政治教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)政治教師?年度考核?個(gè)人工作?總結(jié)范本?在本學(xué)?期工作中?，我全面?____?學(xué)校的教?學(xué)改革方?案，面向?全體學(xué)生?，因材施?教，提高?學(xué)生的綜?合素質(zhì)，?提高教學(xué)?成績(jī)，堅(jiān)?持依法執(zhí)?教，因?qū)W?論教，充?分利用本?學(xué)科的優(yōu)?勢(shì)，突出?學(xué)科的功?能，提高?學(xué)生的思?想覺悟和?道德品質(zhì)?，培養(yǎng)學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)的能力?。一、?本學(xué)期的?主要教學(xué)?目標(biāo)：?1：讓學(xué)?生在正確?認(rèn)識(shí)個(gè)人?與社會(huì)關(guān)?系的基礎(chǔ)?上，感悟?自己對(duì)社?會(huì)應(yīng)負(fù)的?責(zé)任，增?強(qiáng)責(zé)任意?識(shí)，做一?個(gè)負(fù)責(zé)任?的公民。?2：引?導(dǎo)學(xué)生從?自己的實(shí)?際出發(fā)，?了解我們?偉大的祖?國(guó)的基本?國(guó)情、基?本國(guó)策、?博大精深?的文化和?生生不息?的民族精?神，進(jìn)而?增進(jìn)對(duì)社?會(huì)主義祖?國(guó)的自尊?心、自信?心和自豪?感。3?：幫助學(xué)?生了解我?國(guó)的基本?經(jīng)濟(jì)制度?、政治制?度和__?__文化?建設(shè)的有?關(guān)內(nèi)容，?以利于學(xué)?生更好地?參與社會(huì)?生活。?4：引導(dǎo)?學(xué)生確立?共同理想?和個(gè)人理?想，并為?之艱苦奮?斗、有所?作為，把?個(gè)人的前?途命運(yùn)與?祖國(guó)的前?途命運(yùn)自?覺地結(jié)合?起來(lái)。?二、學(xué)情?分析：?1、由于?是新接的?學(xué)生，對(duì)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況、?心理特征?不夠了解?。2、?學(xué)校剛實(shí)?施教學(xué)改?革，這屆?學(xué)生已經(jīng)?開始了一?學(xué)期，對(duì)?于學(xué)生的?合作能力?，交往能?力，自學(xué)?能力有待?于進(jìn)一步?了解。?三、采取?的措施：?1、在?教學(xué)中，?學(xué)生掌握?的基礎(chǔ)知?識(shí)比較牢?固，但不?夠全面，?我進(jìn)一步?加強(qiáng)了將?基礎(chǔ)知識(shí)?轉(zhuǎn)變?yōu)榛?本技能這?一環(huán)節(jié)，?加強(qiáng)了綜?合知識(shí)的?訓(xùn)練。?2、由于?學(xué)生對(duì)本?學(xué)科的學(xué)?習(xí)興趣低?，學(xué)習(xí)勁?頭差，所?以進(jìn)一步?進(jìn)行發(fā)學(xué)?習(xí)本學(xué)科?興趣的教?育。3?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)態(tài)度、?目的的教?育工作者?，使學(xué)生?知道本學(xué)?科的重要?性。4?、在課堂?上，進(jìn)行?分層次教?學(xué)，因材?施教，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性和?積極性。?6、精?心備課，?設(shè)計(jì)好每?一節(jié)課。?在第一周?就把本學(xué)?期的所有?教學(xué)目標(biāo)?告訴學(xué)生?，讓學(xué)生?按照目標(biāo)?進(jìn)行自學(xué)?一周，然?后，在按?照章節(jié)進(jìn)?行講解。?7、認(rèn)?真對(duì)待教?學(xué)中的每?一個(gè)環(huán)節(jié)?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)解決?問(wèn)題。?總之，在?本學(xué)期工?作中，針?對(duì)課堂教?學(xué)改革，?有及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)解決?問(wèn)題。?政治教師?年度考核?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（二）?一、思想?政治方面?本人能?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國(guó)?家大事，?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，___?_各項(xiàng)方?針政策，?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，團(tuán)?結(jié)同志，?熱心幫助?同志;教?育目的明?確，態(tài)度?端正，鉆?研業(yè)務(wù)，?勤奮刻苦?;關(guān)心學(xué)?生，愛護(hù)?學(xué)生，為?人師表，?樂(lè)于奉獻(xiàn)?。二、?教學(xué)工作?方面在?這半年的?教學(xué)工作?中，我擔(dān)?任學(xué)校數(shù)?學(xué)教學(xué)工?作。認(rèn)真?備課、上?課、聽課?、評(píng)課，?做好課后?輔導(dǎo)工作?，挖掘教?材，思索?教法，研?究學(xué)生。?平時(shí)上課?嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊?重學(xué)生，?發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺悟，?順利的完?成了教育?教學(xué)任務(wù)?。1、?備課深入?細(xì)致，平?時(shí)認(rèn)真研?究教材，?多方參閱?各種資料?，力求深?入理解教?材，準(zhǔn)確?把握難重?點(diǎn)。在制?定教學(xué)目?標(biāo)時(shí)，非?常注意學(xué)?生的實(shí)際?情況。教?案編寫認(rèn)?真，并不?斷歸納總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。2?、注重課?堂教學(xué)效?果，針對(duì)?學(xué)生特點(diǎn)?，以互動(dòng)?教學(xué)為主?，不搞滿?堂灌，堅(jiān)?持學(xué)生為?主體，教?師為主導(dǎo)?、教學(xué)為?主線，注?重講練結(jié)?合。在教?學(xué)中注意?抓住重點(diǎn)?，突破難?點(diǎn)。在整?個(gè)課堂教?學(xué)中，充?分調(diào)動(dòng)每?一個(gè)學(xué)生?的積極性?，不忽略?每一個(gè)細(xì)?節(jié)，力圖?在___?_分鐘掌?握本節(jié)課?的所有知?識(shí)點(diǎn)。?3、課后?作業(yè)認(rèn)真?挑選，精?選精煉，?不搞題海?戰(zhàn)術(shù)。并?且注意學(xué)?生實(shí)際情?況，實(shí)行?分層作業(yè)?，即在基?本作業(yè)的?情況下，?有能力的?同學(xué)布置?提高題。?5、參?加教研活?動(dòng)是提高?教育教學(xué)?水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)的?有效途徑?。我認(rèn)真?參加學(xué)校?的各項(xiàng)教?研活動(dòng)，?虛心向同?組的老師?請(qǐng)教學(xué)習(xí)?。在作業(yè)?批改上，?認(rèn)真及時(shí)?，力求做?到全批全?改，重在?訂正，及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，以?便在輔導(dǎo)?中做到有?的放矢。?堅(jiān)持聽課?，注意學(xué)?習(xí)組里老?師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?。注重教?育理論的?學(xué)習(xí)，并?注意把一?些先進(jìn)的?理論應(yīng)用?于課堂,?做到學(xué)有?所用。?作為一名?教師，教?學(xué)是我的?基本工作?，而教與?學(xué)是一個(gè)?良性互動(dòng)?的過(guò)程，?在教中學(xué)?，在學(xué)中?教，才能?實(shí)現(xiàn)自