成都市中考：《語(yǔ)文》科目2023-2021年考試真題與答案解析

中考精編文檔成都市中考語(yǔ)文科目·2023－2021年考試真題與答案解析□數(shù)學(xué)□語(yǔ)文□英語(yǔ)□物理□化學(xué)□生物□歷史□地理□政治目錄成都市中考：《語(yǔ)文》科目2023年考試真題 成都市中考：《語(yǔ)文》科目2023年考試真題一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．朗潤(rùn)（lǎnɡ） 笑渦（wō） 開(kāi)卷有益（juàn）B．孕育（yùn） 恪守（kè） 長(zhǎng)途跋涉（bá）C．慷慨（ɡài） 緋紅（fēi） 悲天憫人（mǐn）D．綢緞（chóu） 露宿（sù） 重巒疊嶂（zhànɡ）2．下列語(yǔ)句中書(shū)寫正確的一項(xiàng)是（）A．她的眼睛順小路望過(guò)去：有金色的菜花、整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波淋淋的魚(yú)塘。B．我從極度的難受中解脫出來(lái)，一切不適不見(jiàn)了，感到輕松和舒服，如釋千鈞重負(fù)。C．還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反映過(guò)來(lái)她已經(jīng)展開(kāi)身體，像筆直的箭，插進(jìn)碧波之中。D．我們有這信心：人民的力量是要?jiǎng)倮模瑲v史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)利不被毀滅。3．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）蜀水多情，撫慰人心。青年李白，仗劍去國(guó)，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江水護(hù)送他的夢(mèng)想；中年杜甫，顛沛流離，秀美柔情的浣花溪接過(guò)他的行囊；老年陸游，回首過(guò)往，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的罨畫(huà)池消解他的惆悵。三位詩(shī)人附庸風(fēng)雅，精描細(xì)摹，繪出了蜀中水溫情的模樣。A．浩浩蕩蕩 B．顛沛流離 C．花香鳥(niǎo)語(yǔ) D．附庸風(fēng)雅4．下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．經(jīng)過(guò)激烈的比賽，中國(guó)隊(duì)奪得了2023年世界乒乓球錦標(biāo)賽所有項(xiàng)目的冠軍。B．四川博物院開(kāi)展和策劃的文博體驗(yàn)活動(dòng)，讓參與者真切地感受到文物的魅力。C．共享單車智慧化管理，可以精準(zhǔn)調(diào)度車輛，能很大程度上解決車輛分布不合理。D．成都市婦聯(lián)將聯(lián)合各界力量，為家庭教育服務(wù)，營(yíng)造有利于未成年人成長(zhǎng)的條件。二、古文閱讀閱讀下面的選文，完成5～8題。甲船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。乙元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。5．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．如有所語(yǔ) 語(yǔ)：告訴B．佛印絕類彌勒 類：像C．念無(wú)與為樂(lè)者 念：想到D．懷民亦未寢 寢：睡覺(jué)6．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．中峨冠而多髯者為東坡足膚皸裂而不知 B．左臂掛念珠倚之域民不以封疆之界C．相與步于中庭行者休于樹(shù) D．何處無(wú)竹柏水何澹澹7．對(duì)文中畫(huà)線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。A．他們兩膝緊靠之處，各自隱藏在翻卷起來(lái)的衣褶里。B．那些兩膝緊靠之處，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。C．那些緊靠著的兩膝，各自隱藏在翻卷起來(lái)的衣褶里。D．他們緊靠著的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。8．下列內(nèi)容屬于兩文都寫到的一項(xiàng)是（）A．景色之美 B．朋友之樂(lè) C．賞水之趣 D．貶謫之苦三、默寫9．默寫古詩(shī)文中的名篇名句。[1]補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）①逝者如斯夫，____________。 （《論語(yǔ)·子罕》）②____________，山山唯落暉。 （王績(jī)《野望》）③少年不識(shí)愁滋味，____________。 （辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》）[2]請(qǐng)?jiān)诶畎椎摹抖朊忌皆赂琛泛屯醢彩摹兜秋w來(lái)峰》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩(shī)。答：________________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成10～12題。甲：百年風(fēng)流華西壩①成都南門外有一個(gè)叫“華西壩”的地方。若向成都人打聽(tīng)它，他們準(zhǔn)會(huì)熱情又自豪地回答你：曉得，曉得。②華西壩原為前蜀皇帝王建的蜀宮別苑。1907年，華西協(xié)合大學(xué)臨時(shí)管理部在這里購(gòu)買土地作為校址。1910年，華西協(xié)合大學(xué)正式開(kāi)學(xué)。