不是很好，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的鼓勵(lì)和栽培。

老師您諄諄的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘。希望多年以后您還能記得我，我們永遠(yuǎn)感激您！

_年5月23日

給老師的一封信-書信作文500字篇15

敬愛的林老師：

您好！

當(dāng)我第一眼看到您時(shí)，就覺得，您肯定是個(gè)盡職的好老師。還記得嗎？您給我們上的第一課《我們的民族小學(xué)》。當(dāng)時(shí)您提問潘志偉背誦，他慢吞吞地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出一句完整的話。您走過去，摸了摸他的頭，溫和地說(shuō)：“課后到老師辦公室來(lái)，好嗎？”下課了，您先是讓他把課文讀一遍，幫他把不會(huì)讀的字注上拼音，然后叫他再多讀幾遍，最后把課文背下來(lái)。第二天，課堂上您又提問他，大家都沒想到，起先連句子都讀不通順的潘志偉，竟然把課文背得滾瓜爛熟了。全班想起熱烈的掌聲，這掌聲不僅是給潘志偉的鼓勵(lì)，也對(duì)您盡職的欽佩。您就是這樣不厭其煩地教導(dǎo)著我們，您真是我們心中的好老師。

依稀記得那一次，縣里舉行《感恩母親》征文比賽，您先讓幾個(gè)同學(xué)回家去寫，然后收上來(lái)一個(gè)個(gè)修改。為了能讓大家取得好成績(jī)。中午，您犧牲了自己的午睡時(shí)間；夜深了，數(shù)您窗前的那盞燈最亮。第二天，您又一個(gè)一個(gè)地面批，把寫得好的地方用波浪線畫出來(lái)，不好的地方指導(dǎo)糾正。當(dāng)他們?cè)俅谓簧蟻?lái)的時(shí)候，您一點(diǎn)也不敢怠慢，又認(rèn)真地閱讀、修改，一遍、兩遍、三遍……直到您滿意為止。老師，您的付出沒有白費(fèi)，不是有兩個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)了嗎？看著您那欣喜的笑容，比您自己獲得了獎(jiǎng)還高興似的。您就是這樣一個(gè)盡心盡責(zé)的好老師，我們?cè)跄芡鼞涯兀?/p>

人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，如果沒有這些園丁的精心培養(yǎng)，哪有我們這些花朵綻放的時(shí)候呢？

老師，您就像一盞明燈，指引著我們，讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和道理，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)！老師，我一定不辜負(fù)您的期望。謝謝您——我最最親愛的老師！

敬祝

身體健康，無(wú)事如意！

您的學(xué)生：周宏睿

20__年11月3日

給老師的一封信-書信作文500字篇16

敬愛的張老師：

你好!

在這思念的季節(jié)，我又想起你，還記得那年夏天中午不?因?yàn)槟銓?duì)我太嚴(yán)格，我就想怎么收拾你!趁你不注意，我偷偷溜到廚房，把你買的豬肉弄成灰，你得知后只是一味搖頭，嘆息，那時(shí)的我站在一旁匿笑，笑你沒逮住我，但我錯(cuò)了，你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我，父親不狠狠罵我全是你背后在反復(fù)提醒，現(xiàn)在我當(dāng)了老師了，這件事一直在我腦海揮之不去

每天的清晨，學(xué)生到校后見到我，一個(gè)沒叫我老師我就受不了!我沒你這么寬宏大量，說(shuō)真的，我在你面前是多么渺小，你在我心里是多么偉大啊!

現(xiàn)在我沒聽你的話，沒好好念書，在學(xué)習(xí)和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學(xué)教師，要多功能型的，我雖然多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你當(dāng)初教我的算盤知識(shí)，我現(xiàn)在一片模糊，看到自己所教的中學(xué)生他們不但會(huì)寫作，而且會(huì)吹笛，會(huì)書法，會(huì)用算盤，你可以想象，我站在他們?nèi)巳豪?，心里真是羞得無(wú)地自容!張老師，假如時(shí)光能倒流，我一定不搗亂你的課堂，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真聽你的課，同時(shí)，我一定會(huì)好好向你道歉，在班里不行，可以到學(xué)校主席臺(tái)，到了那里，我會(huì)大聲說(shuō)：“我做了一件對(duì)不起張老師的事…”我會(huì)當(dāng)著全體師生的面，發(fā)誓一定要聽張老師的話，還有大家今后學(xué)習(xí)中都要聽本校老師的話，更要大聲說(shuō)我要把算盤學(xué)好，不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望，但是可能嗎?說(shuō)到這里，讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

張老師，你桃李滿天下，你走時(shí)很多學(xué)生送你，為你而哭，雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào)，一切從簡(jiǎn)，但是你的德高望重，讓村里人放了鞭炮一串有一串，唯獨(dú)我不孝，你死時(shí)我剛在東莞上課，教的是初中畢業(yè)班，請(qǐng)不了假，就正如你所說(shuō)的：“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿?！?/p>

走好!張老師，今后，我只能用我的行動(dòng)來(lái)證明，我將沿著你的路子走下去，用我的熱情，還有用我的愛去教好每一個(gè)學(xué)生，我想這就是對(duì)你最好的報(bào)答了。

順祝愉快！

你的學(xué)生：王逸安

20__年11月2日

給老師的一封信-書信作文500字篇17

尊敬的宋老師：

都說(shuō)老師是河蚌，學(xué)生是一粒沙。我們?cè)诶蠋煹挠眯拇蚰?、呵護(hù)下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過您六年的打磨與呵護(hù)，我們最終成為了閃亮的珍珠。

您是與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。我愛上您的英語(yǔ)課，因?yàn)槟茏屇切┖?jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞，再變成一篇篇有趣的`故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學(xué)習(xí)的英語(yǔ)游戲，還教我們唱?jiǎng)勇牭挠⑽母?。?dāng)面對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)時(shí)，從您嚴(yán)厲的語(yǔ)氣中我讀出了您對(duì)我們的希望與期盼。

還記得那節(jié)英語(yǔ)課，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒交作業(yè)，您占用了一節(jié)課來(lái)教育他們。我記得您說(shuō)的那句話：“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎，那就用自己的實(shí)力來(lái)證明啊。連作業(yè)都不寫，你憑什么考實(shí)驗(yàn)班？”您還說(shuō)過，作業(yè)不是最重要的，重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒，還談什么考實(shí)驗(yàn)班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”??！您的批評(píng)，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。

刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

祝您

永遠(yuǎn)年輕，青春常在！

您的學(xué)生：汪言

5月18日

給老師的一封信-書信作文500字篇18

尊敬的王老師：

您好！

您最近過得怎么樣？高血壓好了嗎？

我寫這封信給您是為了給您一個(gè)建議，別再拖堂