中小學(xué)語文期末考試升學(xué)題庫-詞義

詞語練習(xí)

I用詞造句不當(dāng)（）A和睦：老師的臉上總是帶著慈祥和睦的笑容。

B詫異：聽了這突如其來的消息，大家都很詫異。

C蹣跚：望著蹣跚遠(yuǎn)去的父親；我的淚涌了出來。

D肆虐：我國北方大部分地區(qū)今春風(fēng)沙肆虐，再次引起人們對環(huán)保的重視。

2沒語病項(xiàng)（）A北京市將改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運(yùn)”對北京環(huán)境質(zhì)量的耍求。

B通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。

C國家將重點(diǎn)支持高新區(qū)的發(fā)展，我省的西安楊凌兩個(gè)高新區(qū)均在其中。

D我們的報(bào)刊電視網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。

3沒語病項(xiàng)（）A自主合作探究是一種新型學(xué)習(xí)方式。

B第十個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施，是我國今后五年發(fā)展的總藍(lán)圖。

C市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，做人也要厚道，忌欺詐，講誠信為本。

D中學(xué)生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里不但要避免對壞人的警惕，也要遵守法律和道德規(guī)范。

4沒語病項(xiàng)（）A筆記本電腦顯示了快捷穩(wěn)定方便而成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。

B事實(shí)證明，經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。

C慶?！皣鴳c”演講比賽將于今晚七時(shí)半在學(xué)校大禮堂開始舉行。

D今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。

5沒語病句（）A我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。

B增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。C能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)健。

D當(dāng)外國友人來長沙時(shí)，受到了長沙人民的熱烈歡迎。

6有語病項(xiàng)（）A我與父親不相見已十年余了，我最不能忘記的是他的背影。

B誠然！這十多個(gè)少年，委實(shí)沒有一個(gè)不會鳧水的，而且兩三個(gè)還是弄潮的好手。

C巡警說是將軍家的狗。

D一個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中有若干重要的關(guān)節(jié)，如果對待不好，往往會影響學(xué)習(xí)的效果。

7在原句改錯(cuò)。（1）胡大勇同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，當(dāng)上了學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號。

（2）校長接見了前來視察的省人大代表，并向他們介紹了學(xué)校德育工作情況。

8沒語病項(xiàng)（）A“減負(fù)”后，我們學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的活動。

B實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是黨中央作出的重要決策。

C大量植樹種草直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境能否得到改善。

D他那認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神，值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。

9按要求修改三處語句。

①每當(dāng)站在祖國的地圖前，使我油然而生無盡的遐想：祖國需要我們學(xué)好科學(xué)文化知識，②去開創(chuàng)那遼闊的大西北,

③讓塔克拉瑪干沙漠改變模樣；需要我們用勒勞的雙手在大西南的橫斷山中，營造出一個(gè)個(gè)高峽平湖……

（1）第①處句子成分殘缺，修改的方法是：一

（2）第②處“開創(chuàng)”這個(gè)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為：

（3）第③處“改變模樣”這一表述欠具體生動，宜改為：。

10沒語病且無歧義項(xiàng)（）A我們要學(xué)習(xí)文件，請做好準(zhǔn)備。

B除非經(jīng)常鍛煉身體，就會不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

C安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

D回想自己走過的道路，我深深地體會到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

答案|lA2C3A4B5A6D7（I）當(dāng)上了學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵。或獲得…榮譽(yù)稱號。（2）校長接待（或會見）了…

代表8B.A“開設(shè)”改“開展”；C“大量”前加“有無”；D“效尤”是“明知別人的行為是錯(cuò)誤的而照樣去做”。

改“學(xué)習(xí)”等。

9（1）刪去“使"；（2）“開創(chuàng)”改“開發(fā)建設(shè)”；（3）變成綠洲盛開絢麗的花朵高樓林立等。10D.A”學(xué)習(xí)

文件”歧義；B"除非……就”關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)；C一面和兩面

詞義辨析110題|1含糊不明朗,不光明磊落，不便告人（）.表示不聰明，愚昧（）。A曖昧B暗昧

2包容含有（）。原諒寬?。ǎ包含B包涵

3突然猛烈發(fā)生或以不正當(dāng)手段發(fā)財(cái)（）,由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變（）0A爆發(fā)B暴發(fā)

4詞的本來意義（）。心里本來的想法目的（）oA本意B本義

5副詞，用在動詞前，“一定要”（）。動詞，“一定要有"（）.A必須B必需

6辨明是非，糾正謬誤（）。辨析考證（）o哲學(xué)術(shù)語（）A辨正B辨證C辯證。

7喂養(yǎng)，使長大（）。撫育照料并教養(yǎng)（）。A撫養(yǎng)B哺養(yǎng)

8不盡力（）。沒好處，不順利（）oA不力B不利

9不會達(dá)到某種程度（）。不會引發(fā)某種后果（）°A不至B不致

10夜色水域大地等曠遠(yuǎn)迷茫，模糊不清（）。樹林山嶺大地廣闊無邊，或意境心胸開闊（）。A蒼茫B蒼莽

II一年到頭，整年（）。終年常期;平常年份（）。A常年長年

12過時(shí)的不適用的規(guī)章制度（）?，F(xiàn)行或行之已久的規(guī)則方法（）。A陳規(guī)B成規(guī)

13放松緩和（）。緩慢，與“迅速”相對（）。A弛緩B遲緩

14人的早期經(jīng)歷或身份（）。生下來，側(cè)重于自然屬性（）0A出生B出身

15指人事交往參加社會活動（）。辦事處理事務(wù)（）.A處事B處世

16動詞，創(chuàng)立（）。名詞，獨(dú)到的見解（）°A創(chuàng)見B創(chuàng)建

17口味純正濃厚;用于人品質(zhì)或風(fēng)俗時(shí)，同“淳厚”（）。只指品質(zhì)風(fēng)俗質(zhì)樸敦厚（）。A淳厚［純厚］B醇厚