于是，學(xué)校所在的這片平坦開(kāi)闊之地就被稱為“華西壩”。③壩因校而名，校依壩而建。英國(guó)建筑家因地制宜，設(shè)計(jì)的校園中西合璧：青磚黑瓦與拱廊浮雕相得益彰，綠窗紅門和如茵草色相映成趣。隨著校園的擴(kuò)大與環(huán)境的美化，華西壩成了成都人向往的勝地?！傲翂貉薄巴礴姾捎啊钡让谰案潜怀啥既私蚪驑?lè)道。時(shí)至今日，華西壩依然保持網(wǎng)紅打卡地的熱度。④抗戰(zhàn)時(shí)期，金陵大學(xué)、燕京大學(xué)等高校先后遷至華西壩。華西協(xié)合大學(xué)與它們聯(lián)合辦學(xué)：校舍共享，課程共建，行政共管。一時(shí)間，華西壩大師云集，燦若星河。陳寅恪、朱光潛、李約瑟、海明威等都曾在此設(shè)壇授課。這段厚重的辦學(xué)歷史為華西壩的發(fā)展注入獨(dú)特的文化基因。⑤新中國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)重組，華西協(xié)合大學(xué)改建為四川醫(yī)學(xué)院。二十世紀(jì)八十年代，學(xué)校更名為華西醫(yī)科大學(xué)，2000年并入四川大學(xué)。百余年過(guò)去，如今的華西壩已是四川大學(xué)華西校區(qū)。作為享譽(yù)世界的醫(yī)學(xué)高地，“華西壩”這個(gè)名字在時(shí)光流逝中承續(xù)著歷史給予的風(fēng)流。乙：叩問(wèn)華西壩①華西壩得名不過(guò)百余年，就由成都南門外的普通鄉(xiāng)村化身為蜚聲中外的文化地標(biāo)，令人贊嘆之余，也引人思索：這種變化給了我們?cè)鯓拥膯⑹?？②“兼容并包”方能脫穎而出。華西協(xié)合大學(xué)的辦學(xué)者一直以“兼容并包”為辦學(xué)思想，在主動(dòng)接納現(xiàn)代文化時(shí)，又堅(jiān)守傳統(tǒng)精粹：校園中西合璧，教師中外皆聘，課程博觀約取，教學(xué)雙語(yǔ)并重等。這種“兼容并包”的思想，爆發(fā)出了強(qiáng)勁的生命力和創(chuàng)造力，讓華西壩吸引了世人的目光，引領(lǐng)著時(shí)代文化的風(fēng)潮。③“敢為人先”才可創(chuàng)新發(fā)展。華西協(xié)合大學(xué)引入牛津、劍橋的管理體制和哈佛的課程體系，講授西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等，率先在中國(guó)西部高校實(shí)行男女合校，延聘中外名家授課講學(xué)。在那個(gè)保守的年代，開(kāi)此先河需要極大勇氣，但正是這份“敢為人先”，給華西壩帶來(lái)了持續(xù)的創(chuàng)新和發(fā)展。④華西壩帶給人們的啟示遠(yuǎn)不止于此。今天，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)仍將在成都的城市建設(shè)中發(fā)揮積極作用。10．華西壩依靠什么成為“蜚聲中外的文化地標(biāo)”？請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容分條作答。11．甲乙兩文相互關(guān)聯(lián)，兩文開(kāi)頭都引出對(duì)象，二者所引對(duì)象是否相同？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。12．如果將甲乙兩文按序組合成一篇新的文章，下面哪一項(xiàng)更適合放在甲乙兩文之間，作為二者的銜接句？請(qǐng)作出選擇并結(jié)合兩文簡(jiǎn)述理由。A．我們既要走近華西壩，還要走進(jìn)華西壩。B．我們既要叩問(wèn)華西壩，還要了解華西壩。C．我們既要欣賞華西壩，還要建設(shè)華西壩。五、作文13．我們這一屆九年級(jí)的同學(xué)大多出生于2008年，從2008到2023，時(shí)光走過(guò)了十五年。在這十五年里，你最想回到哪一年？請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，以“回到______年”為題，寫一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感；②補(bǔ)全題目，自定立意，明確文體（詩(shī)歌除外）；③橫線上所填應(yīng)為2008—2022所包含的年份數(shù)字；④不少于600字；⑤不得抄襲套作；⑥不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。成都市中考：《語(yǔ)文》科目2023年試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1．C2．B3．D4．A二、古文閱讀5．A6．C7．D8．B三、默寫9．[1]①不舍晝夜 ②樹(shù)樹(shù)皆秋色 ③愛(ài)上層樓[2]《峨眉山月歌》峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州?！兜秋w來(lái)峰》、飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。四、現(xiàn)代文閱讀10．①中西合璧的美麗校園；②厚重的辦學(xué)歷史；③“兼容并包”的思想；④“敢為人先”的勇氣。11．不同。甲文開(kāi)頭引出的是說(shuō)明對(duì)象“華西壩”，乙文開(kāi)頭引出的是論述話題“這種變化給了我們?cè)鯓拥膯⑹尽薄?2．選A?！白呓A西壩”承接甲文對(duì)華西壩百年發(fā)展歷程的介紹，“走進(jìn)華西壩”引出乙文對(duì)華西壩文化內(nèi)涵的論述。（也可從排除B、C兩項(xiàng)的角度作答）五、作文略。成都市中考：《語(yǔ)文》科目2022年考試真題一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.丘壑（hè）呢喃（nán）目不窺園（kuī）B.噴?。