日本內(nèi)觀療法在日本的發(fā)展

日本內(nèi)觀療法在日本的發(fā)展

內(nèi)觀療法是日本科學(xué)家吉本英新在20世紀(jì)50年代創(chuàng)造的一種自我心理治療方法。內(nèi)觀療法在日本矯正機(jī)構(gòu)的最初應(yīng)用是對(duì)渴望改變自己態(tài)度和行為的罪犯進(jìn)行干預(yù)1對(duì)象和方法1.1平均犯罪情況參與內(nèi)觀干預(yù)的被試為160名來(lái)自國(guó)內(nèi)東、中、西部地區(qū)6所試點(diǎn)監(jiān)獄的服刑人員,其中男性124人,女性36人;未成年人51人,成人109人。被試的年齡范圍為16～58周歲,平均(33.03±12.81)周歲。受教育程度的分布情況為:文盲或半文盲12人,小學(xué)68人,初中43人,高中10人,專科及以上26人,信息缺失1人。犯罪類型分布情況為:危害公共安全罪2人,破壞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序罪22人,侵犯公民人身權(quán)利民主權(quán)利罪39人,侵犯財(cái)產(chǎn)罪53人,妨害社會(huì)管理秩序罪24人,貪污賄賂罪16人,信息缺失4人,其中具有多重罪名的罪犯有20人,上述分布以主要罪名計(jì)。原判刑期均為有期徒刑,平均刑期為7.36年,平均剩余刑期為4.57年。被試均無(wú)嚴(yán)重的身體疾病和精神疾病。1.2方法1.2.1理解社會(huì)支持的量表領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(PSSS)由Zimet編制,姜乾金對(duì)其進(jìn)行了中文版修訂1.2.2全球感知量表gwb由美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)中心編制,段建華對(duì)其進(jìn)行中文版修訂1.2.3研究設(shè)計(jì)1.2.3.開展內(nèi)觀活動(dòng)研究采用集中內(nèi)觀矯正方法,為期7天,每天從早上起床洗漱后(7點(diǎn))到晚上就寢(10點(diǎn))進(jìn)行不少于14個(gè)小時(shí)(除洗澡、上廁所以外的全部時(shí)間)的內(nèi)觀活動(dòng)。1.2.3.內(nèi)觀內(nèi)觀設(shè)立內(nèi)觀室,要求內(nèi)觀室明亮、整潔、保暖、安全、安靜,用屏風(fēng)隔出一個(gè)狹小的封閉空間,并準(zhǔn)備1平方米大小的軟座墊供內(nèi)觀者進(jìn)行內(nèi)觀,房間內(nèi)有必要的生活設(shè)施和安防監(jiān)控設(shè)施,除吃飯、喝水、上廁所外,禁止一切娛樂(lè)、閱讀、交談、走動(dòng)和外部刺激,內(nèi)觀期間內(nèi)觀者處于與外界完全隔離的狀態(tài)。1.2.3.家庭及心理健康狀況干預(yù)人員為經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)的社會(huì)和監(jiān)獄內(nèi)觀導(dǎo)引師。在研究中,內(nèi)觀導(dǎo)引師負(fù)責(zé)了解罪犯?jìng)€(gè)人信息,掌握罪犯案情、家庭關(guān)系、改造表現(xiàn)、心理健康狀況等基本情況;根據(jù)《內(nèi)觀指導(dǎo)手冊(cè)》開展工作,每隔60至90分鐘與內(nèi)觀者短暫交流一次,并做好內(nèi)觀談話記錄登記工作;結(jié)束時(shí)內(nèi)觀者討論與撰寫個(gè)人體會(huì),內(nèi)觀導(dǎo)引師與罪犯一起,表達(dá)自己對(duì)罪犯變化的感受,促使內(nèi)觀者客觀認(rèn)識(shí)自我,激發(fā)內(nèi)觀者內(nèi)心向善的意愿,端正改造態(tài)度,提高內(nèi)觀效果。1.2.3.4干預(yù)方案干預(yù)方案根據(jù)內(nèi)觀改造項(xiàng)目操作手冊(cè)1.2.3.知情同意書在開展內(nèi)觀干預(yù)的6所試點(diǎn)監(jiān)獄招募有意愿參與的服刑人員。研究經(jīng)過(guò)院倫理委員會(huì)和司法部預(yù)防犯罪研究所批準(zhǔn),所有被試均簽署了知情同意書。在2016年10月到2017年10月之間,各試點(diǎn)監(jiān)獄根據(jù)各自的工作進(jìn)度對(duì)服刑人員進(jìn)行內(nèi)觀干預(yù),并分別在內(nèi)觀干預(yù)前后一周內(nèi)進(jìn)行前測(cè)和后測(cè)評(píng)估,前后測(cè)的評(píng)估工具為領(lǐng)悟社會(huì)支持量表和總體幸福感量表。