18可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等（）。用于對長輩或地位高者（）.A伺候B侍候

19先后順序（）?有條理不混亂的情況（）0A次序B秩序

20對文件成語古籍等的改動（）。用作偽手段改動歷史理論政策（）.A篡改B竄改

21重大或重要的事（）。事情發(fā)展的趨勢（）。人大事8大勢

22大道理（）主要的或大概的意思（）?A大意B大義

23用于時(shí)間方面（）。用于有水面的空間或難點(diǎn)危機(jī)困難時(shí)期（）。A度過B渡過

24名詞，法律制度（）.名詞或動詞，依法治國的思想方法（）0A法制B法治

25反射;把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來:把情況或意見告訴上級或有關(guān)部門（）.受到刺激而引起的相應(yīng)活動;物質(zhì)相互作用引

起的變化;事情引起的意見態(tài)度或行為（）.A反映B反應(yīng)

26使受損害（）0使不能順利進(jìn)行（）。A妨礙B妨害

27辯白解釋（）。區(qū)分辨別（）oA分辨B分辯

28（學(xué)識）淺，理解不深（）0（思想作風(fēng)文章風(fēng)格）淺薄不切實(shí)（）。A膚淺B浮淺

29依法處以死刑（）。認(rèn)罪（與“伏罪”"服罪''是同義詞（）。A服法B伏法

30心里舒服;順從（）。順從;妥當(dāng)，AABB式重疊（）.緊貼在上面，動詞（）?A伏帖B服帖C伏貼

31扶助供養(yǎng);用于有各種扶養(yǎng)關(guān)系的人之間（）。長對幼愛護(hù)并教養(yǎng)（）。A撫養(yǎng)B扶養(yǎng)

