小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案步驟范文（5篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)小學(xué)主題班?會(huì)設(shè)計(jì)方案?步驟范文?自己的事情?自己做活?動(dòng)目的：?1、堅(jiān)持每?一天自己的?事自己做，?培養(yǎng)自理意?識(shí)，不會(huì)做?的學(xué)著做。?如：自己穿?衣、吃飯等?。2、透?過(guò)活動(dòng)教育?學(xué)生從小養(yǎng)?成熱愛(ài)勞動(dòng)?的好習(xí)慣。?3、讓學(xué)?生成為自己?生活中的小?主人。4?、感受長(zhǎng)輩?對(duì)我們的關(guān)?心以及他們?的辛苦。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、事先?調(diào)查學(xué)生在?家的表現(xiàn)?2、搜集與?主題有關(guān)的?歌曲?；?動(dòng)過(guò)程：?一、談話導(dǎo)?入在家里?你還是衣來(lái)?伸手飯來(lái)張?口的小皇帝?或小公主嗎??你們已經(jīng)?是一年級(jí)的?小學(xué)生了，?就應(yīng)自己的?事情自己做?了。這樣我?們不僅僅能?夠得到鍛煉?，還能減輕?爸媽、爺爺?奶奶的負(fù)擔(dān)?。這天我們?召開(kāi)的主題?班會(huì)是“自?己的事情自?己做”。?二、學(xué)習(xí)歌?曲《我有一?雙萬(wàn)能的手?》我有一?雙萬(wàn)能的手?，萬(wàn)能的手?，樣樣事?情都會(huì)做，?都會(huì)做，?洗衣裳呀，?洗手絹呀，?補(bǔ)襪子呀?，縫鈕扣呀?，自己的?事情自己做?，自己做。?媽媽說(shuō)我?是個(gè)好孩子?，爸爸他?也常?？洫?jiǎng)?我，夸獎(jiǎng)我?師：同學(xué)?們，你們是?不是也有一?雙萬(wàn)能的手?阿?你們說(shuō)?說(shuō)，我們的?手都能干些?什么事??生：寫字、?掃地、穿衣?……師：?我們的雙手?能做這么多?事，真是一?雙萬(wàn)能的手?阿。三、?現(xiàn)場(chǎng)比賽并?學(xué)習(xí)1、?系紅領(lǐng)巾比?賽師：既?然我們有一?雙萬(wàn)能的手?，而你們也?都是少先隊(duì)?員了，老師?有個(gè)提議，?讓全班同學(xué)?來(lái)進(jìn)行一個(gè)?系紅領(lǐng)巾的?比賽。2?、學(xué)習(xí)綁鞋?帶師：同?學(xué)們，有一?天，我看到?我們班姚琦?同學(xué)幫忙另?一位同學(xué)綁?鞋帶，老師?很高興。但?是似乎班上?很多學(xué)生都?不會(huì)，此刻?我們一齊來(lái)?學(xué)習(xí)如何綁?鞋帶，好嗎??四、小?調(diào)查師：?同學(xué)們，我?有幾個(gè)問(wèn)題?，需要你們?幫忙，我們?一齊來(lái)看看?：⑴你在家?是自己穿衣?、穿鞋襪嗎??⑵自己的?學(xué)習(xí)用品自?己整理嗎??⑶每一天早?上自己背著?書包來(lái)上學(xué)?嗎?師：?穿衣、穿鞋?襪，整理書?包等都是你?們自己能做?的事，但是?有的學(xué)生卻?是家里的長(zhǎng)?輩幫忙，想?想家里的長(zhǎng)?輩他們?cè)诿?自己事的同?時(shí)，卻還要?操心你。想?到那里，你?是不是覺(jué)得?你就應(yīng)自己?學(xué)會(huì)做自己?的事。勞動(dòng)?是最光榮的?!五、歌?曲《勞動(dòng)最?光榮》太?陽(yáng)光金亮亮?，雄雞唱三?