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精品文檔-下載后可編輯走近“非遺”作文1200字學(xué)校廣播通知,今天的班隊(duì)會(huì)在操場(chǎng)進(jìn)行,主題是走近"非遺'!什么是"非遺'?同學(xué)們你看看我,我看看你,真是丈二和尚摸不著頭腦。

大家議論紛紛。"我知道!'一位同學(xué)叫起來,"就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。'

"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是什么意思呢?'一位同學(xué)追問道。

有的人說:"是向我們展示一些精美的作品吧!'

"不對(duì)!應(yīng)該是一種獎(jiǎng)品發(fā)給表現(xiàn)好的班!'

"不可能!依我看,應(yīng)該是為慶祝些什么而定的一個(gè)標(biāo)題罷了。'教室里亂成了一鍋粥。

正在大家爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候,一抹紅色飄了過來!這是個(gè)"危險(xiǎn)'的信號(hào)向老師來了!教室里立刻安靜下來。

向老師輕輕地說:"帶上自己的椅子,到操場(chǎng)去看看我們家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!'

我們異口同聲地問道:"向老師,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是什么呀?'老師耐心地解釋:"非物質(zhì)文化遺產(chǎn),簡(jiǎn)稱非遺,相對(duì)于有形的財(cái)產(chǎn)來說,是一種無形的遺產(chǎn)。它是很有價(jià)值,值得傳承下去的一種民族技藝。用心去看看,你就會(huì)明白的!'我們迫不及待地帶上凳子,沖出了教室。

操場(chǎng)就像一個(gè)大火爐,烤得我們直冒汗。但我們?nèi)阅坎晦D(zhuǎn)睛地盯著搭建在操場(chǎng)正前方的舞臺(tái)。

首先,主持人介紹侗族人民的生活習(xí)俗。接著,孽龍表演開始了。兩個(gè)身著侗族服裝的小伙子出場(chǎng)了,一人舞龍,一人舞球。龍?jiān)谖枧_(tái)上上下翻飛,看得我們眼花繚亂。我仿佛感受到了龍的朝氣和生命力。一陣?yán)坐Q般的掌聲不由自主地響起。

體育劉老師和張老師實(shí)在忍不住,走到舞臺(tái)上,躍躍欲試。我們立即用掌聲表示支持??此坪?jiǎn)簡(jiǎn)單單的隨手揮舞,可要做到真正的配合,卻有天大的難度。你瞧,劉老師往左,張老師就往右,真是太"慘不忍睹'了!他們邊舞,同學(xué)們邊笑,連一向嚴(yán)肅的向老師也忍不住捧腹大笑起來!看來,這條龍不是隨隨便便就能舞好的。

主持人說:"同學(xué)們大概笑累了,聽一段奇特的音樂放松放松吧!接下來是蘆笙演奏。這可不是一種普通的樂器。它主要流傳于通道侗族自治縣。蘆笙用幾塊鐵片,幾根竹子就可制作。蘆笙構(gòu)造簡(jiǎn)單,吹出來的聲音卻十分動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞!'只見幾位侗族小姑娘,邊跳邊吹著出來了。她們的舞姿優(yōu)美,我們從沒見過。樂聲低沉渾厚,十分舒緩,保你聽過一次,就再也不會(huì)忘記。

逸駿有點(diǎn)不服氣,想上去試一下。他自信滿滿地上了臺(tái),接過蘆笙,擺好姿勢(shì),鼓起腮幫,用勁吹了一下,什么聲音也沒有。他不信邪,再試了一次,終于吹出一聲。大家都笑了。不知誰喊了一句:"哇!終于放出來了!'更逗得我們轟堂大笑!主持人安慰他:"沒關(guān)系,練一年就能吹出好聽的聲音來的。'他不好意思地下了臺(tái)!

今天,我們算是長了一回見識(shí)。像這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們家鄉(xiāng)還有很多,要了解它們,可需要一定的時(shí)間。它們是我們懷化勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。如果這些技藝沒了

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