2023年安徽省蕪湖市高職分類語文測試題(含答案)_第1頁
2023年安徽省蕪湖市高職分類語文測試題(含答案)_第2頁
2023年安徽省蕪湖市高職分類語文測試題(含答案)_第3頁
2023年安徽省蕪湖市高職分類語文測試題(含答案)_第4頁
2023年安徽省蕪湖市高職分類語文測試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年安徽省蕪湖市高職分類語文測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列有錯別字的一項是()

A.弘揚協(xié)商貿易無獨有偶

B.監(jiān)督隱患消耗力挽狂瀾

C.浮燥強悍聚焦坦誠相待

D.霧霾融資整治聞過則喜

2.將下列5個語句填在下面文句的橫線上,順序恰當?shù)囊豁検前要畫圓圈了,那手捏著筆卻只是抖__________。()(1)他生怕被人笑話(2)阿Q伏下去(3)于是那人替他將紙鋪在地上(4)使盡了平生的力畫圓圈(5)立志要畫得圓

A.(1)(5)(4)(3)(2)

B.(3)(2)(1)(4)(5)

C.(3)(2)(4)(1)(5)

D.(1)(3)(2)(5)(4)

3.下列有關表述,不正確的一項是()

A.“因為馬克思首先是一個革命家”一句中,“首先”一詞突出革命實踐是馬克思最主要的功績。

B.“斗爭是他的生命要素”,強調說明馬克思把無產階級的解放事業(yè)當做了他畢生的使命。

C.“熱烈、頑強”是對馬克思從事革命斗爭的輝煌成果進行熱烈的歌頌。

D.“把它們當做蛛絲一樣輕輕抹去”一句,用精彩的比喻描述了馬克思的恢宏氣度、廣闊胸懷和無所畏懼的戰(zhàn)斗風格。

4.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┥值膶哟胃呦拢俚腳_______、草的________、灌木的________、花朵的________,都在告訴人們:生命像一張網。

A.纏結攀援叢生艷麗

B.艷麗叢生攀援纏結

C.攀援纏結叢生艷麗

D.叢生攀援纏結艷麗

5.下列各項中,作品、作家和出處對應完全正確的一項是()

A.《讀〈伊索寓言〉》錢鐘書《寫在人生邊上》

B.《燈》巴金《寒夜》

C.《敬業(yè)與樂業(yè)》梁實秋《飲冰室合集》

D.《明湖居聽書》劉鶚《官場現(xiàn)形記》

6.下列地支與其生肖配對正確的是()

A.子——兔B.巳——蛇C.酉——猴D.申——雞

7.下列字的注音全都正確的一項是()

A.兩頰(jiá)荸薺(jì)慫(sǒng)恿竹篁(huáng)

B.涎(xián)皮莞(wǎn)爾晌(xiǎng)午鳧(fú)水

C.懵(měng)懂鐲(zhuó)子廣袤(mào)無垠(yín)

D.敕(chì)造阜(fǔ)盛內幃(wéi)宮絳(tāo)

8.下列各句中,沒有語病的一句是()

A.我國運動健兒凱旋歸來,無論到什么地方,都受到群眾的熱烈歡迎。

B.這次外出比賽,我一定說服老師和你一起去,這樣你就不會太緊張了,可以發(fā)揮得更好。

C.曾記否,我與你認識的時候,還是個十來歲的少年,純真無暇,充滿幻想。

D.我們已經把許多人造物送出地球,但迄今為止還沒有在別的星體上發(fā)現(xiàn)我們的同類和其他生命的同類。

9.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()

A.磐石陪笑臉駭人聽聞惹是生非

B.寒暄發(fā)祥地別出新裁安之若素

C.霧靄蹚渾水因噎廢食義憤填膺

D.坐陣高品位食不果腹和盤托出

10.下列句式與其他不同的一項是()

A.亞父者,范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者,若屬皆且為所虜D.故遣將守關者,備他盜出入與非常也

11.下列各句中,修辭手法不同的一句是()

A.他們越過了人類兒童時代一座又一座真正的“三峽”。

B.一個朋友說:“我們不是單靠吃米活著?!?/p>

C.做飯可以用汽油,可以用焦炭,為什么要用高原上唯一的綠色!

D.天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?

