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Word第第頁防震減災的優(yōu)秀作文700字(5篇)防震減災的優(yōu)秀作文1

2023年5月12日是一個讓我們大家哀痛欲絕的一天,這天就是可怕的汶川大地震,它無情地奪走了很多汶川居民珍貴的生命,拆散了許很多多本來歡樂美好的家庭,它令汶川人妻離子散,讓一個個活下來的汶川人都痛不欲生,不少可愛天真的汶川孩子成了一個個楚楚可憐的孤兒,汶川孩子的下場真是讓人慘不忍睹。

地震,一般來說,基本上是很少發(fā)生的大事,幾乎是不行能發(fā)生的,但是,它每一次到來,都是趁人不備的來臨,它的每一次來臨,都要帶走許多人的生命,雖然我們幾乎無法逃過這個足以可以致我們于死地的災難,但我們可以學習一些預防地震的小常識,如天特陰沉,再比方蜜蜂急急的飛,這些預報都警示可能快要地震了。

日本是一個有幾百次地震的國家,怎么辦呢?日本專家對這個問題很有一手方法;日本的房屋材料大多使用很輕的材料搭建的,這樣不但節(jié)約了不少錢,而且又省力,還可以保住人們的生命平安及個人財產,但是,這個方法不行能普及全國,由于要想普及全國,還必需轉變某些人的思想觀點,還得消退老年人的迷信觀點,這當然很困難了。

發(fā)生地震時,其實還有不少自救或等待救援的方法,假如被壓在三角板下,而三角板不塌陷的話,那再好不過了,盡量削減呼吸,等待救援,假如在博物館里發(fā)生地震,立即跑到防震等級最高的倉庫去,待一會兒,假如即將塌陷,愛護住頭部,防止受傷,假如在家里,立即跑到廁所和廚房等耐震的地方去躲避,地震突然暫停時,立即走下樓梯,不要走電梯,由于此時乘坐電梯,電梯可能會突然終止,把你困在里面,走下樓梯后,立即跑到平安的地方。

地震其實并不是一件可怕的事,只要我們學習關于地震的小常識,留心觀看天氣和身邊的小動物,大家就可能發(fā)覺地震的前兆哦!

防震減災的優(yōu)秀作文2

防震救災這件事情不知道從什么時候開頭變成了我們生活中一向重要議程,或許是從08年開頭的吧!

2023年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級特大地震,導致數萬人失去了珍貴的生命,財產受到極大損失。我們除了震動之外,更多的是要反省:假如我們人人都會一點防震常識,又怎會面對死亡而束手無策?

避震應當選擇室內牢固,能掩護身體的物體下,易于形成三角形空間的地方,空間要小,有支撐的地方,室外開闊、平安的地方。

身體應采納的姿態(tài);伏爾待定,蹲下或坐下,盡量卷曲身體,降低身體重心。抓住桌腳等堅固的物體。

需要重點愛護的器官是;頭頸、眼睛、口鼻。

假如地震了,你被壓在廢墟底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,漸漸地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想方法呼吸,喊人員來救你。假如發(fā)生地震時你在家里,必需立刻鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著牢固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避開被弄傷。假如在野外,肯定要避開懸崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。假如在學校,肯定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,留意愛護頭部,假如在上體育課,要避開高大的建筑物,不要被砸傷。假如在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調等懸掛物,用東西愛護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。假如在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手……

我們只有記住這些,把握這些防震救災的學問,在遇到地震時,才能盡可能的'把生命保存下來。防震救災,從我做起,在災難面前盼望你可以用最冷靜的看法愛護自己,搶救別人!

