政治教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

政治教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

方案一：政治老師個(gè)人進(jìn)展方案

依據(jù)《國家中長(zhǎng)期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》的精神與部署，通過仔細(xì)研讀，理解《國家中長(zhǎng)期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì)，明確了九年義務(wù)訓(xùn)練在中國基礎(chǔ)訓(xùn)練中的重要性，了解了中國訓(xùn)練尤其是基礎(chǔ)訓(xùn)練的進(jìn)展方向；隨著時(shí)代的不斷進(jìn)展，作為學(xué)校思想品德老師的我，為自己個(gè)人今后的進(jìn)展探尋思路與對(duì)策。

一、現(xiàn)狀分析：

本人從xxxx年8月至今，擔(dān)當(dāng)學(xué)校思想品德老師及班主任，13年的老師生涯，使我積累了肯定的教學(xué)閱歷，具有了基本的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問，為我以后的訓(xùn)練教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這13年的訓(xùn)練工作一線上，我嚴(yán)格勉勵(lì)自己、勤奮努力、好學(xué)好問，勇于創(chuàng)新，樂觀致力于思想品德教學(xué)討論，努力打造自己的教學(xué)世界，探究有自己特別風(fēng)格的有效性教學(xué)模式，不斷總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)工作閱歷，提升自己的教學(xué)水平、理論熟悉水平、訓(xùn)練教學(xué)討論力量和組織管理協(xié)調(diào)力量，然而，由于過分注意實(shí)踐，缺乏對(duì)訓(xùn)練理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使得自己有時(shí)心有余而力不足，對(duì)工作的執(zhí)行力不夠，缺乏方案性、理論性和目標(biāo)性，在訓(xùn)練教學(xué)中不夠簡(jiǎn)化、精華和細(xì)化，工作后的總結(jié)分析改進(jìn)不到位。

二、進(jìn)展目標(biāo)：

1、提高自身的素養(yǎng)。

我在思想上連續(xù)嚴(yán)于律己，喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)。以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上以優(yōu)秀老師為榜樣，愛崗敬業(yè)。今后兩年，我樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。訓(xùn)練大計(jì)，老師為本。有好的老師，才有好的訓(xùn)練。在訓(xùn)練教學(xué)中，我始終把訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是進(jìn)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作同學(xué)的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己；看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)。

由于我相信：老師的勝利不僅取決于具有正確的訓(xùn)練思想，超群的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為"為人師表'的老師，我時(shí)刻留意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

3、提高自己的業(yè)務(wù)水平。

今后兩年，我將以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。樂觀參與學(xué)校的培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)力量。仔細(xì)制定教學(xué)方案，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。根據(jù)「學(xué)校思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育同學(xué)良好的品德和高尚的人格。

我要仔細(xì)討論教材，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德課的愛好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)模式》、《青年老師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師，與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)溝通。每上的一節(jié)課，我都要苦心經(jīng)營，做好充分的預(yù)備，我的信念是決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

另外，我還要多進(jìn)行自學(xué)、自修和反思，進(jìn)行新的教學(xué)方法的嘗試，多看與教學(xué)有關(guān)的報(bào)紙、雜志，聽新聞、廣播，到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬學(xué)問面，為訓(xùn)練教學(xué)注入新奇血液。在今后的工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié)；在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn)；各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由訓(xùn)練改革的旁觀者，變成訓(xùn)練改革的參加者和實(shí)踐者，投身到訓(xùn)練改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。

"學(xué)習(xí)應(yīng)虛心，由于學(xué)無止境；做人應(yīng)虛心，由于人無完人。'我的訓(xùn)練教學(xué)工作力量和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的進(jìn)展，適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，要不斷總結(jié)閱歷，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，漸漸制造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣！

方案二：政治老師個(gè)人進(jìn)展方案

從教十五年，我始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校思想品德教學(xué)。在這十五年里，我從教學(xué)上的新手慢慢成長(zhǎng)為有肯定教學(xué)力量和閱歷的老師。老師的成長(zhǎng)是老師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是老師在充分熟悉訓(xùn)練意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，把握訓(xùn)練規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高訓(xùn)練教學(xué)水平的過程。"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。'為了使自己能夠使今后的訓(xùn)練生活更充實(shí)有效，我制定了今后的個(gè)人成長(zhǎng)方案。

詳細(xì)目標(biāo)：

20xx年：

1、自我加壓，連續(xù)探究新課程新理念；

2、參與老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；

3、關(guān)注訓(xùn)練教學(xué)網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的力量；

4、申請(qǐng)并參加中學(xué)校過渡連接的課題討論。

20xx年：

1、進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)力量；

2、爭(zhēng)取撰寫關(guān)于中學(xué)校過渡連接的論文和案例；爭(zhēng)取取得中學(xué)校過渡連接的課題討論相關(guān)的成果；

3、不斷鉆研反思，提高撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文案例的力量；

4、樂觀投身訓(xùn)練網(wǎng)站論壇，多寫文稿與同行溝通探討；

詳細(xì)落實(shí)措施：

1、永葆真情。我將永久懷著一顆愛生之心，真真正正公正對(duì)待每個(gè)同學(xué)，給每個(gè)人一個(gè)富裕的成長(zhǎng)空間，既關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)個(gè)體的身心進(jìn)展。

