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梅花，又名春梅、紅梅。落葉喬木，高可達(dá)5一6米。樹冠開展，樹皮淡灰色或淡綠色。

梅花原產(chǎn)于我國(guó)，主要以長(zhǎng)江流域?yàn)槭?。喜溫暖而稍濕?rùn)的氣候，宜在陽光充足、通風(fēng)涼爽處生長(zhǎng)，能耐旱。

梅花是世界著名的觀賞花木。梅花、梅果可入藥，沖水可代茶。梅果素有“健康食品”之稱，可加工成各式干果。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春，因此梅又常被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。踏雪尋梅節(jié)奏學(xué)習(xí)你能模仿出老師的節(jié)奏嗎？加上音符，唱一唱。請(qǐng)同學(xué)們聆聽一首美妙的歌曲。思考兩個(gè)問題：1.這首歌曲的情緒、速度如何？2.采用何種演唱形式？情緒：歡快的、激動(dòng)的速度：稍快演唱形式：獨(dú)唱、合唱、齊唱、對(duì)唱、輪唱、一領(lǐng)眾和唱等。作曲家介紹黃自

1904-1938

中國(guó)20世紀(jì)30年代作曲家、中國(guó)早期音樂教育的奠基人。代表作品有合唱《抗敵歌》《思鄉(xiāng)》《九·一八》等。請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的電子琴輕聲、慢速演唱歌曲的高聲部。找一找全曲最長(zhǎng)音出現(xiàn)在哪里，共幾拍？請(qǐng)唱滿它的時(shí)值。請(qǐng)同學(xué)們隨音樂，用“Lu”演唱高聲部,體會(huì)歌曲的旋律線條。

同學(xué)們自信演唱高聲部，注意唱準(zhǔn)附點(diǎn)節(jié)奏。

請(qǐng)同學(xué)們跟琴慢速演唱歌曲的低聲部，注意音要唱準(zhǔn)。1.雪霽：雪停了。2.灞橋：灞橋位于西安東十多公里處的灞河上，是東出西安的必經(jīng)之地。歌詞解析請(qǐng)同學(xué)們跟琴自信演唱歌曲的低聲部。請(qǐng)同學(xué)們跟琴唱一唱下面的旋律，注意唱準(zhǔn)兩個(gè)聲部的音準(zhǔn)。在老師的指揮下，同時(shí)演唱兩個(gè)聲部，唱自己的聲部注意聆聽另一聲部。隨琴慢速、完整合唱歌曲，注意吐字清晰，聲音和諧。AB請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?，想一想歌曲分為幾個(gè)

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