決定境界的不是知識(shí)美文摘抄

Word第第頁(yè)決定境界的不是知識(shí)美文摘抄文化的確是一個(gè)能夠激發(fā)我們感情的崇高東西，它和學(xué)問(wèn)是不一樣的。一個(gè)有文化的人，你會(huì)發(fā)覺(jué)他的生命力是特別旺盛的。他不是冷冰冰的，而是富有激情、情懷，對(duì)這個(gè)世界布滿了愛(ài)和詩(shī)意的目光?？山袢眨覀儚闹袑W(xué)校到高校的教育，更多的是教學(xué)問(wèn)、技術(shù)、專業(yè)，唯獨(dú)缺少文化。我們培育了許多精致的利己主義者、許多高學(xué)歷的野蠻人，他們是冷冰冰的。

有句很出名的話：學(xué)問(wèn)就是力氣。但是我今日要對(duì)大家講的是，盡管學(xué)問(wèn)的確重要，但學(xué)問(wèn)也有局限性。

什么叫學(xué)問(wèn)？學(xué)問(wèn)是對(duì)這個(gè)世界全部事實(shí)的認(rèn)知。既然世界是無(wú)限的`，那么學(xué)問(wèn)也是無(wú)限的，可悲劇的是，人生是有限的。莊子就說(shuō)過(guò)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯；以有涯隨無(wú)涯，殆已?！庇糜邢薜纳プ非鬅o(wú)限世界所包含的無(wú)限學(xué)問(wèn)，那我們的人生就會(huì)廢掉。

當(dāng)學(xué)問(wèn)不成體系時(shí)，它是無(wú)用的，只是碎片。舉個(gè)例子，曾有家報(bào)社搞國(guó)學(xué)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，出了一套題，編輯想讓我看一下。我看了5分鐘，對(duì)它的推斷就是6個(gè)字：無(wú)趣、無(wú)聊、無(wú)用。比方有一道題目問(wèn)：在中國(guó)歷史上哪一個(gè)時(shí)代的宦官是可以娶妻的？這是特別嚴(yán)厲?的學(xué)問(wèn)。假如你特地討論宦官，把他們的生存狀況、心理狀態(tài)以及他們?cè)谥袊?guó)歷史上的地位、影響、作用都搞明白，你將會(huì)成為一名了不得的專家?？墒羌偃缒愕闹饕Σ辉诖?，這樣的學(xué)問(wèn)碎片，對(duì)你一點(diǎn)用途都沒(méi)有。

可有不少人甘愿用瑣碎的學(xué)問(wèn)，把自己的人生切割成碎片。德國(guó)哲學(xué)家尼采寫過(guò)一篇文章叫《我為什么這么聰慧》。他的結(jié)論就一句話：我之所以這么聰慧，是由于我從來(lái)不在不必要的事情上鋪張精力。

有一次我坐出租車，司機(jī)正在收聽(tīng)一檔學(xué)問(wèn)競(jìng)賽節(jié)目。節(jié)目中，主持人放了5個(gè)音樂(lè)片段，每個(gè)片段幾秒鐘，隨后提問(wèn)：這5個(gè)音樂(lè)片段，有兩個(gè)片段屬于同一首歌，你們誰(shuí)知道？一個(gè)小伙子搶答說(shuō)他知道，并且回答正確。緊接著其次個(gè)問(wèn)題是：有兩首歌出自同一張音樂(lè)專輯，你知道嗎？這時(shí)我緊急了，我怕他知道。他不知道，說(shuō)明他還是正常人；假如他知道，他這一輩子可能就廢了。但沒(méi)想到他真知道。這時(shí)，我讓司機(jī)把收音機(jī)關(guān)掉，司機(jī)嚇一跳，問(wèn)為什么。我說(shuō)：“它在誤導(dǎo)我們生命的流向?！?/p>

這就叫無(wú)用的學(xué)問(wèn)，生活中有太多這樣無(wú)用的學(xué)問(wèn)。當(dāng)一個(gè)人把精力花在這些地方時(shí)，他可能獲得了學(xué)問(wèn)，并且在飯桌上能與人談天，但他會(huì)變得特殊瑣碎。其實(shí)，確定人高低的并不是對(duì)學(xué)問(wèn)的把握。

《列子》里面有篇文章叫《兩小兒辯日》，在座的都讀過(guò)。兩個(gè)小孩辯論說(shuō)，太陽(yáng)早晨離我們近，還是中午離我們近。兩個(gè)人都有依據(jù)，說(shuō)早晨近是由于早晨的太陽(yáng)比中午大；說(shuō)中午近是由于中午的太陽(yáng)比早晨熱。他們要孔子給個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案?？鬃踊畹谜嬗袎毫Γ麕缀跏悄菚r(shí)候的“谷歌”和“百度”，大家有什么問(wèn)題都跑去問(wèn)他。兩個(gè)小兒?jiǎn)柨鬃?，但孔子沒(méi)法推斷。于是就借小孩的口吻挖苦孔子：誰(shuí)說(shuō)你學(xué)問(wèn)多？也許是想，只要否認(rèn)孔子的學(xué)問(wèn)多，那就否認(rèn)了孔子的價(jià)值。

事實(shí)上確定孔子境界的不是學(xué)問(wèn)的總量，而是另外一種東西——對(duì)于人和世界有更為清晰的熟悉?？鬃釉缇驼f(shuō)過(guò)：“吾有知乎哉？無(wú)知也。”我有學(xué)問(wèn)嗎？不，沒(méi)有。蘇格拉底也曾經(jīng)說(shuō)：“我比別人多知道的那一點(diǎn)，就是我知道自己是無(wú)知的