13 《小飛機(jī)與降落傘》(說(shuō)課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
13 《小飛機(jī)與降落傘》(說(shuō)課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
13 《小飛機(jī)與降落傘》(說(shuō)課稿)2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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13《小飛機(jī)與降落傘》(說(shuō)課稿)一、教材分析1.1教材背景本課是美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)的第13課,屬于綜合篇。本課主要介紹小飛機(jī)與降落傘的故事情節(jié)和圖像特點(diǎn)。1.2教學(xué)目標(biāo)本課的教學(xué)目標(biāo)包括:了解小飛機(jī)與降落傘的故事情節(jié);能夠分析小飛機(jī)與降落傘的圖像特點(diǎn);在創(chuàng)作中體現(xiàn)小飛機(jī)與降落傘的特點(diǎn)。1.3教學(xué)重點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)包括:理解小飛機(jī)與降落傘的故事情節(jié);分析小飛機(jī)與降落傘的圖像特點(diǎn)。1.4教學(xué)難點(diǎn)本課的教學(xué)難點(diǎn)包括:怎樣分析小飛機(jī)與降落傘的圖像特點(diǎn);在創(chuàng)作中如何體現(xiàn)小飛機(jī)與降落傘的特點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容2.1故事情節(jié)小飛機(jī)在一片藍(lán)天中自由飛翔,不料一只鳥(niǎo)突然撞擊到它,小飛機(jī)墜落到海洋上。小飛機(jī)在海上漂流了很長(zhǎng)時(shí)間,終于被一個(gè)兒童發(fā)現(xiàn)了。兒童把小飛機(jī)帶回家中,修理后使它再次起飛。然而這一次小飛機(jī)遇到了另一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槠錄](méi)有降落傘,只能在空中飛翔。最后,兒童想出了一個(gè)辦法,他用紙做了一個(gè)降落傘,幫助小飛機(jī)平安降落。2.2圖像分析小飛機(jī)的形象特點(diǎn)是:兩側(cè)向上翹起的翅膀,紅色的機(jī)身和白色的發(fā)動(dòng)機(jī),兩個(gè)小燈泡。另外,從細(xì)節(jié)處可以看到,小飛機(jī)的機(jī)翼下方有兩個(gè)藍(lán)色的點(diǎn),代表著其前進(jìn)方向。小飛機(jī)的形象具有較強(qiáng)的童趣氣息。降落傘的形象特點(diǎn)是:顏色呈半透明的白色,有多條折疊的線,下部呈現(xiàn)出六邊形的形狀。降落傘的形象體現(xiàn)出了柔軟的特點(diǎn),同時(shí)也具有很高的實(shí)用性。2.3創(chuàng)作要求在創(chuàng)作中,應(yīng)該充分表現(xiàn)出故事情節(jié)、小飛機(jī)與降落傘的特點(diǎn)??梢酝ㄟ^(guò)素描、涂色等方式進(jìn)行創(chuàng)作。同時(shí),要根據(jù)自己的創(chuàng)意,發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出符合自己風(fēng)格的小飛機(jī)和降落傘的形象。三、教學(xué)方法本課采用聽(tīng)講、觀察、分析、創(chuàng)作等多種教學(xué)方法。教師應(yīng)該注重學(xué)生的積極性,在講解故事情節(jié)、分析圖像特點(diǎn)、指導(dǎo)創(chuàng)作等環(huán)節(jié)中,鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的意見(jiàn)和想法。同時(shí),也要引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行實(shí)際操作,通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深對(duì)故事情節(jié)、圖像特點(diǎn)的理解和認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)過(guò)程4.1教師引入教師可以先帶領(lǐng)學(xué)生欣賞小飛機(jī)與降落傘的圖片,引入課題:“今天我們要學(xué)習(xí)的是一組非常有趣的圖像——小飛機(jī)與降落傘?!?.2學(xué)生自我認(rèn)知教師可以讓學(xué)生對(duì)小飛機(jī)與降落傘進(jìn)行自我認(rèn)知:“請(qǐng)同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō),你們對(duì)小飛機(jī)和降落傘這些圖像有什么感覺(jué),或者說(shuō),它們吸引了你們的哪些方面?”4.3故事情節(jié)解析教師講解小飛機(jī)與降落傘的故事情節(jié),要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,全面理解。4.4圖像特點(diǎn)分析教師分別介紹小飛機(jī)和降落傘的圖像特點(diǎn),要求學(xué)生通過(guò)觀察,積極探究。4.5創(chuàng)作實(shí)踐教師讓學(xué)生進(jìn)行小飛機(jī)和降落傘的創(chuàng)作,要求學(xué)生根據(jù)自己的理解,創(chuàng)作出符合自己風(fēng)格的形象。4.6總結(jié)回顧教師要求學(xué)生總結(jié)回顧本課的學(xué)習(xí)成果,提出自己的收獲和想法。幫助學(xué)生深刻理解小飛機(jī)與降落傘這一主題。五、教學(xué)反思本課是美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)中的一堂課,通過(guò)介紹小飛機(jī)與降落傘的故事情節(jié)和圖像特點(diǎn),讓學(xué)生感受到了童趣和想象力的樂(lè)

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