高中政治文化生活知識(shí)框架

Word第第頁(yè)高中政治文化生活知識(shí)框架高中政治文化生活學(xué)問(wèn)框架篇1

我們的中華文化

1、中華文化的基本特征：(1)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(2)博大精深

2、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證：(1)漢字(2)史書(shū)典籍

(1)漢字。文字是文化的基本載體，是中華文明的重要標(biāo)識(shí)。

(2)史書(shū)典籍。是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證。

3、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的緣由：(1)漢字傳載(2)史書(shū)典籍存?zhèn)?3)中華文化的包涵性包涵性：①含義：即求同存異和兼收并蓄?！扒笸娈悺?，就是能與其他民族的文化和諧相處;“兼收并蓄”，就是能在文化交往中汲取、借鑒其他民族文化中的主動(dòng)成分。②意義：(1)有利于各民族文化在和諧的關(guān)系中溝通

(2)增添對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解

4、中華文化博大精深：中華文化的獨(dú)特性、區(qū)域性、民族性

5、中華文化的獨(dú)特性：

(1)中華文化中的文學(xué)藝術(shù)在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)樹(shù)一幟。

(2)中國(guó)科學(xué)技術(shù)成就表達(dá)了中華文化的博大精深

6、中華文化的區(qū)域性：

不同區(qū)域文化之間的關(guān)系：不同區(qū)域的文化，長(zhǎng)期互相溝通、互相借鑒、互相汲取，既漸趨融合，又保持著各自的特色。

7、中華文化的民族性：

(1)我國(guó)各具特色的民族文化異彩紛呈.都為中華文化的形成和進(jìn)展做出了重要奉獻(xiàn)。

(2)多民族文化對(duì)中華文化的意義

A民族文化與中華文化關(guān)系：中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富顏色。中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。

B地位：它們都是中華文化的珍寶，都是中華民族的傲慢。

C各種民族文化之間的關(guān)系：各兄弟民族文化互相交融、互相促進(jìn)，共同制造中華文化。

D多民族文化對(duì)中華文化的意義：它表達(dá)了中華文化的博大精深;各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族分散力。

高中政治文化生活學(xué)問(wèn)框架篇2

1、文化的繼承和進(jìn)展的關(guān)系？怎樣把握好二者的關(guān)系？

繼承是進(jìn)展的必要前提，進(jìn)展是繼承的必要要求。繼承與進(jìn)展是同一過(guò)程的兩個(gè)方面。把握好文化繼承與進(jìn)展的關(guān)系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新，我們就能夠作出正確的文化選擇，成為自覺(jué)的文化傳承者和享用者。

2、我們應(yīng)當(dāng)怎樣成為自覺(jué)的文化傳承者和享用者？

(1)敬重文化的多樣性，自覺(jué)敬重自己的民族文化。

(2)雙面溝通。

(3)正確的看法是：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。

3、影響文化進(jìn)展的因素有哪些？

(1)社會(huì)制度的更替(2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步(3)思想運(yùn)動(dòng)(4)教育

4、教育在文化傳承中的重要作用是什么？

教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、制造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。教育通過(guò)對(duì)受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑”，把文化傳遞給下一代。隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。

5、為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新？(必要性重要性)

(1)〔必要性〕文化創(chuàng)新，是社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展的`必定要求，是文化自身進(jìn)展的內(nèi)在動(dòng)力。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ)。

(2)〔重要性〕創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

①文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)展。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)展，促進(jìn)人的全面進(jìn)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。

②文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁華。文化創(chuàng)新，是一個(gè)民族永葆生命力和富有分散力的重要保證。

高中政治文化生活學(xué)問(wèn)框架篇3

1、文化的內(nèi)涵是什么？

文化生活中的文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。

2、文化的作用？

(1)緣由：文化作為一種精神力氣，能夠在人們熟悉世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力氣，對(duì)社會(huì)進(jìn)展產(chǎn)生深刻的影響。

(2)表現(xiàn)：不僅表如今個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，而且表如今民族和國(guó)家的歷史中。

(3)性質(zhì)雙重性：先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)展，落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的進(jìn)展。

3、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系？

經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映?？隙ǖ奈幕煽隙ǖ慕?jīng)濟(jì)、政治所確定，又反作用于肯定的政治、經(jīng)濟(jì)，賜予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。

4、為什么文化在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出？

(1)文化的力氣，深深熔鑄在民族的生命力、制造力和分散力中，成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。

(2)在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，處于弱勢(shì)地位的進(jìn)展中國(guó)家，不僅在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展上面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在文化進(jìn)展上也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

5、我們應(yīng)如何增添文化競(jìng)爭(zhēng)力？

必需把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力弘揚(yáng)民族精神，優(yōu)先進(jìn)展教育和科技，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)供應(yīng)正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。

高中政治文化生活學(xué)問(wèn)框架篇4

1、當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)及緣由

〔1〕特點(diǎn)：

①呈現(xiàn)出前所未有的斑斕顏色；

②人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)著多種選擇。

〔2〕緣由：

①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展

②社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展

2、了解文化市場(chǎng)和群眾傳媒的進(jìn)展對(duì)人們文化生活的影響：

〔1〕文化市場(chǎng)和群眾傳媒的進(jìn)展，給文化生活帶來(lái)很多可喜的改變?！脖憩F(xiàn)〕滿意文化需求，充實(shí)精神生活；敏捷表現(xiàn)方式，傳播文化學(xué)問(wèn)；接受正確觀念，提高道德素養(yǎng)；引導(dǎo)消費(fèi)觀念，推動(dòng)生產(chǎn)進(jìn)展。

〔2〕文化市場(chǎng)的自發(fā)性與盲目性和傳媒的商業(yè)性，也引發(fā)了令人的憂慮現(xiàn)象。

〔表現(xiàn)〕低俗趣味、新聞炒作、緋聞逸事；〔看法〕加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。

3、當(dāng)代人民群眾對(duì)文化的需求呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)及緣由？這對(duì)文化建設(shè)提出什么要求？

〔1〕當(dāng)前我國(guó)文化需求的基本特點(diǎn)：多層次、多樣化。

〔2〕形成這些特點(diǎn)的緣由：我國(guó)歷史悠久，地域?qū)掗?，人口眾多，不同民族、不同職業(yè)、不同年齡、不同經(jīng)受和不同教育程度的人們，對(duì)文化的需求是不同的。

〔3〕措施和要求：為了滿意人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，應(yīng)當(dāng)供應(yīng)多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。但無(wú)論什么類型、風(fēng)格的文化產(chǎn)品或文化活動(dòng)，人民群眾真正需要的，都是先進(jìn)的、健康有益的文化。應(yīng)面對(duì)廣闊人民，反映人民的利益與呼聲。

4、中國(guó)特色社會(huì)主義文化

〔1〕作用：以科學(xué)的理論武裝人，以正確的言論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，無(wú)論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式，都發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用。

〔2〕地位：在人民群眾文化生活中占據(jù)著主導(dǎo)作用。