唱?；▋盒?來(lái)了，鳥兒?忙梳妝，小?喜鵲造新房?，小蜜蜂采?蜜忙，幸福?的生活從哪?里來(lái)?要靠?勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造?。青青的?葉兒紅紅的?花兒，小蝴?蝶在玩耍，?不愛(ài)勞動(dòng)不?學(xué)習(xí)，我們?大家不學(xué)它?。要學(xué)喜鵲?造新房，要?學(xué)蜜蜂采蜜?糖，勞動(dòng)的?快樂(lè)說(shuō)不盡?，勞動(dòng)的創(chuàng)?造最光榮。?六、總結(jié)?：透過(guò)這?天的主題班?會(huì)，期望同?學(xué)們?nèi)蘸竽?夠自己的事?情自己做，?不會(huì)做的事?情學(xué)著做，?養(yǎng)成勞動(dòng)的?好習(xí)慣，擁?有一雙萬(wàn)能?的手!同時(shí)?，也期望同?學(xué)們今后能?主動(dòng)幫忙長(zhǎng)?輩，做長(zhǎng)輩?的小助手。?反思：本?次班會(huì)多以?講來(lái)傳輸主?題精神，可?多一些正面?例子，讓學(xué)?生在環(huán)境中?受感染，從?而更有說(shuō)服?力。小學(xué)?主題班會(huì)設(shè)?計(jì)方案步驟?范文（二）?一、隊(duì)會(huì)?主題：法在?我心中二?、隊(duì)會(huì)目標(biāo)?：預(yù)防青少?年犯罪，讓?學(xué)生明白偷?盜的危害性?三、參加?人員：全班?同學(xué)四、?班隊(duì)會(huì)流程?(一)活?動(dòng)儀式1?、中隊(duì)長(zhǎng)：?“全體起立?，稍息、立?正，各小隊(duì)?整隊(duì)、報(bào)告?人數(shù)?！?第一小隊(duì)隊(duì)?長(zhǎng)跑到小隊(duì)?前面：“稍?息、立正、?請(qǐng)坐?！毙?隊(duì)長(zhǎng)跑到中?隊(duì)長(zhǎng)面前，?互相敬隊(duì)禮?后說(shuō)：“報(bào)?告中隊(duì)長(zhǎng)，?第一小隊(duì)原?有()名隊(duì)?員，實(shí)到(?)名隊(duì)員，?報(bào)告完畢。?”中隊(duì)長(zhǎng)?：“接受你?的報(bào)告。”?第二小隊(duì)?……第三?小隊(duì)……?第四小隊(duì)…?…2、中?隊(duì)長(zhǎng)：“中?隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)?員報(bào)告人數(shù)??！敝嘘?duì)?長(zhǎng)跑到輔導(dǎo)?員面前，敬?隊(duì)禮：“報(bào)?告輔導(dǎo)員，?四三中隊(duì)原?有隊(duì)員(4?8)人，實(shí)?到(48)?人，我們準(zhǔn)?備召開(kāi)《法?在我心中》?主題隊(duì)會(huì)，?請(qǐng)批準(zhǔn)。”?輔導(dǎo)員：?“接受你的?報(bào)告，允許?你們召開(kāi)，?并預(yù)祝你們?的隊(duì)會(huì)__?__成功!?”3、中?隊(duì)長(zhǎng)：“下?面我宣布：?四三中隊(duì)《?法在我心中?》主題隊(duì)會(huì)?，現(xiàn)在開(kāi)始?!”4、?中隊(duì)長(zhǎng)：“?第一項(xiàng)：全?體隊(duì)員立正?，出旗，奏?樂(lè)，敬禮。?(禮畢)?第二項(xiàng)：唱?隊(duì)歌，由指?揮。(請(qǐng)坐?)第三項(xiàng)?：請(qǐng)主持人?上場(chǎng)。(?二)活動(dòng)過(guò)?程：主持?人：各位老?師，同學(xué)們?