32環(huán)境幽靜雅致（）。舉止言談有風(fēng)度（）.A幽雅B優(yōu)雅

33應(yīng)允并許可（）。容忍許可（）.A允許B容許

34表示數(shù)量茫圍超出（）同“還有”“甚至”等連用，表遞進(jìn)關(guān)系（）。A不只B不止

35因感動感激而興奮奮發(fā)（）。有所感觸而奮慨（）。A感奮B感憤

36單個(gè)，極少數(shù)（）。各不相同，有分別或特別（）.A個(gè)別B各別

37占用的空閑或時(shí)間（）。耗費(fèi)的時(shí)間或精力，也指本領(lǐng)和武術(shù)（）。A工夫B功夫

38形容詞，過分（）。發(fā)展變化到另一階段（）oA過渡B過度

39大聲（）。許多人同時(shí)發(fā)出聲音（）.A轟然B哄然

40側(cè)重于規(guī)模大，常用于建筑物隊(duì)伍場面理想（）.聲音大而響亮（）。A宏大B洪大

41為不被人識別或演戲而改變裝束（）。為更美麗而打扮修飾（）。A化妝B化裝

42消散消失（）。光彩煥發(fā)（）。A渙然B煥然

43驚恐不安（）匆忙不安（）,光彩奪目盛大醒目（）。A惶惶B遑遑C煌煌

44著重于人相會聚攏（）。比喻抽象事物（意志力量等）匯聚一起（）。A會合B匯合

45生命個(gè)體的總稱（）,身體，常比喻組織機(jī)構(gòu)（）.A肌體B機(jī)體

46時(shí)間副詞，著重指前后兩件事發(fā)生的時(shí)間相隔不久，單用（）。關(guān)聯(lián)副詞，前后兩事緊緊相連常與“始而'''先

是''搭配（）。A既而B繼而

47艱難困苦，用于環(huán)境生活歲月等客觀條件（）。堅(jiān)毅刻苦，用于主觀精神工作作風(fēng)（）。A堅(jiān)苦B艱苦

48說話作文簡單明白，側(cè)重于沒有廢話（）。說話作文直了當(dāng)，不拐彎抹角（）o行動方法手續(xù)簡便快捷

（）°A簡潔B簡截C簡捷

49中性，獲取利潤（）。貶義，謀取私利（）。A營利B盈利

50校對更正文字的偏差錯(cuò)誤（）。糾正生理毛病和錯(cuò)誤偏差（）.客套話，讓人指教（）。A校正B矯正C教正

51不再向前延伸，不帶時(shí)間賓語（）o暫時(shí)切斷，并未終止,要帶時(shí)間賓語（）A截止B截至

52承受不住或抑制不?。ǎ?。僅表示承受不住（）。A禁不住B經(jīng)不住

53提煉精華，除去雜質(zhì).動詞（）,說話作文扼要簡單，形容詞（）oA精煉B精練

54不與同列，極端鄙視（）。不以為羞恥（）.A不恥B不齒

55直接進(jìn)行某事或直接向某處前進(jìn)（）。獨(dú)自直接行動，不征求別人同意（）。A徑直B徑自

56側(cè)重于逐漸積累（）o側(cè)重于把分散的人或物集中（）A聚集B聚積

57搏斗比賽（）。一種歐洲風(fēng)俗;指你死我活的斗爭（）oA角斗B決斗

58考核檢查;考證（）.實(shí)地觀察調(diào)查;刻觀察了解;驗(yàn)審察（）.A考查B考察

59扣留擱置，如“~上訴材料件”（）.扣留，拘押。如“~違章車輛”“~俘虜”（）.A扣壓B扣押

60對象為俘虜和投誠人員（）.對象為罪犯（）。A寬待B寬貸

61用得過多，不必用不該用而用（）.本不該用本該用于此而用于彼（）。A濫用B亂用

62路程（）.經(jīng)歷的過程（）。A里程B歷程

63名詞，利益和損害（）。形容詞，兇猛劇烈（）°A厲害B利害

64努力去做（）。認(rèn)真嚴(yán)格地執(zhí)行（）。A力行B厲行

65側(cè)重遼遠(yuǎn),多形容河海、原野、田原（）.側(cè)重高遠(yuǎn),多形容天宇、江天、海天（）.A遼闊B寥廓

66只指位置接近，動詞（）。位置和時(shí)間接近，動詞和名詞（）A臨近B鄰近

67側(cè)重于遺留，僅表示時(shí)間上的沿襲（）。側(cè)重于傳播，含時(shí)間和空間（）.A流傳B留傳

68舍不得離開名勝風(fēng)景（）.對象為祖國、故鄉(xiāng)、母校、親人、生命等（）.A留戀B留連（流連）

69限于名利，貶義（）o對象寬泛，中性（）.A牟取B謀取

70配備安排人員或事物（）。配合材料以制造（）。A配置B配制

71啟發(fā)指示（）o一種公告性文字（）。A啟示B啟事

72開始使用機(jī)關(guān)印章或新設(shè)施（重新任用已退職或免職人員，也指提拔新人（）。A起用B啟用

73側(cè)重親友同志間應(yīng)有情感（）。側(cè)重友誼（）。側(cè)重于心意,有時(shí)專指愛情（）。A情義B情誼C情意

74用于疾病、疑懼、邪魔（）.用于寂寞、偏見、煩悶、毒蟲猛獸（）。A驅(qū)除B祛除

75側(cè)重于利益，與“義務(wù)“相對，為公民所具有（）?惻重于政治上的強(qiáng)制力量（）.A權(quán)力B權(quán)利

76揭露反面事物深刻尖銳（）,對事物議論深刻（）。A入骨三分B入木三分

77鄭重申說理由、情況，含解釋辯白意，動詞（）.公開宣布或表明立場、態(tài)度，名詞（）A申明B聲明

78具重大歷史意義的地方（）o名勝之地（）。A勝地B圣地

79時(shí)代或社會（）。時(shí)代潮流或趨勢（）。A時(shí)勢B時(shí)世

80對科學(xué)理論進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)證（）,對某事物的結(jié)果性能進(jìn)行試探觀察（）A實(shí)驗(yàn)B試驗(yàn)

81①成份純②十分充分（）確實(shí)足數(shù)（）。A十足B實(shí)足

82側(cè)重知道得詳詳細(xì)、清楚，用于知識（）。側(cè)重技巧掌握得熟練（）。A熟悉B熟習(xí)

83作品的材料內(nèi)容（）。作品的表現(xiàn)形式（）。A體裁B題材

84給演員提示臺詞（）.寫一段話表示紀(jì)念或勉勵（）。A題詞B提詞

85身體形狀（）?身體類型（）。A體型B體形

86不再進(jìn)行（）。受阻礙而不能順利發(fā)展（）°A停止B停滯

87被定為侯選人（）。寫上姓名（）.A題名B提名

88借故拒絕.側(cè)重行為（）。推卸責(zé)任、錯(cuò)誤，側(cè)重結(jié)果（A推托B推脫

89功能由優(yōu)變劣（）。①事物脫胎演化②變質(zhì)腐化墮落（）0A退化B蛻化

90①曲折。②事情的底細(xì)（）o受到不應(yīng)有做待遇而心里難過（）。A委屈B委曲

91使馴服，主語為使別人順從的人（）。馴服、投降，主語為屈服的人（）.A降伏B降服

92風(fēng)聲馬嘶聲，草木搖落聲（）。風(fēng)雨急驟或飄落（）.A瀟瀟B蕭蕭

93形容詞，步調(diào)一致，有條不紊.可作動詞用（）。比例勻稱，用于聲音、顏色、氣氛（）A協(xié)調(diào)B諧調(diào)

94心臟跳動的節(jié)律（）。心臟跳動的頻率（）。A心率B心律

95依照刑法對違法者的強(qiáng)制處分（）。關(guān)于犯罪和刑罰的法律（）oA刑罰B刑法

96在學(xué)問上達(dá)到的程度（）。學(xué)習(xí)經(jīng)歷，指持有何級學(xué)校的文憑（）.A學(xué)力B學(xué)歷

97快而急迫（）。僅指速度快（）0A迅急B迅疾

98為情自殺（）。照顧私情而違反法律（）.A殉情B徇情

99隊(duì)伍嚴(yán)肅整齊，管理或書畫布局嚴(yán)謹(jǐn)（）.立場態(tài)度嚴(yán)肅正當(dāng)（）。A嚴(yán)正B嚴(yán)整

100A官階;物品或文藝作品的質(zhì)量（）。B嘗味道;仔細(xì)體會（）。A品位B品味

101意思不明顯（）。隱瞞不說（）。A隱晦B隱諱

102可疑之處，疑惑不定的含義（）。不同的意見或議論（）。A疑義B異議

103①時(shí)間數(shù)量范圍的延伸②表示上文情況的結(jié)果（）。表示上文情況造成的不好結(jié)果（）。A以至B以致

104①意志氣概②志趣性格③主觀情緒（）為朋友犧牲自己利益的氣概（）A義氣B意氣

105意圖，意向，目的（）。自覺努力的心理狀態(tài)（）.A意志B意旨

106經(jīng)觀察，感到滿意,不能加“很”字（）.看得起，看得很重要，可加"很"字（）。A看中B看重

107結(jié)束生命，多指橫死禍（）。指喪命，含貶義（）.A斃命B畢命

108做符號或?qū)懽?，使人一看就明白其中意思（?①事物本身顯示出的特征性狀等②用語言行動來申明表

示自己情況（）0A表明B標(biāo)明

109①不投合不適合②不符合③不該（）o感情不和睦（）。A不合B不和

110明察訪問（）。用于解決案情（）。A查訪B察訪

詞義辨析110題旗

（選AB的題號）1256ABC891012131819212324252830ABC3233

35363739404243ABC444648ABC50ABC5152535557585960

6162646569707173ABC7677808286889193959697100101

102103106109

詞義辨析練習(xí)

1詞語使用正確句（）A蘆溝橋石欄上雕刻著數(shù)以百計(jì)的石獅，這些石獅已守橋三百多個(gè)發(fā)旦。

B在今天舉行的決賽中，我國選手有實(shí)力染指金牌的項(xiàng)目是女子一百米蝶泳和女子馬拉松比賽。

C他門門功課在班里名列前茅，還發(fā)表了幾首小詩，可見文學(xué)造詣很深。

D這家報(bào)紙改版后面貌一新，受到讀者歡迎，很多報(bào)紙跟著仿效起來。

2填入橫線恰當(dāng)組（）1他_不決的佇立著，緩緩環(huán)顧四周的房屋和景物。

2他們學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》，決心統(tǒng)籌安排，因地制宜，—推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。