防震減災的優(yōu)秀作文3

很多東西失去了可以再來,唯有一件東西例外,這就是珍貴而脆弱的生命。2023年5月12日,人們都沉醉在奧運圣火傳遞的高興中,就在14時28分,四川省汶川發(fā)生了8.0級的大地震,頃刻間三崩地裂,房屋倒塌,摧毀了一座又一座的城市,人們的生死安危都定格了這一瞬間。此時的四川已經面目全非,四川的川,汶川的川,北川的川,再也不是以前的大好山河,而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。

生命是珍貴的,這個道理誰都明白,但是就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的盼望留給別人,將死亡的威逼留給自己。德陽市東汽中學的老師潭千秋,在地震的那一刻,他張開猶如鋼鐵的手臂護住了四個同學,就是那雙曾傳播很多學問的手臂,從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛,已經超越了師愛,而是一種人間的大愛。

還有一個宏大的母親,在地震來臨之際,用自己的身體守護著熟睡的小寶寶,一心一意為他承擔苦痛。就在她生命中的最終一刻,用手機寫下了一條短信:“珍寶,假如你還活著,肯定要記住,媽媽愛你?!碑斎藗兙瘸鲞@對母子時,那孩子還在媽媽的懷里熟睡,但是他的媽媽卻永久的離開了他,再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親,為了自己的孩子而付出了珍貴的生命。在天堂的母親肯定也無怨無悔,由于她愛她的孩子。那條愛的短信會始終陪伴著她的孩子,直到永久……

在大災面前,在那感人的一幕幕,顯示出的是人間的大愛。

安穩(wěn)的我們,只是能珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災區(qū)。不要小看這一份力氣,積攢在一起一樣可以轉變世界,轉變明天!讓我們伸出救援之手一起與受災的同胞們共度難關,讓那些脆弱的生命變得更加頑強,變得更有盼望!

防震減災的優(yōu)秀作文4

自然災難,包括人造災難,都是人們最大的敵人。自然災難有很多,隨著社會的進展,人們懂得用科學的方法來愛護自己,削減災難威逼自己的生命。

全國有很多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震。日本就是一個頻繁地震的國家,平均每天都要消失三次大小不等的地震。

其實,有些災難是可以預防的。地震發(fā)生前,會有些預兆。狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,處處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有許多自救的方法。例如:

1、地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,漸漸地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想方法呼吸,喊人員來救你。

2、假如發(fā)生地震時你在家里,必需立刻鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。

3、要貼著牢固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避開被弄傷。

4、在野外,肯定要避開懸崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。

5、在學校,肯定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,留意愛護頭部。

6、在上體育課,要避開高大的建筑物,不要被砸傷。

7、假如在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西愛護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。

8、在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

不止自然災難,還有人造災難。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以,我建議大家愛護森林,種植樹木,愛護水土。珍惜水源、要節(jié)省用水。讓我們行動起來,共同防止災難的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加絢爛!

防震減災的優(yōu)秀作文5

生命對于一個人來說非常珍貴,失去了就沒有其次次了,日本大地震只是一個莫名的瞬間,就讓很多鮮活的生命消逝了,讓很多人無家可歸,但他們并沒有慌張,而是非常冷靜。這一切都說明白。他們毫不畏懼大災大難,由于他們的防震意識比我們強。在3月2日,學校進行了放在防震演習,為的就是讓我們珍愛生命,學會愛護自己。

到了教室,老師教給我們一些防災學問,便分組練習,在練習時,同學們都嘻嘻哈哈,有說有笑,我不禁思考道:這很好笑么?不,一點也不好笑。我可以很嚴厲?的告知你:“當地震真的來了,這就是拿自己的生命開玩笑?!睍r間一分一秒過去了,正值9:28時,“烏拉……烏拉……烏……”第一聲警報突然拉響,同學們反應都很準時,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,我意迅雷不及之勢靠好凳子,沖到門后,一扭門把手,將門打開,之后便雙手抱頭,身子緊緊蜷縮在一塊。整套動作一氣呵成。后面的同學也緊跟著跑了過來,雙手抱頭,大家不再像演習時那么放松了,大家都嚴厲?了起來,可其他班的卻大呼小叫,毫無次序。警報再次響起,同學們毫不遲疑地沖出門外,往樓梯口跑去,樓梯口有老師疏散我們,同學們都緊靠著樓梯右邊走,下了樓梯,同學們都往操場沖去,整個校內全是急促的腳步聲與老師在主席臺指揮的聲音。幾分鐘后,大家都有序的撤離到平安地帶。我們坐在操場上,雙手抱頭。當老師將每個班級的應到人數和實到人數匯報完后,我身旁的同學紛紛開頭談論起來。六班級整整少了1

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