初一班務工作計劃安排3篇

初一班務工作計劃安排3篇一、班級根本狀況和目標：

我班初一（1）班共有學生34人，其中男生18人，女生16人住校男生10人，住校女生11人上灶人數(shù)19人。本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為標準》的落實，培育學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，教師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動，培育學生劇烈的責任感以及自我約束，自我治理的力量。

二、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。2、提高板報、墻報質量，構建良好的班級文化。3、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增加班級凝、4、定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康進展。6、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。7、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作，引導他們形成一個好的習慣9、不卑視學習差的學生，發(fā)動他四周學習較好的同學對他進展幫忙，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。10、對積極要求上進的學生進展鼓舞，引導他取得更大的進步。11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進展教育，讓他們熟悉到學習重要性。12、對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。13、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的治理組織力量。14、針對班中的個別學生進展急躁的談話，直到行之有效。

三、加強班風建立

1、營造向上氣氛依據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氣氛。（1）制定班級公約、班風、（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學生參加班級治理工作，培育學生的組織力量和責任心，使每個學生都有一份共同建立班集體的責任心。2、安排班級活動依據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。3、指導培育班干部班級干部是班主任的左右手。要仔細選拔干部，同時要細心培育干部。第一，幫忙干部樹立威信；其次，鼓舞干部大膽工作，教導他們工作方法；第三，嚴格要求干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即以點帶面；

第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

四、學校教育與家庭教育相結合

1、結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

2、平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在。

五、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參加校、班各項活動。（2）加強值日干部的職責，給值日干部肯定的自主權。（3）正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調德育教育是其他教育的前提。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學生學習成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

七年級班級工作規(guī)劃篇二

今年我接任七年級（四）班這個班集體，為了做好從班主任這個角色，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。我做了一些預備工作，從學校實情動身，結合個人狀況特制定班級工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況

我們班共有61名學生?，F(xiàn)在的學生在家庭根本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。年齡的確偏小，自控力量比擬弱，因此需要花比擬多的時間去抓紀律，培育他們的自理、獨立力量。

二、本學期根本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次鼓勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一局部同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力到達要求。

3、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

4、開掘學生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口力量。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

5、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重教師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

6、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。在學期初，對原有的班委進展調整，每位班干部都仔細寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

7、做好弱勢學生工作。在這方面我預備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學習，培育其積極向上的學習態(tài)度，培育學差生的自尊心和自信念。

8、培育學生良好的學習習慣，學習態(tài)度

這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培育他們良好的文化底蘊。常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步。積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

三、詳細措施

1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進展思想教育，學習方法教育，增加自信念。

七年級學生由于年齡小，自控力差，紀律松散。我要從培育學生良好習慣入手，課上進展趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課預備工作，并且在課后留意觀看學生的行為，依據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立典范。在日常學習中，時刻留意調動學生的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

2、積極組織學生參與集體活動，培育學生的分散力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。

班集體是培育學生共性的沃土，有了這塊沃土，學生的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學生的分散力、集體榮譽感。各種活動能讓學生展現(xiàn)各方面的才能，進展共性。逐步形成一個安康向上、團結協(xié)作的班集體。

3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

4、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。

5、利用各種形式和渠道對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。

6、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增加班級分散力。

7、定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。

8、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康進展。

9、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

10、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。

總之，又是一個新學期的開頭，我信任憑借自己的工作熱忱和對學生發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中肯定能夠順當完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

七年級班務工作規(guī)劃篇三

“春風又綠江南岸”，又是一年桃花紅。新學期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來。時值我校因擴建臨時搬遷到市四小，班主任工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。班主任是班級德育工作的引導者，是班級建立的組織者，不應充當班集體的“保姆”。育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。針對本班狀況，班主任工作規(guī)劃如下：

一、班級根本狀況

七年級（4）班有男生xx人，女生xx人，共xx人。大局部同學已經適應初中的學習和生活?？傮w來看，成績不很差，但有很大一局部學生根底太差，少數(shù)學生學習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，相比照較淘氣，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。雖然班上學生比擬活潑，但學生好動以致紀律不令人放心需要花大力氣來整頓，更要加強學生心理教育，促進安康成長。

二、工作目標

1、形成全班團結全都的班集體，遵守學校規(guī)章制度。

2、形成勤奮好學，積極向上的班風。響應學校提出的“高效學習在課堂”的口號，鼓舞學生努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，提高優(yōu)秀率，掌握低分率。

3、進一步提高行為標準的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到，限度的進展和發(fā)揮自己。做好后進生思想工作，穩(wěn)定學生心情。

4、進展愛國主義、集體主義和抱負教育，培育責任心和公共道德感，為做高素養(yǎng)的接班人打好根底

5、爭取期末被評為先進班集體。

三、主要工作

1、優(yōu)化班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作力量強、喜愛集體的新一屆班委會，成立“紀律部”、“衛(wèi)生部”“學習部”，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制，加強班級治理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐力量、班級責任感得到提高。為本學期的治理工作打下根底。

2、在點滴中滲透思想教育

根據(jù)學校政教處要求，強抓養(yǎng)成教育，用身邊事例，對學生進展感恩、誠信、責任教育，利用班會、校會將行為標準訓練落到實處。在班中“設崗位，定專人”，加強行為標準的檢查和監(jiān)視。教育學生言行標準：待人有禮貌，不說臟話；見師長問好；不亂扔垃圾，見到垃圾順手撿起；團結同學，勤奮團結。培育學生仔細做人、專心做事的品質。

3、抓好培優(yōu)轉差工作

加強對學生的心理輔導把一些有可能影響厭學心情的思想減到最低，影響學生學習的因素削減到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好，盡量采納“慢鳥先飛”的方法。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，準時找學生談心，了解其思想學習狀況。鼓舞勤奮好學，樹立學習典范，協(xié)同科任教師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學進入全年級前列。同時做好差生的`教育轉化工作，采納正面教育，用急躁、細心助學生一臂之力，加強學生自我治理建立治理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“相互學習，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家進步行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進展教育。關懷愛惜，安排班干部一幫一的方法進展轉化。

4、做好常規(guī)治理工作

常常性地做好校紀校規(guī)的檢查催促工作，特殊是對遲到、追趕打鬧、自習課講話等違紀