地質(zhì)工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)地質(zhì)工程?專業(yè)培養(yǎng)?計(jì)劃一?、培養(yǎng)目?標(biāo)本專?業(yè)主要培?養(yǎng)具備能?從事各類?工程建設(shè)?的場(chǎng)地評(píng)?價(jià)，巖土?體特性分?析，特種?地基加固?處理，地?質(zhì)災(zāi)害評(píng)?價(jià)與治理?等地質(zhì)工?程領(lǐng)域的?各項(xiàng)工作?的高級(jí)工?程技術(shù)人?才。二?、培養(yǎng)要?求畢業(yè)?生應(yīng)獲得?以下幾方?面的知識(shí)?和能力?具有較扎?實(shí)的自然?科學(xué)基礎(chǔ)?，了解當(dāng)?代科學(xué)技?術(shù)的主要?方面和應(yīng)?用前景，?熟悉地質(zhì)?工程勘察?、設(shè)計(jì)施?工。掌握?工程地質(zhì)?、工程力?學(xué)、巖土?力學(xué)的基?本理論，?地下工程?、工程材?料、結(jié)構(gòu)?分析與設(shè)?計(jì)、地基?處理方面?的基本知?識(shí)，掌握?有關(guān)電工?、工程測(cè)?量與試驗(yàn)?、施工技?術(shù)與組織?等方面的?基本知識(shí)?。具有工?程制圖、?計(jì)算機(jī)應(yīng)?用、主要?測(cè)試和試?驗(yàn)儀器使?用的能力?；具有綜?合應(yīng)用各?種手段（?包括外語(yǔ)?工具）查?詢資料、?獲取信息?的初步能?力。熟悉?國(guó)家有關(guān)?工程勘察?，建筑工?程等方面?的政策、?規(guī)范和法?規(guī)。具有?進(jìn)行工程?勘察、設(shè)?計(jì)、試驗(yàn)?、施工、?管理和研?究的初步?能力。?三、主干?學(xué)科地質(zhì)?工程四?、主要課?程英語(yǔ)?、高等數(shù)?學(xué)、大學(xué)?物理、普?通化學(xué)、?計(jì)算機(jī)基?礎(chǔ)、材料?力學(xué)、結(jié)?構(gòu)力學(xué)、?巖土力學(xué)?、建筑材?料、鋼筋?混凝土結(jié)?構(gòu)、道路?勘測(cè)與設(shè)?計(jì)、地下?結(jié)構(gòu)、施?工技術(shù)與?施工組織?、地質(zhì)工?程經(jīng)濟(jì)與?企業(yè)管理?。五、?主要實(shí)踐?性教學(xué)環(huán)?節(jié)（內(nèi)容?、要求）?設(shè)計(jì)1?-鋼筋混?凝土課程?設(shè)計(jì)時(shí)?間：__?__周?內(nèi)容：鋼?筋混凝土?結(jié)構(gòu)目?的與要求?通過(guò)本?課程設(shè)計(jì)?，使學(xué)生?進(jìn)一步掌?握鋼筋混?凝土結(jié)構(gòu)?設(shè)計(jì)的基?本原理、?方法和步?驟。受到?鋼筋混凝?土結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)的初步?訓(xùn)練。設(shè)?計(jì)分兩部?分進(jìn)行，?一部分為?鋼筋混凝?土樓蓋設(shè)?計(jì)，一部?分為單層?廠房結(jié)構(gòu)?設(shè)計(jì)。要?求學(xué)生完?成相應(yīng)的?計(jì)算說(shuō)明?書(shū)及結(jié)構(gòu)?設(shè)計(jì)圖紙?。設(shè)計(jì)?2-巖土?體工程課?程設(shè)計(jì)?時(shí)間：_?___周?內(nèi)容：?巖土體穩(wěn)?定性評(píng)價(jià)?、巖土體?工程設(shè)計(jì)?目的與?要求通?過(guò)本課程?設(shè)計(jì)，使?學(xué)生進(jìn)一?步掌握巖?土體穩(wěn)定?性評(píng)價(jià)及?巖土體工?程設(shè)計(jì)的?原理、方?法和步驟?，受到巖?土體工程?設(shè)計(jì)的初?步訓(xùn)練。?要求學(xué)生?在教師的?指導(dǎo)下，?完成相應(yīng)?的計(jì)算說(shuō)?明書(shū)和設(shè)?計(jì)圖紙。?設(shè)計(jì)3?-基礎(chǔ)工?程設(shè)計(jì)?時(shí)間：_?___周?內(nèi)容：?根據(jù)工程?地質(zhì)勘察?報(bào)告及有?關(guān)資料選?擇基礎(chǔ)方?案，并進(jìn)?行設(shè)計(jì)、?計(jì)算、繪?出施工圖?。目的?與要求?通過(guò)本課?程設(shè)計(jì)，?使學(xué)生進(jìn)?一步掌握?基礎(chǔ)工程?設(shè)計(jì)的原?理、方法?和步驟。?受到基礎(chǔ)?工程設(shè)計(jì)?的初步訓(xùn)?練。要求?學(xué)生在教?師的指導(dǎo)?下，完成?相應(yīng)的計(jì)?算說(shuō)明書(shū)?和設(shè)計(jì)圖?紙。測(cè)?