12.下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項是()

A.微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

B.光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

C.突然是綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲。

D.樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧。

13.文言文閱讀,完成后面的題。嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦。使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。下列各句中劃線字的意義和用法相同的一項是()

A.盤盤焉,囷囷焉積土成山,風雨興焉

B.多于九土之城郭青,取之于藍而青于藍

C.一宮之間,而氣候不齊驪山北構而西折

D.轆轆遠聽,杳不知其所之也獨夫之心,日益驕固

14.依次填入句中橫線處的詞語,正確的一項是()①文學藝術創(chuàng)作來源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以現(xiàn)實生活中的真實人物為創(chuàng)作而成的。②一輛運載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生了側翻事故,交通、消防等部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場,并做出了緊急。③保險絲是電路安全的報警器。當電路里的電流超過允許值時,保險絲就會,從而切斷電源,保障線路和電器的安全。

A.原形處置融化B.原型處治融化C.原型處置熔化D.原形處治熔化

15.下列各項對有關課文的表述,正確的一項是()

A.《哈姆萊特》以一個古老的宮廷復仇故事為藍本,真實地反映了文藝復興時期廣闊的社會生活,塑造了一個代表當時先進思想的藝術典型——哈姆萊特。課文節(jié)選的是第四幕第一場。

B.小說《荷花淀》的環(huán)境描寫很有特色,靜謐的家院與緊張的敵情、風光秀麗的荷花淀與硝煙彌漫的戰(zhàn)場,形成強烈的反差,又十分緊密地結合在一起,給人以深刻的印象。

C.《改造我們的學習》《敬業(yè)與樂業(yè)》《千篇一律與千變萬化》這三篇文章都是開門見山地提出了全文的中心論點。

D.《沁園春·長沙》和《水調歌頭·游泳》的作者都是毛澤東,這兩首詞意境開闊,想象豐富,都抒發(fā)了改造世界的豪情壯志。前者表現(xiàn)了昂揚的斗志;后者讓讀者感受到詩人改造中國的宏偉理想和樂觀自信的人生態(tài)度。

16.下列各句中,沒有語病的一句是()

A.根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,需要引進大批優(yōu)秀人才,包括服裝量體師.團購業(yè)務員.技術總監(jiān),高級設計經理等大量基層和高層崗位。

B.營救告一段時間后,他們把重點轉向照顧幸存者,現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個堰塞湖可能的災害而奔忙,一刻也停不下來

C.猶豫單位優(yōu)勢逐漸喪失,身處僻壤的水電八局職工子弟,開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標,尤其是8后的這一代更迫切地希望融入城市。

D.去年的大賽我們的工作得到了好評,今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎,我們又被指定參與活動的全過程.一定要高度重視,不可疏忽。

17.依次在下列橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?)現(xiàn)代自然科學______是研究單個的事物,還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物之間的各種關系,這就使自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合體系。(2)在蘆山地震災難面前,基層就是一個______的戰(zhàn)斗堡壘,他們行動迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時救治傷員,成為災區(qū)百姓的主心骨。(3)從此以后,黑格爾將父親的話牢記在心,每當要出現(xiàn)______、貶低別人、粗暴打斷別人說話苗頭的時候,他都會想到父親的提醒:“馬車越空,噪音就越大?!?/p>

A.不止無堅不摧自以為是

B.不只堅不可摧自以為是

C.不止堅不可摧自行其是

D.不只無堅不摧自行其是

18.下列各項中,作品、文體、作者及其國籍對應錯誤的一項是()

A.《致橡樹》詩歌舒婷中國

B.《世間最美的墳墓》散文茨威格俄國

C.《老人與海》小說海明威美國

D.《哈姆萊特》劇本莎士比亞英國

19.下面語段中詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?010年12月,以復旦大學學生為主的18名上海驢友在黃山遇險,導致營救他們的民警張寧海墜亡深谷一事,連日來成為炙手可熱的話題:復旦學生脫險后,不談如何哀悼殉職民警,卻先討論如何搞好媒體公關;對民警犧牲冷漠無情,甚至不承認錯誤,推卸責任。他們這樣的行為不孚眾望,令人痛心。網絡上層出不窮的爆料,讓復旦大學成為眾矢之的,深陷“黃山門”中。

A.炙手可熱B.不孚眾望C.層出不窮D.眾矢之的

20.下列句子中的成語使用正確的是()

