全國名校二外德語考研真題詳解

第1章全國名校外語學院二外德語考研真題分析“二外德語”是全國各院校英語、日語、法語、俄語等外國語專業(yè)研究生入學考試科目，考生第二外語為德語。一般來說，“二外德語”總分為100分，考試時間為3小時。1.1二外德語考研真題分析“二外德語”為全國各大院校自主命題，而非全國統(tǒng)考，沒有統(tǒng)一的考試大綱，考生在備考“二外德語”時往往目標不明確，定位不準確，所以對各大院校的二外德語歷年真題分析則顯得尤為重要。分析各大院校的二外德語試題能夠為考生準確定位自己的德語水平提供很好的參照，也使考生對“二外德語”考試有一個全面的了解，更加清晰的了解出題者的思路，從而正確地制定出復習方法和學習步驟，使復習具有針對性，使復習的效果更上一層樓。1．考核要求對于“二外德語”，全國各大院校自主命題，而且各院校的考核要求水平也有差異，所以沒有相應的考試大綱來說明其考核要求。通過分析各大院校的二外德語歷年試題，可看出二外德語大致相當于大學德語六級水平，根據(jù)學校不同考試難度在此上下波動。下面根據(jù)大學德語六級考試要求并綜合各院?？荚嚧缶V，對“二外德語”的考核要求歸納如下：詞匯方面，要求掌握3000-4000基本常用詞匯，了解詞形變化、語義區(qū)分、常用的搭配、固定用法、同義詞、反義詞等。語法方面，掌握主謂一致關系、賓語從句、關系從句、原因從句，結果從句、時間從句、讓步從句、比較從句、條件從句等句型，直接引語和間接引語的用法、動詞不定式和分詞的用法、各種時態(tài)、主動語態(tài)、被動語態(tài)和虛擬語氣、情態(tài)動詞等。閱讀方面，要求考生既能理解個別句子的意義，也能理解上下文的邏輯關系；既理解字面的意思，也能理解隱含的意思；既理解事實和細節(jié)，也能理解所讀材料的主旨和大意；能就文章的內(nèi)容進行判斷、推理和信息轉換。選材的原則是：（1）題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化等方面，但是所涉及的背景知識一般與德國相關且能為學生所理解；（2）體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等；（3）文章語言難度適中，文中無法猜測而又影響理解的關鍵詞，用漢語注明詞義。翻譯方面，掌握基本的日常、文化、經(jīng)濟社會等一般性題材的翻譯技能，同時部分學校出題會與國情知識結合，需對相關詞匯有一定了解。寫作方面，主要考察考生對德語寫作基礎知識的實際運用能力，文章基本通順，無重大語法錯誤即可。寫作主題一般貼近日常生活，不要求過長，但要求切題，能正確表達思想，內(nèi)容連貫，思路清晰，語言通順。2．試題類型和出題形式通過分析全國眾多院?！岸獾抡Z”的歷年真題，其題目類型大致包括詞匯、語法、完形填空、閱讀理解、翻譯和寫作等內(nèi)容，各題目類型的出題形式靈活多樣，而考核內(nèi)容也不盡相同，具體歸納如下：（1）詞匯題詞匯題的考核內(nèi)容較為廣泛，包括對名詞、形容詞、動詞、冠詞等多種詞型的基本詞形及數(shù)格或時態(tài)變化、各種短語及固定搭配結構的判斷和理解，其中包括對同義詞、近義詞、反義詞的辨認與區(qū)分等；根據(jù)上下文對詞和詞組意義的判斷等。出題形式主要有以下幾種：①直接要求寫出所給詞匯（一般為形容詞）的反義詞或給出兩列詞匯要求連線標明對應反義詞。如：WieheiβtdasGegenteil?(請寫出下列單詞的反義詞)Beisphel:häβlich--schön1.lang-, 2.hier- 3.langsam- 4.groβ-5.klug-②從所給的不同詞形中選出正確的詞形填空。如：Maxfinder(das/den/die)______Motorradschön.③題目為一個留有空白的德語句子，要求考生從所給的四個選項選出最恰當?shù)脑~或詞組。如：DurchPraxishatersichreicheKenntnisse______.a.erhalten b.erworbenc.bekommend.ergeben（2）語法題語法題測試的重點包括時態(tài)、語態(tài)、語氣、分詞形式、各種從句句型等。出題形式主要有以下幾種：①題目為一個留有空白的德語句子，要求考生從時態(tài)、語態(tài)、句型等語法角度，從所給的四個選項中選出可用在句中的最恰當?shù)脑~、詞組或句子。如：Mirkommtessovor,______dasAutonichtinOrdnungwäre.a.alsobb.als  c.wie d.wenn②要求在句子的空白處填入正確的介詞、代詞、代副詞等，使句子完整。如：ManchmalhelfeichmeinerMutter______derHausarbeit.③句型轉換，將主動句式轉換為被動式，根據(jù)題目要求將兩個句子轉換成主從復合句或關系從句等。如：IchkennedieFrau.IhrMannistSheng-Schauspieler.（變關系從句）（3）完形填空題該部分主要考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素（包括詞匯、短語和句子結構）的掌握程度，以及對語段特征（如銜接與連貫等）的辨識能力。出題形式主要有以下幾種：①在一篇文章中留出10～20個空白，要求考生從每題所給出的四個選項中選出最佳答案，使填空后的文章意義通順、連貫，結構完整。②在一篇文章中留出10～20個空白，并給出一個詞匯表格，要求考生從表格中選出符合句意的單詞，形式上要注意詞的性、數(shù)的變化。③在一篇文章中留出10～20個空白，要求考生根據(jù)上下文填出合適的詞，沒有選項。（4）閱讀理解題閱讀理解題出題形式主要有：①要求考生閱讀若干篇短文，每篇短文后有若干個問題。考生應根據(jù)文章內(nèi)容從4個選擇項中選出一個最佳答案。②要求考生閱讀一篇文章，然后判斷所給出陳述的正誤。③要求考生閱讀一篇短文，然后根據(jù)題目所給的表述在下列四個選項中選出意思相同或相近的陳述。④要求考生閱讀一篇短文，短文后有若干個問題?？忌鷳鶕?jù)文章內(nèi)容作出簡要回答。問題多種多樣，既可以針對整篇文章，如概括文章主旨大意，也可以對文中的某個觀點進行評論，要求簡要說明理由等等。⑤給出若干段文字介紹禮物或課程等，然后根據(jù)題目要求為題干中不同的人選擇相應適合的禮物課程等。（6）翻譯題翻譯題出題形式主要有以下幾種：①單句或段落的德漢互譯。②給出一篇包含若干下劃線句的文章，要求考生根據(jù)全文意思將這些句子譯出。這種形式目前在二外德語考試中并不常見，且一般是與閱讀題相結合。③個別學校真題中曾出現(xiàn)較罕見題型，如北京第二外國語大學真題中曾有要求用德語表達的題型，不是單純的翻譯，考察一定的日常交際表達方式，以及上海外國語