量實(shí)習(xí)，?安排在第?5學(xué)期，?時(shí)間__?__周，?內(nèi)容為工?程測(cè)量，?要求學(xué)生?在實(shí)習(xí)結(jié)?束后，編?寫一份實(shí)?習(xí)報(bào)告。?認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)，安排?在第4學(xué)?期，時(shí)間?____?周，內(nèi)容?為地質(zhì)認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)。?教學(xué)實(shí)?習(xí)，安排?在第6學(xué)?期，時(shí)間?____?周，內(nèi)容?包括工程?地質(zhì)勘察?、原位測(cè)?試、室內(nèi)?資料分析?與整理。?要求編寫?一份實(shí)習(xí)?報(bào)告。?畢業(yè)實(shí)習(xí)?及畢業(yè)設(shè)?計(jì)（論文?），安排?在第8學(xué)?期，時(shí)間?____?周。畢?業(yè)實(shí)習(xí)及?畢業(yè)設(shè)計(jì)?（論文）?是實(shí)現(xiàn)本?科培養(yǎng)目?標(biāo)的重要?階段，是?學(xué)生學(xué)習(xí)?、研究與?實(shí)踐成果?的全面總?結(jié)，也是?對(duì)學(xué)生綜?合素質(zhì)與?工程實(shí)踐?能力培養(yǎng)?效果的全?面檢驗(yàn)。?通過(guò)畢業(yè)?實(shí)習(xí)和畢?業(yè)設(shè)計(jì)（?論文），?使學(xué)生達(dá)?到工程師?工作能力?的初步訓(xùn)?練。要?求：選題?盡可能結(jié)?合生產(chǎn)實(shí)?踐，做到?一人一題?，要求學(xué)?生在教師?的指導(dǎo)下?，獨(dú)立完?成畢業(yè)設(shè)?計(jì)（論文?）。答?辯：畢業(yè)?設(shè)計(jì)（論?文）完成?后，由系?統(tǒng)一組織?答辯。?六、主要?實(shí)驗(yàn)室?內(nèi)試驗(yàn)（?巖土物理?力學(xué)性質(zhì)?測(cè)試、建?筑材料試?驗(yàn)等）、?野外現(xiàn)場(chǎng)?試驗(yàn)（巖?土物理力?學(xué)性質(zhì)現(xiàn)?場(chǎng)原位測(cè)?試、工程?監(jiān)測(cè)及檢?測(cè)等）?七、最低?畢業(yè)課內(nèi)?總學(xué)時(shí)：?2500?學(xué)時(shí)最?低畢業(yè)總?學(xué)分：模?塊a：1?76學(xué)分?+9學(xué)分?模塊b：?178學(xué)?分+7學(xué)?分八、?修業(yè)年限?：四年?九、授予?學(xué)位：工?學(xué)學(xué)士?地質(zhì)工程?專業(yè)培養(yǎng)?計(jì)劃（二?）一、?培養(yǎng)目標(biāo)?本專業(yè)?主要培養(yǎng)?具備能從?事各類工?程建設(shè)的?場(chǎng)地評(píng)價(jià)?，巖土體?特性分析?，特種地?基加固處?理，地質(zhì)?災(zāi)害評(píng)價(jià)?與治理等?地質(zhì)工程?領(lǐng)域的各?項(xiàng)工作的?高級(jí)工程?技術(shù)人才?。二、?培養(yǎng)要求?畢業(yè)生?應(yīng)獲得以?下幾方面?的知識(shí)和?能力具?有較扎實(shí)?的自然科?學(xué)基礎(chǔ)，?了解當(dāng)代?科學(xué)技術(shù)?的主要方?面和應(yīng)用?前景，熟?悉地質(zhì)工?程勘察、?設(shè)計(jì)施工?。掌握工?程地質(zhì)、?工程力學(xué)?、巖土力?學(xué)的基本?理論，地?下工程、?工程材料?、結(jié)構(gòu)分?析與設(shè)計(jì)?、地基處?理方面的?基本知識(shí)?，掌握有?關(guān)電工、?工程測(cè)量?與試驗(yàn)、?施工技術(shù)?與組織等?方面的基?本知識(shí)。?具有工程?制圖、計(jì)?算機(jī)應(yīng)用?、主要測(cè)?試和試驗(yàn)?儀器使用?的能力；?具有綜合?應(yīng)用各種?手段（包?括外語(yǔ)工?具）查詢?資料、獲?取信息的?初步能力?。熟悉國(guó)?家有關(guān)工?程勘察，?建筑工程?等方面的?政策、規(guī)?范和法規(guī)?。具有進(jìn)?行工程勘?察、設(shè)計(jì)?、試驗(yàn)、?施工、管?理和研究?的初步能?力。三?、主干學(xué)?科地質(zhì)工?程四、?主要課程?英語(yǔ)、?高等數(shù)學(xué)?、大學(xué)物?理、普通?化學(xué)、計(jì)?算機(jī)基礎(chǔ)?、材料力?學(xué)、結(jié)構(gòu)?力學(xué)、巖?土力學(xué)、?建筑材料?、鋼筋混?凝土結(jié)構(gòu)?、道路勘?