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學(xué)會(huì)感恩國(guó)旗下的演講稿三分鐘【精選3篇】學(xué)會(huì)感恩國(guó)旗下的演講稿三分鐘【精選3篇】一

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué):

大家上午好!今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩鳥(niǎo)兒銜來(lái)的每一個(gè)早晨,也干感恩晚風(fēng)送來(lái)的每一個(gè)黃昏。由于感恩,有詩(shī)的外形;由于感恩,聽(tīng)流水也迸濺歌聲的音韻。學(xué)會(huì)感恩,就能擁抱一個(gè)漂亮的世界!

昨天是母親節(jié),你是否給媽媽奉上一句祝愿?你是否給媽媽遞上一杯暖茶?你是否給媽媽送上一個(gè)擁抱?當(dāng)我們遇到困難,能傾注全部一切來(lái)關(guān)心我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能急躁聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不遲疑地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)サ膭倮瑫?huì)誠(chéng)心為我們慶祝,與我們共享喜悅的,還是父母。父母他們往往為我們傾注了太多的心血,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)那縷縷銀絲和斑斑皺紋?他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵覀冇譃樗麄冏鲞^(guò)些什么?感恩并不需要驚天動(dòng)地的,只需要大聲地說(shuō)一句:“爸爸媽媽,我愛(ài)您!”就會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)一份暖和和欣慰!

今日,我們大部分時(shí)間生活在校內(nèi)里,在學(xué)校,老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物無(wú)聲;老師是挺立的大樹(shù),你身邊崛起棵棵小樹(shù),但你身上鐫刻了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力氣關(guān)心我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿勢(shì),喚起我們心底的熱忱,點(diǎn)燃我們才智的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額頭的皺紋,染白你的雙鬢。老師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,而我們又為老師做過(guò)些什么呢?感恩要從平常一點(diǎn)一滴坐起,遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候,寫(xiě)一封信,打一個(gè)電話,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步都是我們對(duì)老師的感恩。

生活中總會(huì)有一張張笑臉,即便是一次微微的相助,在我們最困難的時(shí)刻,也暖和這我們,讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光,讓我們時(shí)時(shí)的感謝著。于是,在我們度過(guò)全部的劫難,邁過(guò)那些荊棘,生活平定安穩(wěn)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)出過(guò)去的那些人和事。相逢的那些笑臉,相知的那些傾心相助,便燦然從心底升起感恩之情,不經(jīng)意間成為一道最漂亮的情結(jié),緒動(dòng)著日子過(guò)往,演繹成人生最為靚麗的風(fēng)景!

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,他也笑;你哭,他也哭。”你感恩生活,生活將賜予你絢爛的陽(yáng)光。所以說(shuō)、讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!讓感恩的陽(yáng)光遍布我們心靈的每一個(gè)角落!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

學(xué)會(huì)感恩國(guó)旗下的演講稿三分鐘【精選3篇】二

敬重的各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)感恩嗎?同學(xué)們給出了許多不一樣的答案,我認(rèn)為感恩是我們必需要有的一種情感,一個(gè)不知道感恩他人的人是不被這個(gè)社會(huì)所接納的。感恩也是我們民族的傳統(tǒng)美德,所以對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),是必需要學(xué)會(huì)感恩的。我也想問(wèn)同學(xué)們,你們有做過(guò)什么事來(lái)感恩給過(guò)你們關(guān)心的人嗎?

爸爸媽媽把我們哺育到這么大,付出了許多的精力和金錢(qián),但我們都沒(méi)有給過(guò)他們什么回報(bào),甚至都沒(méi)有為他們做過(guò)一些事情,就連用優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)他們都做不到,可能也有許多的同學(xué)會(huì)認(rèn)為他們對(duì)我們這么好是理所當(dāng)然的事情,所以也理所當(dāng)然的接受了他們的好。這樣的想法是特別的錯(cuò)誤的,我們自古就講究一個(gè)孝字,對(duì)爸爸媽媽好,也是我們感恩他們的一種方式。只要我們有這個(gè)心,爸爸媽媽也會(huì)覺(jué)得特別的欣慰了,覺(jué)得自己的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的。

可能許多的同學(xué)會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在我們還沒(méi)有力量給我們的爸爸媽媽什么,但其實(shí)好好的學(xué)習(xí)取得一個(gè)好的成果也算是一種感恩的方式,由于這正是我們的爸爸媽媽想看到的。平常在家多做一些家務(wù),少給他們添一些麻煩,也是一種感恩的方式。我們只要心里有感恩的想法,就足夠了,由于現(xiàn)在的我們?cè)诹α可系拇_是會(huì)有一些欠缺的,所以就可以用這樣的方式來(lái)表達(dá)我們自己的感恩之心。我們要做的是學(xué)會(huì)感恩,不再把別人對(duì)我們的好當(dāng)成理所當(dāng)然的事情。

老師傳授給我們學(xué)問(wèn),那是老師的工作,但老師是可以不關(guān)懷我們有沒(méi)有學(xué)到學(xué)問(wèn)的,也可以不在生活上關(guān)懷我們的。老師對(duì)我們這么好是出于他們的一顆喜愛(ài)同學(xué)的心,所以我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。伴侶和同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上給了我們?cè)S多的關(guān)心和鼓舞,我們也要感恩他們。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊全部對(duì)我們好的人,老師,父母,伴侶,包括給過(guò)我們關(guān)心和善意的生疏人。雖然他們給我們關(guān)心并不是要我們給什么回報(bào),但是他們也都會(huì)想在關(guān)心了他人之后能夠收到一句感謝。

學(xué)會(huì)感恩的人是一個(gè)擁有著美妙品質(zhì)的人,自古以來(lái)勝利的人都是會(huì)感恩他人的人。所以同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心去對(duì)待他人。

感謝大家!

學(xué)會(huì)感恩國(guó)旗下的演講稿三分鐘【精選3篇】三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日,在國(guó)旗下我為大家演講的題目是:“學(xué)會(huì)感恩”。

說(shuō)起感恩,我想先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn),你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí),你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢(qián)讓你們吃飽,而你卻埋怨零花錢(qián)給的太少,這時(shí)候你們有沒(méi)有想過(guò)父母給你了這些零花錢(qián),父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,埋怨父母是不是不愛(ài)我了?就對(duì)父母大發(fā)雷霆。

還有在學(xué)校上課不仔細(xì)聽(tīng)講,還怪老師上課沒(méi)有激情,課上的不好,但你們有沒(méi)有想過(guò),老師上課之前要做多少細(xì)心預(yù)備,為了同學(xué)能聽(tīng)懂需要修改多少次教案呢?每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開(kāi)水放到你手里的時(shí),你有沒(méi)有想些什么?說(shuō)到這里,同學(xué)們要問(wèn)了,平常我們也常常說(shuō)感謝,其實(shí)感恩并不只是籠統(tǒng)的一句感謝,而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。

只要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,你就會(huì)覺(jué)得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí),你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平常父母給我們的零花錢(qián),我們不能亂花,由于父母掙錢(qián)也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也要對(duì)得起老師,只要你好好學(xué)習(xí),仔細(xì)完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子、好同學(xué),這也是感恩。

同學(xué)之間,大家確定認(rèn)為沒(méi)有什么好感恩的,其實(shí)不然。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起歡快,那是同學(xué)們之間的友情,友愛(ài)。這種友情,可以關(guān)心我們克服困難,共同進(jìn)步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,他們賜予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。

當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注一切來(lái)關(guān)心我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能急躁聽(tīng)我們傾訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不遲疑地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的學(xué)校生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無(wú)私奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)

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