3為了躲避敵人的追捕，她一成一個(gè)闊太太，打扮的珠光寶氣。

A猶豫逐步化裝B遲疑逐漸化妝C遲疑逐漸化裝D猶豫逐步化妝

3填入橫線恰當(dāng)組（）有位作家說，要想使生活的扁舟輕駛，務(wù)必要它—的僅限于必不可少之物，不然輕則

_無以進(jìn)，重則壓沉生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往—什么都不得不

A裝載徜徉致使割愛B承載徘徊導(dǎo)致舍棄C裝載徘徊致使舍棄D承載徜徉導(dǎo)致割愛

4對于比較復(fù)雜的事實(shí)材料，他總要花一番力氣加以（），或者把這一材料和另一材料相（），或者親自作

（）,解剖一個(gè)麻雀，來（）一般材料的可靠程度。

A調(diào)查驗(yàn)證審查核對B驗(yàn)證核對審查調(diào)查C審查核對調(diào)查驗(yàn)證D核對驗(yàn)證調(diào)查審查

5填入橫線成語，與句意貼切組（）

①故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶古玩文物，令人。

②玉器廠展品室里陳列著鳥獸花卉人物等各種玉雕產(chǎn)品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是o

③汽車向神農(nóng)架方向奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人。

④貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶，翡翠玉雕字畫，品種齊全，真是o

A應(yīng)接不暇琳瑯滿目目不暇接美不勝收B目不暇接琳瑯滿目應(yīng)接不暇美不勝收

C應(yīng)接不暇美不勝收目不暇接琳瑯滿目D目不暇接美不勝收應(yīng)接不暇琳瑯滿目

6成語使用得當(dāng)項(xiàng)（）A無論創(chuàng)作歌詞還是譜曲，都要付出艱辛的勞動，即所謂異曲同工。

B黃山風(fēng)景，進(jìn)退維谷,美不勝收。

C沒想到，由于樓房的工程質(zhì)量不過關(guān)，結(jié)果造成嚴(yán)重事故，真是禍起蕭墻。

D他完全是息事寧人的態(tài)度:“好了，別吵了，她平時(shí)對你不錯(cuò)，你也挺關(guān)心她。”

7“可”字意思相同項(xiàng)（）A可歌可泣/可親可敬/可長可短/可多可少

B可望而不可即/可以意會而不可言傳/可遠(yuǎn)觀而不可褻玩

C他待人可好了/昨天的風(fēng)可大了/他真可憐D可心/可取/可人/可恨

8填入橫線恰當(dāng)項(xiàng)（）①日本政界部分人妄圖—日本侵華的歷史，引起了中日兩國人民的強(qiáng)烈反對。

②端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說，這樣可以疾病。

③見到這一情景，她那滿腔怨恨，似乎一下子都了。

A竄改驅(qū)除融解B篡改祛除融解C竄改祛除溶解D竄改驅(qū)除溶解

9填入橫線詞語恰當(dāng)組（）

①門外，_著各大媒體的上百名記者，他們都在等待接受“緝查犬”的檢查，以探明是否攜帶武器。

②如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，是很難寫出高—的作品來的。

③曹操四言詩的雄渾，陶淵明田園詩的恬淡，自然受人稱譽(yù)；而張旭草書的奇?zhèn)ワw動，顏真卿楷書的厚重雄偉，

也同樣令人

A云集品位贊嘆B聚集品位贊揚(yáng)C云集品位贊揚(yáng)D聚集品格贊嘆

10填入空格恰當(dāng)項(xiàng)（）讀書做官向來是傳統(tǒng)的讀書人的首務(wù)，因?yàn)檫@有儒家“修身齊家治國平天下”的理

念作為—，甚至在今天的中國，這依然是許多讀書人揮之不去的—。而著書講學(xué)只是在仕途不暢時(shí)退而求

其次的目標(biāo)，用孟子的話說即是“窮則獨(dú)善其身”，大有不得己而為這的—。

A依托心念意味B依附信念意味C依附心念況味D依托信念況味

11橫線應(yīng)填入的詞語最貼切項(xiàng)（）（1）從禽獸變到人，你看這中間需要多少—?dú)v程！

（2）到了平民中間，他又是_的文化分子：這當(dāng)然不是蝙蝠，這只是一一人。

（3）人比蝙蝠就聰明多了。他會把蝙蝠的方法反過來（4）母蛙不該跟牛比—的，她比牛嬌小。

A演變屈尊下顧使用偉大B進(jìn)化屈尊下顧施用偉大

C進(jìn)化禮賢下士使用龐大D演變禮賢下士施用龐大

12填入橫線詞語正確組（）時(shí)代愈古，愈在前，它的歷史愈_；時(shí)代愈在后，它積的閱歷愈年齡愈多。

所以我們反是我們祖父的老輩，上古三代反不如現(xiàn)代的這樣，我們的信而好古的態(tài)度，便發(fā)生了新意義。我

們思慕古人不一定是尊敬祖先，也許只是喜歡小孩子，并非為敬老，也許是

A久新朝氣蓬勃憐憫B(tài)短深悠久古老賣老C久淺悠久古老愛幼D短深源遠(yuǎn)流長憐憫

13加線詞語使用不當(dāng)句（）A李教授剛完成一項(xiàng)科研任務(wù)，又屈尊下顧,來到這家村辦廠當(dāng)技術(shù)顧問。

B除夕之夜，部隊(duì)首長來到邊防戰(zhàn)士的駐地，官兵們歡聚一堂，共享天倫之樂。

C一切向錢看，造成我們隊(duì)伍中相當(dāng)一部分同志的思想混亂，對這種現(xiàn)象絕不能等閑視之。

D為了破譯紅崖天書的秘密，他對著各種資料苦思冥想,終于從早期拓本中找到了線索。

14填入橫線關(guān)聯(lián)詞正確組（）—以求“真”為目的，—用求“新”以自炫，一些新觀點(diǎn)的出現(xiàn)，—會有些驚世

駭俗，而不被人們接受，乃至斥之為“旁門左道”等等，那_無妨。

A既然卻并非即使甚至就B既然卻并非如果即使也

C只要而不是則縱然也D只要而不是那么如果就

15填入橫線恰當(dāng)組（）①盧梭是原始主義者，主張而我是相信—的人，雖然并不像寓言里所說的蒼蠅，

坐在車輪的軸心上，嗡嗡地叫道：“車子的前進(jìn)，都是我的力量。”

