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文檔簡介
少先隊中隊工作計劃20xx春模板7篇少先隊中隊工作計劃20xx春篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況、特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。切實加強少先隊工作的思想性,堅持少先隊組織的先進性、自主性,牢牢把握少先隊組織屬性,以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、抓好隊員的常規(guī)管理
(一)發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
(二)完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度,指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊課。
三、具體措施
(一)加強輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)
制定本校中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習計劃并進行定期和不定期的培訓(xùn),讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進行學(xué)習交流;保持少先隊工作與時俱進,掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果,不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。
(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習慣的形成
1.抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,深入學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,分宣傳發(fā)動、學(xué)習實踐、總結(jié)評估三個階段進行。
2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好“班級”評比工作,加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對勸導(dǎo)隊的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進,每月召開一次勸導(dǎo)隊會議。周一的升旗儀式延續(xù)上學(xué)期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)
1.本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長共同學(xué)習踐行《x》為基本形式,廣泛深入的開展學(xué)習踐行《x》活動。分學(xué)習理解、鞏固提升、實踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個階段,通過讀、背、寫、行、評等活動,幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴謹、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德,形成健康人格,構(gòu)建良好校風。
2.加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、小記者站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
3.繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作,以周三拓展日活動為載體,依托現(xiàn)有的設(shè)施、場地、師資力量,挖掘和整合學(xué)校特色素質(zhì)教育資源,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣班活動。積極準備x校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作。
4.優(yōu)化“爭章”機制,引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扎實開展“雛鷹爭章”活動,對各中隊輔導(dǎo)員進行集中培訓(xùn),理清“雛鷹爭章”的基本操作,將“雛鷹爭章”與學(xué)?;顒舆M行有機結(jié)合。
月份安排
九月份:
1.開展校園文化建設(shè),班級文化建設(shè);
2.開展“老師,您好”感念師恩活動;
3.開展第二十屆推普周活動;(9月11日至17日;第三周)
4.學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,開展文明禮儀養(yǎng)成教育;
(貫穿整學(xué)期:201x年9月至201x年1月)
5.開展“踐行《x》、爭做文明人”活動;
(貫穿整學(xué)期:201x年9月至201x年1月)
6.加強學(xué)校少先隊組織建設(shè),進行大隊委員競選;(第五周)
7.開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題系列活動;
十月份:
1.開展“行紅色革命路,頌愛國情懷心”愛國教育活動月;
2.開展建隊68周年“我是光榮的少先隊員”主題隊日活動;
(10月13日)
3.開展“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題活動;(10月28日)
4.開展班級文化建設(shè)評比活動(第9周)
十一月份:
1.開展“走進光影世界,放飛純真童心”x活動月;
2.開展“春雨驚春清谷天,二十四節(jié)氣記心間”主題教育活動
十二月份:
1.x鎮(zhèn)“十佳少先隊員競選”活動;
2.開展“讀《二十四孝》,行中華孝道”主題教育活動
3.第四屆校園小歌手比賽
一月份:
1.開展慶“元旦”活動;
2.少先隊工作總結(jié)。
