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營造藝術(shù)的情趣和意境第二課劉浩一、通過欣賞圖片聆聽音樂說說你的所體會(huì)和感受播放“十里桃林”一、什么是意境?自然景象中所表現(xiàn)出來的情調(diào)和境界。能感受領(lǐng)悟、玩味無窮卻又難以具體把握的藝術(shù)境界。石濤《桃源圖》石濤《桃源圖》夏圭《溪山清遠(yuǎn)圖》馬遠(yuǎn)《對(duì)月圖》石濤《山水蔬果花卉圖》二、怎樣感受作品中的“意境”?
1、作品中的意境是“情”和“景”交融的結(jié)果。美術(shù)家表現(xiàn)某種形象或者景色,如果把自己的思想感情融進(jìn)去,就會(huì)創(chuàng)造出一種包含著自己情感的藝術(shù)境界,那就是作品中的“意境”。也是歷代中國美術(shù)家所孜孜以求的藝術(shù)境界。2、中西方繪畫在構(gòu)思、構(gòu)圖、形式等方面都在追求新穎的藝術(shù)效果。中國山水畫講究營造“意境”,意在畫外,采用詩畫結(jié)合,用詩來表現(xiàn)畫,用畫來襯托詩。西方作品則更注重主觀情感,突出立意、構(gòu)圖的與眾不同。
石濤《李白詩意圖》“詩是形的畫,畫是無形的詩”用畫來表現(xiàn)詩用詩來襯托畫。用大面積的空白,表現(xiàn)了大地的空闊與蒼茫,很好地表達(dá)了思想之情畫面表現(xiàn)出怎樣的意境?妙在何處?
《江雪》柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪.
馬遠(yuǎn)因常常只畫一個(gè)角落而得名“馬一角”,剩下的空白是海,是天空,卻并不感到空,空白處更有意境。
在低垂的柳絲和簡(jiǎn)化的孩童與牛這幾種最簡(jiǎn)潔的視覺藝術(shù)符號(hào)的后面,寄寓著繪畫大師李可染熱愛生活及對(duì)童年鄉(xiāng)村生活的深情回憶和眷戀。李可染《春牧圖》
畫面表現(xiàn)出怎樣的意境?妙在何處?
畫面中小姑娘的動(dòng)作很寫實(shí),用簡(jiǎn)單的幾筆濃墨勾勒出鐮刀和籃筐,有虛有實(shí),即充滿童趣,又令人遐想。畫家用畫面來抒發(fā)自己對(duì)美好未來的向往之情?!镀压ⅰ穮欠?/p>
畫面表現(xiàn)出怎樣的意境?妙在何處?小船上有兩個(gè)捕魚少年,一個(gè)彎腰執(zhí)叉,刺中一條大魚,臉上還著俏皮的笑容,另一個(gè)趴在船邊,眼看著一條小魚溜走了,神情沮喪。岸邊騎自行車的女孩被這滑稽的一幕逗得開懷大笑。情趣,指情調(diào)趣味。它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理情趣想一想:在生活中除了用繪畫的形式,還有哪些形式能表現(xiàn)出情趣和意境?產(chǎn)品設(shè)計(jì)廣告雕塑石濤:清代畫家、中國畫一代宗師。法名原濟(jì)。本姓朱,字石濤,又號(hào)苦瓜和尚。明靖江王后裔,幼年遭變后出家為僧,半世云游,以賣畫為業(yè)。存世作品有《搜盡奇峰打草稿圖》《山水清音圖》《竹石圖》等。著有《苦瓜和尚畫語錄》石濤馬遠(yuǎn)馬遠(yuǎn),南宋畫家。出身繪畫世家,南宋畫院待詔。擅畫山水、人物、花鳥。喜作邊角小景,世稱“馬一角”。人物勾描自然,花鳥常以山水為景,情意相交,生趣盎然。存世作品有《踏歌圖》《水圖》《梅石溪鳧圖》等。課堂小結(jié)生活中,美無處不在只要我們擁有一雙審美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處皆有美。大自然和美術(shù)作品中的美不僅充實(shí)了我們的生活,也使我們的
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