高中語文知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)大全

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高中語文學(xué)問點(diǎn)一、語文基本學(xué)問

1.小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境

2.〔談?wù)撐摹橙兀赫擖c(diǎn)、論據(jù)、論證

3.比方三要素：本體、喻體、喻詞

4.〔記敘文〕六要素(五W+H)：何時(shí)、何地、何人、何因、何過、何果

5.律詩四條件：八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對(duì)偶、平聲合調(diào)

6.五種表達(dá)方式：表達(dá)、談?wù)摗⑹闱?、說明、描寫

7.六種〔說明文〕說明〔方法〕：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義

8.三種說明文說明結(jié)構(gòu)：總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)

9.三大說明文說明挨次：按時(shí)間挨次、按空間挨次、按規(guī)律挨次

10.兩種基本談?wù)撐慕Y(jié)構(gòu)：提出問題分析問題解決問題提出觀點(diǎn)論證觀點(diǎn)總結(jié)觀點(diǎn)

11.六種談?wù)撐恼撟C方法：舉例法、對(duì)比法、喻證法、歸謬法

12.八種主要修辭手法：比方、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、反復(fù)、對(duì)偶

13.四種人物描寫方法：外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫

14.七種〔短語〕類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動(dòng)賓短語、動(dòng)補(bǔ)短語、介賓短語、的字短語

15.六種〔句子〕成分：主語、謂語、賓語、補(bǔ)語、定語、狀語

16.十二詞類：名動(dòng)形、數(shù)量代、副介連、助嘆擬

17.三種記敘方法：順敘、倒敘、插敘

18.三種省略號(hào)作用：表引文內(nèi)容省略、表列舉事項(xiàng)省略、表說話中斷延長(zhǎng)

19.四種曲折號(hào)作用：表解釋說明前文、表后文跳動(dòng)轉(zhuǎn)折、表聲音中斷延長(zhǎng)、表時(shí)地?cái)?shù)起止

20.四種引號(hào)作用：表引用實(shí)際內(nèi)容、表挖苦反語、表特定謂語

高中語文學(xué)問點(diǎn)二、語文學(xué)法歸類

1、課文預(yù)習(xí)六步法：查注生詞，掃清三字;朗讀課文，感知內(nèi)容;了解，把握背景;標(biāo)明段序，分清結(jié)構(gòu);畫關(guān)鍵句，體會(huì)作用;簡(jiǎn)寫主旨，歸納特色

2、賞詩三步法：知人論世、譯析字面、說明主旨

3、劃分〔文章〕結(jié)構(gòu)四法：根據(jù)表達(dá)方式、找尋明暗線索、根據(jù)時(shí)空挨次、根據(jù)規(guī)律挨次

4、分析八種關(guān)鍵句作用：點(diǎn)明題目，引起下文;點(diǎn)明中心，亮出主旨;設(shè)置懸念，引發(fā)愛好;承上啟下，自然連接;前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)一;側(cè)面烘托，間接襯托;后文鋪墊，埋下伏筆;增添語言，突出特征。

5、區(qū)分七類文章寫法：對(duì)比寫法、象征寫法、烘托寫法、以小見大寫法、先揚(yáng)后抑寫法、虛實(shí)結(jié)合寫法、夾敘夾議寫法

高中語文學(xué)問點(diǎn)三、易錯(cuò)〔成語〕50例

1、安步當(dāng)車：古代稱人能安貧守賤?，F(xiàn)多用以表示不乘車而鎮(zhèn)定自若地步行。

2、安土重還：安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。

3、篳路藍(lán)縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開拓山林。形容創(chuàng)作的艱苦。

4、杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴。比方無濟(jì)于事。

5、別無長(zhǎng)物：沒有多余的東西，形容窮困或簡(jiǎn)樸。

6、不孚眾望：不能使群眾信服。

7、不為已甚：指對(duì)別人的責(zé)怪或懲罰適可而止。

8、不落窠臼：比方有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。

9、不容置喙：不容別人插嘴。

10、不塞不流，不止不行：比方舊思想〔文化〕不予以破壞，新思想、新文化就不能樹立起來。

11、不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，含有輕視之意。

12、不以為意：不放在心上，不加留意。

13、不刊之論：形容不能改動(dòng)或不行磨滅的言論。

14、蠶食鯨吞：用各種方式侵占吞并。

15、分庭抗禮：如今用來比方平起平坐，相互對(duì)立。

16、狗尾續(xù)貂：比方拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)