1.3監(jiān)獄服刑人員社會(huì)支持的整體狀況和總體幸福感的相關(guān)分析分別計(jì)算兩個(gè)量表前測(cè)得分之間和后測(cè)得分之間的相關(guān)系數(shù),并且對(duì)參與內(nèi)觀干預(yù)的服刑人員在領(lǐng)悟社會(huì)支持量表和總體幸福感量表上的前后測(cè)得分進(jìn)行配對(duì)樣本2參與前后測(cè)分析數(shù)據(jù)前后測(cè)各發(fā)放問(wèn)卷160份,剔除無(wú)效的數(shù)據(jù)15份,最后參與前后測(cè)比較分析的數(shù)據(jù)共145份。對(duì)前測(cè)領(lǐng)悟社會(huì)支持得分和總體幸福感得分進(jìn)行相關(guān)分析,二者之間呈正相關(guān)(對(duì)參與內(nèi)觀的服刑人員前后測(cè)各量表得分進(jìn)行配對(duì)樣本3內(nèi)觀效果的未來(lái)研究方向通過(guò)對(duì)參與內(nèi)觀的服刑人員進(jìn)行前后測(cè)的差異比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn),服刑人員的領(lǐng)悟社會(huì)支持和幸福感水平顯著提高。相比內(nèi)觀前,服刑人員接受內(nèi)觀后對(duì)周圍社會(huì)支持資源的感受力更強(qiáng),幸福感更高。內(nèi)觀能夠提升服刑人員的領(lǐng)悟社會(huì)支持水平,這一研究結(jié)果與Ding等人以男性服刑人員為研究對(duì)象的內(nèi)觀研究結(jié)果一致內(nèi)觀療法能夠提升服刑人員的幸福感。首先,服刑人員通過(guò)內(nèi)觀感知到社會(huì)支持資源之后,能夠覺(jué)察到被遺忘的愛(ài),重新感受到尊重和溫暖,對(duì)改造生活重拾信心,從而以更加充沛的精力和更加積極的心態(tài)去面對(duì)。其次,“內(nèi)觀”的過(guò)程中內(nèi)觀導(dǎo)引師的言行舉止謙和,態(tài)度包容,恭恭敬敬,執(zhí)虛如實(shí),低聲細(xì)語(yǔ),處處表現(xiàn)出對(duì)體驗(yàn)者尊重和呵護(hù),讓體驗(yàn)者充分感受到平等、接納、溫暖。內(nèi)觀這種以誠(chéng)相待和人格尊重的體驗(yàn)讓很少被人看得起的罪犯產(chǎn)生一種全新而強(qiáng)烈的愉悅感和幸福感。第三,可能是由于通過(guò)內(nèi)觀打破了個(gè)體偏執(zhí)的思維模式。個(gè)體之所以覺(jué)得不幸福,對(duì)社會(huì)充滿怨恨,是由于認(rèn)知框架中存在一些執(zhí)念,在服刑人員身上表現(xiàn)為非理性信念和認(rèn)知,如絕對(duì)化思想和自我中心化等。許多服刑人員看不到自身的問(wèn)題,不愿承認(rèn)錯(cuò)誤,通常將自己的不幸外歸因,覺(jué)得生活對(duì)自己不公平,認(rèn)為自己走到今天這地步都是社會(huì)和家庭的錯(cuò),發(fā)生矛盾都是別人的問(wèn)題,內(nèi)心沖突外化,則可能表現(xiàn)為消極情緒和異常行為。服刑人員在內(nèi)觀過(guò)程中,通過(guò)3個(gè)主題的引導(dǎo)重新體驗(yàn)從他人的立場(chǎng)來(lái)觀察自己的認(rèn)知,在這個(gè)過(guò)程中個(gè)體的元認(rèn)知能力得以提升,從而以新的認(rèn)知替代原有的錯(cuò)誤信念,是一種在感知他人善意和反思自己給他人帶來(lái)的麻煩的基礎(chǔ)上進(jìn)行的認(rèn)知重構(gòu),實(shí)現(xiàn)“打碎我執(zhí),恢復(fù)純樸”(內(nèi)觀用語(yǔ))。內(nèi)觀的精髓在于自省,認(rèn)知轉(zhuǎn)換的目的不在于否定自我,而是在與他人的關(guān)系中理解自我,重新建立與他人互動(dòng)的新模式,更能心平氣和地接納自己和他人,狀態(tài)更為放松,心境更為積極。第四,服刑人員作為特殊群體,身處封閉的監(jiān)管環(huán)境,容易因壓抑導(dǎo)致波動(dòng)、焦慮和無(wú)力感等消極情緒,生活滿意度低下,甚至出現(xiàn)自殺傾向,這可能與個(gè)體遭受孤獨(dú)、脫節(jié)和社會(huì)排斥有關(guān)研究存在一定的不足,未來(lái)還需進(jìn)一步完善。首先,研究未選取對(duì)照組,因此難以排除研究過(guò)程中個(gè)體服刑期間自然變化的影響