少先隊中隊工作計劃20xx春篇2
一、少先隊的目的意義:
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,是學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校。黨創(chuàng)立少先隊的目的,在于通過團結(jié)教育整個少年兒童一代。以先鋒這樣一個富有教育意義的稱號命名少年兒童組織,主要是教育少年兒童學(xué)習先鋒的榜樣。繼承先鋒的事業(yè),做革命的接班人。把全體少年兒童組織起來,是教育的需要,是少年兒童的年齡特點決定的。集體組織有強大的教育力量和吸引力量。通過少先隊組織,對少年兒童進行思想品德教育,愛國主義教育,集體主義教育,國際主義教育,培養(yǎng)少年兒童的競爭意識,生存意識。
少先隊團結(jié)教育少年兒童的主要途徑和方式是開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動。少先隊活動是少先隊的生命,沒有活動,少先隊就會形同虛設(shè)。少先隊員們活潑好動,喜歡合群,感情豐富,思維具體形象,少先隊應(yīng)根據(jù)兒童的這些特點,富教育于活動中,少先隊員在由他們自己當家作主的活動中,接受教育,擴大知識,豐富感情,鍛煉意志,增長才干。
二、少先隊的任務(wù):
少先隊的任務(wù)是團結(jié)教育少年兒童繼承中國共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng),努力學(xué)習,鍛煉身體,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,立志建設(shè)社會主
義現(xiàn)代化強國,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。少先隊和學(xué)校擔負著共同任務(wù)。學(xué)校少先隊工作是學(xué)校教育工作的一部分,應(yīng)該接受學(xué)校校長和教師的指導(dǎo);校長和教師也有責任經(jīng)常了解和幫助少先隊進行工作,開展活動。特別是教導(dǎo)主任應(yīng)履行好指導(dǎo)少先隊工作的職責。
三、目前情況分析:
1、輔員情況分析:
少先隊東營完小大隊共有輔導(dǎo)員22名,其中大專學(xué)歷12名,中師及高中學(xué)歷6名,初中學(xué)歷4名。大部分輔導(dǎo)員具有領(lǐng)導(dǎo)少先隊的基本素質(zhì)和實踐經(jīng)驗,總體上來說,該大隊全體輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)較高,是一批開展好新世紀少先隊工作的精兵良將。
2、隊員情況分析:
少先隊東營完小大隊共有15個中隊,隊員436人。其中正式中隊12個,正式隊員364人,預(yù)備中隊三個,預(yù)備隊員72人。大部分隊員聰明好學(xué),感情豐富,活潑好動,都能積極投身到少先隊活動中來,是真正建設(shè)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
3、上年少先隊工作回顧:
20xx-20xx學(xué)年度,少先隊東營完小大隊全體輔導(dǎo)員全身心投入到組織參加明光中心學(xué)校組織的少先隊檢閱中,比賽結(jié)果,獲全鄉(xiāng)第二名。表面看著可喜,事實上存在很多不足。一方面方學(xué)校條件差,沒有象樣、規(guī)范的活動室;一方面沒有搞好少先隊的組織建設(shè),檔案資料不齊;另一方面學(xué)校對此項工作重視不夠,指導(dǎo)是一片空白;再一方面輔導(dǎo)員對少先隊工作業(yè)務(wù)不夠熟練,沒有有計劃、有組織地開展好隊活動,特別是雛鷹爭章達標活動和新世紀我能行活動。
四、20xx-20xx年少先隊工作思路:
1、指導(dǎo)思想:
根據(jù)少先隊的目的、意義、任務(wù),有計劃、有組織地開展好雛鷹爭章達標活動、新世紀我能行活動,以及豐富多彩的文娛活動。對隊員進行思想品德教育、行為習慣教育、生存能力培養(yǎng),為隊員和輔導(dǎo)員提供一個學(xué)習和展現(xiàn)才藝的平臺。
2、具體措施:
①建立建全工作制度,資料檔案;
②搞好組織建設(shè)工作,大隊成立大隊委員會,中隊成立中隊委員會。
③成立紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊記者站,布置一個規(guī)范活動室,新培訓(xùn)一支鼓樂隊。
④逢節(jié)日開展四次大隊活動。各中隊按規(guī)定開展好雛鷹爭章達標活動。
⑤申請學(xué)校列支20xx.00元少先隊活動經(jīng)費。大隊組織的比賽性活動,個人獲獎選手均發(fā)獎品或獎金;集體獲獎中隊,均獎給輔導(dǎo)員50.00元獎金及集體.
3、工作要求:
①大中隊按計劃認真組織開展大、中隊活動,活動要有記錄,并整理好相關(guān)檔案資料。
②每周一節(jié)隊活動課,原則上各中隊應(yīng)按少先隊活動程序組織開展隊活動。
③預(yù)備中隊輔導(dǎo)員做好入隊前的培訓(xùn)工作。
④業(yè)務(wù)不熟悉的輔導(dǎo)員應(yīng)不斷學(xué)習,熟悉少先隊的一整套工作。
⑤經(jīng)常學(xué)習少先隊知識,隊員要熟背少先隊員十知道,了解隊歷史。
⑥各中隊堅持每月一次德育評定。
五、本學(xué)年工作重點:
1、少先隊的組織建設(shè);2、德育教育;
3、爭章達標活動和新世紀我能行活動。
六、工作目標:
1、隊員掌握相當部分少先隊知識;
2、隊員思想道德水平得到提高,良好行為習慣得以養(yǎng)成;
3、隊員、輔導(dǎo)員能力和才藝得到展示。
4、為20xx年全鄉(xiāng)少先隊檢閱打好基礎(chǔ)。
5、實現(xiàn)全童入隊。
七、各中隊翻號指定及輔導(dǎo)員搭配:第一中隊六甲班輔導(dǎo)員第二中隊六乙班輔導(dǎo)員第三中隊五甲班輔導(dǎo)員第四中隊五乙班輔導(dǎo)員第五中隊四甲班輔導(dǎo)員第六中隊四乙班輔導(dǎo)員第七中隊四丙班輔導(dǎo)員第八中隊三甲班輔導(dǎo)員第九中隊三乙班輔導(dǎo)員第十中隊完小二年級輔導(dǎo)員第十一中隊王小二年級輔導(dǎo)員第十二中隊吳小二年級輔導(dǎo)員第十三中隊完小一甲班輔導(dǎo)員(預(yù)備)