17、管窺蠡測(cè)：比方對(duì)事物的觀看和了解很狹隘、很片面。

18、沆瀣一氣：比方臭味相投的人結(jié)合在一起。

19、怙惡不悛：堅(jiān)持作惡，不愿悔改。

20、諱莫如深：隱瞞的再?zèng)]有比它更深的了。

21、濟(jì)濟(jì)一堂：形容許多有才能的人聚集在一起。

22、集腋成裘：積少可以成多。

23、間不容發(fā)：距離極近，中間不能放一根頭發(fā)，比方情勢(shì)危險(xiǎn)到了極點(diǎn)。

24、見微知著：見到微小的跡象，就能察知進(jìn)展的趨勢(shì)。

25、江河日下：比方狀況一每天壞下去。

26、膠柱鼓瑟：比方拘泥固執(zhí)，不知變通。

27、開門揖盜：比方引進(jìn)壞人，自招禍害。

28、梁上君子：代稱竊賊。

29、屢試不爽：屢次試驗(yàn)沒有過失。

30、鱗次櫛比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齊。

31、令行禁止：有令必行，有禁必止，形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。

32、披肝瀝膽：比方真心相見，傾吐心里話。

33、期期艾艾：形容口吃。

34、如數(shù)家珍：比方對(duì)所講的事情非常熟識(shí)。

35、三緘其口：形容說話過分謹(jǐn)慎，不敢或不愿開口。

36、三人成虎：比方謠言或訛傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的可能。

37、色厲內(nèi)荏：外表強(qiáng)硬，內(nèi)心空虛。

38、尸位素餐：空站著職位，不做事而白吃飯。

39、拾人牙慧：拾取人家只言片語當(dāng)作自己的話。

40、石破天驚：多用來比方文章談?wù)撔路f驚人。

41、彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升官，他的同伙也互相慶賀有官可做。

42、桃李不言，下自成蹊：比方只要為人真誠，忠實(shí)，為人品德高尚就自然受到人們的敬重和景仰。

43、為淵驅(qū)魚、為叢驅(qū)雀：比方不擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)或籠絡(luò)人，把可以依靠的力氣趕到敵人方面去。

44、文不加點(diǎn)：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。

45、五風(fēng)十雨：形容風(fēng)調(diào)雨順。

46、宵衣旰食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯。形容勤于政務(wù)。

47、烜赫一時(shí)：在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，名聲威勢(shì)很盛。

48、虛與委蛇：對(duì)人虛情假意，敷衍應(yīng)酬。

49、一傅眾咻：一人教，眾多的人干擾。

50、余能可賈：還有力氣沒有用完。

高中語文怎么提高成果

一、重視基礎(chǔ)，力拼A卷

語文成果較差的同學(xué)，首先要把主要精力放在A卷基礎(chǔ)題上，我以全國卷3為例，A卷有8道單項(xiàng)選擇，每道3分，總分為24分，再加上簡(jiǎn)答題的12分，這是相對(duì)來說最簡(jiǎn)單提分，也是語文能夠得高分的基礎(chǔ)保障?？疾斓幕旧隙际钦f明文或者談?wù)撐拈喿x，這些文體特征顯著的閱讀，最簡(jiǎn)單在短時(shí)間之內(nèi)提分。說明文要留意語言的精確性，留意一字不易!而談?wù)撐囊攸c(diǎn)突破論證過程，以及其中涉及到的論點(diǎn)與談?wù)摲椒ā?/p>

我始終認(rèn)為，不只語文，其他任何學(xué)科都是得基礎(chǔ)(A卷)者得天下，基礎(chǔ)能夠用保障高分，B卷才有了去突破和解決它的信念。

二、實(shí)記破古文

仍舊以全國卷為例，古詩文板塊在高中試卷中占分34分，重要性不言而喻。我們來細(xì)分題型，首先古詩文默寫6分，這是沒有任何理由和借口扣分的，也沒有技巧可言，死記硬背足以。

其次是文言文閱讀的19分，3個(gè)單項(xiàng)選擇，兩道翻譯，這個(gè)版塊看平常的積累，沒有捷徑可以短時(shí)間提升，平常在上課和課下積累過程中，多去記背一詞多義，通假字，詞類活用，18個(gè)文言虛詞的用法，始終到高三下半期，都是我們積累的過程，假如這個(gè)版塊偷懶，那么神仙都沒有方法挽救!

古詩詞鑒賞要多記意象，多背常見題型的答題套路。簡(jiǎn)而言之，答案構(gòu)成部分應(yīng)當(dāng)包括古詩詞的翻譯、詩歌技巧、情感或意圖，基本上是缺一不行。

三、多練穩(wěn)固語言運(yùn)用

語言運(yùn)用的20分，題型太多變，基本上沒有規(guī)律可言，所以要想跨越這個(gè)版塊，唯有多練題，提升自己的語言表達(dá)力量，常見的病句修改、〔對(duì)聯(lián)