╞ó）薪金（xīn）草長(zhǎng)鶯飛（zhǎng）C.悄然（qiāo）抖擻（sǒu）刨根問(wèn)底（páo）D.主宰（zǎi）空曠（kuàng）語(yǔ)無(wú)倫次（lún）2.下列語(yǔ)句中書(shū)寫正確的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)富有建筑用的各種石料，便于就地取才，這也為修造石橋提供了有利條件。B.手扒在這兒，腳踩在那兒，我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳動(dòng)，我努力往上爬著。C.規(guī)劃職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)相得益彰的局面，是精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅的要訣。D.大雁低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行，向每個(gè)剛剛?cè)刍乃莺统靥羻?wèn)好。3.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）2022年5月4日次展，中國(guó)科考隊(duì)向著珠峰峰頂提進(jìn)?？瓶荚O(shè)備沉重，天氣瞬息萬(wàn)變，高海拔造成缺氧……困難絡(luò)繹不絕。但是科考隊(duì)員們胸有成竹，不懼困難，最終在人跡罕至的峰頂圓滿完成了綜合科考任務(wù)。A.瞬息萬(wàn)變 B.絡(luò)繹不絕 C.胸有成竹 D.人跡罕至4.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.成都武侯祠博物館推出線上游覽活動(dòng)，讓無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)的人也能“走進(jìn)”武侯祠。B.隨著返回艙4月16日成功著陸，意味著神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。C.北京2022年冬奧會(huì)的冰雪比賽項(xiàng)目，有滑雪、冰球等7個(gè)大項(xiàng)109個(gè)小項(xiàng)組成。D.勞動(dòng)課能夠讓學(xué)生感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，有利于提升他們的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣。二、古文閱讀閱讀下面兩篇文章，完成下面小題。甲山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？乙舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。5.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.可以調(diào)素琴素：不加裝飾的B.無(wú)案牘之勞形形：形體、軀體C.百里奚舉于市市：集市D.衡于慮衡：平衡6.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的-項(xiàng)是（）A.有仙則名思而不學(xué)則殆B.何陋之有箕畚運(yùn)于渤海之尾C.舜發(fā)于畎畝之中所惡有甚于死者D.然后知生于憂患而死于安樂(lè)也鳴之而不能通其意7.對(duì)文中畫(huà)線句子“所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！狈g正確的一項(xiàng)是（）A.（通過(guò)這些）來(lái)感動(dòng)（他的）內(nèi)心，容忍（他的）性格，曾增加他的才干。B.因此，感動(dòng)（他）內(nèi)心，容忍（他的）性格，增加他的才干。C.因此，使（他的）內(nèi)心受到震撼，使（他的）性格堅(jiān)忍，曾增加他的才干。D.（通過(guò)這些）來(lái)使（他的）內(nèi)心受到晨撼，使（他的）性格堅(jiān)忍，增加他的才干。8.下列對(duì)選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）A.兩文均明確表達(dá)中心。甲文明確提出“斯是陋室，惟吾德馨"的主旨，乙文結(jié)尾點(diǎn)明中心“生于憂患而死于安樂(lè)”。B.兩文均涉及人生處境。甲文寫作者雖然身居陋室，但是不甘貧賤；乙文談到了將擔(dān)大任者須經(jīng)受艱難處境的磨煉。C.兩文均有舉例。甲文舉“諸葛廬"“子云亭”類比“陋室”，乙文用六個(gè)歷史人物的事例證明人才造就于艱苦環(huán)境。D.兩文語(yǔ)言特色鮮明。甲文以駢句為主，句式整齊，節(jié)奏分明，音韻和諧；乙文使用不少排比句，氣勢(shì)充沛，雄辯有力。三、默寫9.默寫古詩(shī)文中的名篇名句。[1]補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）①山川之美，___________。（陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）②___________，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）③小園幾許，___________。（秦觀《行香子（樹(shù)繞村莊）》）[2]請(qǐng)?jiān)诶畎椎摹堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》和趙師秀的《約客》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩(shī)。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成下面小題。甲傳統(tǒng)節(jié)日知多少①“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！