2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)玉林市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末?？寄M題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫字詞。

春風(fēng)chuīfú著大地，ǒuěr帶來(lái)一陣不知從哪兒zhān來(lái)的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來(lái)，一張張笑臉上看不出半點(diǎn)兒疲juàn的hén跡。

二、選擇題

2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音都正確的一項(xiàng)是（

）。A．痕跡（héng）

檢查（chá）

爭(zhēng)斗（dòu）B．伶俐（líng）

勻稱（chèn）

屠蘇（tú）C．設(shè)計(jì)（shè）

撒謊（s?。?/p>

纖維（qiān）D．橫跨（héng）

援助（yuán）

懦弱（luò）

3、下列字形有誤的一組是（

）A．姿勢(shì)威武搏斗歡迎B．活潑花瓣襯衫

形狀C．關(guān)系厲害組合夸獎(jiǎng)D．茉莉大溉推測(cè)

超常

4、王老師用她那（

）的雙手為孩子們制作了很多小玩具。A．靈巧B．機(jī)靈C．靈敏

5、下列加點(diǎn)字意思有誤的一項(xiàng)是（

）A．兔走觸株（跑）B．小溪泛盡卻山行（再，又）C．有過(guò)則改（改正）D．山寺桃花始盛開（最初）

6、下列說(shuō)法有錯(cuò)的是（

）A．“四面八方、三心二意、七嘴八舌、四平八穩(wěn)”的構(gòu)詞方式相同。B．理解詞語(yǔ)的方法很多，查字典只是其中常用的一種。C．“光／持石／擊甕／破之?！边@句話的停頓是正確的。D．閱讀時(shí)，一邊讀一邊預(yù)測(cè)，可以享受到閱讀的樂(lè)趣。預(yù)測(cè)要有一定的依據(jù)，要跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣。

三、非選擇題

7、照樣子，換偏旁變新字再組詞。

設(shè)→（沒(méi)）沒(méi)有

驗(yàn)→(

)_________

拂→(

)___________

阿→(

)________

組→(

)________

芽→(

)________

8、1按要求完成句子練習(xí)。

戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？

（1）這句話運(yùn)用了________的修辭手法，對(duì)這句話理解不正確的是(

)

A．突出了白求恩對(duì)工作的極度負(fù)責(zé)。

B．突出了白求恩工作地點(diǎn)的危險(xiǎn)。

C．突出了白求恩堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)的決心。

（2）給該句換個(gè)說(shuō)法，使意思不變。

___________________________。

9、按要求寫字詞。

（1）寫出口字旁的字：______________、______________

（2）寫出言字旁的字：______________、______________

（3）寫ABAC式詞語(yǔ)：______________、______________

（4）寫AABB式詞語(yǔ)：______________、______________

10、按要求寫句子。

（1）修改句子。

這真是一天美好的。

___________________

（2）用自己的話轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話。

顧客說(shuō)：“那當(dāng)然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

___________________

（3）照樣子，用上帶點(diǎn)的詞寫一句比喻句。

荷葉圓圓的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

__________________

四、日積月累

11、理清脈絡(luò)。

1．《溪邊》一詩(shī)中，一個(gè)釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2．在《江上》一詩(shī)中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過(guò)小手撥動(dòng)浪花，和幾個(gè)小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶?，和出水時(shí)露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無(wú)憂無(wú)慮的________之樂(lè)。

3．《林中》一詩(shī)寫了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過(guò)____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。

五、閱讀與理解

12、仔細(xì)閱讀下面的課內(nèi)短文，完成后面的題目。荷花（節(jié)選）荷花（己

已）經(jīng)開了不少了。荷葉挨（āi

ái）挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩（lèn

nèn）黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù

hú）活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1．在文中括號(hào)里選擇正確的讀音或恰當(dāng)?shù)淖?，用“√”?biāo)出來(lái)。

2．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)”中的“冒”字用得特別好，理由是_____________________________________________。

3．“這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。”用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容荷花的姿勢(shì)多：______。

4．作者細(xì)致觀察到白荷花的______種姿態(tài)，分別是__________________、__________________、__________________。

5．為什么說(shuō)這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢？

_______________________________________________

6．我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________，“畫家的本領(lǐng)可真了不起”是作者對(duì)____________的由衷贊嘆。