第十四中隊完小一乙班輔導(dǎo)員段學(xué)芹段麗婭李云松楊梅
孟金鳳番啟回嚴成杏徐艷吳翠麗
李自鰲余文興吳新永張曉艷孟金水胡天杏楊祖斌吳金蘭釧茂國孟繼龍楊加會
(預(yù)備)
第十五中隊李小一年級輔導(dǎo)員黃樹剛(預(yù)備)
八、大隊活動安排:
1、20xx年國慶舉行歌唱祖國歌詠比賽。定唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,自選曲目一首。
2、20xx年元旦,組織少先隊檢閱,廣播操比賽,一至七中隊藍球賽。
3、20xx年3月,舉行新世紀我能行呼喚雷鋒保護環(huán)境,從我做起演講比賽。
4、20xx年六一,舉行少先隊擴建及慶六一活動。評選優(yōu)秀中隊,優(yōu)秀少先隊員。
九、中隊活動安排:
1、20xx年9月,定章。
2、20xx年9月至11月,爭章。
3、20xx年12月,考章、頒章。
4、20xx年3月,定章。
5、20xx年3月至4月,爭章。
6、20xx年5月,考章、頒章。
少先隊中隊工作計劃20xx春篇3
一、指導(dǎo)思想
“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把三年級七班的少先隊工作做好。
二、班級隊員情況分析
三年級七班有少先隊員32名,這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者,他們遵守紀律,學(xué)生興趣濃厚,是全班同學(xué)學(xué)習的榜樣。
三、具體措施:
1、認真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》,切實加強少年兒童思想道德教育。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓少先隊員行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱。同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。
3、三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學(xué)有榜樣,趕有目標。
4、展開紅領(lǐng)巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。
5、極配合學(xué)校開展新課程改革,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學(xué)習做人、學(xué)習知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊員明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度。提高少先隊員自主學(xué)習能力、實踐學(xué)習能力、合作學(xué)習能力、創(chuàng)新學(xué)習能力,把學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力統(tǒng)一起來。
6、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到。"
7、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。
8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。
四、少先隊干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
少先隊中隊工作計劃20xx春篇4
五(二)班共有41名學(xué)生,全部都是少先隊員,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。我們的班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),這就要中隊輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
(一)常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.
(五)其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
少先隊中隊工作計劃20xx春篇5
工作思路:
以學(xué)校第三個三年規(guī)劃樹形象、鑄品牌為指導(dǎo)思想,配合學(xué)校德育工作,嚴抓學(xué)生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范,通過各項活動,加強對學(xué)生的教育,增強學(xué)生的二小人責任感和榮譽感。
具體工作:
一、常規(guī)活動
1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,開展好本學(xué)期的養(yǎng)成教育活動。各大隊開展各具特色的給校園squo;洗把臉squo;的大隊活動。讓全校學(xué)生養(yǎng)成不說臟話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣,并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。
2、堅持每周一的升旗儀式,對四年級各班國旗隊成員進一步加強規(guī)范訓(xùn)練。
3、繼續(xù)辦好小喜鵲廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓(xùn)工作。
4、讓校園小衛(wèi)士行動起來,使學(xué)校真正形成校園不臟、學(xué)生不亂的良好校風。
5、規(guī)范、落實對大隊委成員的培訓(xùn)、管理、任用工作,使路隊秩序成為學(xué)校形象工程。
二、少先隊規(guī)范化建設(shè)