睔g快民謠，唱的是習(xí)俗豐富的端午。②中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日很多，除了端午節(jié)，還有元宵節(jié)、花朝節(jié)、上巳節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)——這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗也很豐富。元宵節(jié)吃湯圓，猜燈謎，賞花燈。清明節(jié)祭先祖，放風(fēng)箏，蕩秋千。二月十二花朝節(jié)，民間有“貫紅”之俗，文人雅士會(huì)相聚飲酒，賦詩(shī)唱和。三月三上巳節(jié)，人們以香草沐浴，與親友攜游……豐富的習(xí)俗讓傳統(tǒng)節(jié)日成為古往今來(lái)人們共同的期盼。③作為祭祀、天文、術(shù)數(shù)、歷法等人文與自然文化的載體，傳統(tǒng)節(jié)日有著豐厚的文化內(nèi)涵，如灼灼奪目的明珠，閃耀著迷人的光彩。除夕烹魚(yú)，寓意年年有余。上巳沐浴，祈愿身體安康。重陽(yáng)登高，懷想親朋故交。中秋賞月，更是構(gòu)筑了文人墨客的精神家園，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”“一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨”……傳統(tǒng)節(jié)日體現(xiàn)了先民對(duì)天地自然的認(rèn)識(shí)和敬畏，是千百年來(lái)人們哀樂(lè)祈愿等情感的儀式化表達(dá)。乙小議傳統(tǒng)節(jié)日的“打開(kāi)”方式①“五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！辈灏?，吃粽，賽龍舟，這些是中國(guó)人千百年來(lái)的端午活動(dòng)。如今它們正以新的方式進(jìn)入人們的生活。②2021年河南衛(wèi)視的晚會(huì)《端午奇妙游》，以“網(wǎng)劇+網(wǎng)綜”的形式，串聯(lián)《祈》《龍舟祭》等節(jié)目，將端午祈福、賽龍舟等習(xí)俗鮮活地呈現(xiàn)在人們面前。近年來(lái)，不少傳統(tǒng)節(jié)日都有了新的“打開(kāi)”方式，如春節(jié)集五福、中秋新詩(shī)會(huì)。值得一提的是，因“天問(wèn)一號(hào)”著陸火星，回答了2000多年前屈原的“天問(wèn)”，一些地方還舉辦了端午航天展。新的過(guò)節(jié)方式提高了參與度，增強(qiáng)了體驗(yàn)感。人們紛紛感慨：“傳統(tǒng)節(jié)日有魅力，過(guò)節(jié)這么有意思！愛(ài)了，愛(ài)了！”③然而，僅僅是形式新就夠了嗎？理解節(jié)日內(nèi)涵、弘揚(yáng)節(jié)日文化才是根本。如此，才有助于深度融入傳統(tǒng)節(jié)日，深刻理解民族文化，從而更有效地建立文化自信。《端午奇妙游》做了好的嘗試，它的開(kāi)場(chǎng)舞《祈》，舞者拂袖起舞，撥裙回轉(zhuǎn)，使人仿佛回到了古人端午祈福的場(chǎng)景，感受那些美好的向往。《龍舟祭》則再現(xiàn)了端午祭祀盛景，讓人們?cè)诖饲榫持凶匪枷日?，體悟愛(ài)國(guó)為民的偉大精神。④吃吃粽子，穿穿漢服，只是形式。傳統(tǒng)節(jié)日的“打開(kāi)”，如不追根潮源，理解傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，“情不知所起”，自然也就談不上“一往而深”。10.傳統(tǒng)節(jié)日受到喜愛(ài)的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容，分點(diǎn)概括。11.甲乙兩文開(kāi)頭都引用端午民謠，作用有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。12.下面這句話作為結(jié)尾段，更適合放入甲乙兩文中的哪一篇？請(qǐng)作出判斷并根據(jù)文章簡(jiǎn)要分析。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日在漫漫歷史長(zhǎng)河里，散發(fā)著永恒的魅力。答案：10.傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗豐富，傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚，增加了人們喜歡的新的過(guò)節(jié)方式。11.同：點(diǎn)出端午的幾種習(xí)俗；以有趣的民謠作為開(kāi)頭，增強(qiáng)可讀性。異：甲文中，引出說(shuō)明對(duì)象“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日”，也說(shuō)明傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗豐富；乙文中，引發(fā)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日“打開(kāi)”方式的論述。12.甲文。甲文圍繞說(shuō)明對(duì)象“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日”，介紹其習(xí)俗、文化內(nèi)涵，表現(xiàn)其魅力。這句話寫傳統(tǒng)節(jié)日有魅力，與甲文更匹配。五、作文13.一個(gè)句子，使用不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者語(yǔ)氣助詞，往往表達(dá)不同的意思和情感。它們可能會(huì)引發(fā)你不同的感受，讓你回想起不同的經(jīng)歷。