13、閱讀短文，回答問(wèn)題。一粒種子①世界上有一粒種子，像核（hé）桃那樣大，外皮綠色，非?？蓯?ài)。聽說(shuō)，要是把它種在土里，就能鉆出碧玉般的芽，開的花當(dāng)然更美麗，可惜從來(lái)沒(méi)人種過(guò)它。②國(guó)王聽說(shuō)有這樣一粒種子，歡喜得只是笑。白花花的胡子密得像樹林，蓋住了他的嘴。現(xiàn)在，樹林里露出一個(gè)洞——因?yàn)樽煨Φ煤喜簧狭恕Ｋf(shuō)：“有這樣一粒種子，只有一粒。等它鉆出芽，開出花，世界上就沒(méi)有第二棵。這才顯得我最尊（zūn）貴，最有權(quán)（quán）力?！眹?guó)王叫人把這粒種子取來(lái)，種在一個(gè)白玉盆里。土是御（yù）花園的，澆的水是用金缸盛著的。每天早晨，國(guó)王親自把這個(gè)盆搬出來(lái)擺在臺(tái)階上，晚上親自搬回去。轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，種子還是從前的樣子。國(guó)王越看越生氣，就使勁往池子里一扔。③種子從池里跟著流水流進(jìn)小河，被一位漁夫網(wǎng)上來(lái)。他覺(jué)得這是個(gè)稀奇的種子，就高聲叫賣。④富翁聽見了，歡喜得直笑，眼睛瞇到一塊兒，胖胖的臉活像個(gè)打足了氣的皮球。他說(shuō)：“有這么一粒種子，只有一粒！這要開出花來(lái)，不但可以顯出我高雅，還能把世界上的富翁都蓋過(guò)去。”富翁把種子買來(lái)，種在一個(gè)白金缸里。他請(qǐng)了四個(gè)有名的花匠（jiàng），專門經(jīng)管這粒種子。這四個(gè)人盡心盡力，凡是能做的他們都做了。轉(zhuǎn)眼又兩年，種子還是從前的樣子。富翁越看越生氣，就一使勁，把它丟棄到了墻外。⑤種子跳過(guò)墻，掉在

⑥種子飛起來(lái)，掉進(jìn)一片碧綠的麥田里。麥田里有個(gè)年輕的農(nóng)夫，他看見種子掉下來(lái)，說(shuō)：“真是一粒可愛(ài)的種子！”他挖了一個(gè)坑，把種子埋（mái）在里邊，然后照常工作。沒(méi)幾天，在埋那種子的地方，碧綠的像小指那樣粗的嫩芽鉆出來(lái)了。又過(guò)了幾天，一棵活像碧玉雕（diāo）成的小樹站在田地里了。樹梢上很快長(zhǎng)了花苞（bāo），起初只有核桃那樣大，長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，像橘子了，像蘋果了，像袖子了，終于長(zhǎng)到西瓜那樣大，開花了。花瓣是紅的，花蕊（ruǐ）是金黃的。從花瓣上，從花蕊里，發(fā)出一種誘人的香味，不管是誰(shuí)，走近了，沾在身上就永遠(yuǎn)不散。⑦從這稀奇的花旁邊走過(guò)的時(shí)候，站一會(huì)兒，瞇著眼，看看花，看看葉，嘴邊路出微笑，還是照常依舊工作?！x自《統(tǒng)編語(yǔ)文教科書推薦書目：快樂(lè)讀書吧·稻草人》，有改動(dòng)1．給下列加點(diǎn)字選擇正確的拼音，用“√”標(biāo)出。

可惜（xīlà）

金缸（gāngāng）

橘子（jújǘ）

富翁（fúfù）

丟棄（qìpì）

樹梢（shāoxiāo）

瞇眼（nīmī）

誘人（yòuxiù）

2．給下列詞語(yǔ)選擇正確的理解。（填序號(hào)）

（1）“能把世界上的富翁都蓋過(guò)去”中“蓋”的意思是(

)

A．遮蔽

B．勝過(guò)，高于

（2）“他請(qǐng)了四個(gè)有名的花匠，專門經(jīng)管這粒種子”中“經(jīng)管”的意思是(

)

A．經(jīng)手管理

B．經(jīng)過(guò)管道

3．“胖胖的臉活像打足了氣的氣球?！比サ暨@句話中加點(diǎn)的字行嗎？為什么？

_____________________

4．照樣子，寫句子。

國(guó)王歡喜得只是笑。

媽媽急得___________________。

___________得____________________。

5．從文中找一個(gè)你認(rèn)為有新鮮感的句子，抄寫在下面的橫線上。

_________________

6．修改下列病句。

從這稀奇的花旁邊走過(guò)的時(shí)候，站一會(huì)兒，瞇著眼，看看花，看看葉，嘴邊路出微笑，還是照常依舊工作。

________________

7．根據(jù)短文內(nèi)容，將表格補(bǔ)充完整。國(guó)王為了尊貴和權(quán)力種在白玉盆里，親自照顧種子兩年都沒(méi)變樣富翁為了高雅和炫耀____________農(nóng)夫__________________

8．讀到第⑤段“種子跳過(guò)墻，掉在……”時(shí)，你覺(jué)得種子會(huì)掉在哪里？它又會(huì)被誰(shuí)拾起，經(jīng)歷些什么事？請(qǐng)發(fā)揮想象，把自己的猜測(cè)寫一寫。