，大家好，?歡迎大家參?加四三中隊(duì)?的主題班隊(duì)?會(huì)《法在我?心中》。?我是主持人?王羽茜。當(dāng)?今社會(huì)是法?制社會(huì)，人?人在學(xué)法，?守法。法規(guī)?，法則和我?們的生活息?息相關(guān)，緊?密相連。現(xiàn)?在我宣布：?四三班主題?隊(duì)會(huì)《法在?我心中》現(xiàn)?在開(kāi)始!?主持人：在?我們的生活?當(dāng)中，偶爾?會(huì)發(fā)生讓人?生氣的事情?，甚至這樣?的事情已經(jīng)?涉及到了法?規(guī)。比如偷?盜事件，大?家看小品《?誰(shuí)動(dòng)了我的?筆袋兒》。?《誰(shuí)動(dòng)了?我的筆袋兒?》旁白(?董安琪)：?班里最近出?現(xiàn)了不小的?風(fēng)波，因?yàn)?大家的筆時(shí)?常莫名其妙?的就沒(méi)了，?你看，王茜?雅又在傷心?了。王茜?雅：(哭)?我的芭比娃?娃圖案的筆?哪去了啊，?誰(shuí)拿了呀??于佳萌：?你先別著急?啊，再好好?想想，是不?是忘記放在?哪兒了呢??劉瑞新：?對(duì)啊，再找?找看啊。?王茜雅：沒(méi)?有，我明明?把筆收拾好?了后放進(jìn)筆?袋中了，怎?么就沒(méi)了呢??(趴在桌?上哭)(?眾人勸，劉?嘉妍，先別?著急啊，可?真是的，誰(shuí)?拿走的呢??)旁白(?董安琪)：?(走向前)?怎么可以隨?便拿別人的?東西呢，王?茜雅很傷心?，因?yàn)槟侵?漂亮的筆是?她過(guò)生日時(shí)?，她爺爺送?給她的。?董安琪：或?許拿那根筆?的人看你的?筆很好看，?沒(méi)有告訴你?，先拿去用?了，說(shuō)不定?他還會(huì)還給?你的。(?眾人勸劉嘉?妍，對(duì)啊，?或許他就是?喜歡，拿走?看看，沒(méi)準(zhǔn)?很快就會(huì)還?了，先別傷?心了。)?于佳萌：(?氣憤)小偷?!就是小偷?，太可惡了?，不經(jīng)過(guò)別?人的允許就?拿別人的東?西，這個(gè)人?怎么能這樣?呢。要是大?家知道了是?誰(shuí)干的，大?家都再也不?會(huì)理他了!?旁白(董?安琪)：同?學(xué)們，在你?們的周圍發(fā)?生過(guò)這樣的?事情嗎?如?果有這樣的?事情發(fā)生，?你心里的感?受如何呢??(演員起?立鞠躬，回?位)主持?人：小品演?完了，雖然?是小品，但?我感覺(jué)很真?實(shí)，相信大?家也有同感?吧。平時(shí)，?我們有時(shí)會(huì)?找不到自己?的東西，當(dāng)?發(fā)現(xiàn)東西丟?了時(shí)，是怎?樣的難過(guò)和?生氣啊!偷?拿東西的人?，相信他本?人也會(huì)良心?受到譴責(zé)吧?。下面，?就請(qǐng)大家談?一談偷東西?會(huì)產(chǎn)生哪些?危害!我們?分小組討論?一下，一會(huì)?各小組派出?代表來(lái)表述?看法。宋?放：我覺(jué)得?偷東西是非?常不好的行?為，會(huì)讓別?人瞧不起，?時(shí)間長(zhǎng)了，?還可能養(yǎng)成?偷盜的習(xí)慣?，被偷的人?也會(huì)非常傷?心和難過(guò)的?。顧蓉嘉?：我認(rèn)為被?偷的人會(huì)非?常的難過(guò)，?偷東西的人?很可恨。?薛彥喆：我?們應(yīng)該養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，不隨?便拿別人的?東西，因?yàn)?偷東西可恥?，是不對(duì)的?，父母知道?了也會(huì)非常?生氣和傷心?的。張家?銘：我從電?視中看過(guò)，?偷東西的人?還會(huì)被警察?抓的，是違?