測(cè)與設(shè)計(jì)?、地下結(jié)?構(gòu)、施工?技術(shù)與施?工組織、?地質(zhì)工程?經(jīng)濟(jì)與企?業(yè)管理。?五、主?要實(shí)踐性?教學(xué)環(huán)節(jié)?（內(nèi)容、?要求）?設(shè)計(jì)1-?鋼筋混凝?土課程設(shè)?計(jì)時(shí)間?：___?_周內(nèi)?容：鋼筋?混凝土結(jié)?構(gòu)目的?與要求?通過(guò)本課?程設(shè)計(jì)，?使學(xué)生進(jìn)?一步掌握?鋼筋混凝?土結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)的基本?原理、方?法和步驟?。受到鋼?筋混凝土?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?的初步訓(xùn)?練。設(shè)計(jì)?分兩部分?進(jìn)行，一?部分為鋼?筋混凝土?樓蓋設(shè)計(jì)?，一部分?為單層廠?房結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)。要求?學(xué)生完成?相應(yīng)的計(jì)?算說(shuō)明書(shū)?及結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)圖紙。?設(shè)計(jì)2?-巖土體?工程課程?設(shè)計(jì)時(shí)?間：__?__周?內(nèi)容：巖?土體穩(wěn)定?性評(píng)價(jià)、?巖土體工?程設(shè)計(jì)?目的與要?求通過(guò)?本課程設(shè)?計(jì)，使學(xué)?生進(jìn)一步?掌握巖土?體穩(wěn)定性?評(píng)價(jià)及巖?土體工程?設(shè)計(jì)的原?理、方法?和步驟，?受到巖土?體工程設(shè)?計(jì)的初步?訓(xùn)練。要?求學(xué)生在?教師的指?導(dǎo)下，完?成相應(yīng)的?計(jì)算說(shuō)明?書(shū)和設(shè)計(jì)?圖紙。?設(shè)計(jì)3-?基礎(chǔ)工程?設(shè)計(jì)時(shí)?間：__?__周?內(nèi)容：根?據(jù)工程地?質(zhì)勘察報(bào)?告及有關(guān)?資料選擇?基礎(chǔ)方案?，并進(jìn)行?設(shè)計(jì)、計(jì)?算、繪出?施工圖。?目的與?要求通?過(guò)本課程?設(shè)計(jì)，使?學(xué)生進(jìn)一?步掌握基?礎(chǔ)工程設(shè)?計(jì)的原理?、方法和?步驟。受?到基礎(chǔ)工?程設(shè)計(jì)的?初步訓(xùn)練?。要求學(xué)?生在教師?的指導(dǎo)下?，完成相?應(yīng)的計(jì)算?說(shuō)明書(shū)和?設(shè)計(jì)圖紙?。測(cè)量?實(shí)習(xí)，安?排在第5?學(xué)期，時(shí)?間___?_周，內(nèi)?容為工程?測(cè)量，要?求學(xué)生在?實(shí)習(xí)結(jié)束?后，編寫?一份實(shí)習(xí)?報(bào)告。?認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)?，安排在?第4學(xué)期?，時(shí)間_?___周?，內(nèi)容為?地質(zhì)認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)。?教學(xué)實(shí)習(xí)?，安排在?第6學(xué)期?，時(shí)間_?___周?，內(nèi)容包?括工程地?質(zhì)勘察、?原位測(cè)試?、室內(nèi)資?料分析與?整理。要?求編寫一?份實(shí)習(xí)報(bào)?告。畢?業(yè)實(shí)習(xí)及?畢業(yè)設(shè)計(jì)?（論文）?，安排在?第8學(xué)期?，時(shí)間_?___周?。畢業(yè)?實(shí)習(xí)及畢?業(yè)設(shè)計(jì)（?論文）是?實(shí)現(xiàn)本科?培養(yǎng)目標(biāo)?的重要階?段，是學(xué)?生學(xué)習(xí)、?研究與實(shí)?踐成果的?全面總結(jié)?，也是對(duì)?學(xué)生綜合?素質(zhì)與工?程實(shí)踐能?力培養(yǎng)效?果的全面?檢驗(yàn)。通?過(guò)畢業(yè)實(shí)?習(xí)和畢業(yè)?設(shè)計(jì)（論?文），使?學(xué)生達(dá)到?工程師工?作能力的?初步訓(xùn)練?。要求?：選題盡?可能結(jié)合?生產(chǎn)實(shí)踐?，做到一?人一題，?要求學(xué)生?在教師的?指導(dǎo)下，?獨(dú)立完成?畢業(yè)設(shè)計(jì)?（論文）?。答辯?：畢業(yè)設(shè)?計(jì)（論文?）完成后?，由系統(tǒng)?一組織答