下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《給教師的建議》讀書分享“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”這句話對于教師來說尤其適用。有人說,教師應(yīng)該像一桶水,給學(xué)生一杯水。但如果這桶水不補充,也會用盡的時候。因此,讀書是必要的。今天,我想分享一下我在《給教師的建議》這本書中得到的啟示。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基在這本書中提出了一百條建議。他的經(jīng)驗和智慧讓我感到受益匪淺。書中每一條建議都涉及到一個問題,都有生動的實例和精辟的理論分析。我從中提取了四個關(guān)鍵詞:閱讀、思考、興趣和賞識。蘇霍姆林斯基認(rèn)為,閱讀是提高教師教育素養(yǎng)的主要途徑。閱讀不僅可以擴充知識,還可以為課前的準(zhǔn)備提供幫助。因此,教師應(yīng)該每天不間斷地閱讀,與書籍結(jié)下終生的友誼。閱讀不應(yīng)該只是為了應(yīng)付明天的課,而應(yīng)該出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果想要有更多的空閑時間,不要把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書,就要多讀書。我們所教的那本教科書里包含的基礎(chǔ)知識只是入門的常識。教師要想提高自己的教育水平,在教學(xué)時游刃有余,就需要不斷地讀書,補充自己的知識儲備,提升思想,才能擺脫“坐吃山空”、“無物可教”的尷尬境地。教師要善于確定每個學(xué)生在此刻能夠做到什么程度,如何使他的智力得到進(jìn)一步的發(fā)展。閱讀是對“學(xué)習(xí)困難生”進(jìn)行智育的重要手段。因此,教師要給學(xué)困生更多的關(guān)心和愛,采用學(xué)生樂于接受的方式與學(xué)生談心,讓他們感受到老師是真心幫助他們進(jìn)步,并通過談心找到問題的癥結(jié)所在,制定符合孩子自身的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)越困難的學(xué)生,遇到的困難就越多,就需要多閱讀。教師也可以通過閱讀,在心中存有一本“教育寶典”,更好地成為學(xué)困生成長的催化劑。常閱讀和思考可以使我們更加善于反省和內(nèi)省,正視自己的不足并努力尋找改進(jìn)的方法。在中國文化中,有一個詞叫做“反省”,荀子曾說過:“君子日三省乎己?!比~瀾也曾說過:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思可能成為名師?!币虼耍處煈?yīng)該以問題為中心,著眼于教育教學(xué)中遇到的問題,并帶著這些問題去學(xué)習(xí)。比如,當(dāng)一些孩子注意力不集中時,教師應(yīng)該反思自己的課堂準(zhǔn)備是否充分,是否讓每個孩子都參與到教學(xué)活動中來。通過精心備課,讓每個孩子的思維都活躍起來,創(chuàng)造一個師生互動、氣氛熱烈的課堂,這樣的課堂是令人向往的,也可以讓教師和學(xué)生都感到愉悅。其次,教師也應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會思考。蘇霍姆林斯基曾指出:“要使學(xué)生的主要智慧努力不應(yīng)該用于記憶,而應(yīng)該用于思考?!币虼耍處煈?yīng)該鼓勵學(xué)生提出問題,學(xué)會問“為什么”,多啟發(fā)學(xué)生思考面的不同途徑。同時,對于思考緩慢的學(xué)生,教師應(yīng)該特別耐心,不要責(zé)備他們或給他們過重的記憶負(fù)擔(dān)。教師應(yīng)該建立清晰的教學(xué)過程和教學(xué)思路,給學(xué)生充分的時間思考和練習(xí),讓他們自己感知解題的思路,逐漸形成技能??傊?,思考是一種緊張而愉快的腦力勞動,對于一個養(yǎng)成思考習(xí)慣的人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 10350-1:2025 EN Plastics - Acquisition and presentation of comparable single-point data - Part 1: Moulding materials
- 2024金融科技服務(wù)平臺業(yè)務(wù)協(xié)作合同
- 2025年度智能溫室大棚建設(shè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)承包合同4篇
- 2024鐵路工程勘察設(shè)計合同范本3篇
- 2025年度物流園區(qū)車位購置及倉儲服務(wù)合同4篇
- 2024水保編制技術(shù)服務(wù)合同-水利設(shè)施養(yǎng)護與管理3篇
- 2024酒銷售合同范本
- 2024版煤炭運輸合同薦
- 2025年度上市公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓代辦服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度商鋪出售合同模板(含廣告位使用權(quán))4篇
- 神經(jīng)外科進(jìn)修匯報課件
- 2024老年人靜脈血栓栓塞癥防治中國專家共識(完整版)
- 騰訊營銷師認(rèn)證考試題庫(附答案)
- 鄰近鐵路營業(yè)線施工安全監(jiān)測技術(shù)規(guī)程 (TB 10314-2021)
- 四年級上冊脫式計算100題及答案
- 資本市場與財務(wù)管理
- 河南近10年中考真題數(shù)學(xué)含答案(2023-2014)
- 八年級上學(xué)期期末家長會課件
- 2024年大學(xué)試題(宗教學(xué))-佛教文化歷年考試高頻考點試題附帶答案
- HGE系列電梯安裝調(diào)試手冊(ELS05系統(tǒng)SW00004269,A.4 )
- 尤文肉瘤的護理查房
評論
0/150
提交評論