A.汽主越來越時尚化,連最保守的德國人都在汽車外形設計上作出了令人張口結舌的改變。

B.沅水數(shù)百年來日夜流經這群山環(huán)抱中的湘西小鎮(zhèn),為小鎮(zhèn)帶來了無盡的生機,此地可真謂水木清華,鐘靈毓秀。

C.優(yōu)秀的學生上課時往往會全神貫注、目不交睫地盯著黑板,認真聽講,絲毫不受外界的干擾。

D.午后,我獨自在花間小徑上穿行,猝不及防地被一只蝴蝶在面頰上點了一個觸吻,一時,心頭掠過了幾許詩意般的遐想。

參考答案

1.C[解析]講解:浮躁而非“浮燥”,注意“燥”與“躁”的區(qū)別

2.C[解析]講解:參考《阿Q正傳》

3.C[解析]講解:“熱烈、頑強”是對馬克思從事革命斗爭的精神進行熱烈的歌頌。

4.C[解析]講解:根據(jù)藤、草、灌木和花朵的特征來做出選擇,比較容易。

5.A[解析]講解:B選項《燈》是散文,《寒夜》是小說。C選項《飲冰室合集》為梁啟超。D《官場現(xiàn)形記》為李伯元。

6.B[解析]講解:子——鼠酉——雞申——猴

7.C[解析]講解:薺qí、晌shǎng、阜fù

8.D[解析]講解:A選項語義重復,凱旋包含歸來的意思,應刪去歸來。B選項有歧義,可理解為我和你一起去,或者老師和你一起去。C選項有歧義,是我是個十來歲的少年,還是你是個十來歲的少年。

9.C[解析]講解:解答錯別字題,要特別注意那些音同義異的字。糾正的方法之一是根據(jù)詞的意思辨識字的寫法。本題中,A項的“陪笑臉”應為“賠笑臉”。B項的“別出心裁”應為“別出心裁”。D項的“坐陣”應為“坐鎮(zhèn)”。

10.C[解析]講解:C為被動句,其他為判斷句。

11.A[解析]講解:A為比喻(暗喻),其他為借代

12.A[解析]講解:后三句為比喻。

13.B[解析]講解:此題考查文言虛詞的用法。A項,形容詞詞尾,……的樣子/代詞,那里。B都是介詞“比”。C項,表轉折/表承接。D項,動詞“到”/結構助詞“的”。

14.C[解析]講解:“原型”指文學藝術作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人,“原形”指原來形狀;本來面目。含貶義。由“原型”一詞,排除AD?!疤幹巍保才?;處理。處罰;懲治。“處置”辦理;安排。懲辦發(fā)落。二者辨析:“處治”指處分,懲治;“處置”,①表示處理,②指發(fā)落、懲治。語境需要“處理”義。“融化”常用于文學中?!叭刍背S糜谖锢韺W,指加熱到一定程度的物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。此過程需要吸收熱量,因而從火字旁?!叭芑背S糜诨瘜W,指固體溶解,或固態(tài)物質在另一種液態(tài)物質中分散成單個分子或離子的擴散過程。此過程不需加熱,但必須有液體,所以用三點水旁。

15.B[解析]講解:A不是第四幕第一場。C并非“都是開門見山地提出了全文的中心論點”。D以回憶為主,想象較少。抒發(fā)改造中國的豪情壯志。

16.B[解析]講解:A、介詞位置不當導致缺少主語,將“根據(jù)”放在“公司”后;搭配不當,“包括服裝量體師、團購業(yè)務員、技術總監(jiān)、高級設計經理等大量基層和高層崗位”前后不一致,應為“包括服裝量體師、團購業(yè)務員等大量基層崗位和技術總監(jiān)、高級設計經理等高層崗位”C、成分殘缺,“開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標”缺賓語,在“目標”后加上“的地方”。D、不合邏輯,應該是“命題、海選、決賽到頒獎”;句式雜糅或偷換主語,“我們又被指定參與活動全過程”應為“我們將參與活動全過程”。

17.B[解析]講解:該題考查的是關聯(lián)詞與成語的運用。(1)"不只"和"還要"連用,故排除AC;(2)"堅不可摧"與"無堅不摧"的區(qū)分稍微要難一些,"無堅不摧"多形容力量的強大,而"堅不可摧"指非常堅固,摧毀不了,這里說"什么樣的戰(zhàn)斗堡壘"所以最好用"堅不可摧";(3)區(qū)分"自以為是"和"自行其是","自以為是"是指自己總認為自己是對的,形容主觀不虛心,"自行其是"是指自己認為對的就做,不考慮別人的意見。句子說的是"每當出現(xiàn)什么什么的苗頭"出現(xiàn)的只是想法并沒有去做,所以這里應該選"自以為是"。故選B。

18.B[解析]講解:B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論