幼兒園游戲活動方案

幼兒園游戲活動方案幼兒園嬉戲活動方案1

一、活動目標

1、通過全蹲走動作練習，熬煉腿部肌肉力氣和耐力，提高平衡力量和協(xié)調(diào)性。

2、激發(fā)參加體育活動的愛好，體驗嬉戲的樂趣。

3、培育耐力及協(xié)同合作的力量。

二、活動預備

單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協(xié)力布道1套;礦泉水若干、秒表1個、音樂。

三、活動過程

1、老師帶領幼兒一路縱隊沿著塑膠跑道進行走、跑交替練習。

2、幼兒站成四路縱隊，老師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運動：頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳動運動等，重點活動膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。

四、集體嬉戲：賽龍舟

1、布置場地，創(chuàng)設嬉戲情境

設置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。

2、介紹嬉戲玩法，開展嬉戲

四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿態(tài)站在起點線后等待，其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。嬉戲開頭，4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達終點，然后4人一起用協(xié)力布道運兩個“大粽子”回起點。任務完成后，交換角色，嬉戲連續(xù)，直至全部的小組完成任務。老師計時，用時最短的小組獲勝。

3、嬉戲拓展：老師可依據(jù)幼兒的水平，在路徑中設置一些障礙，幼兒需繞障礙進行全蹲走，以增加嬉戲的難度。

幼兒園嬉戲活動方案2

一、活動地點：

xx圖書館

二、活動宗旨：

經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親子嬉戲--做信封、寫感謝信，增加孩子的母愛、父感情感體驗，加強家長與子女之間的情感溝通，以到達感恩父母、感恩家人的訓練目的。

三、活動預備：

1.出通知。

2.預備嬉戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。

4.備課。

5.預備獎品。

四、詳細活動方案：

活動流程：

(一)、圖書館領導致辭。

(二)、主持人講留意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的'小伴侶能夠獲得我們的小禮品

(三)、主持人介紹親子活動項目。

(四)、活動流程

活動一：講故事

講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)。利用課件ppt。

活動二：制作信封，寫感謝信

導語一：有一個人：把你從小哺育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成果她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問他是誰

導語二：今日是六一兒童節(jié)，小伴侶們有沒有收到禮物呀你們開不快樂有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感謝他。

1、制作信封。

(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

(2)老師師范制作。

a畫三個長方形。中間一個為15x8，上下兩個都為13x7。

b連接三個長方形長的中點。

c在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。

d2、寫感謝信。

(1)介紹寫信的格式。

請小伴侶說，老師補充。

(2)小伴侶在家長的幫忙下寫信。

幼兒能夠畫畫。

幼兒園嬉戲活動方案3

一、活動目標

1、幼兒聽到指令快速平安換圈，并能躲避大灰狼的追擊。

2、愿意參加集體嬉戲，有合作意識。通過團隊合作來完成嬉戲。

3、熬煉幼兒手臂的力氣，訓練動作的協(xié)調(diào)和敏捷。

4、讓孩子們熟悉到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力氣是有限的，跟同伴合作會得到更多的關(guān)心，更多的樂趣。

二、活動預備

1、13個大圈和8個墊子。

2、哨子一個，毛巾若干。

三、活動過程

（一）進場及熱身運動

跑步進場，圍繞圈圈繞s型幼兒有序進場。排成兩豎排。

老師：孩子們找到地上的點點排成兩排。向前看齊，手放下。（聲音潔凈利落，幼兒動作不拖沓）

老師：留意！向右轉(zhuǎn)。孩子們在嬉戲前跟著老師一起來做一下熱身運動。

（熱身運動以老師喊口令為主，聲音潔凈利落課適當協(xié)作哨子。）

老師：跟我一起來做，頭部運動（往前點兩下12，右邊點兩下12，后邊點兩下12，左邊點兩下。脖子繞起來前右后左）擴胸運動（小手放平在胸前，用力打開）。腰部運動（前右后左，雙手插腰）膝部運動，弓步運動（聽好哨音加快速度）。孩子們練習的很好！

（二）練習基本動作，聽哨音快速環(huán)圈

老師：立正！請神氣的站好。請跟我到這邊來。在玩嬉戲前先和老師練習練習以前玩過的快速換圈。請孩子們?nèi)螒{找一個圈站好，可以1個人一個圈也可以2到3個人一個圈。但是唯一一個要求就是雙腳要站在圈圈里不能在外面。（哨音，幼兒找圈）

老師：孩子們，聽清哨音。請換到四周的圈圈中。（練習9到10次）

老師：留意加快腳步，每個圈都可以站人但是兩只腳肯定不能站在外面。

（三）導入故事情節(jié)，老師與幼兒共同嬉戲

1、消失大灰狼，在換圈中出擊抓住小羊

老師：小羊們你們可要留意了，在四周我問道了危急的氣味，你們看看誰來了？（大灰狼）對！我就是大灰狼，而且我很餓。餓的實在受不了。很餓的大灰狼想和小羊一起玩嬉戲，你們覺得他是真的要玩嬉戲還是像吃飽肚子呢？（幼兒回答）。