②我黨在幼年，我們對于馬克思列寧主義的認(rèn)識和對于中國革命的認(rèn)識是何等何等則現(xiàn)在我們對于這些

的認(rèn)識是深刻得多，豐富得多了。

A①倒退進(jìn)取②浮淺貧困B①古典現(xiàn)代②淺顯貧賤

C①復(fù)古進(jìn)步②膚淺貧乏D①返古創(chuàng)新②淺薄貧弱

16填入橫線關(guān)聯(lián)詞正確組（）_是她的秀顏，—從她那豐腴的前胸伸延向腹部的曲線，_是她的脊背，_

你欣賞哪兒，無處不洋溢著勻稱的魅力，使人百看不厭。

A無論還是或不管B除非只要只要無論C無論無論無論無論D如果只要只要就不管

17詞語使用有誤句（）A這支曲子演奏得出神入化,聽眾被深深地吸引住了；

B有個(gè)大丈夫聽說妻子生是女孩子，竟發(fā)了一通無名火，使得在場的醫(yī)護(hù)人員瞠目結(jié)舌，嘆為觀止;

C你這樣連著幾天通宵達(dá)旦地工作,可要當(dāng)心別損害了身體；

D教條主義者只知生吞活剝地片面引用馬列主義的個(gè)別詞句,因而給中國革命帶來了極大危害。

18詞語使用無誤句（）A他知識淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，講起課來夸夸其談,難怪同學(xué)們喜歡他的課；

B李老雖然已年近八十，但身體健康，走起路來快如行云流水;

C對于那些翻云覆雨、毫無操守，而儼然以君子自居的丑角，我們決不寬容；

D王強(qiáng)同學(xué)在老師的幫助下終于寫出了一篇不錯(cuò)的作文，可謂生花妙筆。

19填入橫線恰當(dāng)組（）天幕上，群星閃閃爍爍，靜靜地—著黑簸越的地面，突然在大熊星座中，—出一縷

彩虹般的神奇光帶，如煙似霧，搖曳不定_最后化成一個(gè)碩大無比的光環(huán)，_在北斗星的周圍。其時(shí)，環(huán)的亮

度急劇增強(qiáng)，宛如皓月懸掛當(dāng)空，向大地——片淡銀色的光華。

A鳥瞰揮灑環(huán)繞瀉下B俯瞰飄灑縈繞瀉下C注視飄揚(yáng)圍繞灑下D鳥瞰飄揚(yáng)縈繞灑下

20填入橫線最恰當(dāng)項(xiàng)（）（1）不是為了要解決中國革命的理論問題策略問題而到馬克思恩格斯列寧斯大林那

里找立場觀點(diǎn)，_為了單純地學(xué)理論而去學(xué)理論。（2）如果有人真正想診治自己的毛病的話，我勸他把這副

對子記下來；—再勇敢一點(diǎn)，把它貼在自己房子里的墻壁上

（3）—打倒了主觀主義，馬克思列寧主義的真理才會抬頭，黨性才會鞏固，革命才會勝利；

（4）不論是近百年的和古代的中國史，在許多黨員的心目中—漆黑一團(tuán)。

A就是不妨只要還是B而是或者只有還是C而不妨只要而是D就是或者只有而是

詞義辨析練習(xí)答案

ID。A“歲月”集合概念，不加數(shù)量詞。B“染指”貶義。C“造詣”大詞小用。2A（第3句打扮為了躲避用“化

裝”。）3B（“舍不得撒手”相反是“舍棄”?！爸率埂庇捎谀撤N原因而使得怎么樣）4C（看材料是否有可

靠性“驗(yàn)證”）5①“陳列著…”顯示東西多看不過來“目不暇接”。②玉雕的神態(tài)之美“美不勝收”。③“奇

峰異嶺撲面而來”選受動意義的“應(yīng)接不暇”。④“琳瑯”對“品種”，“滿目”對“齊全”61）。（A創(chuàng)作

歌詞和譜曲是兩種事情，而“異曲同工”適用同一種事物。B“進(jìn)退維谷”進(jìn)退都處于兩難的境地，無風(fēng)景描繪。

C“禍起蕭墻”人際間的禍患從內(nèi)部產(chǎn)生）

7B（A前兩“可”值得，后兩“可”可以”。C前兩“可”表示強(qiáng)調(diào)的副詞。后一“可”值得。D“可心”“可人”

適合，“可取”“可恨”應(yīng)該、值得）8B“篡改”有意隱瞞真相而改動（②’'驅(qū)除"趕走除掉，“祛除”對疾

病邪祟。③“溶解”一種物質(zhì)均勻地分布在另一種物質(zhì)中成為溶液的過程，“融解”融化。9A（“贊嘆”感

嘆，“贊揚(yáng)”含褒揚(yáng)?！捌肺弧备翊?，用于藝術(shù)作品?！捌犯瘛庇糜谌怂枷牒腿烁瘢?0A（儒家理念是讀書人

的思想依據(jù)，而不是與這有依附關(guān)系，因而刪BC,D“況味”境況和情味）11B（第一句從獸到人逐由低向高

用“進(jìn)化”?！皞ゴ蟆卑x，拿來與人相比，又是值得炫耀的好方面）12B（A“朝氣蓬勃”與上文相悖。A

D“憐憫”表意不當(dāng)。C“淺”說反了。）13B（“天倫之樂”父子兄弟相聚的歡樂）14C（“既然”與“卻并

非”不搭配。D“如果”“就”假設(shè)關(guān)系不妥。）15c（第一句“復(fù)古”和“進(jìn)步”與“前進(jìn)”意思一致。第二

句“深刻”和“豐富”對應(yīng)，構(gòu)成正反關(guān)系）16A.（B不符合“條件”和“選擇”關(guān)系，C沒顯示層次，代入

第三格“無論是她的脊背”不成句。D假設(shè)關(guān)系表達(dá)不妥）17“嘆為觀止”所看到事物好到極點(diǎn)。18A（A

“夸夸其談”貶義。B“行云流水”文章寫得自然流暢。D“生花妙筆”喻杰出的寫作才能。19B（A“揮灑”

用于“一縷光帶”不合適。C、D的“飄揚(yáng)”用于“一縷光帶”不合適?！白⒁暋蔽大w現(xiàn)出從高到低。）20B

詞語練習(xí)題|班別學(xué)號―姓名成績

1對加點(diǎn)詞理解錯(cuò)誤項(xiàng)（）A孔已己立刻顯出頒唐不安模樣，臉上籠著一層灰色。（精神不振作）

B家庭現(xiàn)年便往往觸他之怒。（細(xì)小零碎的東西）C這種行為的效芯，形成風(fēng)氣，對于文明建設(shè)是非常有害的。（學(xué)