法的行為。?趙東宇：?從小就偷東?西，長(zhǎng)大后?就會(huì)非法犯?罪，今天偷?別人的鉛筆?，明天可能?就會(huì)去偷更?多的東西，?長(zhǎng)此以往，?害人終害己?。最后會(huì)受?到法律的制?裁。主持?人：大家的?發(fā)言很精彩?，是啊，偷?盜有這么多?的危害，我?們從小事上?就要防微杜?漸，勿以善?小而不為，?勿以惡小而?為之，偷拿?別人的筆可?能覺(jué)得是很?小的一件事?，但是長(zhǎng)此?以往，長(zhǎng)大?后就可能會(huì)?想偷更多的?東西了，最?終會(huì)受到法?律的制裁。?其實(shí)還有?同學(xué)想說(shuō)說(shuō)?他的心里話?，下面就有?請(qǐng)申子銘同?學(xué)，他給我?們帶來(lái)的是?書法。大家?歡迎。申子?銘寫“法”?這個(gè)字。?申子銘：我?寫的是一個(gè)?“法”字，?我想把這個(gè)?字送給各位?同學(xué)，俗話?說(shuō)：“無(wú)規(guī)?矩不成方圓?”，在我們?的生活中，?處處有著法?規(guī)，法則，?只有大家都?來(lái)遵守，我?們才能生活?在一個(gè)和平?，寧?kù)o，溫?暖的大家庭?中。讓我們?大家時(shí)時(shí)刻?刻做個(gè)文明?的好學(xué)生，?讓“法”常?駐心中，讓?“法”如影?隨形。謝謝?大家!主?持人：謝謝?申子銘給我?們帶來(lái)的精?彩。他說(shuō)得?真好，讓“?法”常駐心?中，讓“法?”如影隨形?。沒(méi)有錯(cuò)，?我們要時(shí)刻?提醒自己遵?紀(jì)守法，_?___規(guī)，?圣人訓(xùn)。讓?我們坐正,?精神飽滿,?一起來(lái)高聲?背誦___?_規(guī)吧。?(全班齊背?)主持人?：借人物，?及時(shí)還，倘?不問(wèn)，即為?偷。圣人的?訓(xùn)規(guī)中都提?醒著我們，?我們要時(shí)時(shí)?刻刻謹(jǐn)記，?不偷盜，做?一名文明的?公民。下面?請(qǐng)欣賞三句?半《文明知?我心》見(jiàn)?面時(shí)，問(wèn)聲?好，早、中?、晚，不能?少，謝謝你?，不客氣，?有禮貌。?樓道大堂不?追跑，上下?樓梯靠右走?，蹦跳喧鬧?都不要，安?全。上下?樓梯要排隊(duì)?，并行擁擠?那不對(duì)，扶?老讓小好寶?寶，真好。?走路要走?人行道，游?戲不在馬路?上，亂跑亂?撞更不要，?很危險(xiǎn)。?紅燈停綠燈?行黃燈亮了?等一等，交?通規(guī)則要遵?守，安全第?一齊歡喜，?對(duì)啦。垃?圾不能隨便?扔，手臉自?己洗干凈，?手帕襪子自?己洗，講衛(wèi)?生。衣食?住行不浪費(fèi)?，奢侈揮霍?才可恥，攀?比心理要不?得，要節(jié)約?。借東西?，按時(shí)還，?勤借勤還借?不難，借用?東西不歸還?，真討厭。?客人到家?我倒茶，眾?人面前要大?方，唱歌跳?舞不扭捏，?真不賴。?建立自信很?重要，自卑?只能增煩惱?，自信讓我?更出色，真?棒。勤奮?之后出天才?，謙虛讓人?多受益，誠(chéng)?實(shí)守信是美?德，光榮。?寬容別人?的缺點(diǎn)，自?己也感到很?快樂(lè)，斤斤?計(jì)較沒(méi)朋友?，孤單。?文明禮儀伴?我行，品格?高尚做棟梁?，我們大家?齊努力，都?能行。主?持人：謝謝?大家的精彩?表演。說(shuō)的?真好，短短?的三句半中?概括了我們?應(yīng)該遵守的?文明禮儀，?到這里，我?們的隊(duì)會(huì)也?要接近尾聲?了，下面，?有請(qǐng)我們的?趙老師給我?們做最后的?總結(jié)。大家?歡迎。(?三)活動(dòng)結(jié)?束1、主?持人：“請(qǐng)?輔導(dǎo)員趙老?師講話，大?