20xx級研究生學前教育心得總結(jié)

1/120xx級研究生學前教育心得總結(jié)20xx級討論生學前教育心得總結(jié)

一、成長

每一名考研的同學都預備過這樣兩個問題，為什么要考研？為什么要考川外的研？不同的人會給出不同的答案，然而對于我，最本源的動力就是那份川外情節(jié)。作為一名在川外度過了4年本科時間的“老川外”，在本科的學習以及社會實踐中，我越來越感受到自身的學問結(jié)構(gòu)依舊還欠缺理論系統(tǒng)，不能事半功備。正是劇烈的求知欲望使我迫切盼望自己能夠把握更多的專業(yè)理論學問，同時形成完善的學問體系，關(guān)心自己在自己人生道路上取得更大的成就。因此，20xx年我毅然踏上了考研之路，經(jīng)過了考研的洗禮，我很興奮，也很榮幸地再次邁進川外，成為新聞傳播學院學院的一名討論生，連續(xù)連續(xù)我在川外的人生篇章。

二、道路

川外，是一全部著光榮傳統(tǒng)和深厚底蘊的外語類綜合高校。這里的學風純正，氛圍深厚?？梢院敛豢鋸埖卣f，川外是西南地區(qū)首屈一指的學習環(huán)境極佳的高水平綜合性外國語高校。

在隨后開展的討論生新生入學教育系列活動上，我漸漸地了解到討論生生涯并不是我曾經(jīng)想象的那樣輕松滿意與高大上。恰恰相反，作為初步進入科學討論大門的討論生需要克服本科教育與碩士教育之間相當不同的學習鴻溝。在這個階段中，我們必需得做好吃苦頭，吃大苦的預備。俗話說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為?！毕胍龊糜懻撋谋痉?，我們只能沿著前人的腳印?????，一步一個腳印地前進。在科學道德與學風建設(shè)宣講會上，熊教授就給我們每一位在座的新入學討論生先來了一記當頭棒喝。他說，科學討論必需重視科學道德與科學規(guī)范，現(xiàn)在學術(shù)界由于種種緣由科學不道德、科學不規(guī)范的現(xiàn)象比較嚴峻，并且擴散到了高校之中，而作為即將踏入科學討論門檻的新生討論生更應(yīng)當抓緊科學道德與規(guī)范這根弦，盡量避開科學討論上的不規(guī)范，杜絕科學討論上的不道德。說實話，對于科學討論的嚴謹，其實我之前并沒有特殊的重視，就覺得只要你不去抄襲別人的東西就萬事大吉。而聽了來自川大的熊教授的講座，我才明白科學討論不只是科學的討論，更是嚴謹

的討論。真理，是科學的生命，而規(guī)范則給予了科學美感。都說“無法規(guī)不成方圓”，為了關(guān)心我們進一步重視規(guī)范與嚴謹，學校給每人都印發(fā)了《學位與討論生教育文件選編》使我們更加明確自己的學習任務(wù)和應(yīng)當遵守的規(guī)范。

三、目標

新的角色，新的生活，面對即將開頭的嶄新討論生生活，我在通過開學的一系列入學教育活動之后，對于討論生的理解、學習的方法、學習的方向都確定方向。在入學教育最終一天的學術(shù)人生規(guī)劃講座上，我校的楊全紅教授用生動而富有詩意的演講，為我們簡明扼要地點出了在求學、生活、讀書上的重點。他強調(diào)，只有讀書，盡可能的多讀書，并且將個人的愛好愛好與廣博的閱讀量結(jié)合起來，就是討論生完成自我提升的不二法寶。有人說：“學習的過程是一個思索的過程?！睂Υ?，楊教授談到，討論生不僅是成年人，更應(yīng)當是已經(jīng)成熟的成年人，這就打算了討論生不能再像本科學習那樣，要依靠師長監(jiān)督完成學業(yè)，只有主動學習，制造性的學習，討論性的學習才能達到“討論”的高度，做一名合格的討論生。

學前活動給我?guī)淼乃妓骱蛦l(fā)是巨大的，隨著開學伊始的漸漸勞碌，我或許會漸漸忘卻學前活動的詳細細節(jié)，但是我不會遺忘自己要做一名合格討論生的目標。接下來的三年，有歡樂也會有苦痛，但不管風雨如何，