__________________

14、閱讀。麥草、煤塊和豆子一座村子里住著一位貧窮的老太太，她摘了一盤豆子，準(zhǔn)備煮熟了吃。她在爐子里點(diǎn)上火，為了讓爐子燒得快一點(diǎn)，她生爐子的時(shí)候用了一把麥草。當(dāng)把豆子倒進(jìn)鍋里時(shí)，她沒(méi)有注意到一粒豆子掉了出來(lái)，落在地上的一根麥草旁。不一會(huì)兒，一塊燃燒的煤炭也從爐子中跳了出來(lái)，落在它倆的旁邊。于是，麥草開口說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，你們從哪里來(lái)呀？”煤塊答道：“我總算幸運(yùn)地從火里跳出來(lái)了。要是我沒(méi)有使勁跳出來(lái)，我必死無(wú)疑，一定會(huì)被燒成灰燼?！倍棺诱f(shuō)：“我也成功地逃了出來(lái)，可要是那老太太把我倒進(jìn)了鍋?zhàn)?，我肯定?huì)像我的伙伴們一樣，被她毫不猶豫地煮成濃湯?！薄半y道我不是不幸中之萬(wàn)幸嗎？”麥草問(wèn)，“那個(gè)老太太把我所有的兄弟塞進(jìn)爐火里，變成了輕煙。她一把就抓住了六十根，要了它們的命。幸好我從她的指縫里溜掉了?！薄翱晌覀儸F(xiàn)在怎么辦呢？”煤塊問(wèn)。“我覺(jué)得，”豆子回答，“既然我們都幸運(yùn)地死里逃生，我們就應(yīng)該像好伙伴一樣團(tuán)結(jié)在一起。為了避免在這地方再遭到厄運(yùn)，我們應(yīng)該離開這里，到別的地方去?！绷硗鈨晌欢加X(jué)得這是一個(gè)好主意，于是它們便結(jié)伴而行。沒(méi)過(guò)多久，它們來(lái)到了一條小溪邊，小溪上既沒(méi)有橋，也沒(méi)有跳磴，它們不知道該怎么過(guò)去。麥草靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“讓我橫躺在小溪上，你們可以像過(guò)橋一樣從我身上走過(guò)去?！丙湶菡f(shuō)著便把自己的身子從小溪的這一邊伸到了另一邊。煤塊性子比較急，立刻大著膽子走上了這座剛剛搭好的橋。可是它走到橋中間時(shí)，聽到溪水在腳下“嘩嘩”地流淌，不由得害怕起來(lái)，站在那里不敢往前走。這下麥草燃了起來(lái)，斷成兩截掉進(jìn)了小溪。煤塊跟著掉了下去，碰到水發(fā)出“咝”的一聲，就送了命。豆子一直謹(jǐn)慎地待在岸上，看到這情景不由得放聲哈哈大笑。它笑呀笑，笑得裂開了自己的肚皮。它本來(lái)以為就這樣完蛋了，但幸運(yùn)的是，一個(gè)外出找活干的裁縫正好坐在小溪旁休息。這位裁縫心腸很好，取出針線把它的肚子縫在了一起。豆子好好地謝了裁縫，可由于裁縫用的是黑線，所以豆子的身上至今還留有一條黑縫。1．讀一讀，想一想，填一填。

麥草、煤塊和豆子死里逃生，經(jīng)過(guò)__________時(shí)，麥草被__________燃著了，煤塊掉入水中送了命；豆子因?yàn)樽I笑兩位伙伴而________________，幸好裁縫幫它把肚子縫在一起，從此豆子的身上就_____________________。

2．選文中講麥草、煤塊和豆子幸運(yùn)地死里逃生，為了避免再遭厄運(yùn)，它們采取了什么行動(dòng)？（

）A．結(jié)伴而行，準(zhǔn)備到裁縫家生活。B．結(jié)伴而行，準(zhǔn)備到小溪邊生活。C．結(jié)伴而行，準(zhǔn)備到別的地方生活。D．分頭行動(dòng)，去尋找適合各自生活的地方。3．是什么原因讓麥草和煤塊沒(méi)了性命？（

）A．煤塊因膽小在過(guò)橋時(shí)猶豫不決，斷送了自己和麥草的性命。B．麥草言而無(wú)信，它發(fā)現(xiàn)煤塊很重，不愿讓煤塊從自己身上過(guò)去。C．豆子背信棄義，它發(fā)現(xiàn)過(guò)溪危險(xiǎn)，哄騙麥草和煤塊先過(guò)橋，結(jié)果麥草和煤塊丟了性命。D．麥草把自己當(dāng)橋讓煤塊過(guò)溪這個(gè)方法非常愚蠢，結(jié)果斷送了自己和煤塊的性命。4．以下對(duì)這個(gè)故事理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．不能嘲笑朋友。B．沒(méi)有把握的事情不要輕易嘗試。C．朋友之間要相互幫助，一起面對(duì)困難。D．結(jié)伴而行是一種愚蠢的行為，會(huì)讓人丟掉性命。5．選文第3自然段運(yùn)用了哪些方法讓故事情節(jié)更加生動(dòng)具體？（