習(xí)壞樣子）D年輕人總是便便有為，沒私心。（充滿正氣，意氣激昂）

2填橫線處的詞語。（1）他拒不接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評幫助，多次（）安全操作規(guī)程。

（2）電視劇《喬家大院》在播出前，并未（）宣傳，可播出后受到觀眾的好評。

（3）我們發(fā)揚(yáng)民主就要運(yùn)用批評和自我批評的武器，決不允許任何忽視（）壓制批評的現(xiàn)象出現(xiàn)。備

選：違反違犯；大肆大事；以至以致

3填橫線處的詞語。①新式標(biāo)點(diǎn)符號指是誕生于“五四”，（）到現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)符號系統(tǒng)。②就在兩年前，他還到

四川部分地區(qū)（），一天內(nèi)攀登上500米的山嶺。

③他們請一些有經(jīng)驗(yàn)的兒科大夫擔(dān)任“電話醫(yī)生”，就關(guān)于兒童保健方面的問題（）咨詢，解答家長提出的問

題。備選：延續(xù)沿用；考察考查；提供進(jìn)行

4加點(diǎn)詞含義相同句（）A①要是人人都讓這篁生亂咬一陣。②他是個(gè)殺人不眨眼的童生。

B①商店和飯館的門無精燈采地敞著。②看到同學(xué)們無情?采的樣子，我心理不是個(gè)滋味。

C①我要拿出點(diǎn)尊自給那些放出狗來亂跑的人看看。②這件衣服的磔自不好看。

D①（奧楚蔑洛夫）整個(gè)臉上隹迎著含笑的溫情。②房間里浮迎著歡笑。

5加點(diǎn)詞含義相同句子（）A①到了秋天，果實(shí)感恐。②他年紀(jì)不大，卻顯得很感職

B①韓邁爾見了我，很遢科地說。②凡是近海的地方，冬天很遢機(jī)

C①這就要仔細(xì)承造別人是怎樣寫景的。②圖案設(shè)計(jì)和雕鏤等里工夫都是工藝美術(shù)上品。

D①老孫頭里修地說。②魯迅對青年向來是模修的。

6加點(diǎn)詞前后一致項(xiàng)（）A亞海不陽。B他到底是什么人，跟你們到底有何關(guān)系？

C你們殺死一個(gè)李公僅會有千百萬個(gè)李玲|卜站起來。D長此以往國將不國。

7加點(diǎn)詞感情色彩沒變化是（）

A于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為'近△存于"之流所深惡痛疾的文字。

B好個(gè)國民黨政府的“農(nóng)那人士”！是些什么東西！

C為什么要打要?dú)?，而且又不敢苦叫正木的來打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺?/p>

D我用兒童里般的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。

8加點(diǎn)字字義相同（）A即歌凱旋B輕理里報(bào)C修長修葺D處決處所

9詞意相同的兩項(xiàng)是（）①掂丘撥兩丘斤計(jì)較②進(jìn)退維谷進(jìn)退兩難③嘆為觀止空前絕后

④臭笠昭著聲名狼藉⑤別具匠心匠心獨(dú)運(yùn)⑥屏氣凝理聚精會理⑦遺足遺獵⑧息慢怠惰

10成語使用不當(dāng)項(xiàng)（）

A年近花甲的外交官孫必千順盾年皴奔赴戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，成功地解救了中國人質(zhì)。

B今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，國內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售維學(xué)不練

C突如其來的印度洋大海嘯讓毫無防備的海邊居民垂手下綏，導(dǎo)致約30萬人喪生。

D雅典奧運(yùn)會上，劉翔在男子110米欄比賽中一舉奪冠，一夜之間成了穿胸廣吸的人物。

11加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)項(xiàng)（）A班會課上，他寫?；劊霰姷目诓攀勾蠹沂峙宸?。

B目前，住房價(jià)格一漲再漲，令購房者嘆為現(xiàn)生C聽到這個(gè)幽默的故事，他哥像不攀地笑了起來。

D日本首相小泉瞿無后崢地參拜靖國神社，激起了亞洲各國人民的極大憤慨。

12加點(diǎn)的語使用正確項(xiàng)（）A這篇作文沒有中心，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人裹零下考。

B從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房暈岑根布，煞是好看。

C回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于岑像下輦，流下了辛酸的淚水。

D西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至管木，領(lǐng)略秀美的湖光山色。

13成語使用不當(dāng)項(xiàng)（）A月夜，同學(xué)們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受不俗之取

B如果臺灣當(dāng)權(quán)者膽敢修中串?dāng)嘀圃臁芭_獨(dú)”事變，中國人民將不惜代價(jià)，堅(jiān)決粉碎分裂圖謀。

C老師i營事，地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。

D在“世界地球日”，王鋼和他的幾個(gè)志同道合的同學(xué)決定組成一個(gè)名為“綠色先鋒”的課外活動小組。

14加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤項(xiàng)（）A今年五一，清秀旖旎的瘦西湖風(fēng)光令國內(nèi)外游人碰連率退。

B為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)處心、秋臉設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型。

C為紀(jì)念安徒生誕辰200周年，國家郵政局發(fā)行了一套令人/8饞月的《安徒生童話》郵票。

D在反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年之際，有識之士提醒人們，要警惕日本軍國主義弟求復(fù)燃。

15加點(diǎn)成語使用不正確項(xiàng)（）A校園里的花開得很旺，好翠媾組滿園芬芳。

B劉老師講課即堀甄理，深深地吸引著每一位同學(xué)。

C日本軍國主義者侵略中國，犯下的修組6章的暴行，已永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。

D在中考誓師大會上，李明年n雌虞地說：一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。

16填入橫線詞語恰當(dāng)項(xiàng)（）⑴一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山—起來了，水漲起來了，太陽

的臉紅起來了。

⑵太陽被悶在厚密的云層里，拼命掙扎著想舒一口大氣。然后有一天，“啜”的一聲，天空裂了，太陽—了烏云。

夏天來了。

⑶是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使他找到了—生命的母體；是秋風(fēng)把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了萌生春

天的溫床……

⑷古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上—著點(diǎn)雪，對，這是

張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

A明朗鉆出延長蓋B朗潤迸穿延續(xù)臥C明朗跳出延伸積D朗潤擠出延展鋪

17填入橫線恰當(dāng)項(xiàng)（）

①一個(gè)學(xué)問家常常要評判和_過去學(xué)者的學(xué)說，這樣才能產(chǎn)生更新更完善的學(xué)說。

②這次政府工作會議就促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定完善為民辦實(shí)事等重要工作作了一。