比如：①你來(lái)了。②你來(lái)嗎？③你來(lái)啦！請(qǐng)?jiān)谏厦嫒齻€(gè)句子中任選一句作為文章開(kāi)頭，獨(dú)立成段，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇文章。要求：要有真情實(shí)感；自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外）；不少于600字；不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。成都市中考：《語(yǔ)文》科目2022年試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.C2.C3.B4.A二、古文閱讀5.D6.A7.D8.B三、默寫9.[1]古來(lái)共談；海內(nèi)存知己；收盡春光[2]《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遇有此寄》楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

《約客》黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。四、現(xiàn)代文閱讀10.傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗豐富，傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚，增加了人們喜歡的新的過(guò)節(jié)方式。11.同：點(diǎn)出端午的幾種習(xí)俗；以有趣的民謠作為開(kāi)頭，增強(qiáng)可讀性。異：甲文中，引出說(shuō)明對(duì)象“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日”，也說(shuō)明傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗豐富；乙文中，引發(fā)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日“打開(kāi)”方式的論述。12.甲文。甲文圍繞說(shuō)明對(duì)象“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日”，介紹其習(xí)俗、文化內(nèi)涵，表現(xiàn)其魅力。這句話寫傳統(tǒng)節(jié)日有魅力，與甲文更匹配。五、作文略。成都市中考：《語(yǔ)文》科目2021年考試真題一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.蝸行（wō）醞釀（niàng）大徹大悟（chè）B.愧作（zuò）欽佩（qīn）暴風(fēng)驟雨（zhòu）C.覓食（mì）頭銜（xiín）浮光掠影（lüè）D.氣概（gài）膽怯（què）深惡痛疾（wù）2.下列語(yǔ)句中書(shū)寫正確的一項(xiàng)是（）A.“不，我不去！”我狠命地錘打著這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”B.記起家門外曾有一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落。C.她站在十米高臺(tái)前沿，沉靜自若，白云似在她的頭頂漂浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。D.風(fēng)云變換的季節(jié)里，密云來(lái)去匆匆，各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容。3.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）“擔(dān)當(dāng)”是什么？沖鋒在前是一種擔(dān)當(dāng)：醫(yī)務(wù)人員在累得筋疲力盡時(shí)依然奮戰(zhàn)在抗疫一線，教援官兵在大地分崩離析時(shí)勇敢無(wú)畏地奔赴災(zāi)區(qū)。默默堅(jiān)守也是一種擔(dān)當(dāng)：鄧稼先在茫茫戈壁上鍥而不舍地研究“兩彈”，衰隆平在田間地頭為糧食增收而殫精竭慮。A.筋疲力盡B.分崩離析C.鍥而不舍D.彈精竭慮4.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.承辦全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，不僅成都展示了美育成果，還擴(kuò)大了城市影響力。B.5月22日10時(shí)40分，“祝融號(hào)”火星車安全到達(dá)火星表面，執(zhí)行一系列巡視探測(cè)。C.經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的大運(yùn)會(huì)吉祥物“蓉寶”，外形憨態(tài)可掬，寓意豐富深刻，深受大家喜愛(ài)。D.據(jù)調(diào)查，青少年近視的原因主要是戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏少，不科學(xué)使用電子產(chǎn)品造成的。二、古文閱讀閱讀下面文言材料，完成5~8題。[甲]余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，現(xiàn)冰堅(jiān)，手指不可屬伸，弗之息。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假命，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗楚百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未密精降辭色。