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摸索物理科學(xué)之旅義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)1/31一、什么是物理?2/31
物理是研究有關(guān)聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象自然科學(xué)。
一、什么是物理?3/31
物理是研究有關(guān)聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象自然科學(xué)。
一、什么是物理?4/31物理是研究有關(guān)聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象自然科學(xué)。
一、什么是物理?5/31
物理是研究有關(guān)聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象自然科學(xué)。
一、什么是物理?6/311.物理是有趣、有用。
認(rèn)真觀測(cè),你發(fā)覺(jué)什么了?為何?想懂得原因嗎?7/31不吹會(huì)掉,越吹越不掉!8/312.物理是有用神舟飛船采集圣火磁懸浮列車(chē)風(fēng)力發(fā)電9/31牛頓發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力定律,才有了今天通信衛(wèi)星。10/31牛頓(IsaacNewton,1643~1727)偉大物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家,典型力學(xué)體系奠基人。牛頓自小熱愛(ài)自然,喜歡動(dòng)腦動(dòng)手。8歲時(shí)積攢零錢(qián)買(mǎi)了錘、鋸來(lái)做手工,他尤其喜歡刻制日晷。他觀測(cè)自然最生動(dòng)例子是15歲時(shí)做一次試驗(yàn):為了計(jì)算風(fēng)力和風(fēng)速,他選擇狂風(fēng)時(shí)做順風(fēng)跳躍和逆風(fēng)跳躍,再量出兩次跳躍距離差。牛頓在自己筆記中,將自然現(xiàn)象分類整頓,包括顏色調(diào)配、時(shí)鐘、天文、幾何問(wèn)題等等。這些靈活學(xué)習(xí)辦法,都為他后來(lái)發(fā)明打下了良好基礎(chǔ)。牛頓11/31如何學(xué)習(xí)物理?12/31一種好開(kāi)始是成功二分之一13/31態(tài)度決定一切14/31
從前有一位進(jìn)京趕考書(shū)生,考前,一種晚上他斷斷續(xù)續(xù)做了一種夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)大約是這樣,他夢(mèng)見(jiàn)自己在種青菜,不過(guò)這菜呢,是種在墻頭上。書(shū)生百思不得其解。每二天他便去請(qǐng)教了算命先生。算命先生倒是一種老實(shí)人,長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō),算了算了,你這錢(qián)我也不收你了,這次大考你是沒(méi)有一點(diǎn)希望啦,趕緊卷鋪蓋回家吧。書(shū)生不解。算命說(shuō),種菜種到墻頭上去了,你這不是找錯(cuò)地方了嗎沒(méi)戲沒(méi)戲?;丶胰グ?。書(shū)生以為很有道理,就收了鋪蓋要回家。
心態(tài)的重要性15/31同住同窗見(jiàn)了忙問(wèn)何故。書(shū)生想反正就要回去了,說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨。便如實(shí)相告。同窗聽(tīng)了哈哈大笑,連聲說(shuō)恭喜恭喜。書(shū)生又不解。敢問(wèn)喜從何來(lái)啊。同窗便說(shuō)。此乃高中先兆哇.把菜種到墻頭上去了,這種菜地方可真是夠高啊,高種者,高中也.因此,家還是不急著回,和我一起去考,肯定高中。后來(lái)書(shū)生聽(tīng)從勸說(shuō),果然皇榜高中。
心態(tài)的重要性16/31從這則故事中,我們能夠感覺(jué)到,心態(tài),思想,精神,對(duì)于一種人有多么主要。悲觀思想像陰天,初一十五都不亮,而積極思維和心態(tài)則像太陽(yáng),照到哪里哪里亮。米盧有一句話非常著名,他說(shuō),態(tài)度決定一切。確實(shí),經(jīng)常,態(tài)度是能夠決定一切。心態(tài)的重要性17/31善于觀測(cè),樂(lè)于動(dòng)手;18/31善于觀測(cè),樂(lè)于動(dòng)手;19/31※學(xué)習(xí)物理要細(xì)心、有耐心、有信心?!鶎W(xué)習(xí)物理要有良好習(xí)慣,貴在堅(jiān)持。20/31