③把英語對話融入唱歌之中，這種—的教學(xué)方法頗受同學(xué)們的歡迎。

A修改布置新穎B修正部署新穎C修正布置新鮮D修改部署新鮮

18填入橫線詞語最恰當(dāng)項(xiàng)（）

①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著—的信念，堅(jiān)持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅(jiān)持一個(gè)中國原則，實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全—海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運(yùn)動健兒—，一舉囊括五項(xiàng)冠軍。

A頑強(qiáng)迎合所向無敵B堅(jiān)定符合所向無敵C頑強(qiáng)符合不可一世D堅(jiān)定迎合不可一世

19為空格選擇合適詞語。

自然界的物體，多數(shù)呈曲線狀。崇山峻嶺，是—著的曲線；江河溪流，是—著的曲線；大海汪洋，是—著的

曲線。A流動B屹立C翻騰

20選詞填空（欣賞推崇稱贊）

早在十三世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可?波羅來過中國，他的游記里，十分（）這座

橋，說它''是世界上獨(dú)一無二的”，并且特別（）橋欄往上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi),

這座橋也是歷來為人們所（）的。它地處人都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。

21填入橫線恰當(dāng)是（）（1）清晨，在林間漫步，一陣陣____的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。

（2）在科技月活動中，他設(shè)計(jì)的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口。

（3）老舍作品的語言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛和o

（4）鄉(xiāng)親們好奇地著中央電視臺“心連心”藝術(shù)團(tuán)的演員，眼神里透著淳樸。

A清脆贊賞崇拜打量B清脆稱贊推崇打量C清晰稱贊崇拜端詳D清晰贊賞推崇端詳

22在“①故障②失誤③病癥④缺點(diǎn)⑤錯(cuò)誤”五個(gè)義項(xiàng)中，給“毛病”各選恰當(dāng)義項(xiàng)。

A天陰下雨他就腿疼，這已是他的老毛病了（）8洗衣機(jī)筒不轉(zhuǎn)了，你知道是哪兒出毛病了嗎？（）

C你這成天心不在焉的毛病，一定要下決心改掉（）口如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn)，也是要出毛病的（）

23在橫線填寫恰當(dāng)詞語。人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你—；你

高傲?xí)r，它呼喚你你莽撞時(shí)，它呼喚你;你跌倒時(shí)，它呼喚你o

24選擇正確詞語填在橫線上。

①節(jié)日期間，道路交通繁忙，駕駛員在行車中—（必須必需）放慢車速。

②上周，體育老師已經(jīng)把學(xué)生要求開放足球場的意見—（反應(yīng)反映）給了校長。

25真誠是什么？真誠是那輪懸在蒼穹的太陽，一天天迸發(fā)出燦爛的希望。_Ao真誠是什么？真誠是戈壁灘上一

棵白楊樹，一寸寸譜寫著生的偉岸與執(zhí)著。我愛真誠，愛它如驛外斷橋邊竹籬般6；愛它如小橋流水般A；愛它

如梅蘭竹菊般』；愛它如蘭亭集序般率真；愛它如高山流水般E;愛它如飛檐回廊般玲瓏……

⑴模仿前后的句子，在文中A處的橫線上補(bǔ)寫出相似的語句：

⑵選擇恰當(dāng)詞語填入BCDE_處。①激越②淡泊③清靜④高潔

26選恰當(dāng)成語填空：臥薪嘗膽守株待兔精衛(wèi)填海鍥而不舍懸梁刺股艱苦卓絕直言不諱堅(jiān)持不懈

執(zhí)著的故事不老一一愚公移山，夸父逐日，—；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，—的勾踐，面壁靜

修的達(dá)摩。執(zhí)著是是是一支永無休止符的進(jìn)行曲。

27寫出帶十二生肖動物名稱的三個(gè)成語

28參照示例，補(bǔ)歇后語。示例：當(dāng)窗吹喇叭一一名聲在外

①老鼠過街—②泥菩薩過河—③小蔥拌豆腐

29解釋畫線詞語。（1）幾年前，我與母親之間就有一條無法跨越的“鴻溝”，有時(shí)候，我甚至懷疑我們之間

是否真的存在血緣關(guān)系?！傍櫆稀保?/p>

（2）一次在外祖母家，母親又為學(xué)習(xí)方面的事情嘮嘮叨叨，我頂撞了幾句，正當(dāng)“硝煙四起”時(shí)，外祖母把我

拉到另一個(gè)房間?！跋鯚熕钠?：

詞語練習(xí)題答案

1B2違反大肆以致3沿用考察提供4D5D6B7c8A90⑤10B11D12D13A14B（“處心積慮”是貶義詞）15D16B；

17B18B19（l）B（2）A（3）C20推崇欣賞稱贊2IB22A③B①C?D?23清醒謙恭（謙虛謙遜）謹(jǐn)慎（小心）站起（站

立）24必須反映25⑴示例：真誠是什么？真誠是那百花園中嬌艷的花兒一朵朵散發(fā)著春的生機(jī)與綠意。（運(yùn)

用了設(shè)問比喻的修辭手法，句式完整表意清楚即可。）⑵B③C②D④E①26精衛(wèi)填海臥薪嘗膽堅(jiān)持不懈鍥而

不舍27例：龍飛鳳舞龍騰虎躍馬到成功一馬平川鼠目寸光亡羊補(bǔ)牢杯弓蛇影牛鬼蛇神等28①人人喊

打（提心吊膽）②自身難保③一清二白29（1）指自己和母親之間不能溝通交流（2）指我和母親之間發(fā)生的沖

突。

選出填入橫線的恰當(dāng)項(xiàng)

1（）①今年我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略已全面開發(fā)西部的熱潮正在興起。

②詩意美是對散文美學(xué)的重要要求，是散文家們—的散文創(chuàng)作的至高境界。

③歷史的車輪即將駛?cè)?1世紀(jì)，展望未來一年，和平和發(fā)展仍將是各國—的兩大主題。

A啟動追求關(guān)注B起動追求注視C啟動尋求注視D起動尋求關(guān)注

2（）①考古學(xué)家正在對這批剛出土的文物進(jìn)行年代的。②他們在祖國的邊境，忠守職責(zé)，默默地著

自己的青春。③大家團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝困難，經(jīng)受住了—的考驗(yàn)。