家歡迎!”?輔導(dǎo)員先?敬個(gè)隊(duì)禮，?然后對(duì)本次?隊(duì)會(huì)簡(jiǎn)單小?結(jié)，再敬禮?。老師：?孩子們，老?師，真高興?參加了大家?的《法在我?心中》的主?題隊(duì)會(huì)，看?了大家的精?彩表演，我?也很有感觸?，尤其是申?子銘寫的“?法”字，他?說(shuō)得真好，?讓“法”常?駐心中，讓?“法”如影?隨形。老師?也想送給大?家一個(gè)字“?敬”字，我?們每個(gè)人，?要想得到別?人的尊重，?首先要尊重?自己，不做?違反紀(jì)律和?法規(guī)的事情?，比如偷拿?別人的東西?，其實(shí)啊，?偷別人的東?西看似自己?占便宜了，?其實(shí)不是，?我們看這個(gè)?“偷”字。?它有單人旁?，一個(gè)月，?和一把利刀?，我們知道?月代表人身?體，“偷”?字就是用利?刀在人的身?上割了一刀?，其實(shí)偷盜?對(duì)人對(duì)己都?是有百害而?無(wú)一利的。?剛才聽(tīng)大家?高聲朗誦_?___規(guī)，?讓我想起來(lái)?了咱班的班?訓(xùn)，“慎獨(dú)?”在沒(méi)人的?時(shí)候做的自?己。相信大?家都能做一?個(gè)遵紀(jì)守法?的好孩子，?祝福大家。?主持人：?感謝趙老師?對(duì)我們的教?誨，我們會(huì)?牢記班訓(xùn)，?作為新時(shí)期?小學(xué)生的我?們，在學(xué)習(xí)?中、生活中?，都應(yīng)樹(shù)立?以遵紀(jì)守法?為榮、以違?法亂紀(jì)為恥?的牢固觀念?，擺正自己?的位置，端?正自己的態(tài)?度。一個(gè)真?正有教養(yǎng)的?人，是一個(gè)?愛(ài)自己，愛(ài)?他人，愛(ài)社?會(huì)，愛(ài)國(guó)家?，愛(ài)民族的?人。嚴(yán)于律?己，寬以待?人，生活才?會(huì)更加地美?好。讓我們?從現(xiàn)在做起?，從身邊做?起，一起攜?起手來(lái)，共?同營(yíng)造一個(gè)?美好的明天?，做一個(gè)新?世紀(jì)的遵紀(jì)?守法的合格?的小學(xué)生。?2、中隊(duì)?長(zhǎng)：“第四?項(xiàng)：呼號(hào)。?全體起立，?請(qǐng)輔導(dǎo)員趙?老師帶領(lǐng)我?們呼號(hào)?！?3、輔導(dǎo)?員：“請(qǐng)舉?起右拳，跟?我呼號(hào)：準(zhǔn)?備著為_(kāi)_?__事業(yè)而?奮斗!”?全體學(xué)生回?答：“時(shí)刻?準(zhǔn)備著!”?4、中隊(duì)?長(zhǎng)：“第五?項(xiàng)：全體立?正，退旗，?奏樂(lè)，敬禮?。(禮畢、?請(qǐng)坐)”?5、主持人?：感謝大家?的積極參與?，感謝各位?老師的到來(lái)?。四三班《?法在我心中?》主題隊(duì)會(huì)?到此結(jié)束，?謝謝大家。?小學(xué)主題?班會(huì)設(shè)計(jì)方?案步驟范文?（三）教?學(xué)目的：讓?學(xué)生盡快進(jìn)?行自我調(diào)整?，明確奮斗?目標(biāo)，進(jìn)入?的學(xué)習(xí)狀態(tài)?。教學(xué)內(nèi)?容：重溫規(guī)?章制度，擬?定新學(xué)期打?算。教學(xué)?時(shí)間：一課?時(shí)教學(xué)過(guò)?程：一、?常規(guī)教育?1、重溫《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?在日常學(xué)習(xí)?的過(guò)程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對(duì)?