2、飽讀書本。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足，特殊是訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問方面，我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，用訓(xùn)練理論武裝自己。

3、同伴互助。擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀老師，我也要樂觀向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向同學(xué)科老師學(xué)習(xí)，并樂觀參與教研活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)做好教學(xué)感悟反思，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

4、嘗試改革。為了更好地適應(yīng)課程改革下的訓(xùn)練教學(xué)，我要不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦，要整合自己的課堂，使同學(xué)能在開心的氛圍中學(xué)習(xí)，真真正正提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。并樂觀參與學(xué)校的各類教科研活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)思索，寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和教學(xué)論文。

5、反思促進(jìn)。反思是自我提高的階梯，會(huì)使我們保持一種樂觀探究的心態(tài)。我會(huì)常常觀看討論自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念進(jìn)行深層的熟悉，使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。今后我會(huì)時(shí)刻對(duì)比目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己在兩年中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

方案三：政治老師個(gè)人進(jìn)展方案

我20xx年7月畢業(yè)于哈師大阿成學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)專業(yè)，在校讀書期間參與東北師大自學(xué)考試于20xx年12月已經(jīng)畢業(yè)。20xx年我來到綏棱林業(yè)局第一中學(xué)任教，由于政治老師缺少我改科擔(dān)當(dāng)過政治教學(xué)，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)政治組教研組長(zhǎng)雖然我是改科但是我也特別的喜愛政治學(xué)科，工作幾年了也取得一些成就，同時(shí)也不斷的學(xué)習(xí)讓自己更充實(shí)，我也能虛心向老老師學(xué)習(xí)，工作中有時(shí)也有惰性，在今后要加以改正讓自己做的更好。我個(gè)人覺得，機(jī)遇當(dāng)然重要，但是責(zé)任心與毅力更加重要。今后三年，本人將在以下幾方面做進(jìn)一步的努力。

專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)

（一）、努力提高自身的政治思想素養(yǎng)。

在政治思想上努力學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上以優(yōu)秀老師為榜樣，愛崗敬業(yè)。本學(xué)期，我將樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在訓(xùn)練教學(xué)中，我始終把訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是進(jìn)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，

不斷的充實(shí)自己，提高自己；看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。

（二）、自覺加強(qiáng)師德建設(shè)。

作為"為人師表'的老師，我要時(shí)刻留意加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)。關(guān)愛同學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力訓(xùn)練感染同學(xué)，做同學(xué)健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。訓(xùn)練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，我時(shí)刻從提高同學(xué)身心健康，依據(jù)同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

三、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

我將樂觀參與總局和學(xué)校的組織的各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)力量。仔細(xì)制定教學(xué)方案，注意討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參與科組活動(dòng)，多聽課從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

作為初一政治課的任課老師，我要仔細(xì)討論教材，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多

出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師，與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)溝通。每一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

在思想品德課教學(xué)中要以同學(xué)主動(dòng)參加為前提，以自主學(xué)習(xí)為途徑，以合作學(xué)習(xí)、同學(xué)為主體探究、爭(zhēng)論為形式，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)。因此，在教學(xué)中，我將依據(jù)詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際狀況，進(jìn)行了"探究式'教學(xué)的嘗試。我們面對(duì)的同學(xué)不是被動(dòng)接納學(xué)問的容器，不是生成學(xué)問的機(jī)器，而是有情感、有意志、有豐富內(nèi)心世界的活生生、有血有肉的人，他們需要學(xué)問，更需要理解、敬重、確定和鼓舞。

教學(xué)實(shí)踐力量：

喜愛自己所從事的訓(xùn)練事業(yè)，工作仔細(xì)。最大的不足是上課缺乏激情，與同學(xué)的溝通不夠流暢。

討論力量：

能結(jié)合教學(xué)實(shí)際鉆研訓(xùn)練教學(xué)理論和學(xué)科資料，能常常撰寫論文、案例，并能在省級(jí)征文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。不足在于常?；㈩^蛇尾，缺乏深化討論的士氣，關(guān)鍵是理論底蘊(yùn)不夠。

反思力量：

平常自己能較為自覺地開展一些針對(duì)教學(xué)上消失的問題進(jìn)行的反思工作，堅(jiān)持寫些隨筆，探討問題的實(shí)質(zhì)和改進(jìn)的措施。不足在于缺乏理論上的依據(jù)，思索問題往往比較浮淺，沒有實(shí)質(zhì)

性的突破，再加上惰性使消失的問題往往要過很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)有改觀。

師生交往力量：

平常與同學(xué)關(guān)系較好，自認(rèn)為對(duì)同學(xué)有親和力，但在課堂上如何通過較好的師生關(guān)系促進(jìn)教學(xué)、規(guī)范課堂秩序有待進(jìn)一步的提高。

提高個(gè)人力量的幾點(diǎn)措施：

1、做一本中考習(xí)題集

2.完成一篇教學(xué)論文

3.閱讀一本訓(xùn)練專著

4.撰寫一份優(yōu)秀教案（課件）

5.編寫一