1、通過配合學(xué)校德育工作,在抓好學(xué)生行為規(guī)范教育的同時,抓好少先隊員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏,開展適合學(xué)生認知特點的教育活動,使我校少先隊規(guī)范化建設(shè)更上一個臺階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確,一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設(shè),吸納新隊員,,有計劃的進行系統(tǒng)訓(xùn)練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作,建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設(shè)。
(1)本學(xué)期,各中隊不但要維護管理好班級名言標志,還要對內(nèi)容進一步加深理解,以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。
(2)各班學(xué)習園地在本期至少更新兩次。
(3)美化、規(guī)范紅領(lǐng)巾圖書角。
(4)讓紅領(lǐng)巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續(xù)加強少先隊的信息建設(shè)。
(1)組織做好隊報、隊刊的征定、發(fā)放工作,使隊員及時了解少先隊的信息。
(2)繼續(xù)做好新聞報道工作。
7、加強少先隊工作的理論研究,繼續(xù)發(fā)揚科研興隊。
三、加強小干部隊伍建設(shè)
小干部隊伍建設(shè),是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力起到一個很好的作用;同時,小干部也是學(xué)校日常管理的得力助手,因此本期將會繼續(xù)抓好小干部的隊伍建設(shè)。
各月重點工作:
二月:
1、督促在縣創(chuàng)新大賽中獲獎的輔導(dǎo)老師將所輔導(dǎo)的創(chuàng)新大賽最后參賽作品上交。
2、兩周內(nèi),各中隊制定出本學(xué)期中隊計劃。
3、學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練(上下樓、集合、路隊等)。
4、開展養(yǎng)成教育活動。
三月:
1、我為學(xué)校做一件好事學(xué)雷鋒活動
2、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)?;顒?。
3、結(jié)合3.8婦女節(jié),以我為媽媽獻賀卡,我為老師獻首歌,我為媽媽倒杯茶,我為媽媽洗次腳等系列活動,對學(xué)生進行愛心教育。
4、開展養(yǎng)成教育活動。
四月:
1、開展爭做文明小市民活動。強化學(xué)生的常規(guī)管理,并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。
2、開展養(yǎng)成教育活動。
五月:
1、開展勞動小能手比賽。
2、安全伴我行主題班會
3、開展養(yǎng)成教育活動。
六月:
1、慶六一節(jié)目會演。
2、參加縣少先隊鼓號風采大賽。
3、評出本學(xué)期優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部。
4、開展養(yǎng)成教育活動。
七月:
1、學(xué)校養(yǎng)成教育活動總結(jié)。
2、召開中隊長會,各中隊做總結(jié)。
注:養(yǎng)成教育活動在全校進行,貫穿整個一學(xué)期。
少先隊中隊工作計劃20xx春篇6
指導(dǎo)思想
20xx學(xué)年第二學(xué)期中隊工作重點,要以愛國主義教育為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,從大處著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育。紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育;對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們的將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我班要以少年兒童為主體,以班級為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動。
工作目標
1.以班內(nèi)宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地,認真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統(tǒng)教育,增強學(xué)生的道德觀念。
2.還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進行誠信方面的教育。繼續(xù)采取不同的形式,開展有關(guān)誠信、愛國教育的活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德規(guī)范。
工作要求
“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我班要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。本學(xué)期,要配合學(xué)校組織一次家長和學(xué)生同時參加的主題隊會,讓家長了解孩子在學(xué)校的生活以及孩子的思想動向。
2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托周邊環(huán)境,開展清理白色垃圾及社區(qū)牛皮癬活動,讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。
3、積極做好公益勞動。以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地,鍛煉學(xué)生參加實踐活動的能力,增加學(xué)生接觸社會的機會。
加強少先隊自身建設(shè)
1、以少先隊活動陣地為載體,建設(shè)一支強有力的中隊自主管理干部隊伍。積極吸收熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中,為他們提供豐富的實踐鍛煉提高的機會。
2、中隊繼續(xù)開展好班隊會活動。