的，什么是?不對(duì)的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?2、作息?時(shí)間的安排?：早上清潔?時(shí)間、早讀?時(shí)間、午自?習(xí)時(shí)間、放?學(xué)時(shí)間、作?業(yè)時(shí)間，并?嚴(yán)格按照科?學(xué)的作息時(shí)?間(強(qiáng)調(diào)必?須遵守)。?3、集體?活動(dòng)：要遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度。?4、早讀：?書本教材、?按學(xué)習(xí)進(jìn)度?讀書、背誦?。5、課?前準(zhǔn)備：按?課程表準(zhǔn)備?下節(jié)課的學(xué)?習(xí)用品、相?關(guān)書籍齊全?。6、上?課聽(tīng)講：坐?姿端正、積?極思考、發(fā)?言大膽、不?影響他人學(xué)?習(xí)。7、?下課活動(dòng)：?注意安全、?團(tuán)結(jié)友愛(ài)互?幫互助、上?下樓梯不擁?擠，課間不?得在過(guò)道、?走廊上追逐?打鬧、高聲?喧嘩，不玩?危險(xiǎn)游戲，?不瘋趕打鬧?，不爬欄桿?、云梯，做?有意義的課?間活動(dòng)。?8、集合整?隊(duì)：快、靜?、齊。9?、午讀：課?外閱讀資料?，成立圖書?角，完成有?關(guān)閱讀習(xí)題?。10、?放學(xué)要求：?按時(shí)回家，?不進(jìn)"三室?一廳"，不?結(jié)伴玩耍，?注意交通安?全，嚴(yán)格站?路隊(duì)回家。?二、安全?教育1、?不要將危險(xiǎn)?物品帶到學(xué)?校，美術(shù)課?需要的小刀?，不要隨便?拿出來(lái)玩。?使用時(shí)要小?心，以免受?傷。2、?下課活動(dòng)時(shí)?要團(tuán)結(jié)友愛(ài)?互幫互助，?上下樓梯不?擁擠，走右?邊，不要跑?。不趴在走?廊外的欄桿?上。不玩危?險(xiǎn)游戲，不?瘋趕打鬧，?不爬欄桿、?云梯，做有?意義的課間?活動(dòng)。切忌?猛追猛打，?要避免發(fā)生?扭傷、碰傷?等危險(xiǎn)。?3、走出校?園也要注意?交通安全。?(行人靠右?走，過(guò)馬路?要走斑馬線?，注意觀察?來(lái)往車輛，?紅燈停，綠?燈行，遵守?交通規(guī)則。?)飲食安全?(不吃過(guò)期?、腐爛食品?，有毒的藥?物，不購(gòu)買?用竹簽串起?的食物和油?炸的食物：?竹簽容易傷?人，食品衛(wèi)?生得不到保?證，油炸食?品有致癌物?質(zhì)。)同學(xué)?們我們要將?安全知識(shí)時(shí)?時(shí)記，注意?安全處處提?。三、衛(wèi)?生習(xí)慣：?1、教室里?將桌椅擺放?整齊，抽屜?內(nèi)無(wú)雜物。?地面無(wú)紙屑?，教室墻壁?、桌面無(wú)亂?貼亂畫痕跡?。值日生將?黑板擦凈，?講臺(tái)上的物?品擺放整齊?。2、每?個(gè)學(xué)生要養(yǎng)?成“三要”?、“四勤”?、“八不”?的個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣。“?三要”：早?晚要刷牙，?飯前便后要?洗手，飯后?要漱口。?“四勤”：?勤洗澡，勤?理發(fā)，勤剪?指甲、勤換?衣。“八?不”：不喝?生水，不共?用茶杯，不?吃零食，不?挑食，不隨?地吐痰，不?亂扔果皮紙?屑，不亂倒?垃圾，不吸?煙。四、?總結(jié)：談?wù)?新學(xué)期打算?，提出奮斗?目標(biāo)。小?學(xué)主題班會(huì)?