對！所以你們在換圈時不僅要快速精確?????，還要躲避大灰狼的追擊。

（請一對幼兒來示范2到3次。）

老師：等會兒小羊要聽清哨音了，哨音響了小羊要去換家，而且小腳都要站在圈圈里面，知道了嗎？

老師：預備?。ㄉ谝簦?到3次假裝抓（請幾個協(xié)作的小伴侶跑s型把老狼繞暈））喲！小羊們真厲害，跑得很快而且小腳都在圈圈里，我都沒法吃你們。請一個小伴侶說說看：“你是用什么方法躲避狼的追擊呢（走s型把老狼繞暈）你可真厲害”

2、增加狼的數(shù)量，共同抓羊

老師：預備好老狼又要出動了，我觀察你在這個家，不換家老狼我還是能抓住小羊你的哦?。ㄉ谝簦ㄗヒ粋€有喜感的小伴侶）

老師：我們狼群有點勢力薄弱。請你和我我一起來做狼，我們一起來抓羊好嗎？狼兒們和我一起在狼堡里面預備出擊。

老師：預備！（哨音）（10次左右，其中發(fā)覺問題，共同探討）

老師：小狼們，我覺得我們單獨行動抓羊的速度有點慢啊，你們和我一起想一想有什么好方法？（兩兩合作，多人合作，最終狼群合作戰(zhàn)）請個別幼兒說說。

（留意觀看那幾只老狼是合作抓羊的）

老師：我們再來試試看看能不能快速的抓到羊。（指導幼兒兩兩合作或守株待兔）

老師：再次嬉戲（看場上羊的數(shù)量最終狼群合作站）老師請全部小狼碰頭，商議?對此一次抓光羊。

老師：小狼們預備好了嗎？最終一次結(jié)束嬉戲（以圍攻方式）

老師：還剩幾只羊呢？這幾只羊可真厲害，你們是怎么躲避老狼的追擊呢？我們一起為小羊們鼓鼓掌（播放成功輕松的音樂）

3、擦汗休息，布置場地（在音樂聲中擦汗休息）

老師：（播放黑夜沉重的音樂）我知道了要想把小羊抓到狼堡里面就必需把狼堡早的高高的，趁著天黑我來把狼堡做的高高的配班老師將墊子疊成高臺（至少半米高）。

4、羊群反擊戰(zhàn)

老師：這一次，被我抓到的小羊要被我關(guān)到這高高的牢房里，剩下的小羊不緊要躲避狼的追擊，而且還要挽救小羊，我們以擊掌的方式代表挽救。抓到的小羊要大聲召喚救命

老師：預備好了嗎。（師友共同嬉戲3到4次）

老師：老狼好累啊，換個人來來。（前面的營救由于老師是老狼，孩子們比較可怕，嬉戲4到5次）

（四）整理場地，整理運動

老師：請把圈圈給老師。排成4排。向前看齊。

老師：跟著老師一起來放松放松。嬉戲結(jié)束。

四、活動反思

在本次活動中孩子們參加的熱忱非常的高漲，但是活動中也存在著不足之處。首先，在入場時應當充分利用場地形式，帶領幼兒圍圍著圈圈跑s型，為孩子們嬉戲中的閃躲做鋪墊。熱身運動時要做到口令清楚到位。讓孩子們清晰的了解該做什么運動。活動中層次體現(xiàn)的不明顯，還要增加幼兒在活動中的主體性。

幼兒園嬉戲活動方案4

一、活動時間：

xx

二、活動地點：

幼兒園大操場、各班教室

三、參與人員：

全園師生及幼兒家長

四、活動目標：

1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得成功的精神，培育幼兒的團隊合作精神。

4、培育幼兒參與各種活動的愛好，能體驗到親子活動的魅力。

五、活動預備：

1、通知家長來園參與親子活動。

2、預備活動需要的材料。

3、布置活動場地，預備獎品。

六、詳細活動支配：

1、預備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。

2、園長致歡迎詞，各位領導講話。

3、支持人強調(diào)活動留意事項：

（1）、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外損害；

（2）、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)章；

（3）、在活動中留意秩序，切勿擁擠；

（4）、參與活動的小伴侶都有獎品

4、活動挨次:

（1）、小班（小一、小二）幼兒和家長共同表演體操；

（2）、中班（中一、中二）幼兒和家長共同表演體操；

（3）、大班（大一、大二）幼兒和家長共同表演體操；

（4）、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。

（5）各班發(fā)放活動紀念品。

5、活動結(jié)束，請家長各自帶幼兒回家。

幼兒園親子嬉戲

1.球球樂彈球

預備：6個乒乓球，6個紙箱

玩法：預備好3個乒乓球和3個紙箱，3個紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長/幼兒站在桌子面前，給其3個乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進紙箱內(nèi)為