余立待左右，接疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其此出，色念恭，禮意至，不敢出一言以復(fù)；候其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖悉，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)籃曳展行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚覆裂而不知。至舍，四支償動(dòng)不能動(dòng)，滕人持湯沃灌，以案擁覆，久而乃和。富逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同含生皆被綺繡，戴朱螺寶體之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。[乙]子曰：“學(xué)而不思則闊，恩而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè)之者。”（《廉也》）子曰：“飯疏食，飲水，曲脈而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《迷而》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚ü?jié)選自《《論語(yǔ)》十二章》）5.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.以是人多以書(shū)假余假：借B.久而乃和和：暖C.同舍生皆被綺繡被：同“披”，穿著D.好之者不如樂(lè)之者樂(lè)：快樂(lè)6.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.“從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”和“策之不以其”B.“不敢出一言以復(fù)”和“全石以為底”C.“學(xué)而不思則罔”和“濯清漣而不妖”D.“于我如浮云”和“皆以美于徐公”7.對(duì)文中畫(huà)線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）富逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。A.（我）寄居在旅店，店主人每天會(huì)多次吃飯，（他）沒(méi)有新鮮肥美的東西可以享受。B.（我）寄居在旅店，店主人每天供給兩頓飯，（我）沒(méi)有新鮮肥美的東西可以享受。C.（我）處在逆境中，店主人每天供給兩頓飯，（他）沒(méi)有新鮮肥美的東西可以享受。D.（我）處在逆境中，店主人每天會(huì)多次吃飯，（我）沒(méi)有新鮮肥美的東西可以享受。8.用甲文的內(nèi)容來(lái)印證乙文的觀點(diǎn)，搭配最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.余幼時(shí)即嗜學(xué)——知之者不如好之者B.余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)——三人行，必有我?guī)熝蒀.當(dāng)余之從師也，負(fù)筐曳履行深山巨谷中——思而不學(xué)則殆D.余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意——不義而富且貴，于我如浮云三、默寫9.默寫古詩(shī)文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句皆答，按前兩句判分）①大道之行也，_____________。（《禮記正義》）②________________，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）③杏花疏影里，____________。（陳與義《臨江仙·夜登小闊，憶洛中舊游》）請(qǐng)?jiān)诶钌屉[的《夜雨寄北》和杜牧的《赤壁》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩(shī)。答：__________________________現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成10~12題。甲：“超五星”的三星堆①殘缺的黃金面具、彩繪的青銅頭像、巨大的青銅神樹(shù)……2021年春天，隨著一件件神秘文物的陸續(xù)出土，三星堆遺址再次聚焦世人目光。②位于四川省廣漢市的三星堆遺址距今約5000至2800年。幾千年來(lái)，它沉睡于成都平原一隔，直到上世紀(jì)二十年代，才被一位村民“悄然喚醒”。經(jīng)過(guò)數(shù)次發(fā)掘，其出土文物數(shù)量之驚人，造型之精美，可謂“沉睡教千年，一醒驚天下”。③文物眾多且精美就能讓其“吸睛無(wú)數(shù)”？事實(shí)遠(yuǎn)非如此?！案哳佒怠钡谋澈笥性S多未解之謎，令我們對(duì)其歷史文化價(jià)值不斷叩問(wèn)——眼睛向前凸出的青銅面具，為什么造型如此奇特？高聳的青銅神樹(shù)，是對(duì)太陽(yáng)的崇拜，還是對(duì)鳥(niǎo)的崇拜？這些神奇的器物，構(gòu)建起古蜀人怎樣的精神世界？厖有關(guān)專家表示，三星堆遺址考古成果充分體現(xiàn)了古員文明對(duì)中華文明的重要貢獻(xiàn)，更體現(xiàn)了我國(guó)五千年歷史文化的完整性，它是中華文明多元一體發(fā)展模式的重要實(shí)物例證，足以位居世界頂級(jí)考古發(fā)現(xiàn)之列。乙：考古熱下的冷思考①考古現(xiàn)場(chǎng)拆育金，直播現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)專家，視頻平臺(tái)飛“彈幕”……今年的三星堆考古，真是“熱爆”了。②昔日“冷清”的考古，為何突然變得