中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計劃、有記錄、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
少先隊中隊工作計劃20xx春篇7
指導(dǎo)思想
積極配合、參與區(qū)和學(xué)校大隊部開展和組織的各項少先隊活動,培養(yǎng)一支過硬的少先隊干部隊伍,鍛煉他們的才干,成為少先隊、班隊工作的主力軍。鼓勵、引導(dǎo)全體隊員主動、向上地發(fā)展,營造良好的班風、樹立班級、隊員個人的短期、長期目標,尤其是抓好班級中后進生的教育工作,并以各類活動為契機,培養(yǎng)隊員的組織、活動等能力,為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力,讓他們在六年級的第一學(xué)期能樹立自信心,朝著自己的目標努力,為他們成為合格的小學(xué)畢業(yè)生打下良好的基礎(chǔ)。
工作目標
1、繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習、能力過硬的少先隊干部,盡量做到面廣、量多。
2、抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作,以師愛和班級輿論進行關(guān)懷和引導(dǎo),讓他們看到自己只要努力就可以進步,使其能盡快轉(zhuǎn)變,從而促進班級的整體提高。
3、以班級為單位積極參與學(xué)校的綜合實踐活動和其他對課題研究,培養(yǎng)孩子的研究能力,調(diào)動隊員的積極性,讓他們主動地投入到各項學(xué)習、綜合競賽中去,鍛煉隊員的各種綜合能力,并爭取的成績。
4、營造輕松、溫馨的班級學(xué)習、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論,鼓勵大家發(fā)表心中所想,關(guān)注班級中的弱勢群體,形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。
具體措施
一、讓每個孩子都能找準自己的合理位置,使德育教育發(fā)揮應(yīng)有的作用。
學(xué)生是班級的主體,任何優(yōu)秀班集體的發(fā)展都是搞幾次成功的活動或是培養(yǎng)幾個能干的小干部就可以完成的。因此,在本學(xué)期的班隊工作中,我們將力爭鼓勵、引導(dǎo)每個隊員都能在集體中找到自己合理的位置,在此基礎(chǔ)上發(fā)揮傳統(tǒng)德育教育的作用,讓學(xué)校德育煥發(fā)出嶄新的活力。
1、營造積極、樂觀的班級氛圍,鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。由于處于高年級,學(xué)習壓力大,很容易造成班級比較散的現(xiàn)象,有的學(xué)生由于性格、能力的差異,不再愿意在班級中表現(xiàn)自己了,而我們要做的就是范圍地激發(fā)起學(xué)生主動參與班級管理的興趣。本學(xué)期,將繼續(xù)改革了獎牌制,把原先單調(diào)的獎牌改換為生動的卡通圖形,并逐一細化,把發(fā)放獎牌的工作放手交給學(xué)生去做,鼓勵大家仔細觀察,留意到每個學(xué)生細微的變化,將他們的點滴改變加以擴大,樹立孩子的自尊和自信心,引導(dǎo)每一個人在各個方面大膽地表現(xiàn)出自己的個性,并且強調(diào)主動關(guān)心、幫助班級、同學(xué)。
2、引導(dǎo)每個學(xué)生找準自己合理的位置。每個人都需要一個合理的位置,本學(xué)期,在強調(diào)學(xué)生主動性的同時我們還將引導(dǎo)學(xué)生在各個崗位上為大家服務(wù)。這個崗位應(yīng)是大家自己選的,真心想干的,找準了位置再進行教育、管理就回事半功倍。每隔一段時間我們將開展評比,對那些表現(xiàn)突出的學(xué)生加以獎勵。
3、抓好德育教育的主題活動。我們將積極參與和配合學(xué)校大隊部組織的各項德育活動,以活動為抓手,以開展活動的過程為載體,實施好德育教育。我們將在各項主題活動中鍛煉學(xué)生的動手、動腦能力,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)造、創(chuàng)新的能力,在此過程中滲透責任感、小學(xué)生道德教育的相關(guān)內(nèi)容。平時還將以多樣、靈活、有趣味的小型活動鍛煉班中學(xué)生的能力,尤其是那些平時比較膽小、不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生和成績不夠理想的孩子,我們將以參與活動的方式激起他們的好勝心,逐步培養(yǎng)他們的膽量和綜合素質(zhì)。
二、沒有規(guī)矩不成方圓,常規(guī)教育長抓不懈。
良好的班級常規(guī)是一個集體成長、提高的必要因素。上個學(xué)期由于提高班上課在一定程度上影響了班級的正常常規(guī)管理,在這下半學(xué)期,我們將吸取以前的教訓(xùn),把常規(guī)教育落實的學(xué)生每天的學(xué)習、管理中長抓不懈。
1、設(shè)計個人常規(guī)評分一覽表。我們將從學(xué)習、個人管理、參與班級管理、助人等方面來給學(xué)生一天在學(xué)校的表現(xiàn)給予打分。其中(1)學(xué)習一欄又包括平時上課的發(fā)言、筆頭作業(yè)完成情況、口頭作業(yè)完成情況、背誦、新聞的采集以及其他各項學(xué)科類作業(yè)的完成情況,這里特別強調(diào)英語學(xué)習,和其他一些課程如美術(shù)、勞技、科學(xué)等學(xué)科作業(yè)的完成情況。(2)個人管理包括平時的課堂常規(guī)在課上有無自我控制、遵守課堂紀突發(fā)情況或是自己事先沒有設(shè)想到的情況的發(fā)生。主動為班級的廣播可以加分,學(xué)習自覺性有所加強也可以加分,每周的小結(jié)和每月的綜合評比揭曉以及獎勵將會是我們對那些真正進步和成長的孩子的的鼓勵??傊覀冋嫘南M麑W(xué)生能在更多的方面有所提高。
2、加強平時的常規(guī)檢查和突擊抽查。我們將采取平時學(xué)生自評、同桌監(jiān)督、值日班長檢查和突擊抽查四種方法相
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