2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打上“√”。

(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。

(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。

3、1給搭配合適的詞語(yǔ)連線。

桃子

豆腐

窗花

4、1填一填。

(1)“賺、賠、貨”都是(

)字旁,這個(gè)偏旁的字大多與(

)有關(guān),我還能寫(xiě)兩個(gè)這個(gè)偏旁的字:(

)(

)。

(2)通過(guò)查字典,“敲”的部首是(

),除去部首還有(

)畫(huà)。

5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

神(

)活(

)

風(fēng)(

)日(

)

名勝(

)(

)

輕聲地(

)

歡快地(

)

(

)的眼睛

寫(xiě)不同的“風(fēng)”:夏風(fēng)夜襲

寒風(fēng)_______

_______

6、讀一讀,填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()

(2)孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過(guò)的米糕嘛()您給我買(mǎi)過(guò)()

7、我會(huì)填,也會(huì)選。

①膽()()鼠②()()無(wú)際③()()活現(xiàn)

④()弓()鳥(niǎo)⑤()言()語(yǔ)⑥()信()疑

⑦四()八()⑧()()古跡

(1)青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,跳出井口一看,天果然是()(填序號(hào))

(2)暑假里我和爸爸媽媽游覽了很多()(填序號(hào))

(3)《狐假虎威》中,老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍(),搖頭擺尾;老虎(

),東張西望。(填序號(hào))

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、我會(huì)照例子寫(xiě)句子。

(1)例:細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

________的天空飄著________氣球。

(2)例:雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。

________變成了________,_________________

(3)例:湖水像一面鏡子。(用加點(diǎn)字仿寫(xiě)句子)

_____________________

(4)例:葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。(改寫(xiě)句子不改變?cè)猓?/p>

天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?______________________

(5)霧把一切都藏了起來(lái)。(改為被字句)

____________________________

9、日積月累。

(1)《村居》一詩(shī)中描寫(xiě)兒童放學(xué)歸來(lái)的詩(shī)句是“_______散學(xué)歸來(lái)_______,忙趁______放紙鳶”。

(2)《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的詩(shī)句是“__________,春風(fēng)吹又生”。

(3)“予人玫瑰,___________。”這句話告訴我們:在幫助別人的時(shí)候,我們自己也能得到快樂(lè)。

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵(節(jié)選)①每天,大象站著睡覺(jué)的時(shí)候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。②可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。③最后,大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣,蟲(chóng)子飛不進(jìn)去了。有蟲(chóng)子來(lái)的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。④大象說(shuō):“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!?.選文共有(

)段話,第3自然段共有(

)句。

2.大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的?用“______”在文中畫(huà)出來(lái)。

3.“人家是人家,我是我。”這句話的意思是(

)A.我們不要理會(huì)他人。B.要堅(jiān)持適合自己的方式,不能盲從。C.別人的看法都是對(duì)的。

五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用

11、按要求完成下面的句子。

(1)照樣子,完成已下句子。

例:如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。

示例:①如果不遵守課堂紀(jì)律,你就_______________。

②如果_____________,爸爸媽媽就_______________。

③如果_____________,___________就_____________。

(2)我把細(xì)長(zhǎng)的觸須擦得亮亮的。(改為“被”字句)

___________________________

12、作文

書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià):卷面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論