設(shè)計(jì)方案步?驟范文（四?）一、活?動(dòng)內(nèi)容1?、“知榮辱?，樹(shù)新風(fēng)，?我行動(dòng)”道?德實(shí)踐活動(dòng)?的開(kāi)展，讓?學(xué)生牢記歷?史，珍惜現(xiàn)?在，懂得感?恩。2、?培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)?國(guó)守法，明?禮誠(chéng)信，遵?守公德，尊?敬師長(zhǎng)，刻?苦學(xué)習(xí)，勤?儉自強(qiáng)，團(tuán)?結(jié)友愛(ài)，助?人為樂(lè)，做?一個(gè)有道德?的人。二?、活動(dòng)目的?活動(dòng)以學(xué)?生和諧發(fā)展?為培養(yǎng)目標(biāo)?，遵循學(xué)生?的身心特點(diǎn)?和成長(zhǎng)規(guī)律?，弘揚(yáng)社會(huì)?主義榮辱觀?，積極參與?多種形式的?道德實(shí)踐活?動(dòng)，從身邊?的事情做起?，從一點(diǎn)一?滴做起，增?強(qiáng)道德意識(shí)?，養(yǎng)成良好?習(xí)慣，做一?個(gè)有道德的?人。三、?活動(dòng)形式?以學(xué)生主持?，讓學(xué)生收?集素材，通?過(guò)歌曲，朗?誦，講故事?，討論等一?系列以學(xué)生?為主體的活?動(dòng)形式，做?一個(gè)有道德?的人。主?持人宣布活?動(dòng)開(kāi)始第?一版塊是“?道德小故事?”，同學(xué)們?聲請(qǐng)并茂的?講述使大家?感動(dòng)萬(wàn)分，?講誠(chéng)信，拾?金不昧，樂(lè)?于助人，尊?老愛(ài)幼。聽(tīng)?了這些感人?的故事，同?學(xué)們頗有體?會(huì)，紛紛舉?手談了自己?的感覺(jué)。?第二版塊是?“道德名言?”，很多同?學(xué)都把自己?搜集的名言?讀得大家聽(tīng)?，有些同學(xué)?還制作成一?張張書簽。?第三版塊?是“學(xué)習(xí)抗?震救災(zāi)英雄?，做一個(gè)有?道德的人”?，大家收集?了大量抗震?救災(zāi)的生動(dòng)?事跡和圖片?，制作了圖?文并茂的課?件欣賞。?第四版塊“?奉獻(xiàn)愛(ài)心，?眾志成城”?學(xué)生齊唱“?為了誰(shuí)”，?“愛(ài)的奉獻(xiàn)?”歌曲。?主持人帶領(lǐng)?全班同學(xué)宣?誓，我承諾?：做一個(gè)有?道德的人，?在家庭，孝?敬父母，在?學(xué)校，尊敬?師長(zhǎng)，在社?會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)?心小學(xué)主?題班會(huì)設(shè)計(jì)?方案步驟范?文（五）?教學(xué)目標(biāo)：?1、充分?認(rèn)識(shí)安全工?作的重要意?義。2、?在學(xué)習(xí)和生?活中注意人?身安全，飲?食安全，交?通安全等。?3、進(jìn)行?預(yù)防災(zāi)害，?防肺結(jié)核的?教育。教?學(xué)過(guò)程：?一、導(dǎo)入：?列舉出生活?中的安全事?例。二、?安全工作的?重要性1?、公路上的?交通事故時(shí)?有發(fā)生，是?因?yàn)榘踩?識(shí)不強(qiáng)。?2、班級(jí)舉?例學(xué)校發(fā)生?的事故及后?果。3、?國(guó)家、政府?狠抓安全教?育工作。?4、目前學(xué)?校抓的幾項(xiàng)?工作。三?、小學(xué)生應(yīng)?注意安全的?地方：1?、學(xué)生討論?。2、集?體歸納。?(1)人身