幾個(gè)好習(xí)慣習(xí)慣一:課前預(yù)習(xí)堅(jiān)持好課前預(yù)習(xí)不但能培養(yǎng)我們自學(xué)能力,并且還使自己學(xué)習(xí)進(jìn)度走在老師前面,在上課時(shí)候就能夠重點(diǎn)關(guān)注自己不太清楚問(wèn)題,這里要注意是:在預(yù)習(xí)教材之后,需要?jiǎng)邮肿鲆蛔鲇嘘P(guān)練習(xí),這樣既能檢測(cè)自己預(yù)習(xí)效果,還么有發(fā)覺(jué)自己存在問(wèn)題。PS:課前預(yù)習(xí)最大障礙時(shí)不能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。21/31習(xí)慣二:課前準(zhǔn)備應(yīng)充足目前課堂只有40分鐘,稍不注意,時(shí)間就跑得無(wú)影無(wú)蹤,因此要愛(ài)惜課堂40分鐘,為了讓自己能在課堂40分鐘有較高效益,務(wù)必做好課前準(zhǔn)備數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備有:
1、準(zhǔn)備好書(shū)和文具。
2、準(zhǔn)備好老師要求有關(guān)資料。
3、調(diào)整好自己心態(tài),排除外界干擾,用愉悅心情迎接物理課堂學(xué)習(xí)。22/31習(xí)慣三:課堂學(xué)習(xí)要高效課堂學(xué)習(xí)效率是非常主要,假如把學(xué)習(xí)主陣地丟了,那么就無(wú)法談學(xué)習(xí)效率,如何提升我們課堂效率:首先要聽(tīng)課專注;其次是要?jiǎng)邮?,只有?dòng)手去寫(xiě)、算,才能促使自己動(dòng)腦,才能發(fā)覺(jué)自己?jiǎn)栴};再次是在課堂討論學(xué)習(xí)中,要積極刊登自己見(jiàn)解,不停地與同窗交流,對(duì)自己思維能力培養(yǎng)很有好處。PS:千萬(wàn)別與鄰桌同窗講閑話或不會(huì)排除干擾。23/31習(xí)慣四:巧記筆記要勤動(dòng)手上課先把老師講聽(tīng)懂,然后將復(fù)雜或自己以為較難問(wèn)題解答過(guò)程幾個(gè)關(guān)鍵步驟記下來(lái),并留好空白,待下課后獲認(rèn)真時(shí)間將筆記補(bǔ)全,如這時(shí)補(bǔ)全筆記有困難,說(shuō)明上課未聽(tīng)懂,一定要借此機(jī)會(huì)搞懂為止。有些簡(jiǎn)單筆記可直接記在書(shū)上。牢記千萬(wàn)不可上學(xué)時(shí)只埋頭記筆記,而忽視了老師解說(shuō)分析。PS:光記筆記而不去溫習(xí)筆記等于沒(méi)記筆記!24/31習(xí)慣五:完成作業(yè)高質(zhì)量作業(yè)與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系緊密,應(yīng)對(duì)自己提出高要求,力求正確率達(dá)成100%。同步力求書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范,對(duì)作業(yè)錯(cuò)誤切不可輕視,要及時(shí)修正。獨(dú)立完成作業(yè),不要容易問(wèn)同窗、家長(zhǎng)、老師,應(yīng)多動(dòng)腦,培養(yǎng)自己愛(ài)動(dòng)腦好習(xí)慣!寫(xiě)作業(yè)時(shí)要達(dá)成鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容效果。25/31習(xí)慣六:復(fù)習(xí)鞏固常記憶“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”就是提醒我們要時(shí)時(shí)積極復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),要把有聯(lián)系知識(shí)連成線,形成體系。總結(jié)常見(jiàn)解題規(guī)律和辦法,舉一反三,記住某些常見(jiàn)結(jié)論。26/31勤于思考,重在理解;閱讀和討論:伽利略在想什么?觀測(cè)→疑問(wèn)→猜想→探究→證明→……27/31如何學(xué)習(xí)物理?善于觀測(cè),樂(lè)于動(dòng)手;細(xì)心、有耐心
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