A鑒賞奉獻(xiàn)嚴(yán)肅B鑒定貢獻(xiàn)嚴(yán)肅C鑒賞貢獻(xiàn)嚴(yán)峻D鑒定奉獻(xiàn)嚴(yán)峻

3()①任何人，不管職位有多高，都不能—人民的利益。②如果不加以改革，舊的生產(chǎn)關(guān)系就將—生產(chǎn)力

的發(fā)展。③他操縱機(jī)器，就像船夫劃小船一樣

A觸犯阻擋輕巧B觸及阻礙輕便C觸及阻擋輕便D觸犯阻礙輕巧

4()①就業(yè)制度的改革—了招生與培養(yǎng)模式的改革。

②幾個(gè)“法輪功”癡迷者在天安門廣場_的自焚事件，在人民群眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。

③在“申奧”路上，北京—奧林匹克，更平靜地接受來自全世界考問的目光。

A促進(jìn)制造期待B促使制造期望C促進(jìn)制作期待D促使制作期望

5()①我國再次鄭重—臺灣是我國不可分割的領(lǐng)土，絕不容許任何人制造兩個(gè)中國。

②中國貿(mào)易代表團(tuán)28日在日內(nèi)瓦湖畔威爾遜總統(tǒng)酒店舉行了—的揭牌開館儀式。

③我國自己研制的無人飛船“神舟三號”發(fā)射成功，一著我國載人航天事業(yè)取得了重要進(jìn)展。

A聲明莊重標(biāo)志B聲明隆重標(biāo)志C申明莊重標(biāo)明D申明隆重標(biāo)明

6()①我們凝望著革命烈士留下的一幅幅珍貴的昭片，心里久久不能

②我國就美軍偵察機(jī)在南海上空撞毀我軍用飛機(jī)事件提出—抗議。

③海拔5100米的唐古拉山山口是青藏鐵路戡測工作最為—的一段工程。

A寧靜嚴(yán)正艱辛B平靜嚴(yán)正艱巨C平靜嚴(yán)肅艱辛D寧靜嚴(yán)肅艱巨

7()①新式標(biāo)點(diǎn)符號指是，萌芽于清末，誕生于五四，—到現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)符號系統(tǒng)。

②兩年前他到四川一天內(nèi)攀登上500米高的山嶺，又下降到1000米深的峽谷。

③兒科大夫擔(dān)任“電話醫(yī)生”，就有關(guān)兒童保健方面的問題_咨詢，解答家長提出的問題。

A延續(xù)考察進(jìn)行B沿用考察提供C沿用考查進(jìn)行D延續(xù)考查提供

8()科學(xué)在書也在不斷它以越來越豐富的營養(yǎng)，—著勤奮學(xué)習(xí)慣于人們。

A發(fā)展演變哺育B演變發(fā)展哺育C發(fā)展演變撫育D演變發(fā)展撫育

9()①對這些自然現(xiàn)象的變化，他都作了翔實(shí)的②今年我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略已全面開發(fā)西部的熱

潮正在興起。③他—的治學(xué)態(tài)度和嚴(yán)格的工作要求，給我們留下了深刻的印象。

A記錄起動嚴(yán)肅B記錄啟動嚴(yán)謹(jǐn)C記敘啟動嚴(yán)肅D記敘起動嚴(yán)謹(jǐn)

10()①但他這回卻不十分只說了一句話。

②亂砍濫伐森林是—自然規(guī)律的行為，這一行為必然會遭到大自然的懲罰。

③缺乏鑒別能力的青少年受到壞書的影響，_身心都受到戕害的事，聽得還少嗎？

④舉辦西博會，正是為了向全國人民—我們杭州改革開放經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的成果。

A分辯違反以至報(bào)告B分辨違犯以至報(bào)告C分辯違背以致匯報(bào)D分辨違背以致匯報(bào)

11()①中國將堅(jiān)定不移地_獨(dú)立自主的和平外交政策。

②美國眾議院今天通過提案，明目張膽地干涉別國內(nèi)政，_鼓吹占領(lǐng)別國領(lǐng)土的合法性。

③提高辦事效率，促進(jìn)投資軟環(huán)境的已成為各城區(qū)的共識，并將長期貫徹這個(gè)思路。

A奉行公開改進(jìn)B奉行公然改善C實(shí)行公開改進(jìn)D實(shí)行公然改善

12()①中國考察隊(duì)員首次對南極海冰進(jìn)行了跟蹤獲得了海冰變?nèi)说牡谝皇仲Y料。

②中國政府一貫致力于—世界和平與穩(wěn)定，主張通過政治手段解決國際爭端。

③春光之下，微風(fēng)吹拂，兩岸的楊柳更—出迷人的風(fēng)姿。

A監(jiān)測維護(hù)顯現(xiàn)B檢測維護(hù)顯見C檢測維持顯現(xiàn)D監(jiān)測維持顯見

13()①隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對于計(jì)時(shí)的要求越來越高，希望用時(shí)越來越

②他是一位好干部，對單位負(fù)責(zé)人搞不正之風(fēng)的問題多次向上級主管部門

③我國確立的人民代表大會制度，是人民當(dāng)家作主和人民行使_的根本保證。

A精確反映權(quán)利B準(zhǔn)確反映權(quán)力C準(zhǔn)確反應(yīng)權(quán)力D精確反應(yīng)權(quán)利

14()①追求美就是重視生活情趣，體現(xiàn)了一種現(xiàn)代的生活和消費(fèi)時(shí)尚。

②經(jīng)過篩選，—至今的谷肉果菜水陸珍奇，不僅營養(yǎng)價(jià)值高，而且易于消化吸收。

③每當(dāng)吟起宋代晏殊“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”這一詩句，心中泛起—的感覺。

A理念留傳清冷B理念流傳冷清C理想留傳清冷D理想流傳清冷

15()①相比武林廣場等商業(yè)中心的熱鬧，新建的城站廣場有點(diǎn)②他—上級指示，盡力團(tuán)結(jié)一切能

夠團(tuán)結(jié)的人。③讀書不思考，就像吃東西不咀嚼，即便是“人參果”，你也不知它真正的—之處。